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感恩老師高中作文（精選24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的感恩老師高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師高中作文 1
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
同學(xué)們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
同學(xué)們，面對父母，老師的.養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難，在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢飛翔！
感恩老師高中作文 2
老師，您是不滅的火種，永遠為我們照亮前方的道路；您是辛勤的園丁，澆灌了我們這些嫩草；老師，您是辛勤的工匠，雕刻著一個又一個精美的“作品”；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。和每一個中學(xué)生一樣，我有很多的老師，張老師、劉老師、王老師、馬老師……但我最敬佩的還是我們的班主任—李老師。
我們的班主任姓李，又高又瘦，長得可漂亮啦!在我們心中，她仿佛不像一個老師，反而更像我們所有同學(xué)的大姐姐。她不僅教我們知識，更教會了我們做人。
李老師對待班里的每一個同學(xué)都一樣親切，一樣平等，從來不因為某種原因而看不起任何一個人。記得上個學(xué)期的拔河比賽，別的班只要與我們班來賽那就是百戰(zhàn)百勝，而我們班則是屢戰(zhàn)屢敗，這讓我們班的`同學(xué)士氣大敗網(wǎng)，有力都不知道往哪使。老師見了，就對大家說：“輸了沒有關(guān)系，我們要學(xué)會在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，找到失敗的原因，在下一次比賽中爭取贏回來。”本來都很失望的同學(xué)們仿佛又找回了自信，每個同學(xué)都燃起了希望的火，都要為下次的比賽而努力，與“敵人”決一死戰(zhàn)。
還有踢毽子比賽，我們班通過所有同學(xué)的團結(jié)拼搏，奪得了第一名，而老師當然也很高興但還是對我們說：“大家這次表現(xiàn)很好，我們班奪得了第一名，但是大家千萬不要驕傲，爭取再創(chuàng)佳績。”
老師的每一句話至今都在我們心中留著，就像已經(jīng)烙在了我們心中。在與李老師相處的將近兩個學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)了她是個溫柔慈愛的老師，她教會了我們做人，也教會了我們許多知識。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”就是來贊美老師的，難道她不正像是蠟燭，默默地燃燒自己，照亮了我們？
老師，您用愛溫暖大地，溫暖人心；您的愛，如春風一樣溫柔，清泉一樣甘甜；您的愛是無私的愛，是善良的愛。
感恩老師高中作文 3
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆．斘覀兏惺艿街R的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的'太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學(xué)們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”
感恩老師高中作文 4
我有一位體貼、溫柔、善良的好老師。她眼睛大大的，鼻字和嘴巴小小的，好象一位美麗的仙女，她很有神采。
老師，非常感謝您一直對我的鼓勵和關(guān)懷，謝謝您一直認真教導(dǎo)我們。其實我真得非常佩服你，同學(xué)們?nèi)拇蔚牟宦犜挘氵�是忍氣吞聲，繼續(xù)充滿希望的教導(dǎo)我們，還記得有依次，您在上課是，同學(xué)在下面畫畫，你是善意的提醒它，可是它卻不聽你的，還埋怨你。老師你這么辛苦，這么耐心的'教導(dǎo)我們，自己從無怨言，我真得很佩服您。
記得有一次老師您的生日到了，同學(xué)們都在議論要買什么給老師，有同學(xué)說要買日歷、有同學(xué)說要買零食、有同學(xué)說要買賀卡……
我心里想：老師想要的禮物不是這些，老師想要的禮物是我們好好學(xué)習(xí)天天向上。
老師曾對我們說過一句另人難忘的話，就是：無論干什么都得有堅定的信念，有毅力，有恒心！這句話，我一輩子也忘不了，它永遠也激勵著我前進。
以前，我對拼音一竅不通，但最后在余老師耐心的教導(dǎo)和指導(dǎo)下，我終于開竅了，現(xiàn)在我的拼音已經(jīng)是沒有一個拼音我不認識的。我以前的作文水平也不是很好，可是老師在不斷的講作文要素，讓我也在其中領(lǐng)悟出寫作文的方法和要點，所以，我現(xiàn)在寫的作文也是很不錯的。
老師，自從一年級剛剛進班里，你自我介紹，我覺得你非常漂亮、溫柔、體貼，我便非常崇拜您，喜歡您，今天你從一年級一直把我培育到現(xiàn)在四年級，我對你是萬分感激，您教導(dǎo)我們的每一課都是非常有意思的，你會結(jié)合生活聯(lián)系到課文，有時候您會給我們講講你 自己的故事，而且，你喜歡讓我們提問題，開擴我們的思路，學(xué)會創(chuàng)新，老師，我崇拜你的，老師，我佩服你，老師我喜歡你，老師，謝謝你。
老師，在您的辛勤栽培、教育下，我長大了，漸漸地，我懂得了，明理了。我舉起了右手，在隊旗下宣了誓。啊！我成了一名光榮的少先隊員了，我自豪萬分。那時，您臉上露出了一絲笑意。笑得那么舒心。看著您笑，我也笑了。從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)。
老師，您知道嗎？您的諄諄教導(dǎo)令我們奮發(fā)圖強，有些同學(xué)不會一道題，您和他說，他不聽，就說：我不會，我就是不會。老師您不但不生氣，和他講：“有誰天生會呢？就是要學(xué)，才會在從中掌握道理，老師，您多年來的教育，讓我非常感激你，你您把我培養(yǎng)成材。
我真的很難忘導(dǎo)師對我的諄諄教導(dǎo)，是您把我培育成材，是您教會了我讀課文、是您教會了我識拼音、是您教會了我寫字、也是您給我了一個學(xué)習(xí)的機會……老師，非常感謝您一直有耐心的培養(yǎng)我，您是我們慈祥的“母親”。
感恩老師高中作文 5
今天天還很早，我就起來準備去學(xué)校領(lǐng)通知書，臨走時媽媽諷刺我：“崔書馨，人家都去學(xué)領(lǐng)獎狀，領(lǐng)獎品，你去學(xué)領(lǐng)什么呢？”我心想也是呀，我去學(xué)校干什么呢？去自取其辱嗎？但是我也不能不去學(xué)校呀？老師看見少我一個，不是該批評我嗎？
到了學(xué)校沒多大會兒，就召開大會開始發(fā)獎狀，我班就有個同學(xué)笑瞇瞇甜滋滋的捧回了鮮紅的獎狀和精美的軟皮本，他們一個個臉上洋溢著像花兒一樣這燦爛的笑容。可我的心里卻沉甸甸的`像墜著一塊大石頭，羞愧的我不敢抬頭，真是此時真恨不得能有個地縫兒能讓我趕緊鉆進去，終于挨到了大會結(jié)束，我低著頭，灰溜溜的走向教室。
到了教室，老師不停地囑咐我們假期里要注意安全，不要瞎跑，也要注意身體，預(yù)防甲流感等等。終于放學(xué)了，我正在漫不經(jīng)心的整理書包，突然老師讓我去辦公室，我想：“老師肯定是批評我這次考試沒認真審題，考砸了，還丟了他的臉，沒為班級爭光。”但萬萬沒有想到，我剛走進辦公室，老師就遞給我一張獎狀還有和剛才他們領(lǐng)的一模一樣的獎品，此刻，我又吃驚又高興。吃驚的是我成績這么不好，怎么會得獎狀呢？高興地是這可是我上學(xué)以來頭一次得獎狀呀！老師雖然什么也沒有說，但我卻真切的看到了老師平靜的目光，鼓勵我的眼神，她看著我微笑著，仿佛在說：“崔書馨，沒什么，來年再努力，我相信你！”
回到家，我把獎狀往桌上一放，爸爸吃驚的問：“不可能，你考那么點分怎么會的獎狀？”我不理會，迫不及待地掏出通知書，上面竟寫著：“你是一個很棒的孩子，文采好，又懂事希望你能多做些智力游戲，鍛煉自己的思維能力。相信這樣你會有更大的飛躍！”讀到這，我思緒萬千、感動不已。老師啊！千言萬語化成一句話：“感謝你老師，感謝你這樣鼓勵我，感謝你對我的理解和寬容。下次我一定爭取考好，給你爭氣，給媽媽爭氣，同時更要給自己爭口氣！”
老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。我知道，每一位老師在學(xué)校時都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。
記得有一次，正是烈日當空的中午，我忘記帶傘子了，我沒辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時，我的一舉一動都給老師看見了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺得既高興又驚喜。她貼心說：“下次一定要記住帶傘哦。”我笑了笑，答：“唔，知道啦！”還有一次，我考試考差了，成績下降了許多，我哭了，我不由自主地自言自語道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來輕聲對我說：“沒關(guān)系，下次考試不再粗心大意就行啦！”我擦干了眼淚，點了點頭……
老師謝謝您！
感恩老師高中作文 6
整理東西的時候，偶然翻出了小學(xué)的照片，您的笑臉浮現(xiàn)在我眼前，您的身后是我們稚嫩的臉龐，記憶的帷幕，緩緩地拉開了·····
入學(xué)第一天，我在走廊里迷路了，怎么也找不到班級了，不知所措的大哭起來。您微笑著走過來，俯下身為我擦了擦眼淚，問：“孩子，你怎么了？”，“我走丟了”，“那么你是哪個班的呢？”我哽咽著說了班名。“正是我們班呀！”您溫柔地笑了笑，輕輕地牽起了我的手——您的手是那么的柔軟，溫暖，讓幼小的我有了安全感，使我平靜了下來。
您是我們的班主任兼語文老師，您的語文課像一首優(yōu)美抒情的詩，總是讓我沉醉其中，正是您激起了我學(xué)習(xí)語文的.興趣，直到后來我都一直熱愛語文這門學(xué)科。您是我名副其實的啟蒙老師。
我5歲入學(xué)，比同齡孩子稍早些，還是一個懵懂無知的孩子，自理能力較差，不會盛飯，不會系鞋帶，不會掃地，不會擺桌椅，不會······都是您親自幫助我，記得有一次小測驗，由于我太過緊張。自己的名字有個字忘記了，竟然寫不出來了，急的我滿臉通紅，哇哇大哭起來。您急忙走過來安慰我說：“沒事兒，我來教你。”于是您就手把手，一筆一劃地教我寫出名字。并鼓勵我遇到問題要勇于面對，不要總是哭鼻子，因為你已經(jīng)是一名小學(xué)生了。
我性格內(nèi)向，膽子又小，不善于表現(xiàn)自己。您總是鼓勵我嘗試一些新事物。學(xué)校舉辦了一次征文比賽，由于我膽小害羞的個性，沒有報名參加，下課后您找到了我，問我想不想?yún)⒓樱粗遥抗怙柡诖凸膭睿沂箘诺攸c點頭，怯生生地說：“想去，但是又害怕”您輕撫我的額頭說：“不要怕，要學(xué)會嘗試，我相信你一定會成功的！”那一次的作文比賽，我的了第一名，當我拿到第一名的獎狀時，心中別提多開心了。在心里大聲地說：“老師謝謝您！”
您經(jīng)常教導(dǎo)我們多做體育鍛煉，不僅要有聰明的頭腦，還要有健康的體魄。為了參加學(xué)校組織的跳繩比賽，您可下了不少功夫，好多同學(xué)都不會跳，您就耐心地一個一個地教，開始您和體委搖繩，后來您也參與到我們的跳繩隊伍，開心地和我們一起跳繩。金色的陽光灑在您棕色的卷發(fā)上，您的笑容像一朵綻放的花朵，那個場景我至今不忘。
由于工作需要，您被調(diào)離了工作崗位，我還依稀記得您給我們上的最后一堂課，課的內(nèi)容是古詩《詠柳》，當您合上教科書的一瞬間，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早就哭成一片了，我們是那么的舍不得您，您也是淚流滿面······
忘不了您的諄諄教導(dǎo)，忘不了您的慈愛的目光，忘不了您的關(guān)愛鼓勵，忘不了與您共度的美好時光。
感恩老師高中作文 7
上學(xué)期的一個星期五下午，烏云露出猙獰的面孔，布滿整個天空，淅淅瀝瀝的小雨隨風灑落下來，敲打在教室的房檐上，使人心煩意亂。
教室的不遠處，一位打著傘，弓著腰的影子緩緩向我們班移來，仔細一看，她走路搖搖晃晃，步履蹣跚，速度和蝸牛差不多一樣慢。終于，她來到了我班門口，讓我吃驚的是，她居然是我的語文老師，只見她臉色蒼白，沒有一點精神頭，她平時矯健的步伐，飛揚的神采哪兒去了。我正納悶著，老師開口說話了：“我們······咳咳······今天來講語文······練習(xí)冊，咳咳·····”一句話說的很費力。老師怎么了？她為什么一直咳嗽？她得了什么病？一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。老師幾乎一直在咳嗽，而且一直往教室外面走，她的舉動引起了同學(xué)們的種種猜測，同學(xué)們開始不安起來。為了不影響同學(xué)們的情緒，老師后來再沒有出去過，但她拿了好幾張衛(wèi)生紙，時不時的向上面吐著什么。就這樣，老師一直堅持著，我們又有什么理由再不認真聽講，放眼望去，就連平日最搗蛋的同學(xué)都在苦思冥想，認真記載。我在心里默默的祈禱著：時間啊，你過的快一點吧，好讓老師早點回房休息吧！在老師的堅持下，在同學(xué)的配合下，本節(jié)課的任務(wù)終于圓滿完成，老師那沒有血色的.臉上露出了滿意的笑容。
放學(xué)了，我想到了周末，老師可以在家休養(yǎng)兩天，應(yīng)該就沒事了，可事與愿違，星期一語文課上，沒有出現(xiàn)老師的身影，取而代之的是一張陌生的面孔。他告訴我們，老師住院了，具體什么病他不清楚，只知道她病的不輕。我恍然大悟，老師星期五是在拼盡全力為我們上課，老師若非實在堅持不住了，她是不會丟下我們的。盡管新老師很負責任，但我們一時半會接受不了他的教學(xué)方法。一股復(fù)雜的情趣籠罩我們很久—有對老師無盡的思念，也有對老師病情的擔心，更有對自己平日的調(diào)皮的懊惱。心中只有一愿，企盼老師早日回到我們身邊。
幾周后，老師出院了，我們以為她要在家休養(yǎng)一段時日，結(jié)果她早早來到了學(xué)校，回到了我們身邊，邊輸液，邊上班。一直到現(xiàn)在，我們還和老師生活在一起，但老師明顯比以前消瘦了許多，我知道，這是老師落下的病根所致。
如今，我已經(jīng)快畢業(yè)了，回首這幾年的歷程，是老師教給我知識，授給我道理，讓我從一個懵懵懂懂的幼兒變得羽翼豐滿，現(xiàn)在就要展翅翱翔，真心的謝謝老師。您是藍天，我便是白云：您是大海，我便是小魚，您是大樹，我便是小鳥。今后無論我飛向何處，我都不會忘記老師的種種教誨，祝愿老師身體健康，事事如意。
感恩老師高中作文 8
老鷹，威風凜凜，既能從鷲頂俯沖而下，又能翱翔于藍天之上，他之所以能成為一名特級的飛行家，在于幼時父母殘酷的鍛煉。
獅子，神勇無敵，威震四方。成為一群之下萬群之上的霸王，他之所以能統(tǒng)領(lǐng)整個動物世界，在于幼時父母野蠻式的拉練。
老鷹和獅子能有這么大的成就，在于幼時父母的教導(dǎo)。而我們?nèi)祟惸軌騽?chuàng)造文明并傳承文明是因為有著像父母一樣耐心教育我們，苦心知道我們的人，那就是老師。
我想上帝在創(chuàng)造人類時，一定考慮到怎樣才能讓人類把自己的家園裝扮的更美麗。于是他派最有知識的神—智慧神下凡到了人間來教化人類。最后智慧神因為勞累過度，就像夸父化作鄧林一樣，智慧神的身軀化作了一個個像他一樣知識淵博的人，并且這樣的人呢都有一個共同的特點，那就是有一顆為人民服務(wù)的心，無論多苦多累都沒有怨言，就算心臟停止跳動，他們也不會后悔。教師是神圣的，是智慧神的化身。
老師，是偉大的。如果沒有老師，我們不會執(zhí)拗地球之外還有別的星球；如果沒有老師，我們不知道我們怎樣來到這個多彩的世界的；如果沒有老師，我們甚至不懂“人之常情”。我們只是一個對周圍一切充滿好奇心的娃娃，“四肢發(fā)達，頭腦簡單” 。是老師在我們狹小的世界里播種了知識的種子，并給它澆水鋤草，精心照料它成長；是老師把我們從深井里拉了出來，不再讓我們坐井觀天，而讓我們了解整個宇宙；是老師把我們從歧途中揪了回來，并耐心教我們做人的道理。如果未來的我們有一絲一毫的成就那也是因為我們在老師的辛勤勞作下取得的。
我們離不開老師，祖國更離不開教師。幾千年前的孔老圣人可算是一位鼎鼎有名的優(yōu)秀教師，先不說他的治國之道被許多君王采納，單說他的學(xué)生對社會的'貢獻也是頗大的。他們的思想境界對于一個民族精神的升華起著很重要的作用。像“已所不欲，勿施于人”“天時不如地利，地利不如人和”。這在建設(shè)和諧社會的今天，無疑是對人們思想的啟發(fā)。鴉片戰(zhàn)爭以來，中國遭受的滄桑巨變使我們明白“落后就要挨打”，于是社會主義建設(shè)如火如茶的展開了。近年來中國科技水平的提高，這與老師這個職業(yè)有著密切關(guān)系。是他們培養(yǎng)了一批有一批的優(yōu)秀人才，去創(chuàng)造文明。“百年大計，教育為本”，播撒知識的重任就落在我們辛勤的園丁身上。他們的付出，得到了收獲但也經(jīng)歲月的流逝變得蒼老，但他們并沒怨言，他們接過重任，揚帆直行，祖國有了他們就像大海有了河流，天空有了陽光，春天有了希望。
老師是偉大的，他們默默無聞燃燒自己，照亮別人。但愿幸福之光之永照耀我們可親可愛的老師！
感恩老師高中作文 9
“一日為師，終生為父”“傳播知識就是播種希望播種幸福，老師，您就是這希望與幸福的播種人。”親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗。您肩負著神圣的使命，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任。感恩，是充滿溫暖的字眼，每一個人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。懷著這種心情一直走到六年級，小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，人生開始邁出一步了，而我的老師們也將離我而去，對他們的感激與思念溢于言表，只有內(nèi)心的無比的感激。親愛的老師啊！
疾學(xué)在于尊師——我感激你啊！
您像辛勤的園丁，像蠟燭——無私奉獻。您是只小船，您是座小橋，把一代又一代人送向智慧大河的岸邊啊！
老師您是世界上最可愛的人。老師您太偉大了，培育出許許多多的棟梁人才。如果沒有了你們啊！
祖國怎能像現(xiàn)在這樣燦爛輝煌呢？親愛的老師啊！
你可知道我有著一顆“感恩的'心”你們培育我六年了，我也懂得了許多知識與做人的道理。啊！
老師，您可以創(chuàng)造一切的財富。六年級馬上結(jié)束，而給我印象最深的便是我的語文老師——劉老師。她很有耐心的為我們傳授知識，她連我們的吃喝住都要管怕這怕那，明師之恩誠為過于天地貴于父母多矣，可以說得上比父母都關(guān)心我們，這反映了山村人民教師無私奉獻的精神。語文老師是個急性子，常常讓同學(xué)們氣的不知如何是好。每晚在“計算機”前面坐個兩三個小時，課前準備，讓我們?nèi)菀桌斫庹n文內(nèi)容。語文老師不會的時候，會虛心請教別人，“三人行必有我?guī)熝伞痹趺次覀冏霾坏剑瑢W(xué)們只認為“盲人提燈籠——多此一舉”。劉老師為了讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，專門讓同學(xué)們種種花，使同學(xué)們調(diào)節(jié)心理。當然，學(xué)校也為我們付出了許多，同學(xué)們建議“電鈴”改變一下，學(xué)校便決定變一個換一個電鈴；學(xué)校為了讓同學(xué)們考好成績，打印機一天不停地工作，一張張白紙都是錢啊！
可是，誰知道白紙的張張皆辛苦啊！
離考中學(xué)越來越近，學(xué)校對我們越來越嚴，局勢越來越緊張，壓得同學(xué)們喘不過氣來，同學(xué)們常常懷著抱怨的心理——可是誰知道我們?nèi)松南瓤嗪筇鹉兀恐挥懈冻隽碎L大才會有回報。我感恩我的老師，感恩學(xué)校對我們的付出，我感謝你們啊！
我永遠忘不了我的母校——交口鎮(zhèn)中心小學(xué)——這所小學(xué)給予過我快樂，也給予過我悲傷，我好難忘好難忘這六年的生活。這兒發(fā)生的大大小小的事已經(jīng)漸漸淡忘了，但是這所小學(xué)表現(xiàn)的“勤儉。節(jié)約。團結(jié)友愛”這些精神我牢記在心，我會把“交口小學(xué)”所表現(xiàn)出來的精神發(fā)揚光大。老師，我感恩你對我的培育，對同學(xué)們的培育，感恩你為我們付出的一切。感恩的心再次出現(xiàn)在我的腦海里，怎樣才能表達我那顆感恩的心呢？
感恩老師高中作文 10
老師，您是最值得我們尊敬的人。
謝謝您讓我能寫一手漂亮的字。還記得五年級時，我們班因為一直以來的習(xí)慣，作業(yè)都寫得龍飛鳳舞，新任的語文老師——張老師徹底的轉(zhuǎn)變了我們。她留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，她把我們留下，讓我們重新寫作業(yè)，一直到我們把字寫工整、規(guī)范為止，張老師才讓我們回家。她說："從今天起，每人每天照字貼寫一張。"我的心里滿是怨恨，天天如此，真麻煩。再后來，在"被逼"之下我們的字有了飛速提高。如果說今天我的字還算漂亮的話，都要感謝您——張老師。
老師，您是最值得我敬佩的人。
謝謝您讓我擁有了自信。還記得那次演講比賽嗎？何老師，是您指名讓我參加，并且在準備時給予了我許多的幫助與鼓勵。我一直以為自己是只丑小鴨，在眾星閃爍之中不會有人觀注我，并且不可能站在人前大膽的說話。是您，我的語文老師，給了我一個全新的開始。你說："之所以選你參加比賽，是因為你的聲音特別好聽，站在大家面前，你就是最好的，多練練，你會是所有參賽選手中最優(yōu)秀的一個。"看著你親切的目光，我點了點頭，開始了苦練。比賽那天，站在演講臺上，第一個看到的就是你的微笑，雖然你的`臉上寫滿滄桑，但那笑容卻如秋日的菊花般，給了我自信。我鎮(zhèn)定的開始了我的演講……一顆自信的種子在我的心底開始萌芽……
老師，您是最讓我感覺溫暖的人。
謝謝您給了我明媚的笑臉。還記得開學(xué)第一天的情形嗎？當換語文老師的呼聲一遍遍地在教室內(nèi)回蕩時，我們都在猜測著走進來的會是一個怎樣的人。鈴聲響了，您邁著輕盈的腳步走了進來，臉上的笑容給我們帶來了異樣的溫暖。你輕柔的說："語文學(xué)習(xí)是輕松和快樂的，能夠帶著大家愛上閱讀愛上寫就是我最大的成功。"沒有例行的學(xué)習(xí)重要性的強調(diào)，沒有必須要如何如何的泛談，有的只是淡淡的微笑，我的心中不由一片釋然。課間時，你親切的把我叫到辦公室，叮囑我要注意的問題，你說："語文沒有那么多的作業(yè)。"我不由的呆了，身為語文課代表的我，若能與這樣的老師相處，想不愛上語文都難。
老師，如果把你比作一顆蚌，那我們就好比是蚌中的沙。"蚌"給予"沙"磨礪、溫暖、營養(yǎng)、關(guān)心。終有一天會談成一顆光彩耀人的珍珠。
老師們，謝謝你們，遇到你們，我便遇到了世上最溫暖的愛！
輕輕的告訴你：因為愛，所以溫暖；因為愛，所以幸福。遇到世上最溫暖的愛，你便成為了世上最幸福的人。珍惜擁有，快樂行走，走出一片亮麗的風景！
感恩老師高中作文 11
我有著一位非常特別的老師，她不是我們學(xué)校里的老師，她只是一個開著一個小小補習(xí)班的老師，她也是我們的作文輔導(dǎo)老師——陳老師。
陳老師是在我讀三年級時，開始成為我的校外輔導(dǎo)老師的。從那時開始，我每一次去她那里學(xué)習(xí)寫作業(yè)，都覺得非常開心。我是個性格很內(nèi)向的"男孩，因為爸爸媽媽一直在外面工作，我非常想念他們，所以漸漸地，我養(yǎng)成了不愛說話、不太開朗的`性格。有一次我寫一篇作文，陳老師讀到之后，知道了我心里的一些想法。記得那天，她讀完我的作文之后，把我拉到她身邊，和我談心，她鼓勵我好好學(xué)習(xí)，安慰我不要太想媽媽，還說她就像媽媽一樣愛著我們。當時聽了這些話，我心里覺得真溫暖啊!
上陳老師的作文課，是我最開心放松的時候。她不像學(xué)校老師上課總是繃著一張臉，讓人看了感覺好怕。她上課前，總是會帶我們做一些小游戲，她說這是上課前的“熱身訓(xùn)練”。當然做的都是一些與語文作文學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲，比如“成語接龍”、“給詞語找朋友”、“情景劇小表演”……每次我們都玩得很開心。有時候，如果我們作文寫得好，陳老師的心情也會很好，于是她就會很樂意帶我們出去玩，與大自然親密接觸，她說我們都是“小作家”，我們進行的是“寫作采風”。這是我上作文課感覺最開心的事，可是有些遺憾，她并不是每次都帶我們?nèi)ネ妫偸且群镁貌湃ヒ淮文亍?/p>
雖然陳老師很愛我們，平常時不時地會給我們講一些小笑話，活躍活躍一下學(xué)習(xí)氣氛，但是她對我們要求卻是很嚴格的。比如你做語文作業(yè)，如果抄寫詞語不認真，她總是不動聲色把我們的那面紙撕了，然后微笑著說：“親愛的寶貝，去再寫一遍吧!”我們真是沒有理由拒絕，我們把這戲稱為陳老師的“溫柔一刀”。再比如做數(shù)學(xué)題，有時候我們粗心大意或是不動腦筋把本不該做錯的題做錯了，她就會夸張地大叫：“天啊，我陳老師是不可能帶這么傻瓜的孩子的，我?guī)У暮⒆討?yīng)該都是天才!”這時候我們慚愧得不行，只好趕快跑回到座位上再去拼命想這道題。當然，如果我們實在做不到，她就會沖我們扮個鬼臉說：“拿來吧，我告訴你們，因為我是老師嘛!”哈哈，這時候我緊張的心才放松下來。
總之，在陳老師這里學(xué)習(xí)的兩年時間里，我的性格變得開朗了不少，學(xué)習(xí)也在慢慢地進步，我覺得非常開心快樂!
人們常說，孩子是祖國的花朵，老師就是培育花朵的園丁。是啊，沒有園丁，花朵怎能長得鮮艷?如果沒有老師的辛勤汗水，我們就不可能茁壯成長。在我心里，我的陳老師正是那個培育我的園丁。從現(xiàn)在開始，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師對我的愛。
感恩老師高中作文 12
我的老師是一個負責，慈愛的好老師。
就在星期一早上的課堂，我的同桌王子帆和侯欣博說話時，老師望見啦，就咳啦一聲，王子帆趕緊轉(zhuǎn)過頭來。
老師說：“你們兩個下課到我的辦公室來。”到啦下課他們兩個到啦辦公室老師說：“你們兩個其實挺聰明的，只是你們一只沒有動過腦明白嗎”之后老師讓他們兩個回去啦。要是我會向自己的所作所為，老師是一個負責慈愛的好老師你們認為那。
我有一個好老師，可敬可親，她中等個子，所穿的衣服都很秀麗，老師每一天都梳著好看的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕，這就是我們班主任張冀老師。
我們都十分喜歡聽她講課，張老師對我們要求可嚴格了，是考完試的錯題，必須要我們訂正，直到懂了為止，老師對每個學(xué)生都十分的關(guān)心，有的同學(xué)病了，她會注意。我們的張老師真好!用我媽媽的話說：“打著燈籠也難找!”我愛我們的張老師。
她有一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)，她就是我的老師——陳老師。
陳老師是我們的級任老師。不管我們向她提問什么，她必須會為我們講得一清二楚。
陳老師叫我們?nèi)A語科和道德科。她細心的教導(dǎo)我們。讓我們的成績進步了很多。所以，我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時，我們都專心的聆聽。
陳老師那么用心地教導(dǎo)我們，我們必須要努力讀書，以報答陳老師的恩惠。
我的奧數(shù)老師七十多歲了，他對大家十分親熱，大家都叫他“洪爺爺”。
他瘦高高的，身上簡直沒一塊肉!他的兩眼深深凹陷了下去，花白又稀疏的頭發(fā)蓋在他聰明絕頂?shù)哪X袋上，高高的鼻子，一張嘴老是張開，露出兩排白牙，他的皮膚是古銅色的，卻時常罩個白襯衫，藏青色褲子，老用沾滿粉筆灰的大手拍拍我們的肩膀來鼓勵我們，怪不得他那么受到大家的尊敬。
怎樣樣這就是我的奧數(shù)老師。
如果有人問我心目中的好教師是什么樣貌的？在我腦海中立刻就會浮現(xiàn)出這樣一個身影：三十多歲、高挑的.身材、烏黑的卷發(fā)，有些清秀的臉上架著一副眼鏡，顯得那么文質(zhì)彬彬，這就是我的語文教師—趙教師。
記得有一次，我和同學(xué)玩耍時摔了一跤，摔破了膝蓋。趙教師像對待自我的小孩一樣，十分認真地幫我清洗了傷口，仔細地涂上了藥，望著趙教師那充滿愛和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因為我發(fā)燒掉了一堂課，趙教師就利用午后休息的時間，幫我補習(xí)功課，讓我及時“趕”上了同學(xué)們的步伐。
這就是我們大家都很喜歡的趙教師，她象母親一樣用愛呵護著我們，她是我心目中的好教師。
感恩老師高中作文 13
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師-----題記記得在幾年前我還是一位高中學(xué)生，而現(xiàn)在我已經(jīng)是一位實習(xí)老師啦！在這個感恩節(jié)到來之時，我要對我的每位老師說聲“謝謝”。在實習(xí)時，我接手了一個不太怎么樣的班級……當我走進教室時，我突然感覺到一種責任，面對可愛的孩子，我開始緊張，而這些都化成了壓力和動力，激勵著我的熱情，也實踐自己的夢想！同學(xué)們很可愛，可是基礎(chǔ)較差，再加上初二是叛離的年齡，有時會讓我力不從心。作業(yè)是我最頭痛的事情，字體不一和字跡無法辨認，但最不能容忍的是在課堂上強調(diào)了好幾遍地東西，任然有人做錯或者不會。這時我也灰心，也煩躁，也生氣和發(fā)火，也想對他們放任自流。這時我的思緒回到了以前，我也是一位學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，是一位老師改變了我。那是我讀小學(xué)，班上是一位年輕語文老師，她愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生。努力地為每一位差生補習(xí)落下的功課，每個中午都拖著累壞了的身影為成績追不上的同學(xué)補習(xí)。看著同學(xué)們的成績一天一天的`提高，她卻病了。然而老師任然拖著身子堅持上課，沙啞的聲音沒有平時悅耳動聽，但同學(xué)們比平時還要認真，記著筆記。看著老師額頭豆大的汗珠流下，我們勸老師休息下，她卻說，“馬上就下課了”，同學(xué)們都被感動了，對這位老師充滿了由衷地感謝與敬佩。這位老師陪伴我們度過了小學(xué)六年，最后我們班取的了令人矚目的成績。
老師就是一位在平凡的崗位干著不平凡事的人，老師是一個讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是的，對于我們的成長而言，老師是文化知識的傳播者，帶領(lǐng)我們在浩瀚的知識海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫稣嬲耍绾巫銎椒彩拢焕蠋熓俏覀冃撵`的醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除內(nèi)心的障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們；老師是我們的親人，關(guān)心和呵護著我們；老師是我們的學(xué)習(xí)榜樣，言傳身教，讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師使我們變得更加聰明和智慧，成為新世紀的接班人。
老師告訴了我如何去認清世界，如何去做一個有用的人。現(xiàn)在站在講臺上看著下面的學(xué)生的我，我明白了。要上好一堂課是不容易的，在講臺這個舞臺上，一節(jié)四十五分鐘的課，而老師在底下老師要準備好幾個四十五分鐘，老師就是用這樣的要求去衡量自己的。
在感恩節(jié)到來之際，我感謝我的老師。他們就像一盞燈，為我點燃了通往美好明天的路；就像工匠一樣，孜孜不倦，默默無聞，精雕細刻著我們。
現(xiàn)在，我才深深地感受到老師這一職業(yè)的偉大和圣神，感恩老師，您的汗水在我們身上發(fā)光，您是美麗的化身，無論將來我們怎樣，我們永遠感謝您。我一定像您一樣做一名優(yōu)秀的人民教師。
感恩老師高中作文 14
多年前那個夜晚，教學(xué)樓靜謐的小路上，昏黃的路上，把你的影子拉的好長，覆蓋著我白色球鞋那一片微弱的光行走在你身后的我輕輕抬頭，那些燈光在你的身上，明亮得讓我睜不開眼睛多年后的我，走著同樣的路，從遠方飄來的是那一段如歌歲月，那些所有被時光遺忘的期待，還有那一大一小的溫馨畫面當時的我，大膽卻又有著幾分羞澀，自強中卻又帶有幾分自卑。那時，遇見了您，從此，我灰暗的天空變成了彩色，還殘留著一股淡淡的香味，于是，您的身影便永鐫在我腦海中了。
在您的課堂上，永遠是那搞不懂的復(fù)雜應(yīng)用題，我總是抓耳撓腮地低著頭，總是會把嶄新的草稿紙用筆劃得傷痕累累，由于羞澀，我從來就不會主動去問問題，漸漸地，便成為了一種習(xí)慣。但是，自從上了六年級，遇見了您。您用輕緩而又沙啞的聲音，用那沉重而已蒼老的手掌搭在我的肩上：這道題是不是不會做？我沉默不語，頓時練漲的通紅，您又問：不懂的話要問啊，不然問題積攢得越來越多來，我教你。接著，耳邊就是那悅耳的旋律，我聽的津津有味，您講完了又問我：我講明白了嗎？我急忙點點頭：嗯，原來是這樣啊，老師您講的真不錯。我嘴角泛起了一絲笑意，以后不懂的要問老師，課后問也可以，去辦公室問也可以，沒有什么好害羞的，知道嗎？隨后您用您的雙手拍打著我的肩膀，就猶如海燕拍打海浪似的，我相信更是的是您的鼓勵。課堂中多了我的.存在感，我的聲音總是響亮而又干脆地傳到您耳邊，您的目光是對我的最大肯定，我已逐漸地抬起了我卑微的頭，也已經(jīng)逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。夜晚，您總是會對我特地輔導(dǎo)，即使您講的一而再再而三的我不懂，您的眉頭從未皺一下，嘴角總是掛著迷人的笑容。這使我求知的欲望更加強烈，我每次看到您在黑夜的籠罩下扶著腰前行，我的鼻子總會一酸，眼眶里的淚珠像掉了線的珠子一樣直往下掉，燈光的映襯下，把您的影子拉得好長。
懷著您對我的期望，承載著您對我的鼓勵，我走進了小考考場，滿懷著感恩的心在認真仔細地再做每一個題。努力是不會白費的，我的成績提升了好大一個層次拿著手里的成績單，目光凝視一行熟悉的字體——年少時，我們曾輕狂，未來的路似乎很長，那朵希望凝結(jié)的花蕾，只等時間讓它綻放。淚水早已啪啪地落在了紅色的成績單上，您站在遠方向我揮手，我盡力地聽到您那嘶啞的聲音：加油！你要相信自己能行！我也向您揮揮手，淚水早已模糊了雙眼。
感謝有您，在每次夜晚挑燈的陪伴，讓我有提升自己的機會；感謝有您，在每次課堂上期盼鼓舞的眼神，讓我有信心去做好自己；感謝有您，在我耳邊傳來的不懂就問的簡單話語。有您的記憶，我很快樂；感謝生命中偶然出現(xiàn)的您，讓我有勇氣做好我自己。
感恩老師高中作文 15
如果黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手，當鈴聲響起那刻，你用教鞭做漿，劃動那船只般泊在港口的課本，課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮出一道優(yōu)美的弧線。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳,落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個春暖花開的季節(jié)里，我們感恩于您!
感恩老師
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的`門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向；有人說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。是啊！我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽！你是我們心中最明亮的太陽。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學(xué)子不斷地實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。
在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在此，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們。”
感恩老師高中作文 16
在學(xué)校中，是老師教會我們知識，是老師教會了我們做人的道理，是老師讓我懂得了感恩。感恩老師、感恩父母，但是我最想感恩的還是自己的老師。我們的老師每天都要把我們的作業(yè)改完以后才回家，老師在課堂上講課也是非常地辛苦，所以我們一起定懂得感恩。感恩并不是說說罷了，都是要經(jīng)過自己去做的。記得有一次，我看見老師在課堂上講課的時候，看見老師的嘴皮很干，時不時可以看見老師在咳嗽，我就拿起周老師水杯去接一杯熱水給周老師喝，當時周老師就感動了，并說：“謝謝，小存。我覺得老師并不應(yīng)該感謝我，能為周老師接上一杯水那是值得的，從那以后，接水給老師喝那就成了我的責任，老師每次都不用提醒我，我也可以為老師接上一杯水。
可是，有一天我因為腳疼，所以沒有去給老師接水了，那時我非常想讓自己的腳趕快好起來，早日為老師接水。可不一會兒，周老師就把這個任務(wù)交給小羅了，小羅每次都忘記了為老師接水，小羅真的是一點都不負責任，還是我自己去才靠譜些，我只能腳疼腳疼地去為老師接水，然后我接好以后，我并把水放在講臺上，周老師一上來，就看見那一杯熱氣騰騰的熱水正裝在那里，周老師連忙問小羅：“是你接的嗎？小羅說：“不是。老師不一會兒想起了我，周老師想到肯定是我接的，老師并問我：“是我接的？我卻說：“是我接的。小存，你別去幫我接水了，你的腳還疼著呢，我說：“因為小羅一點都不負責任，還是我去更靠譜一些，每天你在講堂上講課的時候是多么地辛苦。不一會，老師流下了感動的眼淚。還有一次，小栗是我們班寫字最差的一個了，總讓老師頭疼，我每次看到老師給小栗改作業(yè)時，小栗的作業(yè)上的字真的太亂了，連周老師幫他改作業(yè)時，也有一些字是看不清的.，我為了不讓老師在為小栗操心的那些字了，我并一筆一畫地用手把著小栗寫，果然可真有效果，小栗的字一天比一天寫得好起來了，周老師非常的高興，我告訴小栗：“小栗，你別讓老師在為你而操心了，周老師都操出了皺紋，希望你能讓周老師每天都開開心心的。周老師并說：“謝謝你了，小存。我說：“不用謝，你上課那么辛苦，為了小栗的字而操心，現(xiàn)在你不用在操心了，有我呢，我一定會讓小栗的字一天比一天寫待更好的。
周老師當時又感動而開心。老師，您就像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，您就是辛勤的園丁，好好培育著那些花草樹木，什么事情都是您讓我們懂得了要該怎么去做，是您讓我懂得了人生的真諦，就在這里我真誠地給你說聲：老師，您辛苦了，老師我不會在讓你在我操心了，我一定會好好學(xué)習(xí)，將來報笞您的。
感恩老師高中作文 17
老師，多么神圣的字眼，您像辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵。老師，您像一只春蠶，把自己的青春奉獻給我們，教我們知識，讓我們成為國家棟梁。
老師，您像燃燒的蠟燭，照亮我們的美好前途。每當想起您工作到深夜還沒有睡下，我們都非常感動，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到自豪。老師，您講的課是那么生動、有趣，聽不完，也聽不厭；您的課就像一把金鑰匙，為我們打開了知識的大門。您犧牲了自己，讓我們學(xué)到了無窮的知識。魯迅先生曾這樣評價過他的老師“我總還時時記起他，他的性格，在我眼里和心理是偉大的，雖然他的姓名并不為多少人知道。他所改的講義，我曾訂成三厚本，收藏著，將作為永遠的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的墻上，書桌對面，似乎正要說出抑揚頓挫的話來。”我的老師，和魯迅先生說的一樣，他的姓名也不為多少人知道，而他對我的關(guān)心卻讓我難以忘懷。就在一個大雪像鵝毛一樣的在空中飛舞的季節(jié)，正是臨近期末考試的時候，我馬馬虎虎的看了看書，整天游手好閑，只知道吃喝玩樂，毫不管過兩天就要考試。終于，考試的那天到了，我簡略的看了看考試的題目，覺得很簡單，便粗心大意的做了起來，不一會兒我就做完了。到了拿試卷的那一天，我才知道我考的很差。我哭了，因為我不敢回家。出了校門，我就不敢再走了。老師，您看到我微笑著走過來對我說：“孩子，世上沒有常勝將軍，你懂嗎？沒事，我送你回家。”當老師您說完時，我就在心里對自己說：“下次一定要考好，老師，謝謝您。”的確，老師在學(xué)生心中有很高的地位，我覺得老師在我最痛苦時，他就是萬能的藥膏，撫平我受傷的心靈。在這里我想說：如果知識是山峰，老師就是引路的路標；如果知識是海洋，那老師就是救生圈。老師，您用火一般的熱情溫暖著我們的'心，您不是演員，但您卻吸引著我們的目光。您實在讓我們難以忘懷，把您的名字刻在木上，也會腐朽，刻在石上，也不能流芳百年；而您被我們刻在了心里，永遠存在我們心中！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話說的可真好呀！ ；老師您就是那一只春蠶，到老都在教我們，都在讓我們受益。老師，您就是那美麗的蝴蝶；您就是那深夜里照亮前方的螢火蟲；您就是冬天里的一把火；您就是那迷路的北斗七星。老師您比我們的父母更操心，更負責，更加倍地溫暖著我們的心。面對一個個教過我們的老師，面對他們對我們的付出，我們有誰能說出不感恩我們老師的理由呢？
最后，請允許我再對您說一句：“老師，您辛苦了，我們感謝您。”
感恩老師高中作文 18
我們喜歡您，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉，還有一顆和我們通融的心。陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
老師，我感恩您！忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，是您用淵博的知識，給我們開啟了智慧的大門；是您用寬廣的胸懷，讓我們學(xué)會了寬容與原諒；是您用慈祥的目光，讓我們由懦弱變得堅強。
老師，我感恩您！您上課時，是多么地耐心啊！句句包含著道理。您能把我們這孩子從荒唐的沙漠帶進熱鬧的城市！無論多少無味的課文，都能從您口中說得有聲有色。上您的課，我們能感受到學(xué)習(xí)是如此有趣，如此簡單！有時，您把我們帶進奇妙的`大自然；有時，您把我們帶進祖國的大好山河，使我們能盡情地游玩......不知不覺，一節(jié)課又結(jié)束了。
老師，每次只要和您在一起，就能感受到您撲面而來的高雅氣質(zhì)，如那精美的扉頁；傾聽著您的談吐，更讓我們在知識的海洋里盡情遨游。在您的影響下，我知道了學(xué)好知識才能為祖國做出奉獻......感恩您！在我腦海里，最深刻的是這么一件事。以前，我總是孤獨的。一旦老師提問時，我總是膽怯得像只小烏龜。沒有老師會注意我這只“丑小鴨”，我的座位只在一個孤零零的角落。同學(xué)們對我卻是不宵一顧，我總是覺得自己就像被媽媽拋棄的孩子那樣的感覺。當您成為了我的教任老師時，我得到的待遇卻是截然不同。上課時，您偏讓我回答問題。而我只能勉強地站起來，羞愧自容。我抬起頭偷偷地瞧了您幾眼，只見您微微地笑著，向我投來了激勵的目光。可我還是啞住了......接著，您帶著甜美的聲音，和藹地對我說：“老師相信你！相信你！”我聽了，不想讓老師失望。于是，我用洪亮而清晰地把問題完整地回答出來。隨后，我看見您領(lǐng)先鼓掌。您又向我投來了贊許的目光，多么象為黑夜迷惘中的我，點起指明前程的明燈啊！從此，我的膽子被訓(xùn)練得越來越大，口才也被訓(xùn)練越來越了得。現(xiàn)在，我的朋友可多著呢！老師也更加信任我了。讓我最高興的是，老師還推選我擔任語文科代表。在那以后，我可是“出名”呢！這還不多虧老師您，我感恩您！
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。刻在木板上的字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的是您的名字，將真正永存！真誠、堅定、謙遜、林素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。老師，您這樣默默奉獻，卻不圖回報，我感恩您！
老師，我感恩您！
感恩老師高中作文 19
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。
那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨隆．斘覀兏械矫悦r，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑。
您的關(guān)愛無處不在，那些點點 滴滴的回憶，填滿我的心海。
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的`感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師，她是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是她們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
老師，她是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是她們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。她們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，她哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激她們。
我永遠都不會忘記老師對我的愛，對我的鼓勵。我能夠為她們做些什么呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鹚齻儯^不應(yīng)該辜負她們對我們的期望！
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，知恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起！
感恩老師高中作文 20
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
我敬愛的老師們，不知道你們是否還記得我，我很想對你們說這些。首先先道一聲謝謝！為那三年的辛勤教育，為那三年里的無數(shù)次鼓勵。我不是一個特別擅于用言語表達心中感受的人，所以我從來沒有親口跟你們說一聲謝謝，從來沒有像你們關(guān)切我一般，對你們說一些關(guān)心的話。
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的'循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學(xué)們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢？
最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！
感恩老師高中作文 21
這個節(jié)日對于每一個受過教育的人來說自是不同于尋常日子的。正是由于老師的傳道授業(yè)解惑才使人類文明薪火相傳并綿延幾千年不斷敬愛的老師我們要為您謳歌！
您的無私奉獻我們看在眼里您的不求回報我們記在心里您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長城！您甘當人梯用微笑著的堅韌讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新征程；您樂于當園丁用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛；您勤于當春蠶用非凡的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一支支蠟燭用百分之百的忠誠燃燒自己給人間帶來光明！
您的課堂是那樣豐富多采每個章節(jié)仿佛一扇窗戶讓我們看到一個斑斕的新世界……有了您花園才這般艷麗大地才充滿春意！您給我們一桿生活的標尺讓我們丈量文明；您給我們一面模范行為的鏡子讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤為我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參助上一臂之力。
您工作在今朝卻建設(shè)著祖國明天；您教育在課堂卻成就祖國的棟梁之材。您用語言播種用彩筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤… 您的教師生涯有無數(shù)驕傲和幸福的回憶但您珍藏于心底眼睛注視的永遠是需要開墾的新園地。您是美的耕耘者和播種者。是您用美的陽光普照課堂用美的雨露滋潤心靈我們的'心田才得以綠草如茵繁花似錦！如果沒有您思想的滋潤怎會綻放如此美好的靈魂之花？！啊老師人類靈魂的工程師我們永遠把您贊揚！
您是希望與幸福的播種者！您為花的盛開果的成熟忙碌著！您多像那默默無聞的樹根使小樹茁壯成長又使樹枝掛滿豐碩的果實卻從不索取任何報酬。您用人類最崇高的感情——愛播種春天播種理想播種力量…
您的愛太陽一般溫暖春風一般和煦清泉一般甘甜；您的愛比父愛更嚴峻比母愛更細膩比友愛更純潔；您的愛是永恒的就像淙淙泉水沁入我心間；您的愛是無私的就像萬有引力促使我生命成圓。您的愛天下最偉大世界最崇高！ 敬愛的老師您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地
您永遠那么神圣！您用心血和生命所堆疊的恩情滋潤著我們一生又豈“感謝”二字所能承擔！就讓快樂的風吹動幸福的卡片承載祝福的話語飄向敬愛的老師：老師祝您節(jié)日快樂！老師祝您一生平安！
感恩老師高中作文 22
花朵感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長。蒼鷹感恩日空，因為日空讓它飛翔；這座山感謝大地，因為大地使它高聳入云……在我心中，我最想感謝的是老師。老師，多么偉大的一個詞，我從心底里尊敬它。老師就像一場春雨，一點一點地在我們心中傳播知識。老師就像一片葉子，向我們解釋"落紅不是無情的東西，它變成春泥保護花朵"的真諦。
從喋喋不休的孩子到小學(xué)生，從熱切的青少年到成人，從外行到專業(yè)人員，從人際關(guān)系到今天的信息時代，教師的角色貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正如人們所認同的那樣，社會的發(fā)展依賴于教育，教育的發(fā)展依賴于教師，教師默默耕耘給人類文明帶來了活力。
老師，你就像一支無私奉獻的蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。你教會了我們知識，卻浪費了你的青春。有了你的`知識，你可以開始自己的事業(yè)，過上舒適的生活，但是你已經(jīng)放棄了做老師的美好時光，愿意生活在貧困中。這是多么珍貴啊！
每當我們對困難的問題感到困惑時，你會用和藹可親的目光看著我們，耐心地向我們解釋。你的教導(dǎo)像潺潺的溪流一樣流入我們的心中。老師，在我們眼里，你不是親戚，但比親戚好。
我記得上個月，紅眼病很普遍，班上很多學(xué)生都被感染了。面對這種情況，老師，你仍然像以前一樣給我們上課，改變我們的作業(yè)。最后，用不了多久，你就患上了紅眼病，但你仍然繼續(xù)給我們上課，改變你的作業(yè)，并利用你的業(yè)余時間給我們打針。看著你那血紅的眼睛，我哭了。老師，你真?zhèn)ゴ螅?/p>
我記得上周舉行了一次演講比賽。班級初選結(jié)束后，我和另外兩名學(xué)生被選中參加全校競賽。我想:每個班不是有兩個嗎？我們班有三個人嗎？直到那天我才解決了這個問題。一天，晚飯后，我早早來到老師的房間背誦。我碰巧在桌子上發(fā)現(xiàn)了一本筆記本。我看了看，大吃一驚。我的心久久不能平靜。以上是本班演講的排名，內(nèi)容是:肖赫思，劉建祖第一，龍超第二...老師完全可以把我排除在外，讓他們走，但是老師不想傷害我的熱情，因為我已經(jīng)為這次演講準備了很長時間，并且做了很大的努力。在學(xué)校比賽的那天，我沒有被學(xué)校選中。我很難過，也很羨慕他們。我真的很想和他們相比。不知何故，誰告訴老師，老師笑著對我說:“雖然你沒有贏，但你做得足夠好了。下次繼續(xù)努力。”一句話喚醒了夢者，否則我的心會被嫉妒所支配，嫉妒成了我的動力。謝謝你，老師！
老師，人們都說你培育了祖國的棟梁，但我想說你是祖國的棟梁。是你支撐了我們這一代人的脊梁！你給我的每一堂課和每一句勸誡，似乎都在我眼前打開了一扇窗，讓我可以看到一個美麗的世界。
老師，這個職業(yè)是神圣的。我真誠地感謝你為我所做的一切。我一定會努力學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績回報你。
感恩老師高中作文 23
感恩每一滴水珠，它把我來滋養(yǎng)；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；感恩每一朵白云，編織我的夢想；感恩每一縷陽光，托起我的希望。感恩啊感恩，感恩的心兒多么虔誠；感恩啊感恩，感恩的歌兒用心吟唱。感恩親愛的父母，給予了我生命；感恩敬愛的老師，教會了我成長；感恩幫助過我的人，使我感受善良；感恩傷害過我的人，讓我學(xué)會堅強。感恩啊感恩，感恩的心兒多么虔誠；感恩啊感恩，感恩的歌兒用心吟唱。隨著這優(yōu)美動聽的歌聲中，我就想起辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的.園丁——老師！
老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業(yè)”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現(xiàn)老師對學(xué)生的愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。說起感恩老師，我就要說一說我們的班主任老師，我們的老師。她中等身材，戴著一副眼鏡。留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。每天清晨7：30，她總會準時出現(xiàn)在教室內(nèi)；每次語文課時，她都會踏著鈴聲步入課堂。她是誰呢？哦，她是我們班的語文老師兼班主任，莊老師。
老師懲罰起人來，十分嚴厲，但有時她又很溫柔，溫柔的好象把你泡在了溫熱的牛奶桶里，簡直受寵若驚。有幾個男生私下里說莊老師象孫悟空一樣，變幻莫測。把頑皮的學(xué)生教育成材，多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是我們的莊老師，一個溫柔善良，工作認真負責的老師。作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學(xué)生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當中。
老師的愛，感動一生；老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α俊８卸骼蠋煟⒉恍枰覀內(nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起。
感恩老師高中作文 24
秋風送爽，桃李芬芳，九月，帶著款款的深情朝我們走來。九月是一個豐收的季節(jié)；九月是一個涼爽的季節(jié)；同時九月還是一個感恩的季節(jié)。對于每一個人來說，從年幼無知的少年到風華正茂的青年，老師無疑是令我們最尊敬和最值得感恩的人。
如果我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，那么您就是大地。在您知識的土壤里，茁壯成長，天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。老師，我想對您說：“您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是春蠶，奉獻了自己，幫助了別人；您是園丁，辛勤地工作，培育了小花。啊，您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，是天下最偉大，最高潔的愛。
記得有一次，一位小學(xué)生下樓梯時，由于走得太匆忙，所以一不小心，摔了一跤，正好，您經(jīng)過那兒，連忙將她扶起，親切地問道：“小朋友，你摔疼了嗎？”那個小學(xué)生揉了揉眼睛感動地說道：“謝謝您，老師，只是擦破了一點皮而已，沒關(guān)系。”這時，您看到那個小學(xué)生膝蓋上還在流血，您看了二話沒說，迅速地抱起她，奔向了醫(yī)務(wù)室。直到醫(yī)生包扎好了后對您說：“這位小學(xué)生的傷不要緊的。”您懸著的心才落下來，后來您又將她送回教室。您的行動深受同學(xué)們的贊嘆，這位小學(xué)生的父母知道后，激動地說：“您真是好老師呀！”您卻說：“保護小學(xué)生是應(yīng)該的，不成敬意。”
老師，您還記得我嗎？那個往日頑皮而不懂事的孩子——今天卻站在了這里，您的教誨，是明朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。我喜歡您，老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；學(xué)而不厭，誨人不倦。漫長的歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的'教誨，常駐在我的心田……在這屬于您的日子里，祝您平安如意！事事順心！
老師，您是大樹，您是天使，您是海洋，您忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻的精神是多么高尚啊！是您——在我黑暗的人生道路上為我點燃了一盞最明亮的燈；是您——在我迷蒙的人生道路上做我的了的引路人；是您——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進的方向；是您——給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
我多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”。我用所有的真誠，送上一份誠摯的祝福，懷著一顆顆充滿感激的心，道聲：“老師，教師節(jié)快樂！”愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，時時刻刻替您洋溢著歡聲笑語吧！
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