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老師作文

我的呂老師-作文

時(shí)間:2021-06-23 13:03:34 老師作文 我要投稿

我的呂老師-作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的呂老師-作文,歡迎大家分享。

我的呂老師-作文

我的呂老師-作文1

  我已經(jīng)上四年級(jí)了,教過(guò)我的老師很多,我最喜歡的老師就是呂老師了。

  她的臉蛋圓嘟嘟的,好像一個(gè)光潔的大鵝蛋,可愛(ài)極了。她那雙炯炯有神的眼睛,發(fā)出鉆石一樣的金光。她的耳朵不大不小,像兩個(gè)大餃子。她的鼻子小小的,就像粘了一粒花生米。對(duì)了,差點(diǎn)忘記說(shuō)了他的身高155cm。

  有一次呂老師利用講完課的時(shí)間給我們講她生活中的趣事。她說(shuō)有一次她和媽媽一起去種田,她忙沒(méi)幫上什么忙,倒把自己弄了個(gè)滿身泥。所以她媽媽叫她把牛給拉回家。可在半路上不是她拉牛了,變成了牛拉她了。這時(shí),我們哄堂大笑,等笑聲停止后,她繼續(xù)說(shuō),然后被一位老奶奶看到了,那們老奶奶就幫她把牛拉了回家。你說(shuō)這件事有趣不兒。

  我記得老師對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話:“你爸170幾cm吧,你得答應(yīng)我你至少要長(zhǎng)到你爸爸那么高。”

  我笑著說(shuō):“好!”

  這就是我搞笑、可愛(ài)、有趣的呂老師。我真希望她是我們的班主任。

我的呂老師-作文2

  我的一二年級(jí)并不是呂老師教的,從三年級(jí)開始,才跟隨呂老師學(xué)習(xí)。

  應(yīng)該1977年春節(jié)過(guò)后一段時(shí)間,春天還沒(méi)有到來(lái),原因是我記得呂老師那是穿著一條老棉褲,就是褲腰一折疊然后系起來(lái)的'那種。有一天,不知什么原因我知道有一個(gè)新老師要來(lái),就跑到負(fù)責(zé)村里客飯的四娘娘家里去看。走進(jìn)大門,到了第一個(gè)院子,再走七八步右轉(zhuǎn),穿過(guò)南房旁邊的過(guò)道,進(jìn)入另一個(gè)院子,再左拐幾步,就邁進(jìn)四娘娘家門。她家是一進(jìn)門就上炕的那種。一進(jìn)門,緊挨著門框窗戶下是一盤炕,炕的最里面邊上,才是做飯的灶臺(tái)。記得當(dāng)時(shí)在四娘娘家里看到的是一個(gè)高大的中年男人頭朝里睡著,側(cè)著身子。四娘娘在灶臺(tái)上忙活。也不知誰(shuí)告訴我的,老師姓呂。于是我在村里遇到人們時(shí)就說(shuō)來(lái)了一個(gè)呂老師,有人還聽成是“來(lái)了一個(gè)女老師。”

  隨后,呂老師一家子都搬到我村里來(lái)住。就住在四娘娘家頭進(jìn)院子里的兩孔窯洞里。他家人口多,很熱鬧。老三和老四與我年齡相仿,常玩在一起,到后來(lái)也是好朋友。師娘也很是和藹可親,常笑瞇瞇地看著我們。教室也在這個(gè)院子朝西南向的一間房里。從此,我們除上語(yǔ)文算術(shù)課外,每天寫一張毛筆字,有時(shí)還有音樂(lè)課。沒(méi)有體育設(shè)施,呂老師領(lǐng)著我們?cè)谌ゴ迥闲∧蠋X的大路旁邊挖了一個(gè)淺坑,上面是虛土,找了一塊木板做跳板,這就可以練習(xí)跳遠(yuǎn)了。再找寸半見(jiàn)方兩米長(zhǎng)左右的兩根木條,上面按長(zhǎng)度釘幾個(gè)釘子,兩根木條分列左右,一條細(xì)木棍支在釘子上,就是我們的跳高器材。呂老師的到來(lái),讓我們見(jiàn)識(shí)了許多過(guò)去從沒(méi)玩過(guò)的東西。我們學(xué)校就一個(gè)班,四個(gè)年級(jí)在一起,一個(gè)老師,所以,我們按習(xí)慣只叫老師,而不叫呂老師。

  我的第一次指揮合唱,就是老師教的。同學(xué)們演唱需要指揮,老師讓我來(lái)。我說(shuō)不會(huì)。老師隨手拿了根削去穗子的高粱桿,折成一尺長(zhǎng)的樣子,教我像寫粉筆字抓粉筆一樣用手捏住,然后站在我身后用他的兩手抓住我的兩手,揮動(dòng)著教我。這時(shí),我才知道這就是指揮。可惜這個(gè)本領(lǐng)后來(lái)一直都沒(méi)有用過(guò),直到上了大學(xué),在學(xué)校五四合唱比賽時(shí),才又重抄技藝,兩次相隔已是十幾年時(shí)間。

  我是班長(zhǎng),老師不在時(shí)也得管點(diǎn)事,但還未賦予我放學(xué)的權(quán)利。一次老師開會(huì)去了,太陽(yáng)快落山時(shí)也沒(méi)回來(lái)。同學(xué)們還在學(xué)習(xí)或玩。師娘對(duì)我說(shuō):“你們放學(xué)吧。”我說(shuō):“老師不在,不能放。”師娘說(shuō):“你還是個(gè)負(fù)責(zé)任的,老師回來(lái)我跟她說(shuō)吧。”于是我說(shuō)“放學(xué)”,然后才一哄而散。

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