痛并快樂(lè)著優(yōu)秀作文精選

　　當(dāng)朋友們看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，是否覺(jué)得我有趕時(shí)髦之閑，然而我覺(jué)得這個(gè)標(biāo)題是再恰當(dāng)不過(guò)了，也許每個(gè)人對(duì)這個(gè)標(biāo)題的理解程度不同，且看完下面的文章再說(shuō)吧。

　　記得我上小學(xué)之前就領(lǐng)導(dǎo)了現(xiàn)在的新潮流----媽媽給我請(qǐng)了個(gè)家教，學(xué)什么？學(xué)小提琴。也許是因?yàn)槟菚r(shí)還小的緣故，說(shuō)了我也不懂，更不知是應(yīng)媽媽的要求，還是因?yàn)榫司藦南愀蹘Щ亓水?dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)并不多見的小提琴，反正自己是稀里糊涂的就開始了練琴生涯。

　　望著嶄新的琴，幻想著自己也能拉著一手好琴，心里別提多高興了。然而沒(méi)兩天我就開始討厭它了：站的姿勢(shì)；手拿琴的姿勢(shì)；夾琴的姿勢(shì)……都要做到一絲不茍，由于架架楞楞，所以沒(méi)一會(huì)兒就累了，腮幫子也疼了，聽著窗外同齡小朋友的歡樂(lè)追嬉聲，再聽聽自己那吱吱呀呀的刺耳的琴聲，音樂(lè)的美妙聲都哪去了，我練不下去了，“我不練習(xí)了”我哭著嚷著。媽媽告訴我：“現(xiàn)在吃點(diǎn)兒苦，將來(lái)才能苦盡甜來(lái)，以后等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的”。那時(shí)我不明白，也想不明白，只知道當(dāng)一首優(yōu)美而悠揚(yáng)的曲子飄來(lái)時(shí)，人們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)不知其背后的艱辛故事。

　　我開始學(xué)著偷懶了。媽媽上班去了，我就玩，等媽媽快要下班了，就裝模作樣地練習(xí)；即使媽媽在家，我練一小會(huì)兒，也會(huì)以累了為由歇上一大會(huì)兒。然而秘密還是被老師發(fā)現(xiàn)了，“怎么又一星期了，一點(diǎn)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)�！眿寢尠盐翌I(lǐng)回家耐心跟我說(shuō)：“別的的孩子想學(xué)都沒(méi)條件，你應(yīng)當(dāng)好好珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才對(duì)，不應(yīng)讓大家失望。懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　練了一段時(shí)間，基本功學(xué)的差不多了，我也到了上學(xué)的年齡，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，也就沒(méi)有固定時(shí)間練琴了，只能是想起來(lái)就摸兩下，逢年過(guò)節(jié)，學(xué)校有個(gè)什么活動(dòng)，我會(huì)露兩手，在人們的掌聲中自豪感油然而生。斷斷續(xù)續(xù)幾年后，我學(xué)會(huì)了自學(xué)，不僅知道了什么是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”而且漸漸喜歡上了它：因?yàn)樵谖腋吲d的時(shí)候，我會(huì)拉上一曲；在我煩惱的時(shí)候，也會(huì)拉上一曲。它是快樂(lè)著我的快樂(lè)，幸福著我的幸福的好伙伴。

　　我覺(jué)得是否成為音樂(lè)家并不重要，重要的是在音樂(lè)中我明白了很多，更覺(jué)得快樂(lè)多于痛苦。每當(dāng)回想起兒時(shí)這段經(jīng)歷時(shí)，我由衷地想要為母親和現(xiàn)在已遠(yuǎn)在美國(guó)的啟蒙老師獻(xiàn)上一曲，更希望讀者從中能受到啟發(fā)。

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