假如讓我當一天老師作文400字（通用33篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的假如讓我當一天老師作文400字，歡迎大家分享。

　　假如讓我當一天老師作文400字 1

　　早晨剛醒來，我發現自己成了一名老師。我一看表，快要遲到了，便匆匆忙忙地吃了早飯，蹬著自行車來到學校。

　　一進自己的班級，看見所有同學都在專心致志地晨讀，只有張明無所事事地搖著椅子。我一見，便悄悄地走到了他的身后，扶著椅背念到：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”惹得全班哄堂大笑，而張明則羞愧得無地自容。

　　做操時，林軍有氣無力地做著，我看在眼里。做完操，我找到林軍，拍了拍他的`肩膀，笑著說：“賢弟，誰給你灌了十香軟筋散？”

　　上課是，我給同學們聽寫。改聽寫時，我哭笑不得。什么“語式長詞”，什么“網都”，全是同學們的“杰作”。有一名同學只得了五十分，我不想讓她太失落，絞盡腦汁想了一個辦法。在聽寫那張紙上寫了個100，空了三行后寫了個除以2。果然，那名同學只看了100，沒看見除以2，高興地回家了。看著同學們歡樂的背影，我回到辦公室整理教材，心想：我成功地當了一天老師！

　　回到家，我美美地睡了一覺，第二天，我又變回學生，高興地去上學了。

　　假如讓我當一天老師作文400字 2

　　每個人心中都有一個美好的愿望，有的人想當一名救死扶傷的醫生，有的人想當一個遠近聞名的科學家……我的愿望是當一名和藹可親的英語老師。

　　常聽別人家的孩子說背單詞很難，不容易記住，不愿意學英語，所以我要好好學習，當一名優秀的英語老師。

　　每當我看老師在認真的備課和批改作業，聽著老師繪聲繪色的在講臺上講課時，我的腦海總是想著：如果我是老師，那我也會認真的備課，而且還會不厭其煩的為我的'學生們講課。我還會研究出一套記憶單詞，好的辦法教給那些不會英語同學們，讓他們運用有效的學習方法，認真的學習英語，我還要告訴他們英語這一門課程是非常簡單的“只要功夫深，鐵桿磨成針”只要勤勞刻苦，沒有攻不破的難關。

　　我相信他們能夠學好知識，掌握新的知識，走向更遠的路。沒有什么學得好而學不好的，只要你努力過，就有好的結果。

　　假如讓我當一天老師作文400字 3

　　如果我是老師，我會去災區為災區的孩子們當老師。讓他們享受閱讀，讓他們得到愛，讓他們探索書中的奧秘，讓他們從書中受益。他們會感到無比幸福！當危險來臨時，我會盡力幫助我的學生。

　　如果我是老師，我的學生做了錯事，我不會懲罰他，甚至不會責罵他。我會親切地告訴他:他有什么問題，如何糾正。老師也會自私，只為自己的學生自私，只為自己學生的事業自私。

　　教師通過他們的學習為社會做出了巨大貢獻。學生是小鷹，老師是鷹的母親，養育著我們的`成長。

　　如果我將來成為一名教師，我會為這份工作感到驕傲！到那時，我將受到每個人的尊重。如果我不成為老師，我仍然會學習知識。我永遠不會灰心或放棄自己。我沒有成為一名教師，但我會尊重所有從事教師職業的人。

　　我們是祖國的希望，祖國的花朵，我們的老師是辛勤的園丁。他給我們澆水，給我們施肥，讓我們健康成長。

　　哦，天啊！老師！這是一個值得尊敬的職業！

　　假如讓我當一天老師作文400字 4

　　假如我是語文老師，我會讓學生們寫字讀課文等知識，讓他們變得更聰明；假如我是數學老師，我會把數學知識毫無保留的傳授給我的學生們；假如我是英語老師，我就會教他們認單詞讀英語課文的知識；假如我是體育老師我會把我的學生培養成體育健兒，給我們中國在奧運會上多拿幾個金牌，多拿幾個獎杯；假如我是美術老師我會教我的學生畫畫畫中國畫畫素描，把他們教成大畫家，讓他們參加比賽獲得金牌和獎杯；假如我是音樂老師我會把我優美的歌聲傳授給我的.學生們；假如我是科學老師我就會教他們做有趣的科學實驗讓他們自己回家做一下；假如我是國學老師我就會把中國古代的文物給他們看一下讓它們有一個驚喜學到古代的文物和知識；假如我是一個品德老師，我就會給他們講很多，讓他們做一個有成就的人，讓他們珍惜飯菜，做一個有品德的人。

　　假如我是一個老師……

　　假如讓我當一天老師作文400字 5

　　雖然我的夢想不是老師，但是如果我是老師，我會這樣做：

　　如果我是老師，我會尊重同學們的自尊；如果我是老師，我就會和同學們友好相處；如果我是老師，同學們有不懂的問題，我就會認真講解，知道她聽懂為止；如果我是老師，遇到心情不好的同學，我會安慰他，認真傾聽他的.傾訴，知道他變快樂為止……

　　如果我是老師，我會公平的對待每一位同學，不管是成績好還是不好，我都會一視同仁，不會歧視他；我要讓每個同學都快樂的生活在這個集體里，每天都開開心心！

　　如果我是老師，會不定期的組織學生出去開闊眼界，欣賞外面的美好世界！

　　如果我是老師，我會教會同學們自主獨立……

　　如果我是老師，我會像蠟燭一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！

　　假如讓我當一天老師作文400字 6

　　如果我是老師，面對著同學們敷衍作業的這件事，相信不少人都會有這樣的同感：一個字罰，兩個字加倍，三個字的叫家長，但我覺得這只是其中的一條路，我是這么想的，如果學生沒好好寫作業的話，我會給他們一次機會，我讓他們重新來過，如果這次還不行的話，我再讓他們寫一次，要是如果還不行的話，我再讓他們寫一次，這事如果還不行的話，大家都造一句話，可以給你一次機會，兩次機會，三次機會，但事不過三，過了三，我都加倍發罰。

　　如果我是老師，我會把那些副業作業的同學都叫到我的身邊，我一個一個的問他們為什么這樣子寫作業？我當然會面對許許多多的的理由，他們說完之后，我會給家長打一個電話，我并不嫌麻煩，因為我覺得，現在不是作業的問題了，是一個人的'誠信的問題了，我會熊一下家長，他們說的是否是真的？如果是真的，我就輕輕的懲罰一下了，如果是假的，那只能重罰了……

　　假如我是老師，我會這樣面對敷衍作業的同學，我會……

　　假如讓我當一天老師作文400字 7

　　老師是很受人尊敬的職業，同時老師的職業也很辛苦，老師就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，而我的理想是長大以后能成為一名優秀的教師。

　　如果我是老師，我會把我所有知識全部都教給學生們，我會有耐心對學生提出的問題一一解答，我要當一名知識淵博的.老師，我每天都要抽出一點時間來閱讀，文學名著，名勝古跡和歷史文化，了解各地不同的風俗人情，這樣我的知識會越來越豐富，講課也會生動更有趣，讓學生們在知識的海洋中暢談，讓每個學生都能感受學習是快樂的，同學們也會更喜歡學習的。

　　如果我是老師，我不會要求我的學生，參加各項比賽都爭第一，只要他們盡力就好，贏了固然可喜，輸了也應該得到鼓勵，我會教導他們每個人品德好壞才是最重要的。

　　如果我是老師，我一定盡力讓我的學生成為有理想有道德的人，我想我的學生一定會喜歡我的，為了我的理想，我會努力學習。

　　假如讓我當一天老師作文400字 8

　　我們的自然老師，有一雙可怕的雙眼，每當我們不乖的時候，他只要眼神一掃，我們就毛骨悚然，不敢說話了。

　　他訓起人來也很不客氣，有好多同學都被訓哭了，甚至還全身發抖，害得大家只要一提到““自然課”，就不想上課。

　　如果我是自然老師，我也會認真的上課，對學生很嚴格，但也會有很親切的一面，多講一些笑話，讓上課的氣氛輕松一點。

　　如果學生不乖，我就會叫他站起來，跟我一起做實驗，當我的.小助手，讓他覺得自己很重要，才不要用處罰的方式，或是訓人的方式嚇唬他呢！

　　我用溫柔的眼神注視我的學生，讓他們知道老師很愛他們，要對我好一點，這樣大家上起課來，都很輕松愉快。

　　自然課一點也不可怕，只要認真聽我的課，人人都會愛上自然，我就是這么棒的老師。

　　假如讓我當一天老師作文400字 9

　　如果我是一位老師，我一定要讓我的學生快快樂樂的學習，健健康康的成長，堂堂正正的做人。

　　如果我是一位老師，我會用我的.人格魅力來吸引我的學生。我還會以我那淵博的知識來征服對我不滿的學生。讓他們來尊敬我，崇拜我，但就是不怕我的學生。

　　如果我是一位老師，我會引導學生主動學習，而不是讓學生被迫學習。我還會給學生留點感興趣的作業，投其所好。如果學生非常不喜歡這一個課程，我會盡量地少留作業；他們喜歡哪一科，我就多留哪一科的作業，他們不喜歡做的事我絕不勉強。

　　如果我是一位老師，我將在講到鯊魚、巨蟒、等學生們感興趣的動植物時，我會盡量的把這些動植物的照片拿上，讓學生們增加對動植物的記憶。

　　如果我是一位老師，我將會把那些枯燥無味的課程，全部改為選修課。

　　如果我是一位老師，我一定會按照我說的，不責罵每一位學生，善待他們。

　　假如讓我當一天老師作文400字 10

　　教師——太陽底下最光榮的職業！

　　如果我是老師，我會在上課是讓整個課堂活躍起來，讓孩子們在充滿朝氣的氛圍力學知識。下課了，我則用最真誠的心和孩子成為朋友。我不僅要把我的快樂與他們分享，而且，我會成為他們最真誠的傾聽者，分擔孩子們的憂傷。我絕不會大聲的指責孩子們，因為我明白，孩子們也有自尊，我會耐心的`教導他們，讓孩子們知錯能改。

　　如果我是老師，我不會讓孩子們與書為伍，只知道學習書本上的東西。我也不會讓孩子們在家里做一個“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口。我要教他們在家里幫父母做一些力所能及的事，這樣他們才能全面發展！

　　如果我是老師，我會教孩子們如何做人。我會教他們尊敬師長，孝順父母，團結同學。

　　如果我是老師，我會把自己一生的心血用來澆灌祖國的花朵，培養一批批人才，保衛祖國，問祖國做貢獻。

　　太陽底下最光榮的職業就是老師。

　　假如讓我當一天老師作文400字 11

　　老師就是祖國的園丁，孩子們的指導員，從小到大就讓我們學習，還是學習。我心里想，如果我是老師，我就讓同學們每天寫一篇日記，自由發揮的那種，別強迫性，不讓同學們多學習，讓他們少寫點作業，多的時間來玩耍，如果學生們這一道題不知道的話，我就再講一遍，一直讓他們聽懂為止，我是不會煩躁的！

　　假如我是老師，我會讓我的學生寫出一篇篇優秀的日記和作文，一排排整齊漂亮的`漢字，讓大家在充滿與快樂中學習！

　　假如我是美術老師，我會讓同學們畫出一副美麗的山水畫，一會兒是高高的大山，一會兒是風平浪靜的大海，一會兒是冰天雪地的冬天！讓大家自由發揮他們的才能！

　　假如我是數學老師，我能把數學變成同學們的愛好，我就把加減乘除變成奇妙的符號！

　　要培養出要對社會有用的孩子！我要做一個對祖國有用的老師！

　　假如讓我當一天老師作文400字 12

　　如果我是老師，我要做一個受小朋友喜歡的老師。

　　如果我是老師，第一件事就是把學校的書變成課外讀物。這樣上起來，同學們目不轉睛一直看著黑板，再也沒有小朋友打瞌睡了，就算下課同學還坐在教室寫功課，老師感覺很安靜許多，也能安靜的改作業。

　　如果我是老師，我要運用上課的時間來教導小朋友最喜歡的體育課，讓小朋友認識許多球類運動。例如：棒球、躲避球和籃球等……，這么一來小朋友可以輕松一點。

　　如果我是老師，當學生做錯的時候，我會用柔軟的聲音跟小朋友勸告一下；當學生不守規矩的時候，我會用柔和的聲音跟小朋友說；當學生在打架的時候，我會去阻止他們。

　　如果我是老師，除了教小朋友讀書、寫字外，我還要教他們要做一個有禮貌的`小孩，還要做一個乖巧的小孩、要做一個認真的小孩，更要做一個負責任的人，還要告訴他們要守信用、要遵守規則，這樣才是一個乖小孩。

　　如果我是老師，我會做一個溫柔的老師，讓小朋友能夠很認真。

　　假如讓我當一天老師作文400字 13

　　教育是一個很神圣的工作，老師關心學生的生活，就像父母關心子女一樣，當個人人尊重的老師，是我一生的夢想！

　　如果我是老師，我最重視學生的品德，有一句話說：“態度決定你的`高度。”一個人即使有再高的學問，沒有良好的品德，他將來必定會危害社會。如果學生犯了錯，我一定會先查明原因，如果他是無心的，我會原諒他，并且好好的規勸他；但若他是明知故犯的，我一定會很嚴厲的處罰他，并通知家長，一起努力的幫他改過。

　　如果我是老師，上課的時候，我一定會努力的傳授課業，并且用生動有趣的方式讓學生快樂的學習。我深知，知識和技能，關系著學生的前途，所以上課豈能敷衍了事呢？如果學生聽不懂，我一定會很有耐心的講解，直到他了解為止。

　　“傳道、授業、解惑”是老師的責任，也是老師的使命，當學生成為堂堂正正，對社會有貢獻的人，是老師最開心的時候。如果我是老師，我一定要向孔子學習，做一個受人敬重的好老師。

　　假如讓我當一天老師作文400字 14

　　大家都知道孔子是博學多聞的老師，在我心中老師是一個良好的職業，因為老師可以教導學生，也可以讓學生在課堂上學到不一樣的知識。

　　如果我是老師，我會讓我的學生有良好的學習環境，因為教室太悶熱，學生就容易分心；教室太冷，會害學生流鼻涕、感冒或發燒，所以學習的環境非常重要，要好好整理。

　　如果我是老師，我要有耐心的教導學生，因為沒耐心的老師，會影響其他學生上課的時間，也會讓學生討厭自己，還會讓學生不想學習，所以我一定要有耐心的.教導學生，他就不會影響到其他學生。

　　如果我是老師，我會用心的教導學生，因為老師沒有用心的話，學生也會不用心、不專心的上課，無論要從事什么職業，都要用心，老師更要用心，才會教出好學生。

　　如果我是老師，我會努力的教導學生，因為老師不努力，學生也會學你，所以當老師一定要非常的努力。

　　假如讓我當一天老師作文400字 15

　　心愿是我們心中最美好的想法，是我們為之奮斗的目標，是我們前進的動力，我的心愿就是當一名好老師。

　　如果我是老師，我不會給我的學生布置很多作業，因為在上課時把知識學好了比寫多少作業都有用。如果我是老師，我一定不會只是干巴巴的講課，我還會給學生們豐富課外知識。也不會只喜歡成績好的學生，對成績差的學生有偏見。

　　為什么我的心愿是當一名老師呢？因為我們的`知識都是老師教的，沒有老師我們就沒有知識，等我們長大后也當老師，就可以把更多的知識傳播給更多的人了。

　　當然要想長大后當一名好老師可不是憑空想出來的，而是要努力學習發奮圖強才是有可能的事。所以我們一定要從現在開始就好好學習，長大了才能成為對社會有用的人。

　　千里之行始于足下，我要爭取愿望早日實現。

　　假如讓我當一天老師作文400字 16

　　一次自習課，我在下面無聊的發著呆，一邊想著如果我是老師該多好。不用寫那些作業，也不用那么認真聽講，每天只要上上課改改作業就可以了。正想著忽然我眼前一黑，下一秒我已經坐在了老師辦公室里，我居然變成了老師，真是太好了！這時候班干部走進來對我說，老師作業收齊了，我看著那一大堆作業。不僅有些感嘆，果然什么都不是好當的呀！

　　改作業的時候，我叫一個生氣，明明老師上課都講過的.題還有寫，還有寫的千奇百怪的，明明那么簡單，還有同學不會，明明那么少的作業，還有同學不認真，甚至不寫？我這時才明白老師有多么無奈。

　　好不容易改完了作業，當我剛松一口氣的時候，又有一大堆人來找我告狀。有的說他打我了一下，有的說某某同學上課老找他說話打擾他學習，還有的說別人搶他東西東西不見了等等。我只好再幫他一一解決。

　　一天后我感覺老師真的太不好當了，我真的快累死了。我再也不想當老師了。

　　假如讓我當一天老師作文400字 17

　　我的理想有很多，但我最敬重的職業是老師。

　　如果我是老師，我會當一名知識豐富的老師，首先要想給學生一杯水，自己必須先有一杯水，我會在學生出去玩的課余時間多看看各個國家的名著和中國名著，這樣自己才能擁有一桶水。

　　如果我是老師，我會當一名多才多藝的老師，如果要讓學生長大后能歌善舞自己必須是名多才多藝的.，自己必須要會舞蹈、樂器、主持、體育……

　　如果我是老師，我會當一名讓學生沒有任何困擾的老師，我會和我的學生們一起玩，而且在學生們有不會的題的時候，我會耐心的給他講，而且在各項體育活動中我不會追究他們必須得第一，如果得最后也應該鼓勵，如果得第一那就是可喜可賀了。

　　如果我是老師我會當一個不占任何科任課的老師，也是一個不占課余時間的老師，我要讓我的學生玩好學好，把那些科任課所學的東西都讓學生今世不忘。

　　如果我真的是一位老師，我一定要讓我的學生成為通情懂禮、知恩圖報的人。

　　假如讓我當一天老師作文400字 18

　　教師這份工作，是最崇高而神圣的，尤其，在現代的文明社會里，更是扮演著多重的角色。因此，老師的職業聲望，日漸社會的人群所肯定，這是一件值得慶幸的事。

　　如果我是老師，我首先要讓小朋友親近我、喜歡我，我還要把教科書變成漫畫書，這樣上起課來小朋友就不會分心，會更認真聽講。

　　如果我是老師，學生考試不理想時，我會去了解他哪里不懂，然后再去教他，或是請優秀的同學，利用課余的'時間來教導他們，好讓他們的成績進步，永遠不輸給別人。

　　如果我是老師，我不會只以成績的高低來論定小朋友，而是希望他品性優良，以后長大，對社會才會有正面的影響。

　　如果我是老師，當學生愁眉苦臉、怏怏不樂時，我會主動去關心他，了解他的內心世界，解決他們的痛苦，讓他們天天都能過著快樂的生活。

　　如果我是老師，我一定要當個受學生歡迎的好老師！

　　假如讓我當一天老師作文400字 19

　　如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。

　　老師是辛勤的園丁，他們像慈祥的母親培育了許多有用的人才，可謂桃李滿天下。我非常愛戴我的老師，如果我是老師，我是否也哺育了有用的人才，是否堅守了自己上班的職責。我會給學生合理的安排時間，讓他們上好課，讓那些“舞蹈師”“乒乓小將”“電腦能手“......也有自己的一片小天地，對了作業可以適當少留些，讓他們玩就玩個痛快，學就學個踏實。下課時我會像一個大姐姐一樣，和他們一起做游戲輕輕松松的度過快樂的課間十分鐘。對好學生和壞學生不偏不向，一視同仁。如果學生考試不及格會受到家長的嚴厲批評，我會全力制止因為他們還是祖國的花朵。他們人生的路還很長，我們不應該給他們沉重的'壓力！假期我會帶著我可愛的學生們一起盡情玩耍。我會像蠟燭一樣吧自己的光和熱都奉獻給我親愛的學生們！

　　希望有一天能實現我當老師的夢想！

　　假如讓我當一天老師作文400字 20

　　老師，是大家羨慕又尊敬的人物，老師兩個字又是多么高尚的字眼，在當今社會上有著崇高的地位，我的'目標就是當一位老師。如果我是老師，我一定要每天精神十足，對同學們笑臉相迎，經常和同學聊天談心，讓學生每天放松一點，使學生有一個良好的心情，把心都放在學習上，熱愛學習，對學習產生興趣。

　　如果學生犯了錯誤，我一定要先問清楚原因，用溫和的語氣跟他交流，認真聽學生訴說事情，并耐心的幫助和教育他。如果我是老師，我不要求學生參加任何比賽得第一，只要求他們盡心盡力，贏了固然可喜，要表揚，輸了也要鼓勵，為他加油打氣。告訴他重在參與，不要讓他灰心喪氣。

　　作為一個老師，最重的標準就是要公正無私，班干部犯錯和普通同學犯錯一樣，另外好要讓他們懂得，誠實善良和助人為樂的品德是最重要的。老師就像土地，學生好比花朵，在老師不停的栽培，施肥，灌溉……努力下，他們才能開出美麗的花朵，我正在朝這個目標邁進。

　　假如讓我當一天老師作文400字 21

　　假如我是一個老師，面對一些同學的作業到底會發生什么樣的事情呢？讓我來想象一下吧！

　　如果發現有人不按時完成作業，那我的'心情一定會大發雷霆，因為這是一個任務，我給學生的任務他居然不完成，真是的太讓人生氣了。

　　還有寫的作業特別潦草的，看著都像甲骨文那樣的字，寫了十道題，九個都是錯的那種同學，我也非常討厭，他們把作業看成差事，一下子應付過去了。這種同學我當然不會讓他合格。因為學習不是給別人學的，而是給自己學的。

　　以上兩種同學，我感覺都非常不好，當然我會學著我們的王老師一樣去給予懲罰，讓他們漲漲記性。但有些老師卻不會這樣，就應付了事了，看來我們王老師真是厲害呀，居然能管住我們這幫不聽話的孩子。

　　這就是如果我當老師的心理，應該所有老師都是這樣，所以我們不要做上面兩種同學，要做那種不應付作業，寫字工整的同學。

　　假如讓我當一天老師作文400字 22

　　教育是一個很崇高的工作，教師關懷學生的日子，就像爸爸媽媽關懷子女相同，當個人人尊重的教師，是我終身的愿望！

　　假如我是教師，我最重視學生的道德，有一句話說：“情緒決議你的高度。”一個人即便有再高的學識，沒有杰出的道德，他將來必定會損害社會。假如學生犯了錯，我必定會先查明原因，假如他是無心的，我會寬恕他，而且好好的奉勸他；但若他是知法犯法的，我必定會很嚴峻的處分他，并告訴家長，一同盡力的幫他改正。

　　假如我是教師，上課的`時分，我必定會盡力的教授課業，而且用生動有趣的方法讓學生高興的學習。我深知，常識和技術，關系著學生的出路，所以上課豈能敷衍塞責呢？假如學生聽不懂，我必定會很有耐性的解說，直到他了解停止

　　“傳道、授業、解惑”是教師的職責，也是教師的任務，當學生成為光明正大，對社會有貢獻的人，是教師最高興的時分。假如我是教師，我必定要向孔子學習，做一個受人尊敬的好教師。

　　假如讓我當一天老師作文400字 23

　　如果我是英語老師，我不會在課堂上枯燥地背單詞。我不會讓學生們死記硬背，而是想一些特別的有趣的方法，聯系生活中的物品，讓學生們記住它。比如teapot這個單詞中，就是茶和壺組成的。再比如，我會用漢字的諧音字來讓學生記單詞。像是cheese就可以記成起司這樣，大家就可以把單詞牢牢記住啦。我會讓他們走進生活去學習英語。

　　如果我是英語老師，我會利用一些課余時間給學生們看看英語電影。要知道，英語口語是一個重點，只有多聽多讀多看才能流利地表達，而英語電影就是一個很好的練習口語的'方式。如果能學著電影中的外國人說口語，那就是既不枯燥又能學好英語啦！

　　如果我是英語老師，我會一年舉辦一個班級競賽，可以是英語故事大賽、寫作大賽等等，用來鍛煉學生們的口語能力。最后再選出最優秀的學生，和進步的學生，為他們頒發小獎品，讓他們覺得英語也是很好玩的。

　　如果我是英語老師，那我一定要成為孩子們眼中的好老師！

　　假如讓我當一天老師作文400字 24

　　我們的校園有很多老師，每個老師都有他的不同。有說話像珠炮的語文老師，總是愛笑瞇瞇的數學老師，還有聲音如百靈鳥的音樂老師，朋友們你喜歡哪個老師？我喜歡的是我們的三年級體育老師。

　　叮鈴鈴……隨著歡快的上課鈴聲響起，體育課開始了。這是新學期的第一節體育課，體育老師長什么樣子哪？有人問:“應該是個高個子吧”，這時候一個長的矮矮的小小的'眼睛加上小小的鼻子，黝黑的頭發和短短的胡子，這就是我們的體育老師。

　　“賊眉鼠眼的”，不知道哪位同學說了一句，“靜下來”老師的神情立刻變得嚴肅起來，老師很快又笑了“”我可不是老鼠，如果我是老師你們就是老鼠的學生了，你們愿意當老鼠的學生學習打洞嗎？霎時，每個人都笑的前俯后仰，我們很快和老師打成一片愉快的渡過了一節體育課。

　　這就是我們的體育老師，有了他我們的體育課變成了歡樂的海洋。

　　假如讓我當一天老師作文400字 25

　　在大人心目中，老師是高尚、神圣的教育者；在孩子心目中，老師是打開智慧寶庫的鑰匙。

　　如果我是老師，我會是一個受學生敬仰的老師。

　　如果我是老師，我會適當的留作業，既能讓我的學生懂得知識，又不會因為作業過多而讓學生沒有玩耍的'時間。

　　如果我是老師，我不會讓我的學生死記硬背，而是發明一些方法讓學生靈活記住重要的知識，考出更好的成績。

　　如果我是老師，我會像《師恩難忘》中的田老師一樣，把一些古詩詞編成一個個小故事，讓學生們在聽故事的時候牢記這些古詩詞。

　　如果我是老師，我會在班里多舉行一些小活動、玩一些游戲讓我的學生鍛煉積極性、語言組織能力和反應速度。

　　如果我是老師，我還會在下課時多和我的學生做游戲。來建立師生友誼，成為學生們的朋友。

　　如果所有的老師都按照這樣的方式教育學生，我相信會有更多的優秀學生被發現，他們定會發揮自己的所能，成為國家的棟梁。

　　假如讓我當一天老師作文400字 26

　　如果我是一名老師，我要讓自己的知識更廣泛。把我畢生所學的知識，一絲不茍地傳授給我的學生們，讓我的學生們懂得的知識更多些，希望將來能成為一個有用之才。

　　如果我是一名老師，我要讓更多的孩子更好的學習，讓他們個個是人才。

　　我之所以想當一名老師，那是因為在我上小學的時候，我在新林那個美麗的'城市上學，在那里，留下了我許多的笑聲和笑臉，我回憶往事的時候，總是會想起廉老師，因為她留給我的印象最深，她心的善良、待人親切、真誠。所以，我最敬佩廉老師。

　　廉老師原名叫做廉曉宇，是本地人，今年35歲，已婚，兒子已有10歲了。

　　廉老師，她懂得的知識很多，每一次我問廉老師的一些簡單的問題，廉老師總是耐心地為我講解，就從那時開始，我就確定了我的理想目標。

　　所以，我要為我自己，同時也是為了廉老師，我要為了這個目標，努力奮斗。我相信，總有一天，我這個當老師的理想，一定會實現的。

　　假如讓我當一天老師作文400字 27

　　如果我是一位老師,我會告訴我的同學們每一個同學其時都有一顆感恩的心，但是你們總覺的自己不好，沒有了信心，失去了做一個特別優秀的人的機會。

　　如果我是一位老師,我會告訴學生，在學習的道路上會有很多困難，我們應該互幫互助，共度難關，不能因為一點小矛盾，脫離了隊伍。

　　如果我是一位老師，學生犯錯誤的時候，我不會使用懲罰，更不會去嘲笑他們，讓同學們覺得我是那么的'可怕，我會用和藹的語氣告訴他們犯下的錯，讓他們下次絕不會犯同一級錯誤。

　　如果我是一位老師,我會告訴我的同學們其實每一個人都是人生道路上的伙伴，我不會瞧不起窮人家的孩子，更不會嫉妒有錢人家的孩子。我會一視同仁，認真的把我所有的知識傳授給他們。

　　如果我是一位老師，在我的學生灰心時，我會鼓勵他，讓他覺得學習其時很簡單，不要想得太復雜了。

　　如果有一天，我真得成為了一名老師，我有信心做一名好老師。

　　假如讓我當一天老師作文400字 28

　　假如我是語文老師，我會把我的知識全部教給孩子們，去豐富孩子們的心靈，滋潤他們的心田，為他們打造出一個美好的天地。

　　如果我是語文老師，我要負起我的責任，像姐姐照顧弟弟妹妹一樣去呵護他們，讓他們快樂地學習、成長。

　　如果我是語文老師，我不會給孩子們太多的壓力，不會老板著面孔，不會擺老師架子。我會去親近他們，和他們一起學習。我也不會給他們布置太多的作業，寫的他們手指發麻、叫苦連天。

　　如果我是語文老師，我會經常組織一些戶外活動，讓他們放松放松緊張的大腦，放縱放縱繃緊的神經。

　　如果我是語文老師，我會一樣看待每一朵嬌嫩的花，細心地去培育、修剪他們，不會讓孩子們感到無助和痛苦。

　　如果我是語文老師，我會和他們經常交流學習的方法與心得。彼此得到收獲，認識自身的.缺點，從而努力改正學習的方法。

　　啊！如果我是語文老師，我會把我的一生全部用來灌澆這含苞欲放的花朵。

　　如果我是語文老師……

　　假如讓我當一天老師作文400字 29

　　如果我是一名教師，我必須把我所有的知識傳授給我的學生。

　　在課堂上，我會給學生們上一堂嚴肅的課，這樣學生們就能感受到課堂的樂趣，并愿意學好這門課。我會幽默并講故事來幫助學生理解。我不會是一個沒有表情的嚴厲的老師。見面時我會微笑，給學生一個好印象，讓學生喜歡我。然而，當學生犯錯誤時，我會更加嚴厲，讓學生改正錯誤，不再固執己見。當學生表現好的時候，我會給他們一定的'獎勵來鼓勵他們，讓他們堅持下去。所謂的賞罰應該是這樣的。

　　下課后，我會督促學生完成作業，這樣他們就有了一個好習慣。做完作業后玩還不晚。做完作業后玩不是更容易嗎？

　　放學后，我會讓學生們小心翼翼地回家。公共汽車上的學生必須安靜，不大聲，不擁擠，不插隊。高年級的學生必須讓低年級的孩子去，我會告訴他們的。

　　教師是一個偉大的職業。老師有時是嚴厲的父親，有時是善良的母親。

　　假如讓我當一天老師作文400字 30

　　假如我是老師，我會做什么？

　　假如我是老師，我就不會布置太多作業，也不會叫家長，說同學這不好那不好。我會在班里制定一套學習方案，比如比賽式，哪個組獲勝了，就可以得到相應的獎勵。讓同學們有學習的積極性，這樣就不用布置那么多作業了。

　　假如我是老師，我會讓每個同學輪流當班。會在教室角落建一個圖書角，再選兩個小小的圖書管理員，來鍛煉他們的`工作能力。我還會讓每個同學輪流畫黑板報，即使是那些學習不好，字寫得不好看的同學，即便他們畫的不好看，我也不會責怪他們，讓他們得到鼓勵，找回信心。

　　假如我是老師，我就不會拖堂，我不會等到下節課上課鈴響的時候才匆匆地走出教室，我會準時下課，讓同學們走去，呼吸呼吸新鮮空氣，讓他們回味上節課所講的內容，做好下一節課的準備，好讓他們在上下節課的時候有足夠的精力。

　　如果我真的是老師，我一定會做孩子們心中的好老師。

　　假如讓我當一天老師作文400字 31

　　如果我是老師，我是一個溫柔的老師，像一個真正讓同學喜歡的老師。

　　如果我是老師，我會提高他們的.書寫質量，讓他們變好看，我會讓字寫得好看的人來監督字寫得難看的人，假如他上課回答不出我的問題，我不會讓他站著聽，而是不斷的鼓勵他，給他提示。

　　如果我是老師，會給他們作業布置少一點，讓他不再擔憂課多，作業沒時間寫，假如我是老師，如果他表現不好，我不會叫他家長來學校，反而會跟那個小朋友講道理，說下次不要再那么調皮了。

　　如果我是老師，我不會說成績不好的小朋友，反而會讓成績好的小朋友給他講解，講到會為止，之后，我會再給他一張卷子寫，讓他拿著好成績高高興興地回家，讓家長簽名，這樣他就不會挨打了。

　　如果我是老師，在卷子上會多出一點趣味題，作業會出一點基礎題，讓他們開心地學習，不耽誤其它事或課。

　　如果我是老師，我就是一這樣的一個好老師，一個讓同學快樂學習的一個好老師。

　　假如讓我當一天老師作文400字 32

　　老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師是神圣的，慈祥的，可是很多同學都感受不出來，所以在這我要告訴大家，如果我是老師我會怎樣做，會怎樣關心學生的。

　　如果我是老師，我會讓同學們在學習上打好基礎，讓他們有一個美好的未來。如果我是老師，在他們聽話的時候，我會讓他們開開心心的'學習新的知識。在他們不聽話的時候我會耐心的教育’引導他們，讓他們知道自己的錯誤，并且改正錯誤，做一個懂事的好學生。如果我是老師，我會給生病的學生送去溫暖，讓他們早日康復。如果我是老師，我要承擔班里的一切事情，做一名優秀的老師，一名成功的老師。我要讓學生們喜歡我，喜歡跟我一起快樂的學習，快樂的成長。

　　我覺得，大家閱讀了這篇文章，一定會明白老師的辛苦了。那么就讓我們一起行動起來，做一名老師喜歡的好學生吧！

　　假如讓我當一天老師作文400字 33

　　如果我是一名教師，我一定要為人師表做學生的良師益友，也許是因為我學習不太好的原因吧，我的數學成績比較差，每次考試都不及格，爸爸媽媽每次看到我的試卷都狠狠地批評我，同學們也都嘲笑我——只有老師每次都耐心的'給我輔導，一遍又一遍的給我講解，鼓勵我，給我信心，我深深感受到老師為我付出慈母般的關愛，所以我長大也一定做一名關愛成績不好學生的好老師。

　　常言說：“千里馬常有，而伯樂不常有”，如果我是一名教師，我一定給學生創造更好的學習環境，去發現每一個學生的閃光點，讓他們做自己喜歡的事情，現在的小學生每天要做那么多不喜歡做的作業，放學要參加各科輔導班，哎！可憐天下父母心呀！可是又有誰知道小學生的苦惱呢？每天背著那沉重的大書包，何時才能夠實現真正的“誠負”呢！還給孩子一個真正的藍天。

　　社會在進步，時代在巨建的發展，教師是我夢想的職業，我要好好學習，將來一定會實現這個美好的愿望。

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