我的小制作五年級(jí)作文
我的小制作五年級(jí)作文1
媽媽買了一個(gè)新的手機(jī)，我想送給媽媽一個(gè)手機(jī)鏈。
于是，我想到了我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方，老師教過(guò)我們用軟陶可以做成項(xiàng)鏈，發(fā)夾，手環(huán)，做個(gè)手機(jī)鏈應(yīng)該也可以吧！于是，我找來(lái)各種顏色的軟陶，還有針，線等材料工具。
我先把所有的軟陶用手搓軟，再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊，接著把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍(lán)色的小圓球，做小象有腦袋；藍(lán)色最大的一個(gè)圓形壓扁，做小象的身體；另一個(gè)小球切成兩個(gè)半圓，做小象的耳朵。然后搓成五條圓柱形，分別做小象的四肢和鼻子，用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛，用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最后把小象的各部件都組裝起來(lái)，一個(gè)形象的小象就做好了！大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。對(duì)了，我還給它加一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，一看更可愛(ài)了！
媽媽看了，也開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次小制作活動(dòng)，既培養(yǎng)了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，又豐富了我的課余生活。我看著自己的作品，開(kāi)心極了！
我的小制作五年級(jí)作文2
科學(xué)家研究推測(cè)：今年將在我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。
爸爸從網(wǎng)上告訴我：肉眼不可以直接觀測(cè)日食，哪怕只看十秒鐘也可能導(dǎo)致雙目失明，同時(shí)還告訴我，用Ⅹ光片可以制作安全觀測(cè)日食的濾光鏡。我按照爸爸說(shuō)的辦法，找來(lái)一張用過(guò)的光片，用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框，我們根據(jù)圓框的大小，分規(guī)在Ⅹ光片上，按黑、灰、淺白三色，在下面裝上六張光圓片，再按黑、灰、淺白一組觀測(cè)片，鑲嵌在白色圓框上。呵呵，一副安全的觀測(cè)鏡就完工了。
7月22日那天一大早，我就戴著自制的日全食觀測(cè)鏡，得意洋洋地爬上天平，耐心地等著觀看天文奇觀，人們紛紛帶著自己的觀測(cè)裝備，陸續(xù)來(lái)到天平，最后他們都搶著用我做的觀測(cè)鏡來(lái)看，尤其是一位老伯伯用我的觀測(cè)鏡拍攝了許多精美的.照片。
這是一篇敘事類習(xí)作。文章通過(guò)講述“我自制日全食觀測(cè)鏡”的事情，寫(xiě)出了小作者急切想觀測(cè)日食的心理，還從這次實(shí)踐中得到了啟示：肉眼不可以直接觀測(cè)日食。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，十分傳神。
我的小制作五年級(jí)作文3
今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)工藝品，但是，我想不出來(lái)怎么做？我看了看電視，發(fā)現(xiàn)火車在軌道上奔跑，頓時(shí)，我的腦袋里想出了個(gè)絕妙的辦法：做一列小火車。我暗下決心，一定要讓媽媽刮目相看。
首先，我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包住；然后，在盒子的兩側(cè)畫(huà)上了美麗的圖案；再把前端剪成火車頭的樣子，我還把家里電金豬的輪子拆下來(lái)，裝在下面；最后，我又在火車上裝了個(gè)煙囪。功夫不負(fù)有心人，一架可以飛速疾駛的小火車就這樣誕生了。看著我的小火車，我的心里感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪！我的小制作作文（2） 我的小制作今天的作業(yè)其中一個(gè)就是做小制作。我回到家看見(jiàn)桌子上有一個(gè)空盒子，拿在手上想：這個(gè)盒子可以做什么呢？于是，我把盒子打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)盒蓋很像一扇門(mén)。心里想：不如做一間小房子吧！做什么房子呢？我眼睛一亮說(shuō)：“做一間麥當(dāng)勞。”
我馬上跑回房間，拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂?shù)牡胤郊舻簦侔巡噬堈吃诤凶永铮缓螅每堊鲎雷雍鸵巫樱衷陂T(mén)上粘了麥當(dāng)勞的標(biāo)志。我看了看，好像還差了什么？我左思右想，哦！原來(lái)沒(méi)有吃的東西。最后，我把可樂(lè)、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺(jué)得這真是一間美麗的麥當(dāng)勞啊！好像真的一樣。
我的小制作五年級(jí)作文4
“不好，膠帶斷了，快給我一段膠帶。”“不行不行，這個(gè)東西完全裝錯(cuò)了，快點(diǎn)拆下來(lái)，重新做一遍。”你們猜我們?cè)诟墒裁矗抗覀兪窃谧隹茖W(xué)書(shū)中的彈力小車。
上個(gè)星期，我從學(xué)校門(mén)口買了一架彈力飛機(jī)。我可不是要去玩飛機(jī)哦，而是用這個(gè)來(lái)完成我的小車。
回到家我把飛機(jī)拆開(kāi)，去掉機(jī)翼，只留下中間那段。可是用膠帶把它固定在小車上時(shí)，卻因?yàn)槁菪龢x地太近，在行駛的過(guò)程中“啪啪”地打到地上，小車一點(diǎn)也沒(méi)能前，反而后退了好幾步。我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察：小車這么小，而飛機(jī)的主體那么大，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)不合的行為。得把小車加高才行，而小車車身已經(jīng)不能再高，怎么辦？對(duì)，可以加一個(gè)一次性紙杯，加上去小車地重要沒(méi)有變重，高度卻變高了不少，真是一舉兩得。
等我改裝好，興沖沖地實(shí)驗(yàn)起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)效果并沒(méi)有我們想象的那么完美。在行駛過(guò)程中，由于前端比后端重，這輛小車一頭栽在地上，小車尾部高高翹起，和前面的情況一模一樣。我百思不得其解，該用什么辦法？在一旁的媽媽走過(guò)來(lái)提醒我：出現(xiàn)了這樣的情況，是因?yàn)榍昂髢蛇叺闹亓坎灰粯樱匦牟环�(wěn)。只要讓兩邊的重量一樣，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。我一拍腦門(mén)，一邊起身去找東西，一邊說(shuō)：“我知道了。可以用其他東西來(lái)增加尾部的重量，使兩邊重量相等不就行了，就不會(huì)發(fā)生這種情況。”媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，投來(lái)贊許的目光。我先從房間里找了一個(gè)暖寶寶綁在車身尾部，試了一下，發(fā)現(xiàn)這樣尾部重量又比前面重了。不行，我又找來(lái)一塊橡皮，這下剛剛好，就選你了---橡皮。我把橡皮固定好，試試，哇！有三米多遠(yuǎn)。我想比賽時(shí)我一定能拿第一。“終于把小車給做好了。”我倒在床上興奮地說(shuō)。
我的雙休日就這樣在我的折騰中愉快地度過(guò)了。
我的小制作五年級(jí)作文5
看見(jiàn)了嗎，那個(gè)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，發(fā)出悅耳聲音的東西，是什么？那就是我自制的一個(gè)小編鐘。
它發(fā)出的聲音是不是很好聽(tīng)呢？它是不是很精致？如果你想知道它的制作過(guò)程，就請(qǐng)你把目光轉(zhuǎn)向這里！
我躡手躡腳地到廚房來(lái)找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來(lái)。可是天有不測(cè)風(fēng)云，平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無(wú)影無(wú)蹤。但天又無(wú)絕人之路，空瓶子居然在我的腳底下。
我興高采烈地拿起幾個(gè)空瓶，又找來(lái)一塊卡紙，和一條兩米長(zhǎng)的細(xì)線，忙活開(kāi)了。
我先來(lái)到水池旁拿起洗潔精，倒在一個(gè)臉盆里，然后把五個(gè)瓶子的蓋子打開(kāi)，打開(kāi)水龍頭，把瓶子里里外外洗個(gè)干凈。
我又把卡紙剪成了一個(gè)圓形，在上面鉆了五個(gè)小孔。然后又在中間鉆了一個(gè)孔，穿了一條線，讓它可以吊在線上。
我把洗干凈的瓶子拿出來(lái)時(shí)，一不小心來(lái)了個(gè)“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個(gè)“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。
這么一折磨，耽誤了不少時(shí)間，得趕快開(kāi)工。
我拿起一個(gè)小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個(gè)瓶子，裝入比前一個(gè)瓶子多一點(diǎn)的水。就這樣連續(xù)裝五個(gè)瓶子，形成“1、2、3、4、5”五個(gè)音。
再用細(xì)繩把瓶子拴起來(lái)吊在卡紙上就是一個(gè)精致而美麗的風(fēng)鈴了！
怎樣，心動(dòng)不如行動(dòng)，你也做一個(gè)吧。
通過(guò)這次制作，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
我的小制作五年級(jí)作文6
老師讓我們寫(xiě)創(chuàng)課作文，我還沒(méi)有做。媽媽讓我做完再寫(xiě)。
我制作了一個(gè)花瓶。她用了好多種材料。有。菠蘿啤瓶子、卡紙、輕泥、雙面膠、剪刀和彩筆。還用了黑色描邊筆。
它的瓶身用的是易拉罐型的菠蘿啤，先用卡紙包一下，再用輕泥填補(bǔ)沒(méi)用卡紙包住的部分。然后，把瓶口剪開(kāi)。剪開(kāi)之后，需要修一下邊哦！
隨后，再用卡紙卷幾個(gè)小棍兒。把頭和尾稍微剪一下。再拿出一點(diǎn)輕泥。切成差不多大小的塊兒，搓成一個(gè)個(gè)小球，在按扁。放在卡紙卷的棍上，做成一朵美麗的花。再按照上面的方法多做幾朵。倒插滿為止。不用插滿也可以只要插不下就行啦。
然后，拿著彩筆在瓶身上貼卡紙的地方，畫(huà)點(diǎn)簡(jiǎn)筆畫(huà)，如，小花小草。小狗小貓。畫(huà)上這些，這樣就好看多啦！
你覺(jué)得我的創(chuàng)客好看嗎？好看的話，你也可以做一個(gè)。如果覺(jué)得不好看，也可以修改一下，再做一個(gè)。
你做創(chuàng)客了嗎？如果做了的話。就快來(lái)介紹一下吧。我好期待你的作文。
我的小制作五年級(jí)作文7
今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)工藝品，但是，我想不出來(lái)怎么做？我看了看電視，發(fā)現(xiàn)火車在軌道上奔跑，頓時(shí)，我的腦袋里想出了個(gè)絕妙的辦法：做一列小火車。我暗下決心，一定要讓媽媽刮目相看。
首先，我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包住；然后，在盒子的兩側(cè)畫(huà)上了美麗的圖案；再把前端剪成火車頭的樣子，我還把家里電金豬的輪子拆下來(lái)，裝在下面；最后，我又在火車上裝了個(gè)煙囪。功夫不負(fù)有心人，一架可以飛速疾駛的小火車就這樣誕生了。看著我的小火車，我的心里感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪！
【我的小制作五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的小制作作文12-31
我的小制作作文12-29
我的小制作作文01-06
★我的小制作作文01-07
我的小制作作文05-25
我的小制作作文精選02-24
我的小制作作文01-06
我的小制作的作文02-15
作文：我的小制作07-06
我的小制作作文05-16