高中生作文：我們與命運誰PK（通用16篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的高中生作文：我們與命運誰PK（通用16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　高中生作文：我們與命運誰PK 1

　　埋頭埋頭，對著書本頓首，理想和信念仍在昂頭

　　固定一個姿態不動奔向前方最好的路

　　書不識君，君識書

　　回家依偎著她，在校呵護著她，理想的憧憬寄蘊著她

　　快走快走，向著征途遨游，邁向理想的步伐不能躊躇

　　前方的路沒有盡頭，邁出一步，理想就更近一步

　　路雖漫漫，一步一步，同命運抗爭的路上不能回首

　　空氣已成半凝結狀態，喧嘩早已退出歷史的舞臺，沒有無聲的怨言，有的只是沙沙落筆，身處高二的我們似乎在書寫四百天后的人生篇章。

　　開學的第二個星期二，下午，躲著高三同學很久的太陽同他們見面了。“高考百日誓師大會”上，欣慰向他們招手，緊張與他們攜手。一百天的辛苦可能換回的是一生的幸福。這群比我們早一個輪回面臨抗爭的孩子們吶喊著，他們莊嚴的宣誓聲在我們的耳邊縈繞，百日的苦楚化做一股鏗鏘，刺破命運面臨的重任。

　　他們和時間賽跑，我們與誰爭奪？

　　比他們多三百六十五天幸福的我們對于這樣的吶喊來不及發出太多的感慨，因為他們走過的.路我們一樣會路過，所以大可不必“五十步笑百步”。提起手中的槍與命運抗爭，干掉它，我們就是主宰者！

　　高二路上，我們要認真種下每一棵理想的秧苗，讓它們茁壯成長，屹立在每天忙碌的最前方。四百天后的她們高昂在燦爛的陽光下接受命運的最后一戰，即使來不及沐浴陽光，即使秧苗沒結出累累金穗，你也可以自豪，因為挺拔在天地間的那棵見證著你有汗水灑下。若是碩果累累，你大可不必回首耕種時的辛苦，盡情享受這份成果，因為她成長的養料是你的注入的理想、辛勤和憧憬。

　　白天奔向通往理想的大門，夜晚掠過路燈點亮的大道。同命運PK，我們的資本是四百個日日夜夜，雖然十年寒窗的終點是一場殘忍的PK，但命運給予每個人的機會是平等的。

　　人生如草，命運如刀。高二，我們與命運PK。

　　高中生作文：我們與命運誰PK 2

　　今天的我，一個陽光，開朗，活潑的男孩，卻不知道我還有一個影子——一個煩惱，內向，不愛說話的男生，這便是我的影子。

　　那年，不知從何起，奇怪，我變得特別不愛說話，在家里我很少與父母溝通，更別提在學校里了。當時的學習成績還算是不錯吧！自從我變成這樣，幾乎沒有同學來向我請教問題了，此后，我一直過著獨來獨往的生活。課上也不舉手回答問題，課下也不與同學交流合作。這樣，不僅同學，老師對我改變了看法，就連家里人也對我改變了看法。好像我的思想被某種東西束縛著一樣，從那以后， 我由一個世界突然到了另一個世界。我變了。直到那一次，早晨，我正在上學的路上，天氣說變就變，刮起了大風，緊接著就是磅礴大雨從天而降。我沒有帶雨具，又沒有什么防備，因為我根本就不知道今天會下雨呀！過往的行人都在雨地里穿梭，只有我一個人還在雨地里“散步”第一次嘗試到淋雨的滋味確實不好受呀！

　　時間一分一秒的流逝，可距學校還有一段路，雨仍然在下，突然我頭頂上好像有一個東西撐在上面，我向上一看是一把藍色帶著印花的雨傘，我再轉頭向后看，原來是我的同學，他想我微微一笑說：在快走吧！我也向他回復了一個微笑，而那個微笑笑的`有些可怕，不自在。

　　一路上，他和我邊走邊聊，他向送了好幾個甜蜜的微笑說；"朋友，不要悶悶不樂，把心放寬敞些！多和朋友交談不是挺好得嗎？你為什么要自我封閉呢？不知不覺我們走到了學校。

　　課上，老師讓我們探討問題，后面的 同學敲了敲我的后背說：“在快討論吧！”我們討論的很激烈，一會氣，一會笑，沒多久我們就把這道題目討論出來了。我們很高興。

　　通過這次活動，通過這次微笑，我明白了合作的重要性。幾個甜甜的微笑讓我明白了生活要樂觀，要開朗。

　　微笑改變了我，我改變了自己。

　　高中生作文：我們與命運誰PK 3

　　有位作家說過：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”一種好習慣可以就人的一生，一種壞習慣也可以葬送人的一生。

　　試想，一個愛睡懶覺，生活懶散又沒有規律的人，他怎么約束自己勤奮工作？一個不愛閱讀，不關心身體世界的人，他能有怎樣的胸襟和見識？一個自以為是，目中無人的人，他如何去和別人合作、溝通？一個雜亂無章，思維混亂的人，他做起事來的效率會有多高？一個不愛獨立思考，人云亦云的人，他能有多大的智慧和判斷能力？

　　習慣是人生成敗的關鍵。事實上，成功者與失敗者之間惟一的差別在于他們擁有不一樣的習慣。

　　好習慣實際上是好方法——思想的方法，做事的方法，培養好習慣，即是在尋找一種成功的'方法。

　　而一個人的壞習慣越多，離成功就越遠。

　　為什么很多成功人士揚言即使現在一敗涂地也能很快東山再起？也許就是因為習慣的力量；他們養成的習慣造就了他們的性格，而性格鑄就了他們的成功。

　　人類所有的優點都要變成習慣才有價值，即使像“愛”這樣一個永恒的主題，也必須通過不斷的修煉，變成好的習慣，才能化為真正的行動。

　　很多的觀念，原則上，我們“知道”是一回事，但知道了是否能“做到”是另一回事，這中部必須架起一座橋，這橋便是習慣。

　　那么習慣的價值到底有多大呢？

　　科學家曾發現，一個習慣的養成需要21天的時間，果真如此，從效率角度分析，習慣應該是投入產出比最高的了，因為但一旦養成一個習慣，就意味著你將終身享受它帶來的好處。

　　“事實上，成功與失敗的最大區別，來自不同的習慣，好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門

　　高中生作文：我們與命運誰PK 4

　　“我要上學！”這是電影《上學路上》給我印象最深的一句話，說這話的小主人公王燕眼里閃耀著堅毅的光芒，這堅毅讓我肅然起敬，這是對命運發出的一聲鏗鏘有力的抗爭。

　　王燕生活在農村，母親由于封建思想根深蒂固，加上經濟拮據，母親的一句“你是女娃，要讀書，你自己賺錢。”便不讓王燕上學。這成了鐵定的事實，幾乎成了王燕不可改變的命運！可王燕不想屈服，她要上學，她要與命運抗爭，于是她走上了漫漫求學路：先是賣雞蛋、賣筆掙錢，后再摘枸杞攢錢……。她用盡了一切辦法，最終，當王燕氣喘吁吁地趕到開學典禮上，向大家展開手心里皺巴巴的24.8元錢時，電影院里響起了經久不息的掌聲，故事就此圓滿結束。片尾激昂高亢的音樂響起，我卻心潮起伏：這哪是一個娃娃的求學故事？這分明是一首成功挑戰命運的凱歌！我原以為，在封建思想濃厚的農村，王燕對命運的`安排無從選擇，只能按照習俗早早嫁人，做個目不識丁的家庭主婦。但我萬萬沒有想到，一個十幾歲的小女孩，居然可以通過自己的努力改變命運，把握命運。王燕是用自己的力量擊敗了命運，以頑強的毅力驕傲地改寫了命運。這是多么震撼人心啊！

　　這讓我想起《簡·愛》中簡和海倫的對話：簡談到海倫無端被罰站時，氣得咬牙切齒，可海倫卻冷靜地說：“既然躲避不了，那就不能不接受；遇到命運注定要你接受的事，你光說不接受，是軟弱和愚蠢的。”是的，我們不能向命運屈服，我們要勇敢地向命運作斗爭，努力去扭轉它，改變它。比如張海迪，因遭受車禍造成高位截癱，成了一位整天只能坐在輪椅上的殘疾人。但她并沒有聽從命運的安排，而是利用清醒的時間不斷學習：閱讀、寫作，不到規定時間決不歇 息。終于，她戰勝命運的安排，成為一名出色的作家，獲得了無數的鮮花和掌聲；她的堅毅和勇氣，更獲得世人的稱嘆。她那種敢于挑戰命運的精神，遠比那鮮花與掌聲來得更有意義——命運是可以改變的，只要有決心和毅力，就一定能成功！

　　不向命運低頭，勇于挑戰命運的人何止張海迪姐姐一個，當今天文奇才霍金，不也是一個典型的范例嗎？他在無法行動、無法說話的情況下，堅持用僅存的兩根手指頭探索宇宙的起源，極其艱難地完成了著名的《時間簡史》，成為科學史上的巨人。他的身體是孱弱的，他的精神卻是偉大的。他是一個坐著輪椅卻敢于挑戰命運的勇士！

　　命運，果真是上天注定好的安排嗎？難道我們只能逆來順受，向命運屈服嗎？不！那是軟弱和愚蠢的懦夫的表現。在我們小學生當中，有的同學成績不好，不努力學習，卻歸結于命運的安排，認為是命中注定的；有的同學寄望于神仙皇帝，每逢考試便求神拜佛；有的甚至佩戴“祥符”，攜帶經書，保佑他取得好成績……諸如此類，不一而足。這種行為是多么無知和可笑啊！不在自身找原因，卻把成績的好壞推托到命運的安排，這就是弱者的行為。王燕已用她瘦弱的身子和堅強的毅力向我們樹立了成功挑戰命運的典范。面對命運，我們決不能向它屈服。

　　命運是可以改變的，命運是掌握在我們自己手中的！只要我們堅持、堅持、再堅持，努力，努力，再努力，成功就一定屬于我們！

　　高中生作文：我們與命運誰PK 5

　　我們時常對科學技術這一概念作出十分偏狹的理解，仿佛科學是只有科學家才能進入的神秘殿堂。其實，科技幫助人們告別愚昧，擺脫迷信，讓我們的國家將更加繁榮富強。

　　科技的萌芽，迎來了人類文明的曙光；科學的發展，推動了人類社會的進步。是什么推動了人類歷史的發展？是科技。是什么讓人類開始了新的生存方式？還是科技。從以前笨重的斗笠、衰衣，到現在輕便的.雨衣；從以前的平房，到現在的高樓大廈；從以前的紙信，到現在的手機……

　　讓我們把今天的生活和十萬年前相比，我們是至高無上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。

　　科技改變歷史，知識改變命運。我們跨入了21世紀，跨入了一個充滿高科技的時代。科技改變了我們的生活，科技改變了我們的命運。

　　高中生作文：我們與命運誰PK 6

　　……法伯在實驗筆記中寫下了這樣的一句耐人尋味的話：在這么多毛毛蟲中，其實只要有一只稍與眾不同，大膽嘗試走出圈子，便能立刻避免死亡的命運。

　　我不知道是不是這樣，但我聽過這樣一個故事：

　　在一次時裝表演會上，所有人幾乎都一樣，用鮮艷的色彩裝飾在那些衣服上，顏色是很鮮艷，但不免讓人有寫眼花繚亂，一樣百出，觀賞的人在臺下像睡著了一樣。但是，有這樣以為設計師，他與別人的風格完全不同。他大膽的運用了黑白相配的樣子。讓人看了全然不同，耳目一新，有一種清淡。高雅的氣質，引起臺下陣陣掌聲。

　　是啊，只要我們能夠大膽，能夠與眾不同，有時，就會贏得別人的喝彩。

　　我記得在我們第一次考作文的時候，有一個題目以“和諧”為話題，下面講了一段關于環境的話，所以同學們所寫的文章千篇一律，大多關于如何保護環境等等，沒有新意，所以分數自然都不是很多。但就沒有人想過么？有關“和諧”的范圍是很大的'，人與人之間，同學之間，鄰居之間的相處……如果每個人都能想到，都能別出心裁，那我相信，必會得到賞識，得到高分。

　　我們小孩子是最會幻想，最會異想天開的，雖然有時會讓人哈哈大笑，但有時未必是錯的，說不定當你細細回想的時候，還會得到啟發呢！

　　現代的社會，人們有時不能像毛毛蟲那樣墨守成規。我們應該有大膽創新的精神，這樣我們才能創造出更多的東西來，才能讓社會更加的美好！

　　高中生作文：我們與命運誰PK 7

　　“滴答、滴答”吊點滴的聲音在冰冷的房間里格外清晰。白色的墻，白色的床，白色的地板似乎一切都變得冰冷、蒼白。就連床上的人也是白得奇特。卻在這間病房，一個女孩用棉簽濕著唇，為一片白色帶來溫暖。

　　她叫林冰，一名初二的學生。前段時間，她的媽媽遭遇了車禍，身受重傷，而肇事者卻逃之夭夭。她的臉上充滿疲憊，因為媽媽至今未醒，還欠了一筆手術費。

　　“現在是我打工的時間了！”她想著，一邊走出醫院。可是，在走出門時，壓力把她的精力快磨滅了。

　　此時的她，與房間里的她天差地別。正當她想該如何補全費用時，“嘶”，林冰倒吸了口氣，是一塊石子讓她摔了一跤。可林冰卻顧不上了。

　　她眼睛死死盯著那個在草叢里的錢包。林冰爬起來，撿起它，幾天以來從未有笑容的臉，此時洋溢著興奮的笑。她的眼里重新恢復了以往的神采，如同花朵盛放。

　　“媽媽手術費是十五萬，”她沉思，“包里的錢是有二十萬的支票，是可以用的。”她笑了，就像買糖果一般甜。

　　“媽媽有救啦！”她歡呼著。突然林冰像是想到什么，猛地看向錢包。她拿起支票，一看就是好好珍藏的。

　　“如果，失主也需要錢呢？”林冰自言自語，“那么，他一定很失望吧！辛苦賺的錢丟了”“可媽媽她也需要啊！”林冰的臉上十分痛苦，內心的'小人在打架，不同的兩個聲音回蕩在腦海：“你撿到了就是你的，更何況媽媽需要錢呢？他會理解的！”“可這也是他的血汗錢啊！或許他的情況更急呢？”

　　林冰覺得天塌了，重重的壓在她身上，寸步難行。她想回醫院卻無法回去；她想去交錢可她做不到。

　　突然，她像是做出了生死的抉擇，抱頭痛哭。哭夠了，就抹抹眼睛，沉重的向警局走去。她閉了閉眼，敲門的手遲疑了，但還是推開了門。林冰什么也說不出來，只是將錢包給了一個姐姐，便失魂落魄的離開了，世界也像是消失了一般，呆呆地往醫院走去。

　　當聽到媽媽醒了的消息，總算是有了一絲安慰。

　　“媽媽，我撿了一個錢包，夠還手術費了，卻把它還了，您會怪我嗎？我”

　　“傻孩子，媽媽怎么會怪你？”媽媽打斷了林冰的話，“冰兒，人可以窮，但絕不能做不勞而獲的事，要誠實！”

　　林冰重重點頭。一個護士走了進來，“林冰小姐，您去看看吧！外面”話音剛落，林冰飛奔出門，便看見一個男人。

　　“林小姐，謝謝你還了我的錢包，為了表示感謝，你媽媽的醫藥費我給了，以后你不用擔心費用！”他又拿出證明單，“看我已經交了，別推辭，這是你應得的。”話語還在耳邊，人已消失不見。

　　一只螞蟻，可以使大堤倒塌；一塊石頭，也可以被水穿洞。一個善意的舉動，改變了我們的一生。一念成佛，一念成魔，命運在我們自己手中，只要善良就會有好報！

　　高中生作文：我們與命運誰PK 8

　　一個人擁有了好習慣，就擁有了改變命運的武器。——題記

　　習慣，它可以使你走向成功，也可以使你墜入深谷。偉大的文學家﹑思想家﹑革命家魯迅——就是因為他有一個珍惜時間的好習慣。許多人都說魯迅是天才，而魯迅卻說：“我不是天才，我只是把別人喝咖啡的時間用來寫作而已。”魯迅的畢生都投入在寫作之中。在他死前都未放下過筆尖。正是因為魯迅擁有了一個好習慣才成為了偉人。

　　而在這個社會之中，不也是因為那些人擁有著一些壞習慣而墮落嗎？那些富家子弟們，整天混在酒吧里﹑賭場﹑煙花酒地的地方，最終導致家破人亡的'悲慘局面。

　　心理學家研究表明：同一種行為重復21天以上就會成為一種習慣，重復90天就會成為穩定的習慣。只有堅持不懈的重復正確的行為，良好的習慣才會養成，培養良好的習慣貴在堅持而不能半途而廢。

　　許多偉人的背后都會有一個好習慣，也正是有了好習慣，才能成就出偉人。播種習慣，收獲命運。擁有了一個好習慣你便擁有了輝煌。好的習慣可以使我們走向成功，令我們步步高升。而壞的習慣卻是隨時隨地都能夠消滅你。但是，只有要你好好的管理它，把它握緊，最終，它能引你走向成功，看見輝煌的黎明。

　　在這個充滿著競爭力的社會里，你只要擁有一個壞習慣，就將可能被他人所代替，但如果你擁有一個好習慣，那么的話你將能夠立足。在競爭之中，一個壞習慣就將成為你人生中的一塊絆腳石。所以從現在開始，我們應該更加的熱情努力。改掉壞習慣，樹立好習慣。

　　播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格你將收獲一種命運。同學們，在我們學習的道路上，一直的努力，不斷的進取，勤奮的思考，加上了決定命運的習慣，也許你將在學海里順利地航行，在書山嗅到難得的書香，收獲知識的甘露，迎來燦爛的明天。

　　高中生作文：我們與命運誰PK 9

　　你心里有沒有我并不重要，重要的是現在我心里有你。

　　陽光灑在風中，切沸騰的感覺會變成清澈的空氣。

　　踮起腳尖，我們能更接近幸福嗎？

　　在人生的旅途中，沒有人會一帆風順。很少有人不跌跌撞撞地走在路上。任何人都不可避免地會失去麥城，也不可避免地會陷入低谷。

　　看淡一切只剩下你的臉。我相信愛情，也相信愛情會死。

　　夜晚是一條河，沉睡的靈魂就像河底的鵝卵石，摘下白色的'面具和盔甲，露出光滑的身體；而失眠的人，就像河里的魚，無法平靜的心情和無數白天的煩惱，糾纏在它身上的鱗片上。我經常是這樣的魚。

　　淋雨的空氣，疲憊的悲傷，我記憶中的童話已經慢慢融化。

　　遺忘是我們不可改變的命運。所有的切割都像沒有對齊的圖紙。過去的切割不能回到過去。就這樣，它慢慢地延伸了一點。也許我們應該忘記錯開的東西。

　　有時候，愛情也是一種傷害殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。

　　如果我不愛你，我就不會想你，我就不會嫉妒身邊的異性，我就不會失去自信和斗志，我就不會受苦。如果我不能愛你就好了。

　　無論現實多么可怕，都要持之以恒地相信，這只是黎明前短暫的黑暗。

　　高中生作文：我們與命運誰PK 10

　　我們不能改變他人命運作文

　　一聲聲凄慘的叫聲傳入我的耳朵內，我無動于衷，依舊干著自己的事。雖然叫聲很凄慘，也很洪亮，清脆，但我沒有辦法去拯救，也沒有能力，我不能，也不可能去改變它們的命運，我早已明白我的實力，這種叫聲我早已聽過——才搬家過來就一直會聽到。

　　當時，年幼無知的我去尋找那些聲音的發源處，并且將聲音發源處的小家伙帶入自己的家中，精心照料。日子一天天過去，我以為這個小家伙不會死亡，可任何生物中會有停止心跳的那一天。

　　它，死了，離開了我，離開了我家，離開了人世。

　　它為什么要死？——得了一種病，一種叫“瘟雞”的病。是的，叫聲的發源處是雞，鄰居陶吉說，養雞場那每天就有好多小雞小鴨被扔到屋后，之后便死了。并非我們沒有同情心，而是沒這個資格去領養。也并非養雞場狠心拋棄小東西，只是沒有辦法而已。我們不能改變它們的命運，也無法改變。

　　終于，我的'同情心戰勝了我的無動于衷。我還是勇敢的踏出了我的第一步。我在尋找，我在尋找那只可憐的小東西，可是，毫無收獲，只能判斷它進了茂密的草叢中，心中有股莫名的失落感升起，聞其聲卻不見其影。突然發現那邊河中有一只小黃鴨正在吃力的往上爬！

　　我們改變不了它們的命運，只能祝福它們下輩子可以享受人生！

　　高中生作文：我們與命運誰PK 11

　　我從小害怕陌生人，我1年級認識的一個朋友把你帶到我家。我害怕你，你一過來，我就躲到門后面，你邊說，把門開開吧，邊對微笑。

　　光陰似箭，2年級了，你家搬到了我家隔壁，于是我有更多的機會和你見面了。每個周末，我們都到一起寫作業，沒想到，這樣的日子如清晨的露珠，僅是這樣短暫的一瞬間。期末到了，我想到放假我們有更多的時間在一。可我沒有想到，你期末沒考好，你父母給你報了補習班……一周去7，每次從早上7點到晚上5點，不過，晚上你回來我還是有很多的機會和你見面。

　　3年級，我本以為你假期過去后就不上補習班了。我滿面清風的走到你的跟前去問你3年級上不上補習班，你想了想，說：“如果考差了，要上補習班，如果考好了，我父母覺得補習班有用，還要上補習班。”你的'回到讓我失望。但是，我們每天放學后還是可以見面的。我有不會的題找你問，你有不會的找我問。

　　4年級了，命運連我們晚上放學后2小時的在一起時光也收走了。有一天，我見你晚上8點才回來，我懷著好奇心過去問你為什么，沒先到你的回答讓我失望。你對我說，你晚上也要補課了，而且一補補到八點……

　　隔天，我們鬧了矛盾，我一生氣就把你的同學錄撕了。我們和好了，我沒好意思告訴你，你也沒提起過。

　　那是一個在其他人眼里普通的再也不能普通的星期三，我忘不了那一天，因為，在那一天，改變了我的命運。體育課，很普通，但是，在那節課，發生了這個學校從未發生過的一件事。

　　高中生作文：我們與命運誰PK 12

　　“啊——每當想起你，敬愛的好老師……”聽著《每當我走過老師窗前》，我心里一陣溫暖。記得大家來到小學，第一眼看見的就是我們的班主任劉老師，劉老師一直陪在我們身旁，無微不至地照顧我們，如同第二個親媽媽一樣。

　　是誰改寫了我們的.命運？是劉老師，是她，把我們從無知稚拙改變到了聰慧敏捷，若沒有她，我們會怎樣？我常常這么想。我看著她那黑黑的眼圈，想必是她昨晚又不辭艱辛地為我們在昏暗的燈光下批改作業吧！

　　若問我一生中最重要的人有誰，我會這樣回答：“第一是喂養我們長大的父母；第二則是養育我們成才的老師；第三是……”是呀，除父母外，老師就是我們最最珍貴的人了。我們遲早有一天會長大，會離開不求回報的老師，在這之前，我們唯一能讓他們開心的禮物就是一份份滿分的試卷。為了他們，也為了我們的前途，難道不該好好學習嗎？

　　是老師們改寫了我們的命運！他們雖然在我們的人生中只是一筆畫，但是卻是濃墨重彩的一筆！

　　高中生作文：我們與命運誰PK 13

　　四季在變，生活在變，社交圈子也在改變，這是一個隨著時間在變化的時代，我們一邊奔跑，一邊思考，一邊長大……

　　時間不等人，一邊了就不會再回來了。在新世紀這個母校一呆就呆了六年，跟同學的感情也隨著時間越來越深，面臨著即將分開的離別。大家心里都會有不舍吧？

　　想起我們一起合作的比賽，一起的歡聲笑語，一起弄的.美食節，一起開的音樂會……那是那么美好的啊！記得有一次活動，我們班六個女生、六個男生和老師一起參加夾乒乓球的游戲。還沒開始的時候，我們大家都練習一下，我拿起筷子向乒乓球夾去，我也不知道為什么我一直夾不起來，我們班班主任看見了，就走到我的身邊，開始教我。老師教我夾了一個后，裁判就說：“準備開始了，大家排好。我在第一個，我心里非常的緊張。裁判說開始后，我夾了一個，可是夾不上，我們老師就跟我說：“佳宜，慢慢來，不要著急。”聽了老師的話，我慢慢地平下心來。然后夾起了一個，放在右手邊的盆子里，她又傳到另外一個盤子里。看著她們傳，我就拼命的把我盆子里一盆乒乓球一個個往旁邊送，越夾越起勁。最后我們以64個乒乓球宣告結束。……

　　還有很多的活動都讓我們充滿著歡樂。感謝新世紀學校，因為有了它，我們才會相聚，也因為它，我們學會了做人的道理和無窮的智慧。

　　高中生作文：我們與命運誰PK 14

　　從你來的那一刻起，你便注定要回去。白手而來，空手而去。只有那來時的喜悅，去時的悲傷難以讓人忘卻罷了。那些磨難，困苦，挫折，歡樂，都是你的幸福。看你如何對待了，好比是你背對著太陽時，你只能看到你的影子，就連別人看你，也是陰黑的一面。

　　或許，上帝并沒有偏向誰，上帝只掌握了我們生命的一半而已，那便是命運。說起命運，你會害怕它的飄忽不定，恐懼它的怪誕。你不會俯首稱臣對么？至少我們手中也有一半的命運。我們要把一生奮斗在：用自己那半命運，來更多的掌握上帝的那半命運。其實，你會發現這確實挺難，但又如何呢，你唯有超常，你才能成功。

　　在你落魄無助的時候，你要提醒自己，你還有一半的命運在自己手里，你要保持一顆平常的心，不畏懼這些磨難，要知道，每個人都不可能一帆風順，上帝把考驗給你，你要好好的'完成，至少，上帝還是會庇護你的。

　　在你輝煌驕傲時，千萬別忘了，你有一半命運在上帝手中，你不可以自以為是，你要學會奉獻，你要謙遜，要用開放的胸襟迎接未來。

　　真的，即便如此，還有些人感覺不幸福，別了，你迷失了，正如一葉孤舟一般，我正要規勸你，拿出點時間，靜靜的去問問上帝，他會告訴你，引你離開那條不歸路。可能吧，活著就是幸福，那些曲折，那些溝壑就是我們的命，你說你不幸福，就是在說你命賤，對么？

　　最后也是罷了的，來去空空罷了，有一天，我們還要回去，回到上帝的身邊，我們的皮肉終是要被啃食的，留下的，僅有塵埃。

　　上天既以定下些許法規，不如我們就好好體驗吧，拿起那份屬于自己的命運，好好的活，高傲的活吧！

　　高中生作文：我們與命運誰PK 15

　　我要扼制命運的喉嚨，絕不能讓他所壓制。

　　—————貝多芬

　　一個人是沒有辦法去選擇自己的出生背景的，只有好好面對變得更加堅強，能在逆境到來時，真正的認識自己；人生的道路并不是一帆風順的，81歲的奶奶同學奮斗了整整四年，每天五點起床，學到23點，這么大的年紀還堅持學習，我們有什么理由去選擇安逸。他對命運不屈服，在求學路中不放棄，難道是我們學習的榜樣嗎？人生的道路需要堅強不屈的精神去走。印度電影《摔跤吧，爸爸》中，爸爸為了讓女兒改變命運，對她進行魔鬼訓練，讓她獲得和男性一樣的權利，最終通過自己的努力獲得了國際竟賽冠軍。這個電影體現了爸爸對女兒的關心。沒有辦法選擇出身，但能選擇自己成功的道路。奶奶完全可以安詳過完自己的后半生，但她卻選擇了學習考本科。人生的道路需要懷著不斷抗爭的精神去走。北京大學500多名保安為了不屈服自己的命運，努力學習，考學深造，這都體現了他們對命運的反抗，對成功的希望。81歲的'奶奶何嘗不是這樣？每天學習。有位名人曾說，人生是不斷反復的過程，奶奶都80歲了，在學習的過程中免不了記憶，相比我們這個年齡，記憶力沒有我們好，但是她仍然考上了本科，我們正值大好時光，還有什么理由不學習呢？

　　人生的道路免不了挫折。浙江大學一名研究生郭冀華，是一名殘疾人，她沒有因此去放棄，而選擇了一條與命運抗爭的道路。這些生活中的例子還有很多，并不是硬生生地展現在別人面前，而是為了給人以啟示與鼓舞，給那些快要放棄的人應該學習的榜樣。

　　在《駱駝祥子》中，祥子在經歷了三起三落后，變得頹廢，對生活失去信心，對命運選擇了屈服；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾堅強斗爭人的人生很短暫，做一件有意義的事有什么難的。

　　在此，我要告訴我的同學們，我們一定要努力，把高中的學校當成跳板，考上我們理想大學，像奶奶同學一樣，活到老學到老，為了戰勝自己的命運，我們一起加油吧！

　　高中生作文：我們與命運誰PK 16

　　當生命不能再像大海般洶涌浩瀚，你還會繼續向往它的深邃嗎？當命運陷入兩難境地中，你會不會抹磨滅心中的夢想？當命運被擠向另一塊草地中，你會不會留念著泥土的芬芳？

　　倚坐在歷史的長廊中，掩卷沉思，心兒融入了綿綿向東流的一江春水。

　　欲渡黃河，誰知冰雪無情地封鎖了河川：欲渡太行，誰料滿山皚皚白雪阻擋了前方。十千金樽清酒，萬錢玉盤珍饈在此刻毫不吸引他。拔劍四顧，心里一片茫然。當年辭親遠游赴京做官，一身才氣滿腹詩情卻被人用來尋歡作樂，換來的是盡是不如意。空有雄才大略而不受重用，受盡權臣讒言排擠，兩年后被賜金流放，攆出長安。面對這仕途之窘，他念天地之悠悠，獨愴然而涕下。舉一樽清酒對皎皎明月，人生如夢，可是這夢卻不能像這月一樣圓滿明亮。他毫不氣餒啊，高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來”，等到長風破浪時，再直掛云帆濟滄海也為時不晚。于是大江東去，浪淘盡，他留不朽詩篇，成千古風流人物。

　　迫近云霄的飛鴻令他深感愧疚，潛沉深淵的虬龍令他不安。本想徇祿反窮海，卻落個臥疴對空林的下場。“進德智所拙，退耕力不任”進也不是，退也不是。渴求在官場中春風得意奮發有為，不料入宋降爵為候，郁郁不得志，在士與隱的去向中進退維谷。而今人已身處萋萋芳草，園柳鳴禽中，怎可放任生命無止境的嘆息？于是他擒走洶涌波濤，巍峨高峰，蒼翠梧松，馥郁芷蘭，流連于山水之間，終成一派山水大師。

　　遙望遠處那模糊不清的村落，升起的裊裊炊煙依稀可見。夕陽西下，飛鳥結伴而歸。辛勤勞作，荷鋤而歸，發現早已皓月當空。誤落世俗的塵網中，一晃幾十年載。他不愿為五斗米折腰，解綬去職，歸去舊林故淵。他自名五柳先生，性嗜酒，有著“期在必醉，既醉而退”的灑脫；好讀書，有著“每有會意，便欣然忘食”的刻苦。穿則短褐布衣，住則環堵蕭然，吃則簞食壺漿，卻能悠游自在，可謂“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。高官厚祿，胭脂俗粉不使他動心。東籬下的.菊，后檐的榆柳，羅堂前的桃李，哪怕是雞鳴狗吠也都讓他心迷神往，流連忘返。古時有多少人不堪官場排擠而隱，唯獨他這一隱，隱出了名堂，隱出了千古流芳……

　　面對多舛命運，我們有很多選擇，有的人選擇了浩瀚大海，有的人選擇了巍峨高山，有的人選擇了深邃的天空，有的人則選擇了芬芳的泥土雨水的輕柔。我想，不管命運將我們擠向一個怎樣惡劣的草地，在前進的道路上，一定要帶著不滅的夢想，一定要帶著堅實的靈魂和不屈的心。

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