游戲四年級作文
1游戲四年級作文
今天，劉老師在課上帶我們做“對著干”的游戲。游戲的規則就是和劉老師對著干，老師說“向左”我們就向右，老師說“向前”我們就向后。這可太有意思了！
老師請第一組同學上臺表演。老師說：“摸左耳朵。”臺上的同學一陣忙碌，有的同學摸左耳朵，有的同學摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學都摸的是右耳朵，才連忙改了過來。臺上的同學亂作一團，臺下的同學哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。
接著，老師說：“回座位吧。”同學們都向座位走去。這時老師笑著說：“你們都上當了，游戲還沒有結束呢！”臺上臺下的同學這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。
這個游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。
2游戲四年級作文
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個殘酷的親情測試。
隨著一曲悲傷的音樂響起，同學們帶著好奇開始上課了，老師讓我們在白紙上寫上5個最愛的親人，我在我的親人中做著簡單又困難的抉擇。終于，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。
在大家寫完之后，老師非常嚴肅地說：“如果，在這5個人中，有一位將要離開你，而你永遠也見不到他，你會選擇誰。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計時開始。”時間在一分一秒的'過去，我看著紙上的5個人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個家，經常加班，早上我去上學時，總會看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來總會給我帶禮物，爸爸為我做的一切都浮現在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規則，我必須遵守。
3游戲四年級作文
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們飛快地跑出了教室，來到了操場上做自己喜歡的活動。有的跳繩，有的玩花繩……但我最喜歡玩的游戲還是扔沙包。
我看見遠處有我們班的同學玩沙包，我就趕緊跑過去參加了。男生一組，女生一組，俗話說：女生優先，所以我們男生讓女生先來，女生上場了，她們當然是想讓力氣大的來了，有一個女生剛一扔，想扔給力氣大一點的，不料被我們男生搶到了，他傳給了我，我用力一扔，哈哈!進球了，但她們也不服氣，也用力一扔，不料又被一個高高的男同學接住了，又有反擊的機會了，他一扔不小心偏離了一點沒進，又該我來了，我一扔，嘿!又進了，我多給男生爭臉呀!女生扔了一會也陸續進了一個……哈哈最終還是我們男生贏了，男生進了8個，女生進了5個。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的時間到了我們都飛快的跑進了教室。
這一場沙包比賽太激烈了，我喜歡這一場沙包比賽!
4游戲四年級作文
我玩過許多游戲，也參加過許多表演，但這次作文班上的啞劇表演還真夠難的。
規則：不能說話，只能用肢體語言來表達。表演者根據紙條上的內容做夸張性的表演。
老師剛說完規則，同學們就爭先恐后地舉手。第一個同學看到紙條后擠眉弄眼，過了一會兒，只見他拿著一張上面寫著0分的紙，給前面一個人看，那個人氣得跳了起來。下面的同學有的說被人罵，有的說分數太不好了，所以被人罵……老師剛想說答案，結果同學們異口同聲地說：“他考了0分，被人批評。”
第二個同學上臺了，他一拿到紙條就眉頭緊鎖，向老師請教，老師在紙條上比劃了幾下，他靈機一動，只見他畫了一個長方形，又在中間畫了個圓形，又做了洗衣服的動作。有的說洗衣服，有的說洗褲子……但只有一個人答對了：“洗衣機。”同學們頓時恍然大悟。
通過這次表演，我真正體會到了聾啞人生活的艱難，他們需要我們的幫助。
5游戲四年級作文
上課了，老師面帶微笑地走進教室，問我們想不想玩游戲。大家聽了，異口同聲地喊：“想！”。
老師開始宣布規則：第一組說名字，第二組說在哪里，第三組說心情，第四組說干什么事。這樣就可以拼成一個句子了。有的同學絞盡腦汁，就是想不出來；有的同學提筆便寫，臉上還帶著一絲微笑……
我們拼成的句子千奇百怪，如：林芮帆在屋頂興奮地擦屁股。林芮帆怎么會到屋頂上去呢？還有，周浩然在舞臺上無耐地睡覺。周浩然怎么會在舞臺上睡覺呢？這些句子逗得有的同學眼淚都流出來了。更有趣的還在后面呢！有應程耀在洗衣機里拉大便；有余橋在男廁所里快樂地跳舞。余橋是女孩子，怎么會在男廁所里？逗得同學們笑得前仰后合。再看看林芮帆、周浩然和余橋，她們哭笑不得。
時間過得真快，轉眼就下課了。這個游戲雖然好玩，但是它告訴了我們：用詞的準確性是多么重要！
【游戲四年級作文】相關文章：
傳話游戲四年級作文06-10
有趣的游戲四年級作文07-09
刺激的游戲四年級作文05-27
線索游戲四年級作文09-03
做游戲四年級作文04-12
童年的游戲四年級作文12-17
四年級童年游戲作文12-17
開心的游戲作文四年級04-29
游戲作文11-22