每天都是一首詩的作文三篇
篇一：
每天都是一首詩，它如心靈手巧的織女，編織著世間最美好的語言。
它如偉大的畫家，描繪著世間最傳神的畫卷。
它如妙齡少女般的小河，叮叮咚咚，就這樣流進每個人的心扉，舒爽沁涼。
靜靜地站在樓頂，我眺望著美麗的日出。霎那，光明一點點擠進黑暗，印入眼簾，撕開了夜的屏幕。漸漸的，光線愈發地多猶如一朵正綻放的花兒，奪人心神。火紅的太陽，仿佛要灼傷人般，帶著橫掃千軍的磅礴氣勢，照亮了大地萬物、世間的每一個角落。陽光直射我的心扉，我的心震撼了，動蕩了！
突然想起，總有這樣一個習慣：喜歡在遇挫時，獨自一個人蜷縮在這里的角落里，當熾熱又暖和的陽光灑下，渾身沐浴在光明時，就會覺得，希望的門檻就在眼前……
思緒漸回，望向那火球，似乎正包含著無限的熱情，燃燒了每個人心中的斗志；卻又仿佛無盡的希望，對我傾訴著：在絕望中，也要微笑。
我感嘆：這不正是一首充滿熱情、希望的詩嗎？每天的日升日落、花開花謝，在初始時綻放著無與倫比的美麗與熱情，使人心曠神怡。最后，看似凋落、結束，可誰又知道，它們正懷著無限的希望，期待著下一次的綻放，綻放出攝人心魄的光芒。
校園里，同學們來來往往，忙忙碌碌。樹蔭下，總有著同學們看書、背書的影子。每天都要趕著時間，在宿舍，飯堂，課室，加強班這四點線里循環，恨不得多幾雙手、多幾雙腿。測驗失敗，不沮喪，依然秉持著“跌倒了就站起來”的真理。窗外，嫩黃的芒果花隨著風的肆意，飄飄揚揚的落下，似乎也帶上了絲絲急促的旋律。陽光隨意地灑在同學身上，卻是那么的朝氣蓬勃。每天都如此匆忙，可每天卻都如此美好。
校園生活的每一天，看似忙碌干燥，可這何嘗又不是一首充實又美好的詩呢？在這期間的每一天，我們領悟到了百折不撓，堅持不懈的人生哲理，感受到了同學之間至純、至真的友誼，種種的種種，一切的一切，都是那么令人受益匪淺。
每天都是一首詩，一首熱情與希望的詩，一首充實又美好的詩。我歌頌它、眷戀它、珍惜它，因為它是失敗的終點，成功的開端，更是希望的種子。
風兒拂過，席卷起片片枯黃的落葉，細致的紋理似乎延伸到了無數邈遠的時代。夕陽墜入了地平線，只遺留下幾朵被渲染成紅的云彩，似乎預示著，新的一天即將來臨，也將會翻開又一頁瑰麗的詩篇……
篇二：
“詩意人生”并不夸大。生活有著詩一般的意境，詩一般的情趣，詩一般的深邃，詩一般的淡雅。每一天都是一首詩。
星期天是“隨風侵潛入夜”般悄然無聲地降臨，拉啟一周的序幕。
我們一如既往地上學，5節自習，在復習啦上周所學的內容后就預習新課，下午便回家休息，告別一周的疲憊，養精蓄銳。
周1至周2
用“足蒸暑土氣，背灼炎天光”來形容再合適不過。如同農民為了豐收而辛勤耕種一般，我不敢怠慢，專心致至，奮筆疾書，題海奮戰。因為中考的戰鼓已經敲響我不愿留遺憾到明天。下課啦，也將課上遺留的'難題留下同同學討論亦或是請教老師。
周3至周4是“山氣日夕佳飛鳥相與還”的從容和淡定。井然有序，有計有劃。應為一周的計劃早已暗暗制定，目標明確，學習作業相對較少，閑暇時看看書，看看電視，豐富知識，自然吧不亦說乎
周4至周5
倒有點“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的滿足和喜悅復習到啦以前沒有掌握的知識，相比第一次接觸多拉些理解和領悟查漏補缺，一周下來，有啦新的收獲和領悟，拉喜悅自然不言而喻。
生活如茶，越品越知清香，生活如酒，越平越覺香醇。但將生活比做詩更合乎其意。
詩一般的快意，讓我逐漸感悟詩一般的含蓄深刻，勾起我的探索欲。品味生活吧，每一天都將是一首詩。
篇三：
在心懷希望的人眼里，生活中的每一天，都是一首詩。清晨的鳥兒啾啾鳴唱著的，是一首沁人心脾的詩；晌午的知了陣陣嘶鳴著的，是一首催人奮進的詩；夜晚的微風輕輕吟唱著的，是一首撫慰人心的詩……在我的眼中，生活處處充滿著詩意，每一天都是一首詩。
“喂，小A，你說等到咱們上了高中，還能像現在這樣做好朋友么？”
“當然能了，那時你還會是我最好的朋友！”
剛剛進入中學的我，懷揣著希望與夢想輕輕的踏入了這個校園。在純真而簡單的生活中，我漸漸找到了友誼，它像是一把靜靜燃燒著的火炬，點燃了我原本有些寂寞的生活。這純凈澄清的友誼，使我的生活變得像一串歡騰跳躍的音符，洋溢著青春的活力……那時，每一天都是一首詩，帶著那熾熱的友誼，載著那充滿希望的熱切目光，一路飄向遠方……
伴著西下的斜陽，你我坐在操場的雙杠上一起暢談理想，一起回憶過往的點滴，
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