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關(guān)于校園的作文

于校園里的噴水池作文

時(shí)間:2021-06-25 10:58:33 關(guān)于校園的作文 我要投稿

有關(guān)于校園里的噴水池作文

  有關(guān)于校園里的噴水池作文(一)

  我們的校園里有一個(gè)美麗的噴水池。

有關(guān)于校園里的噴水池作文

  走進(jìn)右框形教學(xué)樓中間,一眼看到的是一個(gè)大的噴水池。噴水池中間有一座假山。假山的形狀像幾朵白白的云合在一起,美麗極了。假山上面有一座高高的塔,塔頂是黃色的,其余都是灰色的。塔下有一間小茅屋,茅屋顯得非常古老。茅屋的下面有一個(gè)老人坐在石上,好像在說:“這兒的風(fēng)景真好”。石下有一只烏龜像正在曬太陽,還有一個(gè)老人在釣魚,他顯得很高興,好像在說:“哈哈哈!我釣到魚啦”。在水里有一朵紫色的睡蓮花,美麗極了。左邊有兩個(gè)老人在下棋,坐在左邊的那位老人顯得非常高興,好像在說:“你輸了,哈哈哈”!右邊的老人說:“下次一定贏你”。右邊的石上有一個(gè)海螺。

  池里有許多金魚圍在旁邊,有的在假山下游來游去,有的在噴水泡,還有的在打鬧,有趣極了。池中還有幾只烏龜呢!噴水池噴水時(shí)就更美了,每次一開電鈕就會(huì)散出水花,水花像晶瑩的水珠,也很像光亮、透明的珍珠。

  我愛校園里的噴水池。

  有關(guān)于校園里的噴水池作文(二)

  在我們的校園里,有一道秀麗的風(fēng)景線,那就是位于教學(xué)樓正中央的噴水池了。

  站在教學(xué)樓上往下望,整個(gè)噴水池呈正方形,四周圍著一米左右高度的圍欄。當(dāng)噴泉停歇時(shí),池水清澈見底,池面很平靜,靜得像面鏡子,猶如一塊碧綠色的翡翠。走近噴水池,一座座假山連成一體,在池中央高高聳立著,看上去是那么巍峨。在假山的不同坡面上,藏著一些小秘密:金色的玲瓏寶塔隱在山間,古樸的小茅屋前一個(gè)“老漁翁”正在垂釣,他正目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,好像不放過任何一點(diǎn)動(dòng)靜。假山上還有幾盆翠竹,那點(diǎn)點(diǎn)的翠綠給假山增添了生機(jī)。

  當(dāng)然,噴水池里的主角——噴泉更是美麗極了。噴泉形態(tài)各異,有的像一朵朵綻開的水晶花,晶瑩剔透。微風(fēng)吹過,花朵會(huì)微微的合上一點(diǎn)點(diǎn),像是害羞了。有的像在水中游動(dòng)的水母,一漾一漾的。有的像一條銀色巨龍直沖云霄,沖到最高處后又像流星般墜落下來。從空中躍下的顆顆晶瑩的小水珠,像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,輕盈地鉆入水中,激起漣漪,讓一圈一圈的波紋蕩漾開去。水池旁籠著蒙蒙的水霧,晴空下,細(xì)心的.你會(huì)發(fā)現(xiàn)一道彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,真漂亮啊!

  每次,當(dāng)我見到校園的噴水池,我就會(huì)有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的贊嘆:校園的噴水池真美啊!

  有關(guān)于校園里的噴水池作文(三)

  在我們學(xué)校的東墻邊有一個(gè)小小的噴水池。它是我最忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)我煩悶時(shí),就來到它的身邊,看著那獨(dú)特的造型,聽著那丁東的水聲,滿腔煩惱即刻化為烏有。

  今天,我又來到它的身邊?矗瑖娝厮闹,是橢圓形的、白白的水泥欄桿。池正中,聳立著一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧,一條歡蹦亂跳的大鯉魚翹著尾鰭挺著胸脯,那一片片魚鱗,在陽光下忽閃忽閃的,真像一顆顆晶瑩的珍珠哩!一個(gè)小男孩背對(duì)著大鯉魚,撅著屁股,使勁托住鯉魚的胸鰭。望著他那專注的神情,我仿佛還聽到了他那“吭啃吭啃”的號(hào)子聲呢!左邊,還有一個(gè)天真爛漫的小女孩。正踮著腳尖,一只手托著鯉魚的背鰭,另一只在向大家招手,好像是說:“這條鯉魚真重,你們快幫幫我們的忙吧!”

  圓嘟嘟的鯉魚嘴里,噴著六股水柱,射向空中,它仿佛是節(jié)日的禮花,撒滿天空。水柱灑下來,又像一幅掛下的大珠簾!吧成成场,水濺在小男孩頭上,聲音那么悅耳,那么悠揚(yáng),多像“搖搖玲”發(fā)出的聲音;水灑在水池里,聲音那么清脆,那么動(dòng)聽,好像音樂家彈撥《泉水叮咚》奏鳴曲;灑在小女孩頭上,小女孩更漂亮更可愛了;水灑在大鯉魚身上,大鯉魚似乎要跳出來……

  我望著這噴出來的清水柱,仿佛水灑到了我的身上,鉆人我的脖子里。我伸出雙手,捧住那灑下的點(diǎn)點(diǎn)水珠,它是那么清涼,使人頓覺心曠神怡,精神舒暢,似乎整個(gè)身心已融于水中。

  有關(guān)于校園里的噴水池作文(四)

  在我們學(xué)習(xí)的校園里,有一座漂亮的噴水池,它位于正對(duì)學(xué)校門口的升旗臺(tái)的后面。

  從高處往下看,噴水池猶如一朵開的正艷的“梅花”。如果近視眼的人站在高處往下看,會(huì)認(rèn)為是一朵梅花呢!

  噴水池上有兩座用石頭做的兩米多高的假山。假山做工精細(xì)。瞧瞧!假山多威武呀!如同噴水池里的“保護(hù)神”呢!

  假山里有許多小秘密,如果你不注意觀察,是絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的喲!建筑的有小巧玲瓏的寶塔、四四方方的寺廟、很有特色的四角亭……動(dòng)態(tài)的有釣魚的江子牙、一只游泳的老龜……這些東西做得非常精細(xì),分別陳列在假山上。不注意觀察是發(fā)現(xiàn)不了的喲!

  假山上有許多植物,一株株粉紅色的水仙花在綠葉的陪襯下展現(xiàn)了自己的美麗;綠綠的葉子、大小不一的樹枝所組成的小葉榕生長在假山頂上,仿佛給“守護(hù)神”戴上了綠色的帽子,挺氣派的……

  池水清澈見底。水藻碧綠碧綠的,給噴水池鋪上了一層又一層綠色的地毯。上課時(shí),小魚兒會(huì)偷偷溜出來快活地嬉戲、游水。

  噴水池里的水要是少了,老師就會(huì)把閥門打開,架在小葉榕上的水管就會(huì)噴出水來。水雖沒有噴到我們,但我們覺得身心是涼爽的。

  有時(shí),幾個(gè)男同學(xué)會(huì)到這來比賽憋氣。女同學(xué)會(huì)三三兩兩地來看魚。好不熱鬧。說實(shí)話,這座噴水池比不上大城市里的噴水池?晌揖褪窍矚g這兒,喜歡這的噴泉,喜歡這的山和水。

  我愛學(xué)校的噴水池。

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