五年級作文一起玩魔方的日子
每年都會有流行的服飾、歌曲、電視劇......等,到處都聽到有人在討論。有的班級正流行“音樂”,他們用音樂紓解一天的疲勞;有的`則是流行“電視劇”,一群一群的在為昨晚的劇情作評論。但是,我們班很特別,正在流行“魔術(shù)方塊”。
記得五年級下學(xué)期的期中考,我們已經(jīng)抱著忐忑不安的心情坐在位子上了,但這時,卻看到老師拿出魔術(shù)方塊,靈活的手指正轉(zhuǎn)動著魔術(shù)方塊,過了一會兒,老師丟下一句 話,她說:“等你們考完再教你們。”,然后就去監(jiān)考了。剛開始沒有幾個人有反應(yīng),直到有人先去打頭陣,班上才開始了一股“魔方瘋”。看到同學(xué)一個接一個帶 著魔術(shù)方塊去學(xué),也一個又一個開心地炫耀自己已經(jīng)會了,讓我不禁心動了起來。于是,我決定開啟我的“魔方之旅”。
某一節(jié)下課,我?guī)е鷭寢屬I了好久的三階魔術(shù)方塊去“拜師”,一開始我以為我學(xué)不會,但我很勤奮的練習(xí),所以經(jīng)過一番折騰后,我還是學(xué)會了。并且出自于 欲望與興趣,所以我又買了二階和四階,老師說:會了三階,四階很快就可以學(xué)會了。老師的話,激起了我的意志力,本來消極的自信心,馬上火力暴增,果然,兩 天我就學(xué)會了!趁我的自信心還沒消失前,我又買了五階魔術(shù)方塊,雖然難度一次比一次更高了,但我的意志力一點兒也沒有少,所以我還是努力學(xué)會了。
學(xué)到五階我就已經(jīng)覺得走路有風(fēng)了,更何況是六階,況且它又太貴了,所以我不打算繼續(xù)買。因為我覺得其實不見得一定要學(xué)得比別人多,只要我能突破自己,比 任何都還要值得。而且我看到班上同時享受于同一項娛樂游戲,有一種莫名的默契,所以我既喜愛魔方,也更享受這段大家一起完魔方的日子,并且?guī)退∶麨椤澳?一年,我們一起玩魔方的日子”。
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