仿寫少年閏土初中作文（通用30篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的仿寫少年閏土初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇1

　　教室里走進一個女孩，她扎著一個蓬松的馬尾辨，閃閃發亮的眼睛長長的睫毛，瓜子似的小臉蛋，身穿一套休閑服，腳穿一雙運動鞋。她害羞的眨了眨眼睛，從我有好的笑了笑，她這一笑，臉上露出兩個小酒窩，嘴角向上翹起，好像一個洋娃娃。

　　這女孩便是耿藝瑞。我認識她，剛不久，她是我們班的轉校生，今年11歲。那時她很友好的跟我們玩，現在是融為一體，跟我們女生是一伙的，她的字寫得很好，堪稱全班第一。

　　就在剛不久的運動會的個人賽時，她臨時擔任起——后勤隊隊長，跑完400米她就主動給我們端茶倒水，跑上跑下，灌水，倒水，送水一個人全包了，還在那里吶喊助威，讓我們充滿活力。

　　她的作文寫得很好，在我們班時，屢次滿分，她的媽媽是一位語文老師，所以他的語文成績很好。不過她的數學成績也不錯。她有時會給我們帶點棒棒糖。她喜歡跑步，有一次她陪我們訓練，那時還下著毛毛細雨，我們和耿藝瑞依然訓練者，她比我們跑得都好，因為她已經跑了2千米了。

　　希望我們的新同學，就算到了初中，也不會遺忘我們。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇2

　　聽了閏土的講述，我素不知天下竟有這么多的新鮮事。

　　閏土給我講述了海邊有如許多五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水果店賣罷了。想著想著，我心里羨慕極了，真想同閏土一起去海邊拾貝，一起去瓜地管西瓜，在我的請求下，閏土終于答應了。

　　晚上，我和閏土手捏一柄鋼叉，穿上防身服，以免被猹等動物咬傷了。悄悄的，我和閏土神不知鬼不覺的來到了瓜地。深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，寧靜的天空中繁星點點。只聽猹在嗡嗡做響，閏土說：“小聲點兒，別讓它發現了。”我和閏土慢慢地挪動，挪到一大堆草叢旁，蹲在那兒一聲不吭。

　　猹開始吃西瓜了，它長得像小狗一樣兇狠，閏土扯了扯我的衣服：“看我的！”他便挺身而出，把手提起來，鋼叉被閏土緊緊握著，盡力地向那匹猹刺去，沒想到猹耍起小聰明，把西瓜馱在身上，閏土不忍心把他家辛辛苦苦種的瓜毀了，便放下了鋼叉。猹將身一扭反從他的胯下逃走了。閏土有些不開心了，壯起膽子，站在瓜地中間，手插腰，臉上的表情非常嚴肅。我在草叢中蹲了半天才起身，閏土一直站在那兒，我走到閏土那兒，和他一起守著這片瓜地，站累了，就坐在瓜地里，我們把自己的一些新鮮事互相說給對方聽，很快，我們就忘了這是在瓜地里，是在管西瓜。我們有說有笑的，就這樣，第二天黎明時分，我們才回家。

　　和潤土在一起是一件無比開心的事情，可是閏土就要走了，我忍俊不禁掉下了眼淚：“閏土，謝謝你的陪伴，這片土地將永遠刻著我們的友誼，希望我們的友誼天長地久！”

　　仿寫少年閏土初中作文 篇3

　　一張紫色的、有些窘迫的臉，活潑、興奮、勇敢、機智的閏土，是他們三十年前分別時閏土的模樣。他以為，閏土和他再見面時，也能和以前一樣。可是，時隔多年，情況誰也無法預料。

　　三十年，是多么的漫長。可對于每天都帶著憧憬的他來說，三十多年的光陰似乎根本不算什么。他沒有想到，自己真的盼來了心心念念的閏土。

　　他正在自家書院漫步，不時抬頭望望天空，好像在等人，又好像在感嘆。不經意間聽到了大門有聲響，打斷了思路。狐疑著，快步走去大門處，拉開了門。

　　撲入眼簾的是一張蒼老又略顯疲憊的面龐，條條皺紋伏在臉上，干裂又沒有血色的嘴唇旁是被海風吹的紅腫的臉蛋。瘦如細桿的手腳黑黝黝的，單薄的、打滿了補丁的棉衣和布褲蕩來蕩去，不時又貼在皮膚上，看起來整個人輕飄飄的，好像餓了很久似的。

　　他看見眼前的“陌生人”，第一時間皺起了眉頭，端詳了幾秒，忽而興奮起來：“這是我的閏土哥啊！這么這般落魄呢？”

　　閏土把臉抬得更高，看清了手舞足蹈的來人，不禁張大了嘴，可是卻連半個字半個音也沒有發出來，所有的話都在嘴邊，又似乎被堵住了。他的眼里慢慢蓄滿了淚水。最終他只是彎下了腰，用顫抖的、恭敬地聲音說：“見過少爺。”

　　他的心一沉，閃過一絲不解。可回想起自己的待遇，立刻又恍然大悟。

　　在這個時代，只有識文認詩的人才有真正的地位，而像閏土這樣的農民只能做一個下層的人，這讓他感到不安。

　　他，一個知書達理的中少年。年輕時和閏土在一起討論那些稀奇的事仿佛只是一場夢，不能再次重現，他掩飾住哭意，急忙伸出手扶起閏土，嘴中呢喃：“閏土哥……”閏土不住地說著“不用不用”“別這樣”一類的話，一邊也用手把他扶起來。

　　“我們是兄弟，說不說客套話不重要。”他別有深意地看著閏土，繼續說，“你還記得那些跳魚嗎？那些五顏六色的貝殼，現在我也有一些啦！我都收藏起來了，就為了這一天！還有……”他急急地說著，看著閏土。這一番話將閏土心中的一塊疤給揭了。他沒想到三十年了，少爺，不，迅哥兒還記得……

　　兩人緊緊地擁抱對方。他興高采烈地說著這里的變化，一路上討論的問題也有很多，可是他發現閏土還是有一點拘謹，便安慰他：“我們都是好朋友兄弟，沒有必要這么怕我！”兩人中氣氛緩和了很多，閏土的眼中增添了很多色彩。

　　雖然兩個人都變了，可是每個人的性格都是獨特的，是從骨子里散發出的，沒有什么可以真正掩蓋。

　　時間讓人討厭，讓人敬佩，也讓人懷念。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇4

　　暑假的一個早上，我正在睡覺。爸爸叫醒我，神秘地說：“你猜誰寫的？”“阿姨？”我問，“不，這是你的好朋友潤土的一封信。”爸爸說。啊！飛躍土的一封信！我趕緊拆開信，讓我撿殼，看看閏土里的瓜。嗷！我高興得跳了三尺高，收拾行囊，向鄉下的飛躍土屋走去。

　　走的時候我大聲說：“再見！四合院。再見！高墻四角的天空。”

　　在鄉下，他站在村頭等我。看到我來了，他笑著給她打了個銀戒指，她紫色的圓臉正好少了一頂小氈帽。我們聊了一會兒，他說：“我們去撿貝殼吧。”

　　當我來到海邊時，我看到沙子里沒有貝殼。地球說：“這里的好貝殼早就撿回來了。海里的礁石上有許多美麗的貝殼。我們去游泳，把它們撿起來。”我不好意思的說：“我我不會游泳。”“我來教你游泳！”閏土笑著說道。潤土告訴我，我所要做的就是撫摸我的手，推我的腳。我試著游了一會兒。突然，一個浪打在我身上，我被海水嗆到了，又苦又咸又澀。我迅速跑回岸邊。潤土對我笑了笑，然后游走了。一會兒，水面上出現了一個小腦袋。這是飛躍的土壤。他像小鴨一樣搖著頭上的水，嘴里吹著空氣。上岸后指著貝殼對我說：“這是鬼，怕這是觀音手……”

　　不一會兒，我們出了一身大汗，來到了西瓜之地，在閏土里摘了一個西瓜，用幾把小刀“劃”了一下，然后把它切開。我拿起一塊西瓜，三口就吃了。這時，一個中年婦女帶著一個孩子來了，孩子看到瓜嚷嚷著要吃的就哭了。潤土正忙著摘一個甜瓜給孩子。孩子看到瓜，放聲大哭，哈哈大笑。中年婦女讓孩子彎腰跳土說謝謝。

　　深藍色的天空中掛著一輪金色的滿月。我和潤土坐在瓜棚里。我看著一望無際的綠色西瓜，問潤土：“這片大西瓜田一年到頭一定收獲很多，對嗎？”潤土說，“錯了，這個西瓜的50%叫做地主的20%的租金，用來買瓜子、化肥和一些稅。你可以在一年內取得一兩項成就……”嘿！真正掌權的是窮人的孩子。我們試圖結算。突然他不說話了，拿起鋼叉，向一個大西瓜走去。我舉起燈籠，跟著飛躍土。很好！一匹馬正在啃瓜。閏土輕輕翻到皮肉后面，用力捅了一下皮肉，卻從閏土的襠部滑開了。除了光滑的像小狗毛油一樣，我沒看清它到底是什么樣子。我們只好沮喪地回到瓜棚。

　　我從來不知道世界上有這么多新事物，海邊那么多五顏六色的貝殼和西瓜有這么危險的經歷。只知道是水果店賣的。

　　日子一天天過去，暑假結束了。家里發來一封加急電報，催我趕緊回家。父親命難斷，我只好收拾行囊，告別閏土。當我離開的時候，潤土給了我一包貝殼和一包瓜子。從那以后我們就沒見過面了。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇5

　　夏天到了，我約了幾個朋友去海邊游泳捕蝦。我們來到海邊。海里有許多魚。我看見一只紅殼蝦。我一把抓住，大聲說；我知道了。我走到岸邊，把蝦放進桶里。我突發奇想，不如去挖龍蝦。很好。小朋友異口同聲地哭了。

　　我們來到了泥潭。我們穿上褲子，踩在泥上。一個小朋友踩到了硬東西。當我們把它挖出來的時候，它原來是一只烏龜。我們很開心。今晚可以喝甲魚湯！我們一直踩在上面。我踩到一只龍蝦，把它扔進了桶里。幾個小時后，我們桶里有很多龍蝦。

　　我們回家，在鄉下吃了一頓大餐。村民們被邀請去吃飯，一桌子的食物讓我們流口水。我買了一只龍蝦，嗯！很好。是的，我喝了一碗甲魚湯。吃完飯快點，晚上找貝殼！我們去了海邊，拿起一盞油燈，找到了貝殼。天黑的時候，我們找了滿滿一桶貝殼，回家了。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇6

　　夏天到了，我和幾個小伙伴一起約到去海邊游泳、抓蝦。我們來到了海邊。大海里有很多魚，我看到了一只穿著紅色甲殼的蝦、我一把抓了起來，大聲說；我抓到了！我走到了岸邊，把蝦子放到了桶里。我突發奇想，干脆去挖龍蝦吧！好呀。小伙伴異口同聲地叫起來。 我們來到了泥潭，我們把褲腳弄起來，踩到了泥里邊，一個小伙伴踩到了一個硬硬的東西，一挖起來，原來是一只甲魚，我們高興極了。今天晚上可以喝甲魚湯了！我們繼續踩著，我踩到了一只龍蝦、扔進了桶里。過了幾個時辰，我們桶里有了許多龍蝦。 我們回到了家里，做起鄉村里的大餐。請了村里人來吃，滿滿一桌的菜，讓我們的口水垂涎欲滴。我夾起一個龍蝦、恩！真好吃。有喝了一碗甲魚湯。快點吃完飯，晚上還要去找貝殼呢！我們到了海邊，拿起一盞油燈，找起了貝殼。到了天黑盡了，我們找了滿滿一桶貝殼回家去了。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇7

　　暑假的一天早上，我正在睡覺，爸爸把我叫醒，神秘地說：“你猜，誰來信了？”“是姑姑嗎？”我問，“不對，是你的好朋友閏土來信了。”爸爸說。啊！閏土來信了！我急忙拆開信，信中要我去閏土那里拾貝殼、看瓜。噢！我高興得一蹦三尺高，連忙收拾行李，向鄉下閏土家走去。

　　臨走時，我高聲說：“再見了！四合院。再見了！高墻上四角的天空。”

　　到了鄉下，他正站在村頭等著我呢。見我來了，他笑著迎上去，項戴銀圈，紫色的圓臉，只是少了一頂小氈帽。我們交談了一會兒后，他說：“走，咱們拾貝殼去。”

　　來到海邊，我看到沙地上沒有什么貝殼，閏土說：“這里的好貝殼早被人拾光了，海里礁石上有很多好看的貝殼，我們游過去拾吧。”我不好意思地說：“我，我不會游泳呀。”“我來教你游泳吧！”閏土笑著說。閏土告訴我只要手用力劃，腳用力蹬就可以了。我試著游了一會。突然，一個海浪打來，我嗆了一口海水，又苦又咸又澀，我連忙跑回岸邊。閏土朝我笑了笑，游遠了。一會兒，水面上露出個小腦袋，呀，是閏土，他像小鴨子一樣抖著頭上的水，嘴里吹著氣。他上岸后，指著貝殼告訴我：“這是鬼見怕，這是觀音手......”

　　不一會兒，我們玩得滿頭大汗，來到西瓜地，閏土摘了一個瓜，“嚓嚓”幾刀就把西瓜切開了，我拿起一塊西瓜三口兩口就吃光了。這時，一位中年婦女帶著一個小孩來了，小孩看見瓜，吵著要吃，中年婦女不讓他吃，他哭起來。閏土看到這情景，忙摘了一個瓜給那小孩，小孩見瓜，就破涕為笑。中年婦女叫小孩向閏土鞠躬道了謝。

　　深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，我和閏土坐在瓜棚里，我看著一望無際的碧綠的西瓜地問閏土：“這么大一塊西瓜地，一年到頭一定收獲不小吧？”閏土說：“錯了，這西瓜，其中五成叫地主的租，兩成買瓜籽、肥料，還有一些稅呀，一年來，能收獲一兩成就頂破天了......”哎！這真是窮人的孩子早當家。我們正起勁地算賬，突然，他停止了說話，捏起一柄鋼叉，向一個大西瓜走去，我提起馬燈，跟著閏土。好呀！一匹猹正在大口大口地咬瓜呢。閏土輕輕地轉到猹后面，用力一刺，猹卻從閏土的胯下溜走了。猹究竟是什么樣子我也沒看清楚，只知道狀如小狗，毛油一般光滑。我們只好垂頭喪氣地回到瓜棚。

　　我從來不知天下有這么多新鮮事，海邊這么多五色的貝殼，西瓜有這樣危險的經歷，我先前只知道它在水果店出賣罷了。

　　日子一天天過去了，暑假結束了。家里發來了加急電報，催我快回家。父命難違，我只好收拾行李，向閏土告別。臨走時，閏土送我一包貝殼和一包瓜籽。從此我們沒有再見面。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇8

　　寒假到了，我收到閏土的信，信中邀我去閏土家捕鳥，我欣喜若狂，連忙收拾行李,向鄉下閏土家走去。

　　到了閏土家，他還是那個老樣子，頭戴一頂小氈帽，紫色的圓臉，項戴銀圈。他幫我放下行李，我們親切地交談了一會兒，我便要他捕鳥，他說：“這不能，要下了雪了才好。”于是，我很盼望下雪。

　　夜里，下起了鵝毛大雪，雪花紛紛揚揚地飄落在樹上、屋頂上、地上……

　　第二天清早，我一骨碌爬起來，朝窗外一看，一片銀白色的世界，樹上像用白顏料涂了一遍似的。我吵醒閏土，要他捕鳥，滿口答應了。

　　我們拿著捕鳥的工具來到雪地上，我掃出一塊空地，閏土把竹匾用木棍支在地上，在木棍上綁上一根繩子，又把鳥兒愛吃的秕谷撒在竹匾下。一切做妥當后，我們躲在一棵大樹后，手里輕輕握著繩子的一頭，觀察鳥兒的動靜，不一會兒，一只小鳥蹦跳著朝竹匾跑來，機警地望了望四周，覺得沒有什么危險了，便吃了幾粒秕谷。這時，我心一急，手不由自主地拉了一下繩子，“哐”，竹匾倒了，鳥兒受了驚，飛走了。“唉，讓它跑了。”我自責道。閏土安慰我：“沒關系，它是去報信，等一會兒會有很多鳥來的。”果然，過了一會兒，一群“不怕死”的鳥飛來了，嘰嘰喳喳往竹匾里擠，等鳥兒都進了竹匾，閏土一揮手，我將繩子一拉，哈，一只鳥也沒跑掉。

　　我把它們放進一個精制的鳥籠里。閏土指著鳥告訴我：“這是藍背，這是稻雞，這是角雞，這是鵓鴣，這是喜鵲，這是麻雀……”我看了，讒得口水直流，說：“我今天要大飽口福了！”閏土說：“它們是益鳥，對這些鳥，我們只有保護的義務，沒有傷害的權利。還是把它們養起來吧。”我同意了。

　　春天到了，我們把鳥都放了。一只喜鵲遲遲不肯飛出鳥籠，我將它捧起，拋向天空，它才依依不舍地飛上天空，又停在一棵梅樹上，像在說：“謝謝你們了！”我對閏土說：“快看，‘喜鵲登梅’了，你會交好運的。”閏土苦笑了一下，什么也沒說。

　　寒假結束了，我接到家里的加急電報，催我快回家去。我只好向閏土道別，閏土送我幾根很好看的鳥毛，從此我們沒有再見面。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇9

　　閏土從口袋里拿出一對貝殼說：“沒有辦法改變的，我這里有一對貝殼，你一個我一個，這樣，我們無論走到天涯海角，看見這貝殼就算看到對方，好么？”

　　正月過去了，與魯迅形影不離的閏土又要離開了，閏土與魯迅都非常傷心，但這是不能改變的'。

　　魯迅送閏土到了大門口，眼淚汪汪地說：“閏土弟弟，你能不能不走？”

　　閏土聽了，淚水在眼眶里打滾，說：“樹大哥，你我是形影不離的小伙伴，我怎么舍得離開呢？但事實終究是事實怎么也改變不了的。”

　　魯迅抱住閏土說：“雖說如此，但是我還是不愿意讓你走啊。你可以借口在我家做工，那樣，我們兩個人又可以在一起玩了。”

　　閏土緊緊抱住魯迅說：“沒辦法，上帝讓我們離開，我們能有什么辦法呢？俗話說‘千里有緣來相會’，我們只要有緣就算相隔千里之遠也能相會。”

　　魯迅又說：“如果我們兩個人沒有緣分呢？”

　　閏土從口袋里拿出一對貝殼說：“沒有辦法改變的，我這里有一對貝殼，你一個我一個，這樣，我們無論走到天涯海角，看見這貝殼就算看到對方，好么？”

　　魯迅雙手接過貝殼，連連點頭說：“好！”

　　時間不等人，閏土的爸爸拉走了閏土，閏土不住地回過頭，并揮揮手，直到看不見。魯迅默默地站在門口，看著閏土離去的背影……

　　仿寫少年閏土初中作文 篇10

　　老是聽閏土哥講雪地捕鳥，心里癢癢極了，今天終于下雪了，我也可以來體驗一下捕鳥樂趣了。

　　雪好厚啊，都快沒到我的膝蓋了，我拿著掃把，很小心地掃出一塊空地——大概比竹匾稍微大一點兒，“閏土哥，空地掃好了，是不是該支竹匾了？”“嗯，你看好了！”只見閏土哥一臉得意，拿著竹匾先在空地上比劃了一下，然后把短棒很小心地安好，把竹匾支了上去。我看弄得差不多了，便把事先準備好的秕谷一撒，輕輕牽著繩子和閏土哥來到了墻角邊的樹叢中，躲了起來。

　　閏土哥說得沒錯，沒過一會兒，便有許多鳥雀來啄谷子吃。“閏土哥，可以拉繩子了嗎？你看，一只，兩只，三只……已經有七八只了！”我有些著急，生怕那些鳥雀吃完谷子就飛走了。“不用急，迅哥兒，現在是冬天且下雪，鳥兒沒食物，不會那么輕易走的，還會有更多的鳥來！”果然，又來了五六只。“啪”一聲，原來是閏土哥拉繩了，我算了算，一共有十三只鳥雀“落網”。閏土哥興奮得一蹦三尺高，頭上的小氈帽一歪一歪的，好像要掉下來，脖子上的銀項圈在陽光的照耀下閃閃發光。我也激動極了，連蹦帶跳地跑過去看鳥雀。竹匾一掀開：哇！有滿身金黃的稻雞；有雞冠像只角的角雞；還有背上一片深藍，仿佛穿了藍背心的藍背……

　　這時，閏土哥走了過來，問我：“迅哥兒，這些鳥雀你打算怎么辦？”“唔——”我用手指頂住下巴，沉思了一會兒，說：“我想還是把它們放了吧，它們雖然很美麗，但是你看，它們被關住的樣子好可憐啊！我可不愿意它們像我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空！”“嗯，我聽你的，迅哥兒！”

　　我們還是把鳥雀放了。我看著鳥雀遠去的背影，心里充滿了羨慕……

　　仿寫少年閏土初中作文 篇11

　　迅哥還記得那深藍的天空，掛著一輪圓月。一個十一二歲的少年，手捏一柄鋼叉站在西瓜田中，向一匹猹盡力的刺去。那一個十一二歲的少年正是閏土。

　　年復一年，日復一日。歲月悠悠，一轉眼30年過去了，他們再次重逢。

　　“30年過去了，我們又能重逢！"迅哥開心道，“我怎么辦？我該怎么與他談論？”

　　“少爺，閏土來了。”仆人說了一聲。迅哥激動地說：“快……快讓他進來！”

　　迅哥看閏土走進來，只見他現在的模樣與小時候完全不一樣了。之前的紫色的圓臉，現已經變成灰黃的了，而且加上了很深的皺紋。眼睛也像他的父親一樣紅腫。迅哥知道在海邊的種地的人都是這樣的。

　　他的穿著可以看出他最近生活的很貧窮，因為身上僅有一件極薄的棉衣。

　　此刻他不知道該說什么：雪地捕鳥、貝殼、跳魚兒……

　　“閏土哥，你還記得你剛來我家的羞澀表情嗎？你還記得我們在雪天的時候去捕鳥的嗎？你還記得……。”他越說，眼眶里的淚就越聚集。

　　“我記得！我很想再帶你去一次，可是現在我們倆……”閏土說。

　　“是呀，我們回不到當年的童年時光了。”迅哥說。他認同地看了看天空，天空的顏色漸漸變暗了。閏土鞠一個躬說：“少爺天色已晚，我家兒女等著我回去呢，下次再會吧。”

　　這時迅哥明白了，閏土也是和他同樣懷念、同樣期待童年的。無奈，閏土以前高大強壯勇敢的樣子，已經毫無存在于現在的閏土身上了。

　　他看著閏土一步一步艱辛又堅定的步伐，慢慢走向遠方。那一個背影，他永遠不會忘記。閏土走遠了，留下了一片昏黃暈染在天空。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇12

　　這次，我回到魯鎮，是為了把這里的房子賣掉，準備全家都搬到北京去。

　　坐車回到老家，路上秋風瑟瑟，幾莖枯草當風抖著。沒想到幾年后的老家竟變成這樣。

　　隨著路上的風景，一轉眼就到家了。一進門，只聽見“大伯，您回來啦！”原來是我八歲的侄子宏兒，“嗯，大伯回來接你和奶奶去北京住了。”我摸摸他的頭說。“樹人，你回來啦。”母親慢悠悠地走了出來，“閏土聽說你回來了，他就想見一見你。”母親話一說完，恰巧閏土就來拜訪了。

　　只見閏土拉著一個孩子——原來是他的第五個孩子水生——來拜訪。閏土不像以前那樣的熟悉，而變得十分麻木：他的臉是臘黃的，頭戴一頂破氈帽，手拿一桿煙槍，開裂的嘴唇一直保持著麻木的微笑。

　　我呆呆地看著他，終于我說了一句：“閏土哥，好久不見。”“嗯。”他應了一聲，我又問他：“閏土，你還記得當年我們在海邊撿的五彩貝殼嗎？那時的我們多開心活潑呀！”“嗯。”閏土依舊那么平淡地應和著。“那么多年不見，你就沒有想對我說的嗎？”我十分期待。“老爺……好久不見。”閏土繼續冷靜又麻木地回答。我感覺我和他之間似乎隔了十萬八千里。

　　之后的幾天，我忙著搬家，卻只見水生天天來找宏兒玩，看著宏兒開心的樣子，我瞬間想起我小時候和閏土玩樂時的場景，非常懷念。

　　終于到了這天，我要帶著家人去北京了，看著孩子們互相擁抱，為了自己對對方的不舍而流淚，我也流下淚水，可閏土終究沒來看我。

　　就這樣，我們從此再未見面。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇13

　　可惜正月過去了，閏土須回家里去。我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門。我拼命擋住廚房的門，對閏土的父親說：“讓閏土留下來吧，讓他跟我一起念書，好不好？”閏土的父親無奈地搖搖頭，嘆了一口氣：“唉，我何嘗不想讓他念書呢？”沉默了一會兒，又高聲說道：“閏土，明日我們回家去，希望你再想一想！”說罷便離開了。我又苦苦地哀求父親：“爹，讓閏土哥留下來行嗎？讓他和我一起念書，我知道爹心腸好，一定會答應的！”父親沒出聲，先搖搖頭，又點點頭，讓人猜不準他究竟同不同意。接著，父親也拖著步子離開了。

　　我一下子跌坐在地上，失望極了。這時，廚房的門開了，閏土從里面出來了，眼睛發紅，臉上的淚還未干。他把我拉起來，又拍了拍我的肩膀，低頭不語，我也不知道該說什么。“看來我得走了！”半晌，閏土突然說道。“非走不可嗎？”我有些急了。“嗯。”閏土點點頭“家里忙，又種地，還得賣糧食；父親畢竟年齡大了，沒我靈活，晚上刺不到猹的，弄不好今年收成又不行了……”我只是聽著，一言不發，第一次聽說鄉下人這么苦。無奈中，我只好踱著步子離開了，閏土緊跟著也閃進了他父親住的那間小屋。

　　我繞到前院，看到院里的大樹下，父親正和閏土的父親交談著，我便躲在門廊下偷聽。看上去兩人神情都很嚴肅。

　　“一定要走？”父親問。“嗯。”閏土的父親點頭道：“家里要種地，夜里那些老鼠、猹就來啃東西，我動作不快，眼神也沒閏土好，哪里捉得住呢？閏土的弟弟妹妹也得吃飯啊，要是收成不好，整天吃不飽，哪里行。閏土回去可以給幫幫忙，唉！能幫一點是一點吧。”沉默片刻，父親又說：“我家樹人很少能找到一個這么好的玩伴，見多識廣，懂得多，兩個人在一起玩也有趣。”“是啊，我多想讓閏土也能念書啊，念書的人，哪像我們莊稼人，面朝黃土背朝天，沒日沒夜的。”聽到這兒，我就聽不下去了，貼著墻根兒一路小跑，來到后院，坐在樹下想著。

　　怎么會吃不飽呢？不是自己種地嗎？為什么不能念書呢？究竟是怎么一檔子事兒？越想越不明白。不知過了多長時間，忽然有人拍了我一下，我急忙抬頭去看，紫色的圓臉，銀項圈，小氈帽——閏土！我急忙起身。

　　“一個人在這兒發什么愣？”閏土笑起來，嘴角開始向上翹。我這時才發現太陽已經偏西了，寒風不住地吹，我不由地打了一個寒顫。“好冷啊，像下了雪一樣。”“是啊，估計我回去還能再捕次鳥。”閏土指著身旁的梧桐樹說：“這梧桐樹能長好大呢，夏天我們經常比賽爬樹，看誰爬得快，我回回第一！或是坐在樹杈上，猴子似地，蕩也行，翻花兒也行，我都會！看誰翻得多，花樣越多越好！”

　　“不怕掉下來嗎？”我聽得正高興，忘了閏土就要走的事了。

　　“抓穩點兒啊，一開始在矮點兒的樹杈上翻，越來越高……”閏土興高采烈地講著，我也聽得入了神。

　　時間過得飛快，夜幕織上天空，母親來叫我們吃晚飯了。我沒胃口，匆匆扒了兩口飯，就覺得睜不開眼了，大概是累了，便睡去了。

　　第二天一早，我趴在窗子上向外看，模模糊糊的，看不清——窗上結了層霜，天大概下雪了。我急忙穿了衣服出去，大聲喊著：“閏土，閏土！”可哪有閏土的影子。我還沒與他道別呢，他怎么就離開了？銀晃晃的雪地里，我呆呆地站在那，嘴里冒著白氣。

　　突然，我感到背后有人，轉過身，明晃晃的銀項圈映入眼簾——閏土！閏土還沒走！我急忙跑過去，但不知該說什么。到是閏土先開了口：“一大早就發瘋，你還沒醒，我怎么能走呢？”我支吾了半天，終于說：“真要走了？”閏土不語，只是點點頭。“一定要走了？不能再多留幾日嗎？”“不行啊，正月過了，就該種地了，可不能讓爹一人在家里奔忙。”我很失落，心里酸酸的。

　　閏土大概看出了我的心思，安慰道：“沒事兒！趕明兒你到我們這兒來，晚上我們一起看西瓜，刺猹，行不？”我遲疑片刻，點點頭。

　　這時，閏土的父親出來了，將一個布袋放在大門口的馬車上，回過頭來說：“閏土，該走了！小少爺，過些時日我就又來你們家做工了，說不定啥時候，閏土就把我頂下了。”

　　我依依不舍地松開閏土的手，閏土慢騰騰地坐到馬車上。

　　“再見了，閏土！”

　　馬兒跑起來，車子晃動著走了。我追在后面跑啊跑，直到怎么追也追不上了，才目送著他們遠去，最后消失在路的盡頭。

　　我時常想起閏土。我多想去閏土的家鄉看看，可一直沒有機會。

　　就這樣一直惦著閏土，可再也沒有見過面。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇14

　　我在北京謀到了份工作。由于錢的問題，我決定把魯鎮的老房子賣了再湊錢去北京買四合院。

　　一眼望去，老家已經變了個樣。秋風刮起一片枯葉，飄向院中。但是這里面住著我許多的記憶和我削不去的經歷。

　　剛進院門，母親就領著八歲的侄子宏兒來迎我：“兒啊，你回來了啊，來來來。”母親深深地盯住我的眼睛，“閏主聽聞你會回來一次，甚是想見你一面，順便帶一些家具回去。”我愣了愣：“閏土想見我自然是好。”

　　沒料到宏兒何時掙開母親的手，只見他已到大門口：“大伯，瞧眼是誰”？

　　我一轉頭，便知此客是誰。他，他是閏土！

　　他是我永不會忘的小英雄，我的腦海中放映著一場記憶或者叫一出出戲，只見一個項帶銀圈的小男孩赤著腳，腰邊有一個筐，他舞著鉤子。潮水上來了，他便歇。浪一下去，一個個小腦袋從灘涂中竄出來，這便是灘涂魚。別看閏土臉圓圓的就很嬌弱，其實靈活著呢。一道影子，就捉到一條彈涂魚。他笑得很燦爛，像收獲豐富的漁夫。

　　回過神來，眼前的人，像閏土又不像閏土。他的眼神是冷淡凄涼的，一定受多了磨難，但同時也飽含著驚喜和甜蜜；他實在黑，遠不及從前那般圓潤句愛，甚至連脖上的痕跡也沒有了。

　　他頭戴一而破氈帽，皮膚有如許多的皺紋，又是蠟黃色的，活像一個又澀又干癟的芒果皮。皸裂的手上握著一桿旱煙，老舊但發亮。

　　他的嘴巴動了動，擠出了兩個字：“老爺！”我再定睛一看，才想起閏土和我中間已經砌著一層石墻，再回不去從前了！雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜捕猹、看魚兒跳……一個個故事從我腦中經過了。"老爺，您好”，這句話比秋風更涼，直接刮過我心底。閏土，我們回不去了。

　　此時，一陣嬉笑聲傳來，我才發現有個小男孩與宏兒玩耍，長相頗似閏土小時候。

　　“這是……我的兒子，水生。”他還不忘補上一句，”老爺。”

　　最后幾天，我一直忙于家務，閏土帶了點草灰和幾張桌椅回去了。但宏兒和水生卻一天比一天融洽、親蜜。

　　可惜終究要離開。我把帽子往頭上一扣，邁出左腳往外踏，同時扭頭再望一眼魯鎮。我心里有一種從未有過的悲痛。魯鎮仿佛是一座腐朽不堪的老木屋，但我知道，只要有一點火星，便可以引出大火。

　　不過在那以后，我再沒見過閏土。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇15

　　轉眼間，十年過去了，我從一個小少爺變成了老爺，是一名作家，雖然我出了名，但我滿不在乎，一心想為國家貢獻。

　　有一天，管家老吳先生急急忙忙地跑到我的書房，也顧不上打招呼了，說：“老、老爺，您童孩時的老朋友閏土先生來啦，在院子里，您快去見他呀！”老吳是我忠心耿耿的老管家，他的看著我長大的，自然也就知道閏土是誰。

　　我當然也顧不上整理禮儀，一想到馬上就要見到日思夜思的閏土啦，我是那個高興啊！我連走帶跑的來到院子的，我家的院子很大，足有我的書房的幾十倍大，而且那里種滿了梅樹、桃樹，菊花，等等，像個迷宮一樣復雜，我哪里知道閏土在什么地方啊！

　　還好老吳熟悉，他帶著我七拐八拐的走到大門口，我來到閏土跟前。

　　在閏土面前，我仔細地打量著閏土，他脖子上的銀圈沒了，他的個頭比我高，卻駝著背，長得那是要比我壯的多，但他把手交叉在肚子里，像個縮頭烏龜一樣，臉黑黑的，滿是皺紋，手都是繭子，有的長了凍瘡還沒好，眼睛滴流滴流的轉著，笨頭笨腦的樣子背后隱藏著狡猾。我差一點就認不出他了！

　　“閏土哥，我好想你啊！”我興奮地說。

　　閏土似乎在為難著什么，又在又在想些什么得樣子，怯生生地喊：“老爺好！”

　　我的心咯噔一下，有種不想再理他的感覺。我明白，在這么多年中，我和他之間早已形成了可悲的屏障。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇16

　　可惜正月過去了，閏土須回家去。我急得大哭，跑進我的房子里去。他也躲到廚房里哭著不肯出門。當時閏土是怎樣同意回家的，我已記不得了。也許是傷心、留戀、悲痛、惋惜已充滿了整個頭腦。只記得那天的雪特別大，閏土收拾了一下便來與我告別，臉上還有流過淚的痕跡。整整一個四合院內毫無他人，我兩有好多話要說，可都無以開口，我們中間好像有一堵無形的墻把我倆隔離。我倆只有默默對望，大雪已披滿了整個人，熱淚一顆一顆往下掉。

　　閏土的父親來叫閏土了，我披上外套一直把他送出了城。身后那一串串長長的腳印還留在我的記憶深處。閏土當時也很傷心，只見他一只手被父親牽著，頭還不時的回頭望。雪仿佛又下大了，但我知道再見的機會很渺茫。此時，只有兩顆熾熱的心還在互相牽掛，在狂風大雪中架起了一座愛的橋梁。我用目光一直看到他在大雪中消失。

　　后來過了幾年，閏土的父親來給我家當忙月，閏土托他父親送我幾只很好看的鳥毛與一包貝殼。我見物思情，眼前又一次看到一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去。但這只是永遠埋藏在心里的一個畫面了。我不覺又淚眼朦朧，我知道此時在海邊的一個村莊里一定也有一個小男孩在思念著我。我也讓閏土的父親給閏土捎過幾次東西，至于閏土見了我的東西會怎樣？我便不知道了。以后的日子，我也很想再見到閏土，但估計也只是我埋藏在心里的一個愿望罷了。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇17

　　快樂的時光總是過得飛快，正月過去了，閏土必須回家里去。我急得號啕大哭，閏土也覺得要分別了，不禁眼睛濕潤了。夕陽下，大家揮著手，互相傾訴著依依惜別之情。只有閏土緊緊地握住我的小手，嗚咽著，說：“放心，到時我會再來找你玩的！那時，我便會帶來甜美的西瓜，讓你嘗一嘗；會帶來很好看的羽毛；會帶來漂亮的貝殼；也會帶來跳魚兒。你知道嗎？我種的西瓜可甜了，保證讓你吃的津津有味……”閏土喋喋不休的說著。

　　我聽了這番話，激動極了，抽泣著道：“嗯，我會一直等你。好了，再見吧，雖然……雖然我真的很舍不得你……唉，可是有什么辦法人有悲歡離合啊！朋友，祝你一路順風！”閏土朝我揮了揮小手，說：“嗯，再見，你一定要注意身體，保重！”我也揮了揮我的小手。望著閏土遠去的背影，我真的很傷心，平日里笑嘻嘻的小臉，現在布滿了淚水。

　　閏土的背影漸漸的消失在我的視線中……

　　仿寫少年閏土初中作文 篇18

　　這次，我回到魯鎮，準備賣掉老宅子，全家搬到北京去住。

　　魯鎮里，秋風瑟瑟，幾株枯草隨風抖著，路旁幾棵枯樹彎著腰，落葉飄落下來，留下一地蕭條，鋪滿了石子路。

　　回到老宅子，見到了母親和八歲的侄子宏兒，母親悄悄地對我說：“兒子，這幾天，閏土來了，他說他想來看看你。”恰巧，當話剛說完的時候，閏土帶著他的第五個孩子水生，來了。兩個孩子一見面，便躲在一旁，旁若無人地聊起來了，而我那時還不知道這是閏土的孩子。

　　一見到閏土，便不自覺地想起往事，少年時的閏土，紫色的圓臉，潤滑的手掌，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。還記得，他經常捕小魚小蝦，先將可以引誘小魚小蝦的食物固定在網里，當感覺到網有動靜時，瞬間拉起來，里頭的小魚小蝦可不少。不單單這，雪地捕鳥，海邊拾貝……往日種種都流入我的腦海里。

　　可眼前閏土，頭戴一頂破氈帽，蠟黃色的臉上布滿深深的皺紋，一雙粗糙的大手，青筋突起，又粗又開裂，拿著一根煙桿。雖說是閏土，但又不是我記憶中的閏土，他的身材比以前增長了一倍。

　　我張了張嘴想說說以前的種種，卻發覺怎么也說不出口，感覺有東西堵住了喉嚨一樣，只說了一句：“閏土哥，你來了！”閏土的喉嚨一上一下，我知道他在壓制心里的興奮，開口道：“老爺，您好！”我知道，我和閏土之間已經隔了一層厚厚的墻，再也回不到當初了。

　　我轉過頭去，卻看見宏兒和水生玩耍的一幕，像極了當年的我和閏土。

　　在那幾天，我忙于搬家整理，閏土忙于生計。最后時刻，宏兒和水生不情愿地分開，終究，我們還是離開了，或許以后將不再回來。

　　再見了故鄉，再見了閏土。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇19

　　皎潔的月懸在漆黑而廣袤的天幕，靜靜地發著光輝。下面是被它照明了的湖水，蕩著圈圈細紋，閃著點點幽藍。這湖的圓心平躺著一塊光滑的石頭，一個女孩立在這石上。她的長發被晚風玩弄著，素白的長裙扭著卷著，似要離了它的主人跑走一般。她手持竹笛。清亮亮、悠長的樂音自竹笛飄蕩出來。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇20

　　照片上的我，扎著羊角辮，穿著粉色的花裙子，坐在草地上。草地上盛開著各種各樣的鮮花，紅的、白的、黃的、紫的……真像個美麗的大花壇。我身旁有條小溪，小溪里面有許許多多的小魚，有一條銀色的小魚躍出水面，像要飛起來似的。還有許多只小鹿在溪邊玩耍，有的俯下身子在喝水，有的側著腦袋在欣賞自己映在水里的影子。有一只小松鼠膽子可大了，都爬到我身上了。最可愛的是那只小白兔，正在聞我的臭腳丫呢。

　　在如此美麗的環境里，我就是一個快樂的“小公主”！

　　仿寫少年閏土初中作文 篇21

　　我無法形容對閏土這個角色的感情，在當時，或許我會因為他身處困境而憤憤不平，但現在，作為后輩人，作為應該理性思考的旁觀者，太多感觸沖擊著我，震撼著我。

　　少年閏土是一個活潑可愛的孩子，是一個富有表現力的少年。他的父親十分愛他，他的生命是有活力的，他的思想是自由的，他的心地是善良的。他的每一句話中，都跳動著一個散發著野性與靈氣的敏捷身影。他純真卻不幼稚，靦腆又不失熱情，他的周身被新鮮的氣息包圍著，好像一株正在沐浴陽光的新苗。

　　但，這個富有生命力和表現力的少年在成年之后，卻只能拾取讀者的憐憫。成年閏土是一個精神麻木、寡言少語的人。“只覺得苦，卻又形容不出。”為什么他在少年時就能有所感而又形容得出，現在卻形容不出了呢？因為“那時是孩子，不懂事”，但“不懂事”時是一個活潑的人，現在“懂事”了，卻成了一個“木偶人”了。這又是為什么呢？究竟是什么力量將他顫抖的真摯的感情壓抑在心中？是的，是社會壓抑了一個人的人性，同時也壓抑了閏土自然的生命力，使他習慣了消極地忍耐所有外界的壓力，忍耐一切精神和物質的痛苦。的確，此刻充斥著我們思想的似乎只有同情：灰黑黯然的臉龐，歲月碾過的痕跡，布滿血絲且失去光澤的雙眸，那一聲“老爺”，好似心靈被生生撕裂開時所發出的那種帶血的聲音。原來的閏土已完全被殘酷的社會折磨垮了。面對他帶有悲劇色彩的人生，我們留下的是無限的感傷。

　　然而，慢著，千萬別用施舍的眼神望著他！他不需要，也許他的肉體迅速衰老下去，也許他活得低人一等，但是“多子，饑荒，苛稅，兵、匪、官、紳”都不能使勇敢的閏土倒下，他仍然活著，堅強地活著，面對炎涼的世態，他沒有退卻，而是盡自己的能力維持他的家庭，閏土是相當平常的人，是時代威逼的產物，但只要他不放棄生活，并且努力活著，他就不平常！閏土沒有高貴的職業，沒有高尚的信念，他只是想活著，平平淡淡地活著。因此，收起你的目光吧，生活的洪流雖將他沖得體無完膚，可并不意味著喪失希望啊！

　　人人都會喜歡少年閏土的機靈與多識，但我似乎對成年閏土更有難以磨滅的印象。他才是真正的勇者，是匆匆掠過的歷史的見證人！

　　仿寫少年閏土初中作文 篇22

　　深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。四四方方西瓜田的周圍（提醒注意：四四方方是指瓜田而不是指西瓜），圍著通了高壓電的鐵絲網。在四個角上，矗立著高高的t望塔，塔上的探照燈在瓜田里來回掃視，探照燈旁的四個狙擊手滿頭大汗，緊緊地抱著阻擊步槍，在大團的飛蛾群中，紋絲不動，聚精會神地打著撲克。

　　這時，在瓜田邊陰暗處的野地里，竄出來一匹狀如小狗，染著紅頭發，臉上有刀疤，看起來十分兇猛的小獸。它往四下里張望了一番，抬起頭來看看鐵絲網上掛著的“歡迎參觀，獾豬、刺猬和猹不得入內”的牌子，齜著牙冷冷地一笑，沿著鐵絲網一溜小跑，哧溜一下就從一個窟窿里鉆進瓜田去了。

　　片刻之后，這只猹拖著圓滾滾的肚子，搖搖晃晃地往瓜田外爬去。它心滿意足地打著飽嗝，享受著滿肚子的西瓜隔著肚皮和地面碰撞的感覺（它還真是秀逗咧！這有什么好享受的？）。它全然沒有發現，自己已經大——禍——臨——頭哦哦哦哦哦哦哦哦。

　　眼前的月光忽然消失，猹抬頭一看，驚恐地發現一個黑色的身影擋在身前。碩大的月亮在他身后，為他籠上了一層神秘的銀光。

　　“你，你是！”猹驚恐地叫道，忽然想起來人類聽不懂它的語言。

　　那個梳背頭，戴墨鏡的人緩緩地掀開黑色風衣的衣襟，從風衣里，掏出了一把二尺來長，銀光閃閃的鋼叉！

　　“吱——”猹凄厲地叫著，努力地撥拉著四肢，想從這人面前逃開。可是，它，實在是，吃了太多的西瓜。沉甸甸的肚皮把它拽在了原地，它只好眼睜睜地看著那人手中的鋼叉妖異地映著月光，無情地落下，落下，落下，落下，落下……

　　“啪！”

　　“啊喲！”

　　“你抽筋啦？這鋼叉怎么刺了半天還刺不下去？”

　　“慢動作嘛！這時候應該以我為中心三百六十度搖鏡頭的！”

　　“搖你個頭啦！那只猹呢？”

　　“啊？猹呢？”

　　“當然早跑啦！”

　　“怎么跑的？”

　　“那猹將身一扭，反從你的胯下逃走了！”

　　“哦？老爸你說得真是生動，可不可以再來一遍？”

　　“那猹將身一扭，反從你的胯下逃走了！”

　　“什么？穿襠？守門員的奇恥大辱啊！哇！我不活了！”

　　這個被穿襠的少年就是閏土。我認識他時，也不過十多歲，離現在將有三十年了；那時我的父親還在世（父親：什嘛？難道我現在已經掛了？）當然，現在他還在世，家境也好，我正是一個少爺。（父親：那我就是一個老爺了！哈哈哈哈！）

　　旺財！麻煩你陪老太爺看戲去吧！不到天黑不準回來！

　　好吧，繼續。話說那一年，我家正是一場大型公會戰的總指揮部。這公會戰，說是整個區里所有的高段玩家都會出場，還有神秘寶物現身，所以很是鄭重。開戰之前做準備，裝備很多，道具也很講究，來參戰的人也很多。那些好東東要保護好防止被人偷去，或是間諜前來破壞。

　　我家只有一小隊戰士（我們這里打仗的分三種：用法術攻擊的叫法師，用弓箭的叫弓箭手，直接拿刀砍的叫戰士——顯然這是廢話，不用說你也明白），忙不過來。我家那個戰士小隊長就對父親說，可以叫他的兒子閏土來負責管裝備的。

　　我的父親允許了，我也很高興，因為我早就聽到“閏土”這個名字，而且知道他和我差不多年紀，閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。

　　我對父親說：“老爹，我八月生的，從小就缺零花錢用，顯然是五行缺金，那我為什么不叫八金？”

　　我爹嘆了口氣，拍拍我的頭說：“孩子，你看你像是會寫《家》《春》《秋》的人嗎？還是安心寫你的《q版語文教材》吧！”

　　我頂了一句，結果被老爹暴打了一頓，我說：“老爸，你一定五行缺德吧！”

　　我于是日日盼開戰，一開打，閏土也就會到了。好容易等到了雙方宣戰，有一天，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑著過去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。

　　我興高采烈地說：“你好，你就是閏土吧？你脖子上的銀項圈是你爹怕你得大脖子病才套上去的嗎？”

　　閏土面無表情地看著我，鼓著腮幫子，一聲不吭。

　　我想，哇咧，一個種西瓜的，居然這么酷！頓時一股敬佩之情油然而生。

　　過了半晌，閏土咕嘟一聲，喉頭大動了一下，長出了一口氣。

　　我心中疑惑，不曉得他在搞什么飛機，莫非是在練蛤蟆功不成？

　　閏土見我傻呆呆地站在原地，過來拍拍我肩膀，用低沉的聲音說：“別告訴我老爹我偷吃廚房里的東西，要不然——哼，哼，哼！”

　　他陰森森地盯著我，冷不丁打了一個飽嗝。

　　第二天，我便要閏土捕鳥。

　　閏土說：“捕鳥？廚房里那么多吃的，還要捕鳥干什么？”

　　我只好說，因為倉庫里存的秕谷太多，需要找一批鳥來把它吃掉；因為怕它們偷懶吃得不夠快，所以要把它們集中起來，由專人看管著吃。

　　閏土像看恐龍一般看了我半天，搖搖頭說：“這不能，需要等下了大雪才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃的時候，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背，老鷹，海鷗，翼龍，始祖鳥，反正只要是飛的都能抓著，說不定能抓著超人。”

　　“然后呢？”

　　“然后鳥雀頂著竹匾就跑了。”

　　我當即大faint了一個，強忍著吐血的沖動，說：“為什么不搞一個重一點兒的匾呢？換成鐵鍋也好啊！”

　　閏土搖搖頭說：“不行，假如太重了，會壓壞鳥的。”

　　我心中慚愧，說：“想不到你還是個愛護小動物的人。”

　　閏土點點頭，說：“那當然。要是壓成血肉模糊的一團，做起菜來也不好看。”

　　我于是又很盼望下雪，可我又怕雪地里跟閏土兩個人追著一個竹匾跑，會被眾人笑話。我暗暗下定決心，到時候我假裝跌跤，讓閏土一個人去追好了。

　　閏土又對我說：“現在太冷，你夏天到我們那里去。我們日里到海邊大排檔吃海鮮去，淺海的深海的都有，龍蝦也有，扇貝也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”

　　“管賊嗎？”

　　“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。我們是新一代量販式自助瓜田，到了里邊你隨便吃，只要出門的時候結賬就行。”

　　“怎么結賬呢？”

　　“按斤算。瓜田門口有自動體重計，把出來時的體重減去進去時的體重，就是他吃掉的西瓜的分量了。”

　　“那假如他吃完了就噓噓呢？”

　　“那就更好了，因為在瓜田里噓噓，抓到了就罰一百。”

　　“那要是他進去的時候藏兩塊石頭在包里，出門前丟掉呢？”閏土低頭想了一想，湊到我耳朵旁邊來，說：“你要是敢把這辦法教給別人，我就飛腿踢你個頭。”

　　我哈哈大笑，口說“豈敢豈敢”，背后冷汗嘩嘩地流了下來。于是我趕緊岔開話題說：“那管西瓜就是做收銀員工作嗎？”

　　“不是，要管的是獾豬、刺猬，猹。那些家伙不帶錢，又不穿衣服，吃了就跑，逮到了也沒轍。所以要千萬小心，不能讓它們撿了便宜。月亮底下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了鋼叉，輕輕地走去……”

　　我那時并不知道這所謂猹是怎么一個東東——就算現在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而且臉上有刀疤，興許還染了頭發，一看就是個狠角色。

　　“它不咬人嗎？”

　　“有鋼叉呢。走到了，看見猹了，你‘啊噠’一聲便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔過來，反從胯下竄了。”

　　“穿襠？你被它穿過么？”

　　閏土忽然間神情尷尬起來，紫色的圓臉拉得跟長條茄子一般。過了好半天，他的臉才慢慢恢復了原狀，用平靜的語氣繼續說：“它的皮毛，是油一般的滑……”

　　我素不知道天下有這許多新鮮事：吃生魚片的時候要加沖鼻子的芥末；西瓜被放在量販式自助的瓜田里賣，吃之前還要稱體重，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。

　　“我們沙地里，潮汛要來的時候，就有好多來海邊游泳的人狂跑，都穿著比基尼的泳裝……”

　　啊！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在吃海鮮的時候，他們都和我一樣，在四面高墻的院子里練習基本劍術和初級火系魔法。

　　可惜公會戰終于打完了，閏土須回家里去，我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但終于被他父親用攻城車拆掉了廚房，強行帶走了。他后來還托他的父親帶給我一對大龍蝦和幾串很好吃的烤麻雀，我也曾送他幾次東西，但是每次都被閏土退了回來，并且很有禮貌地附信說：“你有這份心意我就很滿足了，至于煤氣費水費電話費的賬單，就不用給我寄來了吧……”

　　仿寫少年閏土初中作文 篇23

　　今天，我們在學校學習了第十七課，“青年飛躍的土壤”。在我看來，閏土是什么樣子的？你想知道嗎？

　　我心目中的閏土很可愛:閏土有一張圓圓的紫色臉，戴著一頂小氈帽，脖子上戴著一個亮銀項圈。我的想法是明智的:夏天晚上，潤土會讓父母休息，在沙灘上看甜瓜。在我心里，飛躍的土壤是頑皮的:當潮水到來時，他會第一個跑到海灘上尋找最美麗的貝殼。飛躍的土壤是我心中經歷過的。她將在雪地里設立捕鳥檢查站，并在適當的時候拉繩子讓鳥被抓住...

　　這是我心目中的閏土。你的呢？

　　仿寫少年閏土初中作文 篇24

　　我認為潤土是一個熱情開朗的年輕人。從這句話我可以看出。我會讀給每個人聽:“我爸爸和我晚上會去 吃西瓜，你也會去”。因為他們有不同的身份，但他非常直接地邀請別人去。這顯示了他天真和誠實的性格。

　　我認為年輕的飛躍土壤具有熱愛自然的特點。我可以從收集貝殼的通道中看到它。他不僅把美麗貝殼的顏色和外觀介紹給從未見過貝殼的孩子們，還讓我們愛上了海邊有趣的生活。

　　我認為年輕的潤土有很多知識。我可以從這四件有趣的事情中看到它。他知道許多貝殼和鳥的名字，他可以刺它們。他也知道有兩只腳的青蛙狀魚。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇25

　　傳來一陣陣敲門聲，我喝道：“誰呀。”沒人應答我，只傳來一陣的小孩玩弄聲，心想：“莫怕又是那群小孩來亂敲門了。”回頭一想：“這次可不放他們了。”

　　說罷，便前去，開門不料看見閏土哥，便忙招呼，邊招呼邊打量，黃臉，皺紋，臉上紅腫，一件薄棉衣隨意蓋在身上，帽子抱在手中。

　　我想起了那兒時的事，又說不出口，只輕聲招呼：“閏土哥，你來了。”

　　他臉上歡喜，可口中卻嗚咽著，臉上的五官，擰得賽根麻花，嘴巴動了幾下，卻沒出聲，手上的帽子抱得更緊了。

　　過了半晌，他清了清嗓子，抱著那帽子，身體前傾，唱歌似地叫道：“老爺…啊…您……”

　　我嚇了跳，看了看他臉，變得更丑惡了，臉上的皺紋交叉在一塊，眼瞇著，讓人感到厭惡，就像那路邊那一大塊黃泥一樣。

　　沒等我思考完他又說了：“兒子還不給咱老爺磕個頭。”

　　“這不用，不用啊。”

　　那孩子對閏土翻了個白眼，便跟我那侄子出門玩了。

　　“這小子也不長點記性。”

　　他隨手抄起一根竹竿向那孩子走去，回頭又對我說：“老爺失禮了。”

　　到底是怎么了，難道才三十年，他就變成這樣了嗎。

　　那孩子怕了，嚇腿軟了，骨都酥了，連忙跪下：“我錯了，我錯了。”

　　那孩子說完哪知反手就是給自己一巴掌，閏土在旁邊看著，干凈利落，我侄子嚇壞了也跟著跪了下來，就是不知所措。

　　那孩子有點要哭的意思了，停了下來，閏土叫：“還有好幾下呢。”那孩子倔強道：“疼。”閏土竟一點也不心疼：“我來幫你打！”回頭就是好幾下，竹竿呼呼地叫，孩子哭了起來。

　　我侄子以為也要被打，竟也哭了起來。

　　閏土慌了，連忙哄我和侄子。我侄子見他離得更近了，哭得更兇了。

　　孩子不哭了，他整理了一會兒情緒便向閏土做起了鬼臉。

　　閏土連忙拿起竹竿。

　　我蒙了，回過神來，連忙前去，回手奪過竿，扔進河里。

　　捎下一句，“不要打孩子。”

　　回身帶我侄子走了。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇26

　　“深藍色的天空掛著一輪金色的滿月，下面的沙地上有一望無際的綠色西瓜。”在這個寧靜美好的夜晚，我走進了魯迅爺爺的《少年閏土》，了解了豐富多彩的農場生活。多可愛的小男孩啊。"紫色圓臉，戴著一頂小氈帽，脖子上戴著一個亮銀項圈。"我不禁被他的勤奮和簡單，以及他廣博的知識所折服。

　　雖然潤土是個鄉下孩子，但在魯迅先生祖父的細膩描述下，他告訴我們一件罕見的事：瓜田蟄人，在雪地里捉鳥，在海邊撿海貝殼。這讓小公主“我”向往。在溫暖的海風里，在質樸的雪地里，我養成了強健的體魄和不屈的性格。那是怎樣的幸福？

　　是的，廣闊的鄉村給飛躍的土地一個自由飛翔的世界。有時間可以帶著弟妹在田野里漫步，或者研究美麗的野花和可愛的昆蟲，或者哼哼幾首歌，捕捉幾回神秘，或者在稍大一點的石頭上小憩。多舒服多自由！

　　我不禁想起了我公主般的生活。雖然我有父母的照顧，有整整一柜子的書，有無憂無慮的生活，但在父母眼里還是充滿了期待，小鳥，野草，昆蟲。這些在田野里充滿活力的小生命正在逐漸離開我。我只能在那美麗的描述中再次感受到田野的氣息，像野孩子一樣重溫瘋狂。爸爸媽媽，不要擔心我摔跤，不要怪我弄臟了裙子，我真的很喜歡像飛躍土一樣在大自然中追逐美好的夢想。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇27

　　星期天，當我做完作業沒事可做的時候，我去了宣張馨的家。

　　我笑著對宣張馨說：“讓我們學著像跳土一樣去抓鳥吧！”宣張馨學會了躍入大地，他說：“但是當雪下得很大，鳥兒找不到東西吃的時候，它們就會來吃！”“反正很好玩。運氣好的話，也許能釣到幾條！”我非常自豪地說。“那好吧！”宣同意了。

　　宣拿來一個簸箕，我拿來一把米，和我們一起來到門口。我們找了一根又大又粗的棍子，用繩子捆住，用簸箕像閏土一樣支撐著。最后我把小米放在簸箕下面，我們躲在小鳥看不見的斜坡下，等待小鳥的到來。

　　突然，一個小孩走了過來。他太淘氣了，一只腳就把我們的器官弄壞了。我氣得跳了三尺高，但沒辦法，因為他跑了，第一次捕鳥計劃失敗了。

　　我們再接再厲，第二次捕鳥計劃又開始了。一只鳥飛了過來，看到地上有小米，就探頭探腦想吃。也許它覺得危險，最后飛走了。我們又耐心地等著，又一只鳥飛了進來。它試著啄了幾口小米，一動也不動，就放心地吃了起來。我們屏息以待。鳥兒一只只飛下來吃小米。宣張馨看到前面那么多鳥，就說：“拉，拉！”我說：“讓他們再進去一些，我再拉。”當他們打不起來的時候，宣張馨不小心碰到了我的手，繩子被拉了，棍子掉了下來，鳥兒驚訝地飛來飛去，但是沒有一只被抓住。我生氣地說：“你看，都是你。他們跑了。”我們的計劃又失敗了。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇28

　　短暫的相識，純真的友誼，深深的思念，永久的回憶。今天看了魯迅先生的《少年閏土》，感觸很深。

　　這篇文章主要講述的是，一次偶然的機會，“我”認識了潤土，潤土告訴了我他在海邊的經歷，這讓“我”很佩服，但后來，潤土不得不回到他的家鄉，我們形影不離。“我”和飛躍土以后還會互帶幾次禮物，他們的友誼會在這里繼續下去。

　　讀完這篇文章，我被魯迅和潤土之間的美好感情深深打動了。同時，魯迅對現實生活的不滿和對飛躍土壤中鄉村生活的向往也形成了鮮明的對比。這篇文章也清楚地告訴我們，我們不僅要學習書中的知識，還要像飛躍土壤一樣投身于自然，獲得更多的個人經驗。在這篇文章中，魯迅的感受被多次體現：“他們和我一樣，只在院子里高墻的四角看到天空……”這句話充分表達了魯迅的情感。同樣，我也寫了我的心。學生們整天生活在鋼筋混凝土的“叢林”里，每天只能往返于學校和家庭之間。生活的世界如此狹小，與消息靈通的閏土相比，我們就像井底之蛙。也許，當閏土在雪地里抓鳥時，我沉浸在無盡的作業中；也許，當閏土在看瓜刺的時候，我已經睡著了；也許，當飛躍土在看著魚兒在海邊跳躍的時候，我應該是在和伙伴玩耍，而我卻在跳舞，在寫作……這說明了我們的生活是多么的單調和無聊。魯迅在文章中還寫道：“我不知道世界上還有很多新事物：海邊有那么多五彩繽紛的貝殼；西瓜有這么危險的經歷。”魯迅從來沒有遇到過這些事，這讓他覺得很新鮮，但在閏土眼里，真的是多么平凡。所有這些有趣的事情加深了魯迅和潤土的友誼，使他們不愿意分開。

　　你聰明單純，給了魯迅無數的知識和樂趣。也想像你一樣珍惜友誼，親身實踐，投身自然，用自己的實際行動迎接挑戰。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇29

　　看了魯迅先生寫的文章《少年閏土》，感慨萬千。我很佩服文中的少年飛躍，很興奮自己有那么多童年的伙伴。年輕的潤土不僅聰明、活潑，而且知識豐富，給人留下了不可磨滅的印象，讓我欽佩他。

　　少年飛躍地球很可愛。看看他，紫色的圓臉，一頂小氈帽，脖子上圍著一個亮銀色的衣領。可見閏土是屯子的孩子，戴小氈帽是那里的風俗。也可以知道他父母很愛他。不然怎么會給他銀領呢？

　　潤土非常聰明。十一二歲的時候，他會去抓鳥，撿貝殼，看瓜刺。這不僅是“我”在文中聞所未聞的，就連現在我也沒聽說過，更別說玩過了。

　　冬天，氣候非常冷，下著大雪。山川樹木房屋都被厚厚的一層雪覆蓋，萬里山川成了粉玉世界。躍起的泥土在雪地里掃出一片空地。他拿著一根短棍子，豎起一個大竹匾，當鳥兒來吃東西時，他拉動綁在棍子上的繩子，鳥兒就被抓了起來。另外，他還認識很多鳥！如米雞、角雞、鰱魚、藍背等。

　　天氣來了，閏土晚上會去看瓜。看到瓜刺真好笑！月光下，聽到“啦啦”的聲音，就知道自己在啃瓜。躍起的土捏了一下鋼叉，一聲捅了過去。荊棘非常聰明。他朝相反的方向跑去，從他下面的兔子身上逃走了。我讀書

　　在這里，就像看到一個十一二歲的小男孩，戴著銀戒指，手里拿著鋼叉，用盡力氣捅他。潤土看瓜刺時的聰明和大膽讓我更加佩服他。

　　潤土知識淵博，所以我不好意思和他相比。我整天呆在家里，對外面的事情知之甚少。可見我知識匱乏。魯迅先生寫的《少年閏土》讓我收獲很多。他讓我知道我的知識很淺薄。我應該努力學習，成為祖國的好學生。

　　仿寫少年閏土初中作文 篇30

　　我在生活作文里看過一篇文章—— 《欣賞讀本》。提到了飛躍土。當時對飛躍土很好奇。他長什么樣？是什么樣的人？在語文課上學習了《訪紹興魯迅故居》之后，我終于了解了潤土。

　　深藍色的天空掛著一輪金色的滿月，海邊的沙灘上有一望無際的綠色西瓜。與此同時，有一個十一二歲的男孩，戴著一個銀戒指，手里拿著一把鋼叉，盡可能用力地刺著一匹馬。但他扭動著身體，從胯下跑開了。這小子是飛躍土。從這段話中，我了解到潤土是一個機智勇敢的少年。

　　閏土是個抓鳥的能手：他在雪地里掃出一塊空地，用短棍支起一個大竹篩，撒下玉米，看見鳥在吃就拉，鳥就被大竹篩蓋住。你可以用這種方法捕捉各種各樣的鳥。看完這個，我想：要是能這樣抓到很多鳥就好了。

　　潤土也喜歡在漲潮時看魚：漲潮時，許多魚會跳出來，還有兩條腿的飛魚。看到這里，我想我只聽說過蝌蚪長兩條腿，沒聽說過其他的魚有兩條腿。

　　夏天，潤土和他的朋友們可以在海灘上撿彩色的奇怪的貝殼。在魯迅心目中，閏土知識豐富，活潑可愛，聰明能干，生活充滿樂趣，多姿多彩。魯迅和他的老朋友住在一個高墻的院子里。每天只能四腳踩著高墻看天空。他們的生活很狹隘。

　　我當時就像魯迅一樣。人生也很狹隘。每天只能一個人呆在家里。沒有朋友我只能玩玩具，看電視，玩電腦游戲。我真的很想有一個像飛躍土一樣豐富多彩的童年。

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