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再見了親人讀書筆記（通用14篇）
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編幫大家整理的再見了親人讀書筆記范例，歡迎大家分享。
再見了親人讀書筆記 1
星期三，我們才上完了《再見了，親人》這篇課文。讀完以后，我心里很難過。因為文中的大娘、小金花、大嫂等人物、把我感動了。為什么被感動了呢？因為這些朝鮮人民為了幫助志愿軍寧愿犧牲。對志愿軍像親人一樣親，不，不比親人還親。
先說大娘吧。大娘為了給志愿軍補衣服，已經幾天幾夜沒合眼了，大娘還為志愿軍送打糕。因為敵機封鎖，所以志愿軍三天三夜沒吃東西了。是大娘帶著全村婦女給志愿軍送打糕。更讓人感動的事還有，有一個志愿軍傷員在大娘家休養，敵機來了，大娘丟下自己的小孫孫，把傷員背進防空洞，當大娘在回來搶救小孫孫的時候，房子已經炸平了。大娘為志愿軍失去了唯一的親人。
小金花，為了和媽媽救出老王，失去了媽媽。媽媽去和哨兵爭吵，小金花趁機就出了老王，回到村里等媽媽。第二天傳來了噩耗，媽媽拉響手榴彈和敵人同歸于盡了。還有大嫂呢？志愿軍缺少糧食的時候，大嫂到后山挖野菜，后山挖光了，大嫂跑到前沿陣地去挖，不料，一顆炮彈在您身旁爆炸，大嫂倒在血泊中你看，這樣的`事情能不使我感動嗎？
讀完了這篇課文，我看清了美國帝國主義的真實面貌和我對美國人懷恨在心的心情。
再見了親人讀書筆記 2
這篇課文關鍵講了抗美援朝戰爭階段 ，志愿軍協助朝鮮人民進攻外國人時生的十分感人的事。
課文內容里使我打動的地區有很多，例如： 大家你是否還記得，大家一個傷者在您家中療養，戰機來啦，您扔下自身的小孫孫，把傷者背進坑道；當您在回來救治自身的小孫孫的情況下，房屋早已炸平了。 這里使我感受到，大嬸為了更好地救志愿軍，失去了自身的唯一親人。 你媽媽有意跟衛兵爭執，引出來哪一個班的對手。你乘飛機鉆入了屋子里，解除了老孫的身上的繩子，解救了老孫。 這里使我覺得小金花機警，與媽媽很緊密配合，還能夠看得出小金花很英勇，一點兒也不怕對手。 嫂子，請回去吧！看您的小孩在您的身上熟睡了。新路那樣艱險，您架著拐杖，早已送了幾十里。便是您一步不送，大家要是想起了你的`拐杖，也始終不容易忘記您對大家的深情厚誼。我們清晰的還記得，那時1952年的春季，金達萊花盛開山間的情況下，您了解大家缺乏蔬菜水果，就挎只竹籃上山頂挖野菜。后邊山頂的山野菜挖光了，您又跑到主戰場去挖。沒想到對手的一刻定時炸彈在您的身邊發生爆炸，您倒在血泊里 傷號之后，您只能依靠拐杖行走了。這里我感受到嫂子為了更好地志愿軍戰士職業挖野菜而失去了兩腿，投入了血的代價。能夠看得出嫂子與志愿軍的情義有多么的濃厚。
表述了志愿軍戰士職業與朝鮮人名難分難舍難情感。
再見了親人讀書筆記 3
前兩天我們學了《再見了親人》這篇課文。課文講述了1958年最后一披中國人民志愿軍離開朝鮮回國。中朝兩國人民依依惜別的動人場面。
里面的大娘為了讓志愿軍吃好穿好不辭勞苦，真是一位善良的大娘呀。在我們的現實生活里真是萬里挑一，更不用說我了。在家里就是一個“小皇帝”整天過著衣來伸手，飯來張口的生活，天天發號施令、自享自樂，想讓我做點事簡直癡心妄想。而這為大娘卻能不顧自己，全心全意為他人服務，更何況她還是一位年過花甲的老人呢。我羞愧得滿臉通紅，心中暗暗下定決心要向大娘看齊。否則在以后的世界里根本沒有我的立足之地。
還有，大娘在敵機來的時候仍舊臨危不亂，他丟下自己的小孫孫竟然先把在她家修養的傷員背進了防空洞。我一下被大娘無私、舍己為人的'精神震撼了。如果換成膽小如鼠的我在這種危在旦夕的時刻早就嚇得魂飛破散了。抱著小孫孫早就逃到十萬八千里遠去了。更沒有什么閑工夫去管那個跟我素不相干的傷員了。但這位大娘卻能辦到。我很驚訝：到底是一種什么力量 再鼓勵著大娘這么做呢?雖然我現在搞不明白，但是我知道大娘有著舍己為人的精神值得我學習。
讀完這篇課文我覺得我跟這位朝鮮大娘比起來是那么渺小，看來我還要好好改進呀!
再見了親人讀書筆記 4
學習了著名作家魏巍的《再見了，親人》這篇課文，我被中朝兩國人民的深情厚誼和依依惜別的情誼感動了。
大嫂為了讓志愿軍吃到疏菜，冒著敵人的炮火去挖野菜，(.)結果失去了雙腿，她這種無私奉獻的精神深深地感動了我；小金花和她的媽媽為了救偵查員老王，小金花的媽媽獻出了寶貴的生命，小金花媽媽舍己為人的高尚品質和小金花剛強的意志深深地打動了我；大娘幫志愿軍縫補衣服，冒著炮火給志愿軍送打糕，為了救傷員，失去了唯一的親人小孫孫，她對志愿軍慈母般的愛震撼了我的心。
此時，在長長的'站臺上，擠滿了送別志愿軍的朝鮮人民，他們眼含熱淚，依依惜別。人們多么希望列車慢點開，讓他們再看一眼不是親人，勝似親人的志愿軍。而車上的志愿軍也痛哭流涕，也希望列車慢點開，讓他們再看一眼親人般的朝鮮人民。讀到這里，淚水模糊了我的雙眼，我深深地體會到：“再見了，親人！我們的心永遠和你們在一起。”這是志愿軍的心聲，也是朝鮮人民的心聲，中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼，以及他們比山高，比海深的情誼是牢不可破的……
作家魏巍在每段的開頭都用了祈使句，在每段的結尾都用了反問句，以形式上的否定達到內容上更加肯定的目的，無論在感情的抒發還是語意的加重上，其表達效果都勝過了陳述 句。這種寫作方法是我今后的寫作中學習并運用的。
再見了親人讀書筆記 5
我讀了《再見了，親人》，里面的人物有大娘，小金花和大嫂。他們不惜一切來報護志愿軍，志愿軍看他們這樣報護我們，都被感動了。
小金花他很堅強，她和媽媽為了救偵察員老王，她媽媽拉著手榴彈跟敵人同歸于盡，小金花并沒有哭，太厲害了！這是不可思議的事情！她，失去了最親的媽媽，不像別人，哭得半死半活，他剛強，不軟弱。可她和志愿軍分別的時候，小金花哭了。小金花和我們比一比，她比我們剛強多了。我們有一些同學動不動就哭，看，小金花她沒有我們這樣子軟弱。然而，我？給別人撞一撞，給別打幾下就哭。小金花沒有了媽媽，比我們的傷痛深好幾倍呀！可是，她有哭嗎？沒有！我們要學習一下小金花那樣剛強的性格呀！不要當膽小鬼。
大嫂，他不顧自己，知道志愿軍們缺少蔬菜，就到后山挖野菜，前面的'山頭挖完就到前沿陣地挖。她完全不顧自己的生命危險，不怕敵人把自己炸死，而是去挖志愿軍的糧食。不料，又有一顆炸彈落了下來，炸斷了大嫂的雙腿。他對志愿軍們付出了這么高的代價，真是把志愿軍侍如親人。
雖然，我沒有他們那樣堅強和勇敢，但我一定要學著他們的精神：把困難留給自己，把容易得讓給別人。
再見了親人讀書筆記 6
今日讀過《再見了，親人》這篇課文。課文內容講的是中日甲午戰爭。此次戰事的原因是，為破碎以英國為代表的 聯合國軍 對朝鮮人民現實主義中華人民共和國的侵害，護衛我國安全性。派遣志愿軍，于1950年6月至1953年7月赴北朝鮮開展的公平正義的.戰事。
讀過這篇課文，我體會來到朝鮮人民對志愿軍戰士職業的真情、真心、情深。也感受來到志愿軍為協助北朝鮮抵御英國侵略軍，在北朝鮮的土地資源上沖鋒陷陣，流血犧牲的小故事。
在課文內容中，送打糕的大嬸失去了小孫子，救偵查員的小金花失去了媽媽，救傷者的大搜失去了兩腳 讀著這種語句，我的心里對朝鮮人民充滿了欽佩的情感。是呀，您為大家投入了那么多的成本，難道說還不能表述您對中國人民的友情嗎？
念完課文內容，我禁不住想到來到我的家人。是我美麗的媽媽，柔情萬種的父親，有一個溫馨的家。我與這些喪失爸爸媽媽的小孩對比，我們的生活是多么的幸福快樂啊！因此 ，我更好些哈學習培訓，長大了為祖國法律效力！
再見了親人讀書筆記 7
“再見了，親人！我們的心永遠在一起！”我含著淚讀完了文章的最后一句話。是啊！這比天高比海深的中朝人民友誼，怎能不讓人感動？這篇文章的題目就叫《再見了，親人！》。
本篇文章是敘事抒情散文，描寫了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵離開朝鮮回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景，表現了志愿軍和朝鮮人民比天高比海深的真摯友誼，贊揚了中朝人民用鮮血凝城的偉大友誼。
文中的哪一句話不體現出中朝兩國人民的`深厚感情。其中“您為我們付出了這么高的代價！難道還不足以表達您對中國人民的友誼？”這句話，我感受更深。大娘為了搶救傷員，而失去了自己唯一的親人－小孫孫。這是大娘唯一的親人啊！就算大娘搶救的是自己的小孫孫也沒有人怪她。可她沒有這樣做，她把志愿軍當成自己的兒女啊！
在抗美援朝的戰役中，我們犧牲了多少戰士。邱少云、黃繼光等，就連毛主席的愛子毛岸英也犧牲在朝鮮戰場上。中朝兩國人民用鮮血凝城了偉大而牢固的深厚友誼。
怎樣偉大的友誼怎能不讓人感動？我含著熱淚，飽滿感情地讀著最后一句話：“再見了，親人！我們的心永遠跟你們在一起！”
再見了親人讀書筆記 8
今天，我們學習了《再見了，親人》這篇課文，課文描述了最后一批志愿軍離開了朝鮮，與朝鮮人民依依惜別的情景。
志愿軍與大娘話別，特別令我感動，大娘是一位年過60歲的老奶奶，她曾經為志愿軍洗補衣服，幾夜沒合眼，大娘這么大年紀了，身體也很虛弱，能支持得住嗎？有一次志愿軍被敵人擋住了去路，造成了暫時的供應困難，好幾天沒有吃飯喝水的.志愿軍眼看就要支撐不住了，大娘便與全村婦婦為志愿軍送去打糕，沒想到老奶奶在回來的途中昏倒在了路旁，讀到這里我真為老奶奶擔心啊！老奶奶卻又做出了令我意想不到的事情，一位傷員在老奶奶家養傷，敵機來了，老奶奶顧不得照顧小孫子把傷員背進了防空洞，當老奶奶再回來救小孫子的時候房子已經炸平了，老奶奶為了志愿軍失去了唯一的親人，這種精神不值得我們敬佩嗎？
朝鮮這片土地啊！人們為你做出了多大的犧牲啊！朝鮮人民對志愿軍這比天還高，比海還深，讓人怎能忘懷？中朝軍民，雖然不是親人，但勝似親人！
再見了親人讀書筆記 9
今天，我們上了《再見了，親人》這一課，同學們都十分投入。我也被朝鮮人民與志愿軍那比山還高比海還深的情誼深深地感動著。
為了志愿軍，大娘冒著槍林彈雨，來給志愿軍送打糕，可在回來的路上卻累得昏倒在路旁！為了志愿軍，大娘失去了惟一的小孫孫！為了志愿軍，小金花的'媽媽拉響了手榴彈，與敵人同歸于盡，小金花失去了自已最親愛的媽媽！為了志愿軍，大嫂失去了自己寶貴的雙腿！為了志愿軍，朝鮮人民義無反顧地投入戰斗中，甚至于失去了自己的一切……這是多么感人啊！中國人民志愿軍和朝鮮人民不是親人，但他們的深情厚誼早已勝過了親人！
講臺上，洪老師也早已讀得滿臉通紅，她激動地對同學們說：“大家說，朝鮮人民是不是值得我們敬愛的親人？”“是！”同學們毫不猶豫地回答。
是啊，朝鮮人民是最可愛的，是最可敬的。
讀著課文，我仿佛看到了大娘丟下哇哇大哭的小孫孫，吃力地背著傷員朝防空洞走去，仿佛聽到了小金花在剛強地說：“媽媽，這個仇我一定要報！”讀著讀著，大嫂拄著雙拐走路時那艱難的身影也映入我的眼簾。我的眼眶濕濕的。天天說英雄，這就是英雄！
同學們，朋友們，難道我們不應該向這些英雄敬個禮，鞠個躬嗎？
再見了親人讀書筆記 10
《再見了，親人》講述了朝鮮人民和中國人民志愿軍戰士用鮮血凝成的友誼，以及在離別的時表現出來依依不舍的深情，深深的感動了我。
文中講了朝鮮人民給志愿軍洗補衣服，為他們失去了雙腿，甚至為了志愿軍而犧牲了……我們都能感受到朝鮮人民為中國人民志愿軍吃了多少苦，受了多少罪，還給了志愿軍慈母般的溫暖。這讓我們感受到了人世間最美好的親情。
其中，讓我最受感動的`是小金花的媽媽為了志愿軍而犧牲這一段。這段使我感受到了小金花是那么的堅強，自己的媽媽犧牲了，他卻能忍住心中的悲痛;可是和志愿軍叔叔分別時，卻落下了眼淚。這說明了：小金花把志愿軍叔叔看最比自己親人還要親的人。在分別時，她流下了依依不舍的眼淚。
這故事讓我想到了自己小的時候，每次回老家，都玩得很高興，當我要回去時，奶奶總是依依不舍的一直送到村南頭，還不停地囑咐我們路上一定要小心，騎車慢點。每次都對我們說再見。最后，目送著我們走老遠，直到看不見才回去。從這里可以看出，奶奶是多么的關心我們、愛護我們啊!
《再見了，親人》教會我依依惜別時的深情，懂得珍惜眼前所擁有的一切。
再見了親人讀書筆記 11
這篇課文是說：朝鮮人民被志愿軍救回了生命和國家，所以這沒血型關系的也是親人。因為志愿軍救回了朝鮮人的生命，所以朝鮮人民當志愿軍是親人。
我記得有一次，媽媽和我去買菜，我看見一個小偷，正在偷一位先生的'錢，卻被一位好心的先生發現了，這位小偷被那位好心的先生當場捉住，那位被小偷偷了錢還不知道。小偷馬上交出了偷了的錢出來，一數，小偷偷大約一千多元。那一位先生萬分的感謝你，不是我不知道這個月怎么過，隨后那位好心的先生把小偷送去公安局，沒送去前那位好心的先生那位先生說：“不用謝我都是中國人謝什么。”
還有一次，我和婆婆還有媽媽和阿姨去逛街，走著走著，阿姨看見商場里引誘人偷東西。阿姨馬上上去捉到那小偷。小偷逃走了，阿姨馬上追上去，終于捉到個小偷，小偷又是上次偷那位先生錢的那個小偷，商場的經理說：“小偷我已經看見你幾次偷那些貴的東西我布下天羅地網，終于給我和這位女士拿住你，那位經理謝謝阿姨。給我門商場除了一個大害，真是謝謝你。”
再見了親人讀書筆記 12
星期五，趙老師帶領我們學習了一篇課文，叫做“再見了親人”。這篇課文的主要類容是：“本文記敘了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景，表現了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，贊揚了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。
在這篇課文中，我最喜歡的句子有：“是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊！”因為這句話寫出了大娘為了戰士們有吃的，不顧自己的生命安全，給志愿軍戰士送來打糕，給予了戰士們及時的支持和幫助。這句話表達了朝鮮人民對志愿軍戰士們的`友愛和志愿軍戰士們對朝鮮人民的感激之情。我還喜歡一個詞，叫做“雪中送炭”，這個詞的意思是別人急需的時候給予幫助，而在文中恰好指朝鮮人民在志愿軍戰士被敵人包圍的時候，沒有食物時，把自己的打糕給了志愿軍戰士吃，表現了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼！
在這篇課文中，我學會了一個道理：我們應該珍惜現在的幸福生活，不要白白地浪費，因為這些日子是解放軍叔叔拼搏了自己的生命而換來的，所以我們應該好好學習，將來好好報效祖國。
再見了親人讀書筆記 13
《再見了，親人》主要講了大娘在阻擊戰中為了救助傷員失去了 小孫孫；小金花為了救偵察員老王失去了母親；大嫂為志愿軍挖野菜 被敵人的炮火炸掉了雙腿，只能靠拄著雙拐走路了。最后講了志愿軍 舍不得朝鮮的親人們的心情。 “當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經炸平了。”
讀到這里， 讓我熱淚盈眶。 書中的這句話讓我知道了大娘對志愿軍的情誼真的是 比山還高，比海還深啊！因為小孫孫是大娘唯一的親人啊！很多人都 會第一時間 搶救自己的親人，可大娘卻先救志愿軍傷員，然后才想著 救自己的孫子。 “不料敵人的一顆炮彈在您的'身旁爆炸， 您倒在血泊……傷好以后， 您只能靠雙拐走路了。
”大嫂為了讓志愿軍吃上蔬菜，明知道危險， 仍舊上山采野菜，挖完了后山就來到前沿陣地挖，結果失去了雙腿， 只能靠雙拐走路了。 朝鮮大嫂用自己的血肉之軀表達了中朝人民的友 誼！
讀完這篇文章，我淚流滿面。深深地感受到了中朝兩國人民的深 情厚意！那是用血肉之軀鑄成的！同時也知道抗擊美國 侵略軍是在中 朝人民的打擊下，美帝國主義連遭失敗。
再見了親人讀書筆記 14
夜深了，我仍在讀“再見了，親人”這篇課文，讀著讀著我進入了夢鄉，朦朧中我穿越了時空隧道，來到了遠在朝鮮的小金花家，見到小金花便和她攀談起來。
大家都非常痛恨戰爭，渴望和平。小金花說：“戰爭使我失去了親人。當聽到媽媽為救志愿軍戰士而和敵人同歸于盡時，我哭了整整一天。我愛我的媽媽。”說著說著小金花的眼角又閃起了淚花。見狀，我連忙調整了話題，問起了小金花在學校的一些情況。
一提到學校，小金花的.臉上頓時露出了愉快的笑容，她告訴我：“在學校里，老師和同學們都非常關心我。每當天氣變冷時，老師就會提醒我多穿些衣服，還親手為我做了棉衣；
同學們也同樣關心我。有一次，在運動會上我摔傷了腿，落下了許多課程，班里的同學主動到我家幫我補課。這些都讓我感到了大家庭的溫暖。”
同齡人在一起，當然愛談自己的理想。小金花說：“我的理想是好好學習，將來為祖國的建設出力，只有祖國強大了，才不受欺負。”聽后，我非常敬佩。
當我依依不舍地離開小金花家時，耳邊又響起了朝鮮民歌《搗米謠》。
“啊喲，好痛！”是書砸到頭了，原來是一場美夢。假如夢是真的，那該多好啊。
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