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小升初面試發揮注意事項
小升初面試是學校考察孩子的綜合素質，更全面的了解孩子，以便選拔出最優秀的孩子就讀。很多優秀的孩子面對這樣的面試會感到緊張，從而難以正常發揮自己的真實水平，最后與自己心儀的學校失之交臂，抱憾終生。在小升初面試中如何調整好心態，從而發揮出自己的全部實力或超水平發揮，從而在眾多面試者中拔得頭籌呢?
我們從心理調整、臨場發揮、自我介紹，經驗、總結等幾方面列出了小升初面試中需要注意的事項以及易犯的錯誤，希望幫助大家在面試之前做到心中有數。
【心理篇】
小升初面試秘訣——心理暗示：建立自信的心理、不輕言放棄。
1、自信的人最美麗，同樣自信的孩子也最可愛。培養孩子正確的世界觀，在生活中經常表揚，讓孩子時刻知道自己是最優秀的，沒有什么能難倒自己，這樣不但能緩解學生在各種類型的考試中的緊張心理，也能給學生一個學習和認知的動力，幫助學生正常甚至是超常發揮，在即將開始的小升初甚至是將來的中考、高考中都能得到讓人滿意的成績。
2、其實面試就是一個與考官面對面交流的過程，通過這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內了解到孩子的優點。很多孩子之所以會膽怯緊張，很大程度上都是因為缺乏自信，尤其是一些性格比較內向，自尊心又很強的孩子，他們往往認為自己不如別人。因此，要克服緊張情緒，必須要戰勝自卑感，增強自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能夠成功。
3、平時加強訓練，找機會多參加一些類似的活動，造成緊張的另外一個原因就是缺乏這方面的訓練。如果一個孩子經常參加一些類似于演講比賽或者是演出之類的活動，那么他在面對考官的時候心理上，就會比一次這樣的活動都沒有參加過的孩子放松的多。
4、如果到了面試現場，有的孩子還是抑制不住緊張，那么就可以通過做一些小小的動作來轉移、注意力，緩解緊張的情緒。
第一種辦法就是深呼吸。嘗試著在等候的時間，閉起眼睛，連續做幾次深呼吸，最好是腹式呼吸，試一試，能否在一分鐘內只完成一次深呼吸。
第二種辦法是扮怪臉法。通過扮怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如果能對著小鏡子看到自己的古怪樣子，一定會忍俊不禁的笑出聲，一切牽腸掛肚的念頭就都消失了。
最后，想告訴大家要學會坦然面對和接受自己的緊張。你應該想到自己的緊張是正常的，不要與這種不安的情緒對抗，而是試著去體驗它、接受它。嘗試著用一個局外人的眼光來分析自己此刻的心理，慢慢就會平靜下來。
【自我介紹篇】
“小升初”的學生都必須要做的事就是精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本。但自我介紹一定要求學生能夠將準備好的內容融會貫通，而不是去刻意的背誦。
自我介紹很重要。好多孩子英語口語很棒，做自我介紹很流利的背誦出之前準備好的一段文字，但是，其實正是這些背誦過的東西會給孩子的臨場表現減分，因為太過機械的背誦方式完全無法表現孩子的真實想法，通常給人的感覺就像八股文一樣循規蹈矩，完全沒了孩子自己的風格，面試老師一般都很有經驗完全能夠分辨出你背誦還是臨場發揮，一旦老師提一些自己沒有準備過話題就會亂了方寸。所以平時的積累在面試中將起到很大的作用。
【臨場篇】
1、培養臨場發揮的實際應用能力，考生在面試中一定要善于表現自己，發揮自己的優勢。有時候考官提出一個問題的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有沒有自我表現的意識。
所以培養學生最好的方法就是在日常生活中積極培養學生思考和認識自己生活的環境和社會的能力，充分發展學生判斷問題的能力，對所學知識多用多想，這樣才可以在任何情況下都能取勝。
2、學生的社交能力也是很多重點學�？疾斓捻椖�，與長輩交流很有禮貌，與同學相處很融洽，說話處世得體大方，積極向上樂于助人的學生總是給人印象深刻，往往在印象分上就已經占足了優勢。而這些都不是一朝一夕就能培養出來的，都需要家長和老師在日常學習生活中共同培養。
3、應變能力要強，別用沉默去應對尷尬。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時，應該靈活變動和化解，不要傻在那里或者一直沉默。還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點，以展現思維能力。
4、面試時的態度一定要謙恭老師們喜歡謙虛、好學的學生，他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質。即使是能力或者心智普通的學生，只要抱著謙恭的學習態度，就會比別人多一些成功的幾率，老師和同學也會更喜歡這樣的學生。
【經驗篇】
1、面試的題目一般都不會是小學課本上的題目，但面試考核的知識點一定不會超出考生現有的知識結構，所以考生沒有必要花大量精力提前學初中的知識。面試主要考查學生的綜合能力，所以面試的題目不會用偏題或是難題來為難考生。目前家長可以與考生學校的各科老師溝通一下，了解一下考生在各學科中的薄弱環節是什么，針對考生的薄弱環節督促考生進行考前的復習。
2、從歷年面試的過程和結果可以發現，有不少原本不錯的學生，因為緊張或是不善表達，在面試時的表現不夠理想，因此，面試前讓考生熟悉一下考試環境還是有必要的。在參加面試的前一天，考生不妨可以到面試的學校參觀一下，了解哪里是準備室，哪里是自己的考場，考生是小學畢業生，這對緩解考生的緊張情緒是有幫助的。
3、面試時老師提的問題一般就是試卷上問的問題，如果考生已經準備好，那么考生可以從容答題，回答老師的提問時考生要口齒清楚、響亮地說出自己的答案，如果考生在老師提問后還沒有準備好要如何作答，那么此時考生可以跟面試老師說“請讓我再思考一下”，考生要為自己多爭取思考的時間和答題的機會，不能被緊張的情緒所干擾而放棄回答。當你回答不出時，有時老師會根據題目的難易程度給考生適當的提醒，考生可以根據老師提供的思路思考問題后再進行答題。
4、值得一說的是數學題，有的考生會認為沒有算出題目的最后答案就不算是答對題目，往往就會放棄答題，其實數學題目更加注重的是解題方法，所以考生的解題思路和解題方法也是得分的關鍵，建議考生在回答老師的提問時，要做到有問必答，而且要多答，面試的幾分鐘里考生要把自己的聰明才智充分體現出來，展現出自己最好的一面。
5、主動去參與，有的重點中學面試時不是跟老師進行互動，而是把學生分組，進行小組討論。這就需要學生在討論中能夠表現出的創新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。
【總結篇】
1、盡量多接觸課外知識，小升初考試其實是對孩子綜合能力的考驗，它不僅僅包括文化知識上的考核，也包括自然科學，經濟文化方面的知識，所以在日常孩子的培養中家長一定要盡量有意識的去幫助孩子開闊視野，讓孩子能在各個方面都有所涉獵。這樣不僅僅可以幫助孩子應對小升初中的社會科學方面的問題時能游刃有余，同時也可以幫助學生更好的樹立正確的生活態度和崇高的個人理想。
2、合理安排作息時間，到了六年級，很多家長就開始為孩子的小升初而焦急，所以就在無形中加大了孩子的學習量和作業量，其實這樣做效果并不好，應該盡量合理安排學生的作息時間，做到科學學習，健康生活。
3、清楚面試從哪一刻開始。實際上，從進考場的那一刻開始，孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現場回答問題和考官評價兩部分，當答題成績相同時，老師的評價就成為決定因素。以下這些都可能為你加分：給老師一個淡淡的微笑;對老師說您好，說明你懂禮貌;聽題時別逃避老師的眼睛，自然回應;答題時娓娓道來，不徐不疾;活動時跟伙伴打個招呼，暗示你容易合作……
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