校園里的噴水池作文(5篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的校園里的噴水池作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園里的噴水池作文1
走進我們校園,首先映入眼簾的是左前方的噴水池。噴水池很小,只有我們教室的八分之一那么大。這里很幽靜。
噴水池中央豎立著一根噴水管,噴口只有杯口那么大。每當放學時,噴水管就會噴出一朵朵“蘑菇”。噴水管旁有三座假山,它們形態各異。仔細觀察,你會發現,它們是按左低右高的順序排列的。在最高的那座上有幾棵植物,我想:它們一定是跟著風伯伯出來旅行的種子留在這兒的吧。
噴水池的水清澈見底,有幾條錦鯉在水中游來游去,它們有的是火紅色的,有的是金黃色的,有的是雪白色的……真是可愛極了。在噴水池底,能隱約看見幾片竹子的落葉。噴水池上空還不時有幾只蜜蜂在盤旋,它們像空軍一樣時刻觀察自己的領地有沒有被侵略。在噴水池四周有許多盆栽,它們像一群小朋友手拉著手,圍在一起。后面靠墻角處有一片小竹林,一棵棵蔥翠的竹子像一個個挺拔的戰士站崗放哨。
我喜歡噴水池,喜歡它的幽靜、美麗。
校園里的噴水池作文2
同學們,你們去過水城縣第四小學嗎?我就在那所學校,那里環境優美,有矗立在操場旁的教學樓,有長長的塑膠跑道,還有飄揚著國旗的升旗臺,但我最喜歡的還是教學樓前那小小的噴水池。
這個噴水池不僅形狀奇特,而且還是同學們嘻戲玩耍的好去處。每到下課時,同學們都會去戲耍魚兒,看魚兒游來游去,有時魚兒會拼成綿羊,有時魚兒會拼成野馬,還有時魚兒會拼成小白兔……讓同學們歡樂無窮。
你看,那用藍色圍城的.圓形噴水池,里面種著一顆不知名字的花,它的葉子很翠綠,細長細長的,跟柳樹的葉一模一樣,所以有許多同學都喜歡它。它那翠綠的葉子中有一根不粗不細的桿,這根桿上有一朵似紫蝴蝶的花,我經常去聞它那沁人心脾的香味,聞著都覺得舒心。時而有微風吹過,花兒開始翩翩起舞,那真是婀娜多姿。那朵花真是漂亮,連蜜蜂也來欣賞這朵花,還說:“花朵真香啊!我可以在這里采很多的蜜了。”每當看到這朵花,我仿佛化成了一只蝴蝶,在那朵花上翩翩起舞。一陣風吹來,我頓時清醒了,花是花,我還是我。
每當我上學時總會情不自禁的去觀看。
校園里的噴水池作文3
在我們的校園里,有一道秀麗的風景線,那就是位于教學樓正中央的噴水池了。
站在教學樓上往下望,整個噴水池呈正方形,四周圍著一米左右高度的圍欄。當噴泉停歇時,池水清澈見底,池面很平靜,靜得像面鏡子,猶如一塊碧綠色的翡翠。走近噴水池,一座座假山連成一體,在池中央高高聳立著,看上去是那么巍峨。在假山的不同坡面上,藏著一些小秘密:金色的玲瓏寶塔隱在山間,古樸的小茅屋前一個“老漁翁”正在垂釣,他正目不轉睛地盯著水面,好像不放過任何一點動靜。假山上還有幾盆翠竹,那點點的翠綠給假山增添了生機。
當然,噴水池里的主角——噴泉更是美麗極了。噴泉形態各異,有的像一朵朵綻開的水晶花,晶瑩剔透。微風吹過,花朵會微微的合上一點點,像是害羞了。有的像在水中游動的水母,一漾一漾的。有的像一條銀色巨龍直沖云霄,沖到最高處后又像流星般墜落下來。從空中躍下的顆顆晶瑩的小水珠,像一個個跳水運動員,輕盈地鉆入水中,激起漣漪,讓一圈一圈的波紋蕩漾開去。水池旁籠著蒙蒙的水霧,晴空下,細心的你會發現一道彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,真漂亮啊!
每次,當我見到校園的噴水池,我就會有一個發自內心的贊嘆:校園的噴水池真美啊!
校園里的噴水池作文4
我們的校園里有一個美麗的噴水池。
走進右框形教學樓中間,一眼看到的是一個大的噴水池。噴水池中間有一座假山。假山的形狀像幾朵白白的云合在一起,美麗極了。假山上面有一座高高的塔,塔頂是黃色的,其余都是灰色的。塔下有一間小茅屋,茅屋顯得非常古老。茅屋的下面有一個老人坐在石上,好像在說:“這兒的風景真好”。石下有一只烏龜像正在曬太陽,還有一個老人在釣魚,他顯得很高興,好像在說:“哈哈哈!我釣到魚啦”。在水里有一朵紫色的睡蓮花,美麗極了。左邊有兩個老人在下棋,坐在左邊的那位老人顯得非常高興,好像在說:“你輸了,哈哈哈”!右邊的老人說:“下次一定贏你”。右邊的石上有一個海螺。
池里有許多金魚圍在旁邊,有的在假山下游來游去,有的在噴水泡,還有的在打鬧,有趣極了。池中還有幾只烏龜呢!噴水池噴水時就更美了,每次一開電鈕就會散出水花,水花像晶瑩的水珠,也很像光亮、透明的珍珠。
我愛校園里的噴水池。
校園里的噴水池作文5
在我們學習的校園里,有一座漂亮的噴水池,它位于正對學校門口的升旗臺的后面。
從高處往下看,噴水池猶如一朵開的正艷的“梅花”。如果近視眼的人站在高處往下看,會認為是一朵梅花呢!
噴水池上有兩座用石頭做的兩米多高的假山。假山做工精細。瞧瞧!假山多威武呀!如同噴水池里的“保護神”呢!
假山里有許多小秘密,如果你不注意觀察,是絕對不會發現的喲!建筑的有小巧玲瓏的寶塔、四四方方的寺廟、很有特色的四角亭……動態的有釣魚的江子牙、一只游泳的老龜……這些東西做得非常精細,分別陳列在假山上。不注意觀察是發現不了的喲!
假山上有許多植物,一株株粉紅色的水仙花在綠葉的陪襯下展現了自己的美麗;綠綠的葉子、大小不一的樹枝所組成的小葉榕生長在假山頂上,仿佛給“守護神” 戴上了綠色的帽子,挺氣派的……
池水清澈見底。水藻碧綠碧綠的,給噴水池鋪上了一層又一層綠色的地毯。上課時,小魚兒會偷偷溜出來快活地嬉戲、游水。
噴水池里的水要是少了,老師就會把閥門打開,架在小葉榕上的水管就會噴出水來。水雖沒有噴到我們,但我們覺得身心是涼爽的。
有時,幾個男同學會到這來比賽憋氣。女同學會三三兩兩地來看魚。好不熱鬧。
說實話,這座噴水池比不上大城市里的噴水池。可我就是喜歡這兒,喜歡這的噴泉,喜歡這的山和水。
我愛學校的噴水池。
【校園里的噴水池作文(5篇)】相關文章:
公園里的花作文08-14
校園里的狂歡節作文03-05
校園里的春天作文100字02-17
校園里安全的標語12-17
寫校園里的樹的作文九篇03-01
寫校園里的樹的作文4篇02-09
寫校園里的樹的作文八篇03-15
公園里的晨練優美散文06-05
隨筆:動物園里的生命09-30
校園里的春天高分作文5篇03-07