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意義

小學(xué)生度過(guò)有意義的暑假的方案

時(shí)間:2021-06-28 14:15:20 意義 我要投稿

小學(xué)生度過(guò)有意義的暑假的方案

  漫長(zhǎng)的暑假是小學(xué)生最開(kāi)心的時(shí)候,終于擺脫了課業(yè)負(fù)擔(dān)。可是,怎樣才能使整個(gè)暑假過(guò)的有意義,而不是荒廢時(shí)間呢。只有合理安排時(shí)間,才能充分利用暑期,既能放松又不會(huì)落下功課,還可以發(fā)展課外興趣。

小學(xué)生度過(guò)有意義的暑假的方案

  步驟/方法

  1、每天學(xué)習(xí)不少于兩小時(shí)

  暑假是該放松,但要張弛有度。所以,家長(zhǎng)最好和孩子約定每天玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間,建議孩子每天學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于兩個(gè)小時(shí),起碼保證暑假作業(yè)能在開(kāi)學(xué)前按時(shí)完成。如果孩子愿意把暑假作業(yè)提前一段時(shí)間做完,剩余假期可適時(shí)減少為每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)內(nèi)容也可豐富點(diǎn),比如閱讀一些課外讀物。

  2、家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況的監(jiān)督

  建議家長(zhǎng)和孩子一起制訂計(jì)劃,制訂時(shí)可參考孩子班主任的意見(jiàn),并結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)。制訂后家長(zhǎng)簽字,孩子簽字,再交由孩子的班主任簽字,提升這份計(jì)劃的權(quán)威性。計(jì)劃實(shí)施期間,家長(zhǎng)要做好監(jiān)督,每天或隔兩天檢查一次孩子是否完成計(jì)劃,如果提前完成,可適當(dāng)給予口頭或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);如果沒(méi)完成,當(dāng)天即監(jiān)督孩子補(bǔ)上,不要養(yǎng)成"拖"的習(xí)慣;如果條件允許的話,家長(zhǎng)還可和孩子的班主任約定家訪,如每隔三周一次,讓班主任和孩子交流計(jì)劃完成情況。當(dāng)然,計(jì)劃實(shí)施也不要太"死",可根據(jù)具體情況隨時(shí)調(diào)整。

  3、讓孩子多參加社會(huì)實(shí)踐

  建議家長(zhǎng)讓孩子參加一些諸如志愿者活動(dòng)之類的社會(huì)實(shí)踐,如為社區(qū)做環(huán)保小宣傳員、看望孤殘兒童等。

  家長(zhǎng)可讓孩子參加與自己工作相聯(lián)系的實(shí)踐活動(dòng),比如家里開(kāi)飯館的,不妨讓孩子洗洗碗、端端盤(pán)子;如果家里擺地?cái)偟?,不妨讓孩子去吆喝兩句。家長(zhǎng)也可創(chuàng)造條件讓孩子體驗(yàn)生活,比如和農(nóng)村孩子對(duì)換家庭,或陪孩子去鄉(xiāng)下的親戚朋友家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),或陪孩子做一次長(zhǎng)途旅行等。

  另外,家長(zhǎng)要盡量做到每天和孩子談一次心,及時(shí)了解孩子的心理狀況,讓他感受到父母的關(guān)心。

  4、建議報(bào)興趣班要講究適度原則

  建議家長(zhǎng)根據(jù)孩子的意愿報(bào)興趣班,不要一味包辦,否則孩子不愿意學(xué),學(xué)習(xí)效果也不好。報(bào)興趣班內(nèi)容方面,可報(bào)一門(mén)孩子平時(shí)較為薄弱的文化課,如果孩子學(xué)有余力,自己也愿意多學(xué)點(diǎn)知識(shí),可多報(bào)幾門(mén),其余的還是以孩子感興趣的休閑運(yùn)動(dòng)方面的內(nèi)容為主,比如舞蹈、游泳等。上興趣班的時(shí)間以一期(20天左右)為準(zhǔn),時(shí)間長(zhǎng)了孩子的興趣度會(huì)降低。

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