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法制副校長述職報告(通用15篇)
無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,回顧這段時間以來的工作,我們取得了不錯的成績,述職報告也應跟上時間的腳步了。那么好的述職報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的法制副校長述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
法制副校長述職報告 1
我,自從20xx年擔任北社小學領班以來,始終把安全工作放在首位,在堅持“三第一”(安全第一、維穩第一、和諧第一)前提下,依據現有條件,本著為教學服務、為民眾服務的宗旨,在上級關心及主管單位指導下,通過同志們精心努力與通力合作, 20xx年北社小學被評為市級“平安校園”,本人因此被評為市級“安全工作先進工作者”。20xx年9月因工作需要被教育局任命為北社中心校安全副校長,協助校長做好中心校安全、衛生工作。倆月來在校長的關心和同事們的大力支持下,我很快適應了新的工作環境,滿腔熱忱的投入到自己的工作中。現將這段的工作述職如下:
主要工作及開展情況
(一)、加強學習,提高素質
學校安全工作,事關全校師生生命財產安全,牽系整個平安和諧社會構建。為此,作為分管學校安全工作的副校長,我深知安全工作必須萬無一失,安全工作一失萬無的道理;深知自身工作責任的重大。于是我努力加強自身的政治、業務學習,熟悉各種安全知識,特別是注意加強安全衛生方面的業務學習。
(二)、找準位置,明確職責
作為分管學校的安全、衛生工作的副校長,我知道自身工作處于承上啟下、中間協調、局部管理的工作實質。鑒于此,在工作中,我堅決貫徹執行教育局思政股會議做出的決定和決議,做到一個聲音講話。對工作中出現的問題積極聽取不同意見和建議,并將問題進行分析、整理,思考出具體的應對思路,及時給校長匯報并提出參考意見;做到不越級,不武斷,不自行其是。
(三)、團結同事,求真務實
團結才能出效益,和諧才能保平安。在學校安全衛生工作中,我努力團結好所有教職工,真誠聽取老師們的不同的意見和建議,對老師們提出的問題做到靜心傾聽,正面引導,不說大話,不講空話。求真務實,分解落實安全衛生的責任,切實做到安全衛生工作處處有人問,時時有人管,事事有人做。
(四)、真抓實干,共創北社中心校安全衛生校園
1、強化學生“行為習慣和養成教育”。
成立由中心校領導和各校負責人共同組成的學校常規檢查組,每月對各校及包干區衛生和安全進行檢查并公布。利用集會教育學生做到“三管”:管好自己的口,管好自己的手。管好身邊的事。利用全校大掃除,讓全體學生參與勞動,培養學生愛勞動的習慣。制定一些有關安全、衛生、文明制度,引導學生學習。現在我校學生已形成良好的文明禮貌、愛護公物、清潔衛生等行為習慣。
2、加強進行食品衛生安全管理與傳染病的預防教育工作
積極協助衛生防疫部門在不同季節對學生進行各種傳染病的宣傳和預防,督促學校生活教師堅持做好晨檢工作。結合上級文件精神和要求,對學校食堂職工進行衛生培訓,強化食堂職工的安全意識,加強對食堂衛生監管,定期不定期的檢查食堂衛生工作。嚴格執行上級所要求的進貨索證、食品留樣制度。為了工作不出漏洞,我每天親自檢查食堂、宿舍的安全、衛生。落實和完善學校各項安全管理工作 安全無小事,從小事入手。詳細制定各項安全制度。即:食品衛生、飲食衛生、飲水衛生等。
3、廣泛開展安全法制教育宣傳及專項活動
根據上級要求,結合我校具體情況,利用校會、班會課,櫥窗,國旗下講話,校園網絡,等對學生進行全方位的.安全知識宣傳教育。做到:精心準備,措施落實,有的放矢,做好安全專項活動。今年9月集中對住宿生進行安全教育,強化了管理員、值宿老師、行政值班領導共同檢查學生到室和就寢的點名、巡查制度,實行24小時值班無空隙,進一步規范學生宿舍管理,確保學生宿舍安全;9月15日全校師生共同參與進行了消防安全疏散演練、地震演練,對全校師生進行了培訓指導,使全校師生員工能學會有關的滅火方法和逃生能力;并邀請北社派出所所長,開展法制宣傳講座,提高了全體師生的法制意識,收到良好的教育效果。10月22日,印發全體學生家長的一封信,向全體學生及家長宣傳道路安全知識和要領,利用家校共建,確保學生的道路安全。并給每位家長簽訂了安全責任書。
(五)、廉潔自律,敬業奉獻
積極參加學校支部組織的黨性黨風廉政教育和有關反腐倡廉法規的學習,做好廉潔自律工作。做到自重、自省、自警、自勵,自覺地接受群眾的批評與監督。堅持坦坦蕩蕩做人,踏踏實實做事的人生信條,努力把為師生服務,為學校發展奉獻,作為自己的行動指南。率先垂范,給全體師生員工的模范的感召力。不斷增強自身素質和業務水平,改進工作方式方法,講究工作藝術,力求工作效率的提高。與大家團結一心,甘苦與共,團結務實,真抓實干,繼續為我校師生營造一個平安祥和的工作學習環境盡自己一份責任和努力。
法制副校長述職報告 2
一學年來,在縣委、縣政府、縣教育跨越發展指揮部及主管局的正確領導下,努力當好校長、書記助手,團結校領導班子全體成員,緊緊依靠廣大教職工,積極主動地完成各項任務。在政治與理論學習,勤政廉政、廉潔自律和履行崗位職責方面,都取得較好的成績,現總結如下:
一、加強政治理論學習,不斷提高思想認識水平
一學年來,緊緊圍繞“十七大”報告精神,樹立和落實全面發展、協調發展和可持續發展的科學發展觀,貫徹省政府關于加強學校管理的“五嚴規定”,學習領會縣委王書記多次關于教育跨越發展的講話精神,積極參加各級各類政治思想教育活動,認真寫讀書筆記和學習心得,在認識上不斷完善自我,提升自我;做師德師風建設表率,當執行“六條禁令”、“八項規定”帶頭人;堅持以身作則,自覺遵守各項規章制度。在工作中,團結領導班子其他成員,同心同德,齊心協力,用自身良好的工作形象、生活形象、學習形象來影響并帶動教職工參與各項教育教學工作。搞好后勤總務工作,進一步提高辦學效率,為學校的快速發展作出自己的努力。
二、勤政廉政,廉潔自律,強化服務意識
要正人必先律己,勤政廉政、廉潔自律是領導干部立身之本。一學年來,努力協同其他領導實行校務公開。凡涉及學校重大改革事項和教職工切身利益的問題,都經校領導班子集體研究,再由校工會牽頭,廣泛征求教職工意見,本著公平、公正、公開的原則,和實事求是的要求開展工作。同時在各項工作中,努力堅持為全體教職工謀利益,強化自身的公仆意識、服務意識,協同校黨政一班人調動廣大教職工工作積極性,努力提高服務質量,為提升辦學質量作貢獻。
三、認真履行崗位職責,創造性地開展各項工作
1、努力做到“五大”方面保障。
學校負債近2.3億元,加上學校規模不斷擴大,辦學成本迅速增加,財務困難是可想而知的。既要保證人頭經費,學校正常運轉,還要應付若干債主討債,因此要常年不斷地找各家銀行,找財政部門協調借轉還貸工作。
求人難,經常重復求人更難。盡管如此,在財力上仍然做到了基本有保障,同時也做到了物資保障,水、電、木、設備、基建的維修保障,生活保障及對外形象保障等,有力支撐萬余名師生員工的'工作、生活、學習需要。
2、經濟上努力當好參謀,當好“管家”。
各種小型工程規范運作,并盡可能壓低造價,節省經費。預算超過2000元以上的一律公開招投標,既增加透明度,又盡量減少支出。購置物資,五百元以上必須先搞預算審批,再集體采購,上下監督相互監督,公開辦好每一件事。
3、抓制度建設,對后勤工作實施制度化管理。
本學年度,我們對后勤的規章制度進行了全面的整理修訂,并結合后勤工作的實際情況,補充出臺了一些新的制度。比如周一例會制,雙周校園安全檢查制,上班簽到制,服務承諾制,以利后勤工作的有序開展。
4、始終堅持把安全工作放在一切工作的首位。
利用各種場合,反復強調安全工作的重要性。出臺雙周校園安全檢查制度,責任到人,詳細記錄,發現問題,及時整改,把安全隱患消滅在萌芽狀態。食堂及校園超市建立食品安全衛生工作應急預案,定期邀請縣衛生防疫站的專家來校,對食堂和校園超市從業人員進行食品安全衛生方面的專題輔導。規范校醫室的進藥渠道,始終繃緊安全這根弦。
5、強調主動服務
后勤工作是學校整體工作中不可或缺的重要組成部分。本學年度,我們提出了“后勤不后、服務先行”的口號,狠抓主動服務。特別強調如水電木維修這樣一些與師生工作學習生活密切相關的部門,要經常性地對事故多發處提前檢查,提前服務,減少教學一線的后顧之憂。
冬季來臨,為了讓師生吃上熱飯、熱菜,學校投入上萬元,購置飯菜保暖設施。為了方便女同學就餐,專門開辟了女生窗口,為就餐學生提供了人性化服務。
6、帶頭確立勤儉節約的觀念。
在水電費征收、減少用工、平衡融資規模及日常開支等方面是千方百計,能“省”則“省”。一學年來,光招待費一項的費用,就較前節省開支十數萬元。
7、協調處理好各種關系。
前后勤由于勞動性質不同,工資報酬也拉大了差距,因此要經常說服后勤同志擺正位置,調整好心態。“教學質量”是中的生命,不能“腦體倒掛”。
另外,校內外關系,校內部門工作,上下級關系等都要理順協調處理好。減少內耗,顧全大局,維護學校整體利益。
8、強化“服務”意識,各項工作爭取主動,爭創一流。
為保證財務運轉安全,不出問題,每年年初都主動邀請審計局來校審計核查賬目。
為廉潔自律,主動接受教職工的監督,重要重大事情都在“校務公開”欄里及校園網上公布,有時還請中層以上干部、部分師生參與民主監督管理。
在以后的工作中,爭取發揚優點,改正缺點,積極爭取主動學習、多學習、真學習,工作中多深入群眾,深入實際,主動地、創造性地開展工作,虛心聽取別人的意見和建議,努力向他人學習,不斷提高和完善自己,努力提高自己的黨性修養,提高自己的工作效率,進一步增強奉獻意識,為中更快更好地發展,為把我校辦成寧百萬人民滿意、領導滿意的省五星級高中,作出我個人應有的貢獻。
法制副校長述職報告 3
20xx年初,在學校的民主選舉會上,我被選為副校長,分管學校后勤工作。三年里,帶著全體教師的信任與期待,認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務。現將有關工作完成情況匯報如下:
一、修身立德,率先垂范
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。
1、加強學習,提高能力與素質。在今天學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學習一些教育教學和學校管理理論,在工作中找差距,在學習中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。
2、以身作則,做老師的表率。對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監督。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學校工作放在第一位,對于上班時間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題,談家庭、個人問題,當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。
二、學校后勤工作不斷改進。
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,我從強化后勤內部各環節管理入手,抓了如下幾方面工作。
抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據每一位職工的特長,對各項工作進行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發揮個人潛能,又充分體現優勢。
抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經常開展愛崗敬業教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時進行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創一流業績。經過一年的努力,培養了一支團結合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。
學校師生一千余人,在校進餐,我把食品衛生安全、作為頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的'菜飯的制作我親自監督把關,確保了師生的生活安全。年初,發現學生剩菜剩飯較多,浪費嚴重,針對這一情況,我細心觀察,了解到學生小吃成風,我及時組織班主任對學生進行教育,這一現象得到了控制,三年來,學校食堂受到師生及家長的好評。
每年暑期,學校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節約了人力、物力、財力,保質保量的完成了任務。
嚴格財務管理,近幾年來,我校制訂并逐步完善了財務管理制度。一方面,嚴格執行了上級的收費政策,并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來,學校從未向學生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執行,重大開支由校委會商量決定,教師津補貼嚴格按上級文件規定發放,杜絕亂發亂補,每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理,并及時張榜公布,由于管理嚴格,學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許。
在貧困寄宿生生活補助費發放工作中,我從嚴把關,
一是大力宣傳黨的政策,讓家長明白放心,
二是嚴肅紀律,責任到人,要求老師對學生家庭情況進行調查摸底,切實做到了把錢發放到困難學生手中,公示之后沒有一個反映情況。
三、認真做好自身教學工作。
三年來,我一直擔任六年級的數學教學,為盡量克服行政工作對教學的影響,特別是臨時開會和到職教中心參加校長培訓學習,我常常要與其他科老師進行調課,回來后再補上,從來沒有因故而落下一節課,反而自己會增加一些時間給同學開小灶,進行培優輔差工作。另外,我還積極參加教研教改活動,參加《學習實踐與效率的關系》課題研究,學期初,我深入課堂聽課,和大家一起研究,取長補短,每學期聽課都達到24節,做到有聽有評。
四、成績與存在問題。
回顧一學期來的工作開展情況,我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學校發展起到保駕護航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時,也存在著缺點與不足,
一是由于經費不足學校基礎設施落后,硬件設施不完善,嚴重制約了后勤工作為教學一線服務功能的發揮;
二是后勤保障能力仍需加強;三是自己的管理水平、工作方法、協調能力還有待提高。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成真正的社會名校做出自己應有的貢獻。
法制副校長述職報告 4
花開花落,又是一年,在即將逝去的龍年中,我默默的工作,享受著工作帶給我的幸福和快樂,這一年來的工作總起來說,可以概括為大局為重,突出重點,做好本職,搞好協調。下面就本人一年來的工作匯報如下:
一、注重學習,不斷提高自身修養
俗話說得好:“打鐵需靠自身硬”。有理論才有水平,有水平才有實力。基于這一點,一年來,我始終把學習放在重要位置,運用扎實的理論指導自己的工作取得了明顯的成效。主要表現在以下兩個方面:首先,堅持政治理論學習。我按照年初制定的學習計劃,先后學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學發展觀的重要內容,近期,又認真學習了黨的十八大的報告,做到深入學習,用心領會,并堅持寫學習筆記,用科學發展理論對照自己的具體工作找不足。并通過黨內組織生活會、民主生活會,相互談心等形式整理發言材料1萬多字,真正使自己從思想深處受到洗禮,自身理論水平和思想覺悟得到提高,加強了自身修養,在實際工作中也提高了辦事效率和工作能力。
其次,堅持業務學習。我是一名副校長,同時又是一名物理教師,在日常的工作中,我始終堅持中學物理教學方面知識的學習,尤其是11月份XX區教體局全面實施新教育,我通過學習,深深體會到了學習的重要性,思考了物理學科中體現學生的主體地位的方法,在學校構筑理想課堂方面獻言獻策,并在工作中不斷指導年輕教師,為我校物理教學做出自己的貢獻。
此外,我在工作中還加強了自己對工會工作方面知識的學習,尤其是我經常閱讀《工人日報》,把一些工會管理的好經驗、好做法記錄在學習筆記上,為我校工會更好的開展工作提供參考。
二、以身作則,做率先垂范的表率。
我主要分管學校安全后勤等工作,這在別人看來是不足掛齒的,但在我看來是非常重要的,我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學校快速發展保駕護航。由于工作的特殊性,我認真學習,鉆研業務,要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學習的,自己先學習。時刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請人替過班,而是憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。
三、措施到位,提高分管工作的效率。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。
學校制訂了《濟東中學安全工作管理規定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責,分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實,明確責任,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。
學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數,并負責課堂安全;課間、午休,值周教師負責課間巡查,負責學生課間活動的安全管理,嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發生。
3、建立了學校安全隱患臺帳,全校共查出安全隱患12起,并逐一進行了排查,有效地杜絕了事故的發生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。
首先是我校保衛人員嚴格檢查每天來校的校外人員,認真做好登記,控制好校外人員的出入。其次,我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,對不明原因缺席的學生,學校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監護人)取得聯系,杜絕學生脫離監管。
四、開展活動,豐富后勤工作的形式。
要確保安全,根本在于提高安全意識和自我護護的能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。
1、有針對性地開展教育工作。
學校安全教育以創平安校園為主題,學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、以活動促教育,搞高學生安全意識。
利用班會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動,效果較好,舉辦了多次安全知識專題講座,開展了安全用電、防雷知識競賽活動,尤其是在近期,我們聯合濟南消防局又成功舉辦了一次消防知識講座,通過這些活動全面提高了廣大師生的安全意識和自我保護的能力。
五、廉潔自律,心胸坦蕩蕩
作為具體分管后勤工作的領導,不可避免要和人、財、物打交道,一不小心就有失足的`危險,面對學校經費緊張,上級檢查一次接一次,我時時刻刻提醒自己在其位謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,學校購買物品、綠化、維修工程都是提前與校長、書記溝通,做到既少花錢,還要多辦事。讓全體教職工滿意,為XX中學的發展做好自己的本職工作。堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監督,學校工作中提倡節約一滴水、一度電、一張紙,反對鋪張浪費行為,生活中潔身自好,嚴于律己,不該說的話不說,不該去的地方不去,時刻擺正自己的角色,體現了共產黨人的本色。
六、不足與問題
雖然在工作中取得了一定的成績,但我也看到了自身的不足,結合自己的工作,主要有以下方面:
1、學校安全工作雖沒出現大的`漏洞、問題,但周邊環境和個別社會青年的影響,始終讓我放心不下。
2、后勤工作主要為一線教學服務,由于學校財力、物力、人力有限,很難滿足全體教職工的要求。
3、在節支降耗上還需要帶領職工開展科學研究,爭取以最小的投入獲得最大的利益。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”憑著對學校的熱愛,對班子同仁的忠誠,對師生的負責,我一定盡職盡責,盡心盡力。撐起學校后勤保障這片藍天,確保學校平安、師生安全等各項工作穩步發展。
法制副校長述職報告 5
花開花謝,冬去春來。不知不覺間,在開縣九龍山鎮東壩小學這片熱土上,我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔,默默前行,追尋著"真誠為校"的不變信念,在艱辛與執著中一路走來。這些年來,帶著全體教師的信任與期待,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務。
我認為做副職要從兩個角度去思考:一則要定位準確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是校長要我做什么,而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手,有自己的認識與主見,不能人云亦云。做人要韜光養晦,處事要不悲不亢。
一、盡職做好"三個到位"
一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上,我總是從實際情況出發為正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執行,把正職的意圖落實到各項工作之中。
二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權范圍內的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實施,大膽工作,積極地、創造性地落實正職和班子的決策。
三是補臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發揮好補臺作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達了彼岸。及時發現問題并把問題解決在萌芽狀態,協助正職做好補救工作,及大地增強了正職解決問題的信心。
二、修身立德,率先垂范
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。
1、重視學習,不斷提高自身修養。在今天學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學習一些教育教學和學校管理理論,在工作中找差距,在學習中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習,使自己的觀念得以更新,業務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
2、以身作則,做老師的表率。對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監督,始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。
三、后勤工作不斷改進。
作為分管后勤工作的副校長并擔任初三畢業班教學,雖說不上日理3萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。
比如:我把食品衛生安全、作為頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監督把關,確保了師生的生活安全。每年暑期,學校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,特別是學校自來水廠的修建,我和聶校長忙綠了整整一個暑假,這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節約了人力、物力、財力,保質保量地完成了任務。此外,嚴格財務管理。一方面,嚴格執行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,學校從未向學生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執行,重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的`同時,還輔之"情感"管理,在管理工作中做到"寬嚴有致,恩威并重,張馳有度"。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關心它,愛護它。
四、廉潔奉公,真誠為校
作為具體分管學校后勤工作的領導,涉及的人、財、物相當多,一不小心就會有失足的危險。因此,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持"同質比價,同價比優,同優比服務"的原則進行。工作中我厲行節約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的"管家婆"。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價。力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。
我始終以真誠為校的信念,以領導就是服務為宗旨,把坦誠、真實,即坦坦白白做人,老老實實做事,講實話,報實情,做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規范要求自己,以黨員標準對照自己。
五、不足與問題
成績的取得離不開校長的正確領導,離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足,一是由于觀點不同,目標難達一致;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!
法制副校長述職報告 6
我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長,主要分管學前至六年級教學工作,負責聯系學校教務教科及兩基工作;后來,根據學校工作的需要,于20xx年11月,調整分管學校的后勤工作,主要負責聯系學校總務、政教處工作。無論當擔什么職務,都深感所負責人之重大。因此,我本著“陽光工作,力求進步,謙虛為懷,和諧相處”的為人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,時刻謹記“公、恕、樸、愛”的巡訓示,處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去”八字校風。在這里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言,感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領,感謝所有同仁給予我的幫助和支持,讓我在經驗與能力、理論與實踐都有所不足的情況下,能夠較好的完成上級黨委部署的任務和學校的各項工作,較好地履行自己的崗位職責。現將一年來的工作情況匯報如下:
一、做事之前先做人
在我的工作和生活中,我始終認識到“做人”比“做事”更重要,一年來我是這樣想的,也是這樣做的。
1、常存進取之心。
能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、永懷真誠之意。
我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中,只要他們需要幫助,我一定會竭盡全力給予幫助和支持,特別是政教處的和學校生活管理的幾個同志,由于他們對自己的工作上經常會遇到困難,我經常關心、支持、協助他們,無論是思想上還是業務上,都得有了一定的提高,在一定程度上促進了領導班子整合力的形成,保證了學校工作的整體推進。
3、牢樹正直之形。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發點,去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執行工作的“勇士”。
二、勤奮學習武裝自己
由于我個人學歷低,工作方法、工作水平都有待進一步提高,所以,在我的潛意識里面,我對學習重要性的認識非常深刻,在我的工作過程中,我尤其注重學習,學習的內容很多,形式也很多,一直以來都是這樣堅持的。
1、我始終堅持加強教學業務的學習,積極參加學校組織的各項活動,主動向老師們學習;
2、注重網絡的學習,經常到網上查閱、學習;
3、堅持多讀書,多看報,從中領會到了很多以前沒有明白的東西;
4、經常學習和反思自己所分管的或是學校的其他工作。
三、努力工作豐實自己
1、以身作則為工作的基礎。
雖然身為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退,哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”,一年來基本上我大多數時間早早來到學校,很晚離開學校,假期其他人在休息不該我值班我也會為學校做一些力所能及的事,把學校作為自己的家。每逢我值班,我都早早來到學校,先到處轉轉,看看校園,了解學生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。勇于承擔教學工作,積極參與教研活動等而且還經常提出一些較合理的建議。
2、在角色轉換中考驗自己。
在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。我不僅當好了分管工作的指揮員,還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉換,既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。
四、反思與感受
1、在自己承擔的教學工作中,經常會由于學校管理的工作的“繁忙”而有些影響,所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調整完成好了,采取半其他的事情,力求做到教學任務與其他工作兩不誤。
2、在管理工作中,我非常注重細節,對自己的工作要求非常的高。對教師要求比較嚴格,對工作的過程要求較細,這既是好事,同時有時顯得無比的難為情,因為凡事都有一個循序漸進的過程,教師的工作也一樣。
3、怎樣有效發揮副校長、助手崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成同,進而推動學校工作的穩步發展,是一個值得深思的問題。
4、當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,值得我深思。
五、努力方向
1、要深入群眾,廣泛聽取群眾意見。
古人云:“兼聽則明,偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒,以人為“鏡”,虛心納諫,知錯必改,作為學校領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會,教師座談會、學生座談會,以及與教職工或學生面對面交心談心的形式,深入了解廣眾的呼聲,學生的需要;還要經常深入教室、宿舍,深入到教師的各項教育教學活動中去;多開展家長與學校、家長與教師的交流,認真做好家長委員會的各項協調工作,以期不斷改進和提高教育教學管理工作的水平。
2、在實踐中不斷查找問題,解決問題。
任何事物的發展都是在不斷查找問題中而不斷進步的,很多問題都是主動找上門來的,這時候往往會束手無策,解決問題的'難度增大了。在學校不管是教師的教,還是學生的學,都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題,如不能及時和妥善處理好,那么小問題就可能會成為大問題,這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發現,甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導,不僅要有善于解決和處置問題的能力,更要做個有心人,經常幫助師生解疑釋難,通過耐心細致的工作實現學校、教師和學生的和諧發展。
3、以科學發展觀統籌各項分管工作,不斷提高自身的業務管理能力。
無論是管理工作還是教育教學工作,都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立,在開展各項工作的同時,要尊重好、維護好廣大師生員工的利益,努力保障師生員工的精神需求和發展需求,充分推動廣大師生員工的積極性、創造性。以又好又快發展、健康可持續發展作為各項工作的基本要求,凡事立足長遠,著眼未來,要為學校的可持續發展不斷注入活力,要為實踐“一切為了學生的終身可持續發展”的辦學理念而不懈奮斗。
4、克服惰性,創新工作方法與思路。
在今后的工作中,不僅要注重發揮黨員干部的模范作用,吸引更多的優秀教師加入到黨員隊伍中,充實新鮮血液,又要創新機制、架設平臺,讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長,推動學校的可持續發展。在學校德育工作上,不僅注重常規德育量化管理工作,又要不斷改革德育工作方法,積累德育工作的新經驗,加大德育工作創新的力度,努力開創學校德育工作的新局面,力求扭轉德育工作“重中學,輕小學”的傾向,真正體現全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向,使“成人優于成才”的教育理念得以實現。在學校教學工作中,不僅要注重提升廣大教師的課堂教學能力和效率,又要不斷提高學生學習的主動性和能動性,推動學校教學質量的提升。
5、樂于奉獻,全心全意為人民服務。
在今后工作中,我要繼續保持旺盛的工作斗志,強烈的事業心和責任感,不畏壓力,勇挑重擔;在工作中發揚無私奉獻精神,用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。堅持廉潔自律的規定,堅持從實際出發,時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范,做善于團結的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實實辦事。
回顧一年的工作和學習,從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,相差甚遠,有時還有吃老本的思想。另外,對于學習,不能持之以恒,特別是對于社會這本無字的大書,學得更不深不透。我想通過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉,二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監督、關心、幫助下,更好地發揮自己的一份力量。以上述職,敬請領導和老師們批評指正。
法制副校長述職報告 7
我一向擔任三中總務后勤副校長的工作,我親眼見證了三中的迅速崛起,華麗轉身。這幾年我肩負的職責沒有變,忙碌而充實的生活沒有變,對生活的熱愛,對工作的熱情沒有變,下面就一年來的工作情景向大家做一匯報總結。
三中是寄宿制學校,安全壓力大,但近幾年來我校秩序穩定,平安和諧,從未發生安全事故。究其原因,我認為關鍵是學校安全工作”精細化”管理,無縫隙覆蓋以及全體教師“一崗雙責”安全意識。
(一)建立健全安全防控網絡體系,不留安全管理真空地帶。
學校的安全工作時一項龐雜、系統、涉及到方方面面的工作,靠一個人,幾個人根本不可能干好。我校安全工作以團委、總務處、教務處為陣地,輻射到各辦公室,能夠說動員了全體教職工,建立的是學校安全系統網絡體系,增強的是全體教師參與安全管理的意識。
上課時任課教師核實班級出勤人數,并負責課堂安全;課間班主任,值班教師負責課間巡查,嚴格實行“首遇負責制”;住宿生午休和晚上由值班教師和生活教師清點學生人數并作好記錄。能夠說在三中每位教職員工都是安全員,安全工作做到了無縫覆蓋。
(二)加強巡查和監管,與時俱進,不斷總結和提高安全管理水平。
我每一天七點以前到校,6點以后離校。甚至周六日只要有時間,我也會到學校來看一看。到校的第一件事就是巡查學校、教學樓的每一個角落,排查安全隱患,防微杜漸。
比如:在一次巡查中我發現通向樓頂的門僅僅是掛上實際沒鎖上。我立刻意識到這絕不是一件小事,如果有好奇的學生上了平臺,就有可能釀成安全事故。我不但立刻鎖上門,同時調查事情的起因。原先是工人干活時圖方面沒及時鎖門。事后對負責人也作出了相關處理。
除了各項常規工作,今年我十分關注學校安全管理中新的問題。近幾年,隨著學生人數急劇增長,附近常住居民的`增加,我校交通安全壓力越來越大,并且校外就餐學生人數也明顯增多。根據目前情景,學校對師生經常進行安全教育和宣傳,提高安全意識。另外今年我還對每名學生上放學情景建立了詳細的檔案,包括家庭住址、路程遠近、乘車方式、家長聯系電話等,并且與家長簽訂了安全職責書。對校外就餐的學生也進行了摸底,對能解決住宿的學生盡量創造條件,解決不了的也對發放了安全告知書,提醒他們選擇正規安全有資質的小餐桌。
由于我校安全工作細致扎實,富有成效,去年我校被評為市級安全先進單位,我本人也獲得省學校安全管理與研究先進個人。
作為后勤的管理者,我們全體后勤人員樹立“管理就是服務”的意識,團結合作,分工不分家,工作面前齊抓共管。后勤工作繁雜忙碌,但我始終堅持嚴謹的工作作風,任勞任怨,從未在領導面前討價還價,而是主動為校長排憂解難。在教師面前我也從不怨天尤人,而是以身作則,經過自我向師生傳遞正能量。
去年在上級領導大力支持下,我校新教學樓于去年9月正式投入使用。基建工作是一項復雜的工程,從前期招投標到施工和后期各功能室的建設,很多工作對我來說也是全新的。對一些不熟悉的工作,我是勤學多問,跑前跑后,寒暑假、節假如幾乎都盯在學校里,以實際行動確保工程的順利進行。
20xx年已經過去,今后我會繼續站好自我的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,發揚求真務實、雷厲風行的工作作風,進一步增強為師生服務的職責感,以飽滿的熱情做好每一項工作。為建設和諧學校添磚加瓦。
法制副校長述職報告 8
本人任現職以來,用心協助校長搞好學校工作,為學校的發展獻策獻計而不決策,著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作,切實做到為教育教學服務,為師生生活服務,改善師生生活,督促財會、后勤人員管好校產、校具和各種財物,努力改善辦學條件和教學條件。
我校的后勤工作教育教學物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項為中心,調動后勤的一切用心因素和現實力量,集中抓好,具體落實,現述職如下:
一、大宗購物
1、學校辦公用品采購:20xx年9月,學校到xx購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規用品,共計3萬余元。
2、校園電視臺等物品的采購:20xx年5月,學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品,共計5萬余元。
二、基礎設施
校安工程的廁所投入使用:含后續的水、電安裝,化糞池的配套建設,周圍環境的改造,以及臨時廁所的拆除、清理等。
1、彩色大屏、單色條屏后續使用狀況的監督、信息的反饋以及經費的整體調控。
2、多媒體的`使用:教室多媒體使用狀況的跟蹤,與供應商及時反饋產品信息,及時進行補充和完善。
大會議室的空調及音響設備的安裝:思考老師們在開會時氣溫備件不好,所以安了兩臺空調。同時,大會議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。
3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛生潔具、用電設備等,每學年清交一次,每學期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償,缺失的及時補上,使用狀況心中完全有數。
4、校園文化建設:學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上,并分類、按體系分布。
三、維修建設
1、舊教學樓房頂均會浸水,學校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學習。所有教室內、外墻貼磁磚1.8米高,電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規劃,布局合理。所有室內用電設備進行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
2、綜合樓附屬設施的改造:
一是衛生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,因此將二、三四樓的衛生間全部封閉,要求學生到新廁所去上衛生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調,準備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來。
3、維修桌凳二百余套,通水設施上百處。
4、門衛室旁的儲物間將門改朝校園內,便于管理。
5、“兩違”排查期間,教師住宅小區硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。
四、初步取得的成效
第一、物品采購方式正確,行為逐漸規范。
第二、校園文化建設初具規模。有傳承禮貌的壁畫四塊,學校發展規劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化墻近兩百平方米,體現班級特色的班級牌三十八塊。
第三、校園電視臺已初步成型,基本發揮其宣傳作用。
五、需改善的地方
1、低值易耗的物品購買需要進一步規范。
2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。
3、宣傳媒體還沒有充分發揮其應有的功能。
法制副校長述職報告 9
大家下午好!在過去的一學期,在上級各級領導的的關心幫助下,龐校長的帶領下,在各處室的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一學期的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個團結、和諧而又非常理性的領導、教師群體中,從中感受到了團結的力量、和諧的快樂、理性的價值。現在讓我從以下四個方面進行匯報:
一、以身作則率先垂范
從擔任副校長那天開始,我就不斷鞭策自己:各項工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。
工作中,我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務。過去的一學期,我放棄了許多休息時間,經常早出晚歸,經常加班。把學校大大小小的工作,都當作自己的份內事,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。做到了,凡事要以集體利益、教師利益為出發點去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執行工作的“勇士”。
教學中,我致力于一線教學、時刻身體力行,率先垂范,帶頭擔主課、當班主任。時時處處以一名共產黨員的身份嚴格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。學校事務瑣碎繁多,有時需要利用晚上、周末加班完成,處理一些事務更是不分時間地點。平時無論再忙,我從沒耽誤學生的一節課,做到了不差一節教案,不差一次作業,不缺一樣個人資料,順利完成了學校安排的教學任務,以自己的行動實踐著一名共產黨員的先鋒模范和帶頭作用。
二、努力學習,提高工作水平
我深知:要很好地適應自己分管業務的工作,更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一學期,我不斷學習先進的教育理念,吸收學校管理的先進經驗,豐富和充實自身的知識水平,適應工作中存在或出現的各種要求,便于準確高效的解決各種問題。
三、認真抓好安全工作,為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證,學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關。“隱患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”,我們的目標是增強師生的安全意識,提高防護能力,努力創建平安和諧校園。過去的一學期,校園周邊環境綜合得到了有效治理,校園監控設施進一步完善,重點部位的安全維穩工作得到了進一步加強。在全體師生的共同努力下,特別是在各位領導干部、全體班主任和值日師生的努力下,這個目標基本達成,全年沒有發生一起重大特大的安全責任事故。
四、不斷改革創新,促進學校不斷進步
在分管學校的日常業務的決策、組織、指導等過程中,我始終與龐校長同步,注重以改革的眼光,創新的意識來思考工作。一學期來,學校德育工作在文明禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領下,各方面工作都取得了長足發展,校風校貌發生了喜人的變化,文明禮貌、尊師守紀、明禮誠信已蔚然成風,學校的文明禮儀教育也引起了不小的反響,贏得了廣大學生和家長的`高度信賴,也贏得了社會的廣泛贊譽。同時在德育團隊、學生常規、校園文化、師德師風系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印,均取得了顯著的的成果。
回顧一學期工作,在平凡的崗位中我實現著自己的人生價值!但是,我也有很多不足與感慨:
1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能放開手腳工作,這個是我今后需要克服的;
2、在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠,個性比較迥直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟;
3、怎樣有效發揮副校長崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成以及解決當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,進而推動學校工作的穩步發展,是一個值得我深思的問題。
為此,今后我要繼續當好校長的助手,做教師的益友,發揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學校這部教育機器能有效的運轉,發揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,如有不當的地方請大家批評和指出,我會誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進和完善,把工作做得更好!
最后,借此機會,衷心祝愿大家在新的一年里工作順利,萬事如意!謝謝大家!
法制副校長述職報告 10
光陰似箭,日月如梭。不知不覺間,我來到咱們學校已有12個年頭。12年來,我始終奉行一個原則:踏踏實實做人,勤勤懇懇做事。12年來,我分管的后勤工作沒有變,對生活的熱愛和對工作的熱情沒有變,我依然是忙碌而充實、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報如下:
一、重視理論學習,注重自身修養。
理論提升水平,實踐增長能力。一年來,我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。我積極參加保持黨的純潔性學習教育活動,認真系統地學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及要求的文件,深刻地理解了中共中央在全黨開展保持黨的純潔性學習教育活動的重要意義,寫了1萬多字的學習筆記,認真撰寫了黨性分析材料。通過學習,提高了對加強黨的純潔性建設、加強黨的執政能力建設的認識,提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識,進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的.自覺性和堅定性。
二、踏踏實實做人,勤勤懇懇做事
作為分管后勤工作和政教保衛工作的副校長,雖說不上日理萬機,每日工作卻也是千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作、德育工作、安全工作,為抓好學校電路改造工程、學生宿舍暖氣改造工程、新建2號學生公寓樓工程,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的事,忙不完的活。但我從未在校長面前討價還價,從未在教職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為全體師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。
為搞好學校安全工作,我真是如履薄冰,腦中那根安全之弦時時繃得緊緊,一刻不敢松懈,一時不敢大意,天天如此,月月如此,年年歲歲如此。為此,我利用一切機會和各種方式對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及交通、用電等安全教育,組織實施防震消防減災應急演練、消防安全教育講座活動,層層簽訂安全責任書,組織各類安全工作培訓會,以此增強師生的安全防范意識;認真檢查、落實后勤處、政教處、保衛處的各項工作,以此把各個處室、各個崗位的安全責任落到實處。一年來,除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外,自己還常常在校園內巡查,及時發現和消除安全隱患;在自己的親力親為下,組織有關人員認真準備和整改,使學校順利通過了食品藥品監督管理局局、教科局對我校安全工作的檢查驗收。總之,一年中,我時刻關注著學校的安全與穩定,做到學校未發生重大安全責任事故。
三、廉潔奉公。
真誠為校作為具體分管學校后勤工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。
我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作位于陽光之下,自覺接受群眾監督。多年來,我所分管的基建、大宗采購等都經過教代會民主決議并公之于眾,嚴格按照政府采購制度進行物品采購。工作中我厲行節約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。在物品采購中,為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下參與與學校業務有關的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現了共產黨人的本色。
四、不足與問題
1.在學校安全工作上雖已盡心盡力,但還是發生了兩起學生打架斗毆致人傷害的問題,作為分管學校安全工作的副校長,我難辭其咎。
2.多少年來無論做人還是做事,我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事較雜、面較廣,人較多,在工作中難免會對一些教職工關心不夠細致,服務不夠到位,甚至有所冒犯。借此機會我對這些教職工說一聲“對不起了,請諒解!”
憑著對學校的熱愛,對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先受累”的信念,盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校后勤保障和師生安康幸福這塊比泰山還重的巨石,確保了學校穩定和諧的發展。
謝謝大家!
法制副校長述職報告 11
20xx-20XX年我繼續擔任后勤副校長并兼任134、135兩個班的體育教學工作。現就這一學年的工作作一個述職。
一、教學工作。
這一學年,我擔任134和135兩個班的體育老師,共計6課時。體育課是現行小學教育過程中一門非常重要的課程,它擔負著對學生身體健康和衛生健康的教育重任 。由于現在的體育課沒有固有的教材,所以,我對每一堂體育課的教學都是提前做好充分的準備。精心備課,認真挑選器材,認真組織教學,課后認真總結。力爭使每一堂體育課都上出質量,上出成績。圍繞學生的體質檢測和以后中考的需要,在教學中我特別注重了對學生進行跑步、跳繩和立定跳遠的教學訓練。通過一年的集中教學,學生在這三個方面的成績都有了很大的提高。
二、后勤工作。
在協助校長抓好學校的后勤工作的同時。我完善了后勤方面的`各項管理制度,規范了學校后勤管理,后勤工作已分工負責,具體到人。后勤各負責人都做好自己的分管工作,他們遇事協同合作,共同努力,都是以最快最優的標準完成好了后勤方面每一件事。現在食堂管理標準已得到了很大提高。廚房一天一清洗,一周一大洗;一天一小查,一周一大查。食堂衛生沒留死角,食堂的食品已確保日期新,質量優。食堂工作人員已全部著裝上崗,規范操作,確保了學生吃到安全新鮮可口的飯菜。
三、安全工作。
學校安全管理已得到很大提升,沒有留下任何安全隱患。門衛已切實實行了出入登記制度,對外來不熟悉人員一律做好了身份信息登記,對與教育教學和師生無關的人員嚴控入內。加強了學校安全檢查,并做好了檢查記錄,做到一周一排查,發現問題,并及時處理。加強了學生安全知識教學,每學期進行了全校性集中安全知識教育二次,班級安全知識教學每學期4次。
四、家長義工進課堂活動。
一是建立了新路口小學家長義工進課堂長效機制,設立了新路口小學家長義工信息登記表,把全校的家長義工集中起來統一管理。二是建立了家長義工交流進課堂制度,讓全校的家長義工流動起來,交叉上課,對少數優秀的家長義工聘請為校級義工,為全校學生講課。真正做到資源共享。現在家長義工的活動在新路口小學做得有聲有色。
法制副校長述職報告 12
尊敬的校領導、各位同事:
在過去的一年里,作為學校的法制副校長,我深感責任重大,同時也為能夠在這個崗位上為學校法制教育和安全管理做出貢獻而感到自豪。以下是我一年來的工作述職報告。
一、法制教育與宣傳
1. 法制講座:我積極履行法制副校長職責,每學期至少到校進行2-3次法制教育講座,內容涵蓋未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等,旨在提高學生的法律意識和自我保護能力。
2. 法制宣傳欄:與校方合作,定期更新法制宣傳欄內容,包括法律知識普及、案例警示等,營造校園法制文化氛圍。
二、安全管理
1. 安全制度:協助學校完善安全管理制度,包括制定和更新應急預案,確保學校在突發事件發生時能夠迅速響應。
2. 安全檢查:每季度參與學校行政法制、安全工作會議,共同討論學校法制、安全建設。同時,嚴格督查學校警務站、門衛管理以及夜間巡邏工作,確保校園安全無死角。
三、綜合治理
1. 周邊環境整治:協調公安、工商等部門,依法管理和整治校園周邊的網吧、游戲機室等娛樂場所,維護校園周邊治安秩序。
2. 劣跡生幫教:幫助學校開展劣跡生的幫教工作,建立幫教檔案,落實幫教措施,努力轉化挽救問題學生。
四、自身建設
1. 法律學習:不斷加強自身法律知識的學習,提升法律素養,以便更好地指導學校的法制教育和安全管理工作。
2. 工作作風:堅持“正直無私、廉潔奉公”的職業操守,做到勤勉務實、腳踏實地,努力營造融洽的工作關系。
五、未來展望
在接下來的工作中,我將繼續加強法制教育和安全管理工作,努力提升師生的法律意識和自我保護能力。同時,我將積極協調各方資源,為學校的法制建設和安全管理提供更有力的.支持。
感謝校領導和各位同事對我工作的支持和幫助,我將繼續努力,為學校的發展貢獻自己的力量。
法制副校長述職報告 13
尊敬的領導、同事們:
作為學校的法制副校長,我深知自己肩負的責任重大。在過去的一年里,我致力于推動學校的法制教育和安全管理工作,取得了一定的成效。以下是我一年來的工作述職報告。
一、法制教育普及
1. 法制課堂:我積極參與學校的法制課堂建設,每學期至少為師生做一次法制報告,內容涵蓋法律基礎知識、未成年人保護法等,旨在提高學生的法律意識和自我保護能力。
2. 法制活動:組織開展了形式多樣的法制教育活動,如法律知識競賽、模擬法庭等,讓學生在活動中學習法律、運用法律。
二、安全管理與督查
1. 安全制度完善:協助學校完善安全管理制度,包括制定應急預案、開展安全演練等,確保校園安全。
2. 安全檢查與督查:定期參與學校安全檢查和督查工作,包括校園警務站、門衛管理、夜間巡邏等,確保校園安全無死角。同時,對發現的安全隱患及時整改,確保師生安全。
三、綜合治理與協調
1. 周邊環境整治:積極協調公安、工商等部門,對校園周邊的網吧、游戲機室等娛樂場所進行整治,維護校園周邊治安秩序。
2. 家校合作:加強與學生家長的溝通與合作,共同開展法制教育和安全管理工作,形成家校共育的`良好氛圍。
四、自身提升與團隊建設
1. 法律學習:不斷加強自身法律知識的學習和提升,以便更好地指導學校的法制教育和安全管理工作。
2. 團隊建設:注重法制教育團隊的建設和培養,定期組織培訓和交流活動,提升團隊成員的專業素養和工作能力。
五、未來規劃
在未來的工作中,我將繼續加強法制教育和安全管理工作,努力提升師生的法律意識和自我保護能力。同時,我將積極探索新的工作方法和手段,為學校的法制建設和安全管理提供更加有力的支持。感謝校領導和各位同事對我工作的支持和幫助,我將繼續努力,為學校的發展貢獻自己的力量。
法制副校長述職報告 14
尊敬的領導、各位同事:
大家好!
作為學校的法制副校長,我深知自己肩負的責任重大。在過去的一年里,我始終秉持著“依法治校、依法執教”的理念,致力于提升全校師生的法制意識和法律素養。現將一年來的工作情況向大家匯報如下:
一、加強法制宣傳教育
1. 組織開展法制講座:我積極聯系校外法制專家,定期為全校師生舉辦法制講座,講解與學生生活密切相關的`法律法規,如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等。
2. 利用多種渠道宣傳法制:通過校園廣播、宣傳欄、班會課等多種形式,向師生普及法律知識,提高他們的法制觀念。
二、完善學校法制制度
1. 制定和完善學校法制規章制度:結合學校實際情況,我參與制定了《學校法制教育管理制度》、《學生違紀處理辦法》等規章制度,為學校法制教育提供了制度保障。
2. 建立健全法制監督機制:我督促學校各部門嚴格執行法制規章制度,確保各項制度落到實處。同時,我還建立了法制監督機制,對違反制度的行為進行及時糾正和處理。
三、加強師生法制培訓
1. 組織教師法制培訓:我定期組織全校教師進行法制培訓,提高他們的法律素養和教學水平。通過培訓,教師們更加明確了依法執教的重要性和必要性。
2. 開展學生法制教育活動:我積極組織學生參與法制教育活動,如模擬法庭、法律知識競賽等,讓學生在實踐中學習法律知識,提高他們的法律意識和自我保護能力。
四、加強校園安全管理
1. 完善校園安全制度:我參與制定了《校園安全管理制度》、《突發事件應急預案》等制度,為校園安全管理提供了制度保障。
2. 加強校園安全巡查:我督促學校安保部門加強校園安全巡查,及時發現和排除安全隱患。同時,我還定期組織師生進行安全演練,提高他們的應急處理能力。
五、廉潔自律,以身作則
作為一名黨員干部,我始終堅守廉潔自律的原則,以身作則,帶頭遵守法律法規和學校規章制度。在工作中,我注重團結協作,與同事們共同為學校的發展貢獻力量。
回顧過去一年的工作,雖然取得了一些成績,但我也清醒地認識到自己還存在不足之處。在未來的工作中,我將繼續努力,不斷提升自己的業務水平和綜合素質,為學校的法制教育和安全工作貢獻更多的力量。
謝謝大家!
法制副校長述職報告 15
尊敬的領導、各位同事:
大家好!
作為學校的法制副校長,我深知自己肩負的責任重大。在過去的一年里,我始終秉持著“依法治校、安全第一”的理念,致力于提升全校師生的'法制意識和安全意識。現將一年來的工作情況向大家匯報如下:
一、加強法制宣傳教育,提升師生法制素養
1. 組織開展法制講座:我積極聯系校外法制專家,定期為全校師生舉辦法制講座,講解與學生生活密切相關的法律法規,提高他們的法制觀念。
2. 利用班會課進行法制教育:我督促各班班主任利用班會課時間,向學生普及法律知識,培養他們的法制意識。
二、完善學校法制制度,確保校園安全
1. 制定和完善學校法制規章制度:結合學校實際情況,我參與制定了《學校法制教育管理制度》、《校園安全管理制度》等規章制度,為學校法制教育和安全管理提供了制度保障。
2. 加強校園安全巡查:我督促學校安保部門加強校園安全巡查,及時發現和排除安全隱患。同時,我還定期組織師生進行安全演練,提高他們的應急處理能力。
三、加強師生法制培訓,提高法律意識
1. 組織教師法制培訓:我定期組織全校教師進行法制培訓,提高他們的法律素養和教學水平。通過培訓,教師們更加明確了依法執教的重要性和必要性。
2. 開展學生法制教育活動:我積極組織學生參與法制教育活動,如法律知識競賽、模擬法庭等,讓學生在實踐中學習法律知識,提高他們的法律意識和自我保護能力。
四、加強家校合作,共同推進法制教育
1. 定期召開家長會:我定期組織家長會,向家長宣傳法制教育的重要性,并聽取家長對學校法制教育的意見和建議。
2. 開展家校共建活動:我積極組織家校共建活動,如法制教育講座、法律知識競賽等,讓家長和學生共同參與,共同推進法制教育。
五、廉潔自律,以身作則
作為一名黨員干部,我始終堅守廉潔自律的原則,以身作則,帶頭遵守法律法規和學校規章制度。在工作中,我注重團結協作,與同事們共同為學校的發展貢獻力量。
回顧過去一年的工作,雖然取得了一些成績,但我也清醒地認識到自己還存在不足之處。在未來的工作中,我將繼續努力,不斷提升自己的業務水平和綜合素質,為學校的法制教育和安全工作貢獻更多的力量。
謝謝大家!
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