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以做有責(zé)任的學(xué)生為主題的國(guó)旗下講話稿（精選12篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編收集整理的以做有責(zé)任的學(xué)生為主題的國(guó)旗下講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以做有責(zé)任的學(xué)生為主題的國(guó)旗下講話稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是：學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí) ，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。 自我們出生開(kāi)始，我們的身上，便承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。隨著時(shí)間的.推移，我們慢慢成長(zhǎng)，進(jìn)入了小學(xué)、中學(xué)，這些成長(zhǎng)不僅意味著年齡的增長(zhǎng)、心靈的成熟，更意味著責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。或許，成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任！
林肯說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界！”因此，一個(gè)真正有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。
作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)校紀(jì)班規(guī)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)團(tuán)體意識(shí)有責(zé)任心的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋�(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生。
謝謝大家!
以做有責(zé)任的學(xué)生為主題的國(guó)旗下講話稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
青春正茂的時(shí)候，我踏上了當(dāng)兵的征程，青春年華的時(shí)候，我踏上了社會(huì)之旅，青春即將消逝的時(shí)候，我又踏上了校園的路……可能對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，仿佛都有些思緒混亂……不知是何時(shí)起，我一向在一個(gè)圈里，不停的轉(zhuǎn)，不停的跑，但是總沒(méi)有看到曙光……也許，那個(gè)時(shí)候的自己還不夠成熟，還一味的追求著快樂(lè)追求著如何才能過(guò)上自己想要的生活……在此刻看來(lái)，那只但是都是一時(shí)興起的'激動(dòng)罷了……
無(wú)論在什么時(shí)候，我務(wù)必持續(xù)著清醒，持續(xù)著永久不服輸?shù)木癫判校m然這樣很難，要應(yīng)對(duì)很多，和各種很多的誘惑，但是，如果還天天想著怎樣玩，怎樣舒服的話，以后的生活將會(huì)是一塌糊涂……我永久都不會(huì)忘記……我說(shuō)過(guò)的，媽，不管遇到什么困難，請(qǐng)記住，我必須會(huì)讓你過(guò)的很幸福……
我自己確立了一個(gè)現(xiàn)實(shí)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)……所有的責(zé)任又重新都回到了我肩上……沒(méi)逃避，而是勇敢的去應(yīng)對(duì)，應(yīng)對(duì)所有的困難，應(yīng)對(duì)所有不能理解的現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對(duì)那些不管能不能適應(yīng)的環(huán)境……
此刻，我想到了知識(shí)，技術(shù)……我選取了讀書(shū)，學(xué)費(fèi)很貴，生活費(fèi)也不少……我得到了家人的同意，……支持……
這讓我很激動(dòng)……我又在一個(gè)新的環(huán)境落腳了……讀書(shū)的同時(shí)，我想了很多關(guān)于畢業(yè)以后的事情……我有很多想法，有很多種答案……我必然只能選取其中一個(gè)……所以，我選取了先好好讀書(shū)……兩年后，再說(shuō)……
責(zé)任，每個(gè)人都有，但是每每不同……也許，只是我的經(jīng)歷過(guò)多，或許，是我的想法不同……責(zé)任，成了我生命中的一部分……為了我自己……為了以后的生活……為了我對(duì)媽媽的承諾……不管怎樣，不管怎樣樣都要堅(jiān)持下去。
以做有責(zé)任的學(xué)生為主題的國(guó)旗下講話稿 3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《孝敬父母我的責(zé)任》
俗話說(shuō)：天下最無(wú)私的愛(ài)，就是父母對(duì)子女的愛(ài)。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的`，是父母。
我們?cè)谛W(xué)習(xí)，牽掛著我們的，依然是父母。因此，感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。
被評(píng)為XX年全國(guó)十大中華孝親敬老楷模，中國(guó)十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱號(hào)的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績(jī)優(yōu)異，然而，母親不幸患上了尿毒癥，為了給母親治病，家里不僅耗盡了所有積蓄，連房子也賣掉了，不堪重負(fù)的父親也離家出走，但劉霆并沒(méi)有放棄照顧母親的責(zé)任，他邊照顧母親邊發(fā)奮學(xué)習(xí)。XX年，劉霆以超過(guò)重點(diǎn)線的高考成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué)，又能照顧母親，他只好背著母親上大學(xué)，每月靠著在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補(bǔ)貼過(guò)著艱難的生活。
當(dāng)他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時(shí)，他用稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān)；當(dāng)?shù)母改干砘贾夭⑿枰疹檿r(shí)，他用這樣的孝舉回報(bào)父母的恩情；當(dāng)他面臨求學(xué)和家庭的雙重壓力時(shí)，他做出這樣感天動(dòng)地的選擇。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B.感恩父母，我們責(zé)無(wú)旁貸，孝敬父母，我們責(zé)無(wú)旁貸！
在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！！！！
我的演講完畢，謝謝大家！
以做有責(zé)任的學(xué)生為主題的國(guó)旗下講話稿 4
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
我是七（6）班的代表劉xx，今天我演講的話題是“盡到一位港僑學(xué)生的責(zé)任”。
責(zé)任是每個(gè)人都必需的，責(zé)任會(huì)使我們成熟，也會(huì)讓我們成長(zhǎng)，責(zé)任也會(huì)讓我們走向成功。作為港僑學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們也要對(duì)學(xué)校負(fù)起責(zé)任來(lái)，從你一進(jìn)校門，港僑的學(xué)生就能負(fù)起的責(zé)任，我為此感到自豪，因?yàn)槲沂且幻蹆S中學(xué)的學(xué)生。
在學(xué)校里，我們就要負(fù)起責(zé)任，應(yīng)當(dāng)從遵守校規(guī)做起，不做有損學(xué)校聲望，違反校規(guī)的事，要多做有益于學(xué)校的事，在學(xué)校外面也要體現(xiàn)出港僑學(xué)生文明得體的道德品質(zhì)。
說(shuō)到責(zé)任，當(dāng)然還要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在考試中去優(yōu)異的成績(jī)，為校爭(zhēng)光，這樣可以體現(xiàn)出港僑學(xué)生的掌握知識(shí)的程度，也體現(xiàn)出了港僑實(shí)行生本教育的`作用，這也是一種責(zé)任。
我們還要盡到打掃衛(wèi)生，清潔校園的責(zé)任，我們要好好打掃衛(wèi)生使我們的家園港僑更加美麗干凈。在學(xué)校里，感恩老師，禮貌用語(yǔ)也是我們身負(fù)的責(zé)任，這讓人體會(huì)到我們港僑學(xué)生的文明素質(zhì)。
除了在學(xué)校里做港僑學(xué)生的責(zé)任，在家里也要做到孝順父母，感恩父母的責(zé)任，例如給他們倒杯茶，捶捶背，在社會(huì)上我們要做到文明用禮，有自尊，樂(lè)于助人等等，這此都是我們作為港僑學(xué)生要盡到的責(zé)任。
責(zé)任感不僅是個(gè)人成長(zhǎng)，成功的必備因素，同時(shí)也是一個(gè)集體，一個(gè)學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的巨大推動(dòng)力，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)，提高我們的責(zé)任行為，真正做到一個(gè)負(fù)責(zé)的港僑學(xué)生。希望我們?cè)诠餐M職的努力下，把班級(jí)，把學(xué)校建造的更加美好！
謝謝大家！
以做有責(zé)任的學(xué)生為主題的國(guó)旗下講話稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
一朵花的責(zé)任是開(kāi)出一朵芬芳裝點(diǎn)大地，一滴水的責(zé)任是滋潤(rùn)一株幼苗茁壯成長(zhǎng)，風(fēng)的責(zé)任是為人們帶來(lái)一絲清涼，太陽(yáng)的責(zé)任便是普照大地。“責(zé)任”二字是多么的莊嚴(yán)而又美好，世間繁華皆因責(zé)任。作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，就是我的責(zé)任。
父母為我們履行了應(yīng)有的義務(wù)，甚至給了我們自己的所有，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了應(yīng)履行的義務(wù)。而我們呢？在政治課上，老師告訴我們，學(xué)習(xí)是每一個(gè)青少年應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)。
在生活中，為回報(bào)父母為我們而白的雙鬢，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任；在學(xué)習(xí)中對(duì)為我們含辛茹苦的老師，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的.責(zé)任。我的父母，我的老師，還有關(guān)愛(ài)著我、呵護(hù)著我親人們都履行了他們的義務(wù)，他們，為我的成長(zhǎng)付出了太多太多，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，我們就必須去執(zhí)行我們的責(zé)任——學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
就算對(duì)我們自己而言，每天六點(diǎn)不到就起床，九點(diǎn)半以后才睡覺(jué)，如果學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，那連自己都對(duì)不起，所以，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀也是我的責(zé)任。
我們的心中要時(shí)時(shí)刻刻記住，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，不為別人，只為自己。只為對(duì)得起自己的責(zé)任。每當(dāng)別的同學(xué)在自己前面好遠(yuǎn)的時(shí)候，你要問(wèn)問(wèn)自己，你對(duì)得起自己的責(zé)任嗎？
每當(dāng)面對(duì)一堆作業(yè)心煩意亂的時(shí)候，你要問(wèn)問(wèn)自己，你對(duì)得起自己的責(zé)任嗎？當(dāng)你前面是一臺(tái)電視后面是一臺(tái)電腦旁邊就是一部PSP時(shí)，你是選擇戲耍還是繼續(xù)漫游書(shū)海？這，也還是問(wèn)問(wèn)你的責(zé)任吧！謹(jǐn)記自己的責(zé)任，成為一個(gè)有責(zé)任心的人，好好用自己的努力去詮釋責(zé)任。不受任何玩具的誘惑，不受任何外界的干擾，心中常存一份責(zé)任。
就讓我們從現(xiàn)在做起，用自己的行動(dòng)證明自己不是一個(gè)逃避責(zé)任的膽小鬼，而是一個(gè)挑得起責(zé)任的勇士。
以做有責(zé)任的學(xué)生為主題的國(guó)旗下講話稿 6
老師們、同學(xué)們:
下午好!
文明禮德是現(xiàn)代社會(huì)中必備的品質(zhì)，是我們成長(zhǎng)所需的精神營(yíng)養(yǎng)，更是我們社會(huì)發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。在缺乏文明的國(guó)度里，社會(huì)就會(huì)停滯不前，人們就享受不到幸福美好的生活。
文明禮德，主要指的是著裝整潔、待人彬彬有禮、尊重長(zhǎng)者、語(yǔ)言不低俗、誠(chéng)信守法、愛(ài)護(hù)周邊壞境等。這是一種良好的習(xí)慣，也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)椋拿髦吮啬苁怪苓吶藢?duì)其產(chǎn)生好感，給他人帶來(lái)快樂(lè)。同時(shí)，文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價(jià)值的良好行為。
文明就像一股春風(fēng)，滋潤(rùn)著人們的心田，它是一種珍貴的精神境界，見(jiàn)證了人類從古至今社會(huì)發(fā)展的歷程，推動(dòng)社會(huì)不斷從愚昧向睿智、從落后向先進(jìn)、從封建向科學(xué)發(fā)展。
我國(guó)是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神，傳承其，無(wú)愧于“文明之邦”的稱號(hào)。
然而，在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不文明的行為數(shù)不勝數(shù)，諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰，不在乎他人感受;還有些人，在擁擠的公車上，常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是，一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí)，置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去，都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無(wú)奈。這些不講文明禮德的行為，是深藏在社會(huì)中的毒瘤，影響我們青少年一代的'成長(zhǎng)，阻礙社會(huì)的發(fā)展。
每當(dāng)看到這種不講文明禮德的現(xiàn)象時(shí)，我不解地問(wèn)自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象累見(jiàn)不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是呢?有一次，我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座，老奶奶激動(dòng)地連連道謝，臉上露出了可親的笑容，這時(shí)，我終于明白了，其實(shí)文明禮德不難做到，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N良好習(xí)慣，人人都可以學(xué)會(huì)文明禮德。
以做有責(zé)任的學(xué)生為主題的國(guó)旗下講話稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是：責(zé)任為愛(ài)擎起一片天。
今年春天，我國(guó)西南地區(qū)遭遇了歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)。看到龜裂的土地、干涸的河床；看到災(zāi)民們一雙雙渴望水的眼睛、一個(gè)個(gè)尋找水源的背影，我們心靈中最柔軟的地方被觸動(dòng)了。為此，我們自發(fā)組織了“一人一瓶水，愛(ài)心送旱區(qū)”活動(dòng)。一瓶瓶清冽的水，承載著我們的愛(ài)，送往旱區(qū)，解決了他們的燃眉之急。回顧開(kāi)學(xué)初的捐書(shū)活動(dòng)，山區(qū)孩子們拿到一本本課外書(shū)，那欣喜的笑臉，讓我們的心里也綻開(kāi)了春天的花朵。
這次的旱災(zāi)，又一次將全國(guó)人民的心系在了一起。捐款現(xiàn)場(chǎng)，不時(shí)可以看到這樣的身影：孤獨(dú)的拾荒老人，年邁的退休工人，坐著輪椅的殘疾人……雖然他們生活不是那么富裕，但他們還是獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，盡了一份應(yīng)盡的責(zé)任。
作為一名中學(xué)生，我們?nèi)绾误w現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任感呢？認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，專心做好每一份作業(yè)，誠(chéng)實(shí)對(duì)待每一次考試，這便是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。尊敬老師、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們的責(zé)任意識(shí)，可以體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：主動(dòng)為自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境，在他人有困難時(shí)伸出援助之手，用自己的真誠(chéng)和寬容對(duì)待身邊的'每一個(gè)人，這也是為集體的團(tuán)結(jié)和社會(huì)的和諧負(fù)責(zé)任的一種體現(xiàn).
即使我們的能力有限，但是我們有一顆顆熾熱的責(zé)任心和愛(ài)心，可以盡自己的綿薄之力，將愛(ài)付諸于實(shí)際行動(dòng)中。“千里之行，始于足下。”今天我們正在累積知識(shí)，培養(yǎng)能力，明天我們將用自己的雙手，創(chuàng)建和諧與美好的社會(huì)！
我們堅(jiān)信，責(zé)任可以為愛(ài)擎起一片天空！
以做有責(zé)任的學(xué)生為主題的國(guó)旗下講話稿 8
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)”。
每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要我們自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。
只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí)；老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí)；警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安；清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。
當(dāng)今的社會(huì)最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人，只有每個(gè)人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任，才能把各項(xiàng)工作做好，我們的社會(huì)才會(huì)有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹(shù)立起威信，就必須要有責(zé)任心。如：一個(gè)班干部想要在班上樹(shù)立起威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，那么她自己必須以身作則，必須擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部的責(zé)任，這樣才會(huì)使同學(xué)們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。
有的人認(rèn)為：想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實(shí)并不難，只要一步一個(gè)腳印的認(rèn)真地去做，必定會(huì)成功的！負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，而不負(fù)責(zé)任的人，不僅是對(duì)他人的不尊重，還是對(duì)他人的禍害，甚至還有可能會(huì)害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。
只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的`人才會(huì)受到他人的尊重和愛(ài)戴，才會(huì)使自己走向成功之路；而一個(gè)不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲哀，必定會(huì)走向失敗之路！責(zé)任與但當(dāng)時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事，只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們的明天才會(huì)變得更加美好！
謝謝大家！
以做有責(zé)任的學(xué)生為主題的國(guó)旗下講話稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我很榮幸地站在這里發(fā)言，我講話的題目是：《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。什么是責(zé)任心？所謂責(zé)任心，是指?jìng)�(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心等相比，是“群心”的核心。
微軟總裁比爾·蓋茨曾對(duì)他的員工說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心。”責(zé)任心是一個(gè)人品格和能力的承載，是一個(gè)人走向成功必不可少的`素養(yǎng)。一個(gè)人要在社會(huì)上立足，就應(yīng)當(dāng)把責(zé)任感融入到自己的生活態(tài)度中，時(shí)刻提醒自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
我們不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們、為我們嘔心瀝血的父母和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員，我們還要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。如果之前你沒(méi)做到或做得不夠好，那么是不是應(yīng)該反省一下呢？我們不能改變昨天，但我們可以在思考今天，決定明天。當(dāng)我們?cè)谙硎苤私o我們帶來(lái)便利的同時(shí)，還應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。
若干年后，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、走向社會(huì)時(shí)，更不能缺失責(zé)任心。責(zé)任心強(qiáng)，則能在為人處世、工作學(xué)習(xí)等各方面取得成功。
同學(xué)們，責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人難以得到別人的關(guān)心，無(wú)法與他人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人吧，這樣，你將會(huì)收獲一個(gè)金色的人生！
希望同學(xué)們與責(zé)任心交朋友，把負(fù)責(zé)任的精神變成一種習(xí)慣，做一個(gè)有責(zé)任心的人 。我的發(fā)言完了，謝謝大家。
以做有責(zé)任的學(xué)生為主題的國(guó)旗下講話稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎？所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí) ，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。 其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢？課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的`表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn)；我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)；平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)；愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人。
以做有責(zé)任的學(xué)生為主題的國(guó)旗下講話稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古人云:天下興亡，匹夫有責(zé)。19世紀(jì)，列夫.托爾斯泰說(shuō):一個(gè)人若是沒(méi)熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心;20世紀(jì)，中國(guó)面對(duì)列強(qiáng)欺凌，我們的周總理發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，這就是責(zé)任;21世紀(jì)的我們，無(wú)論在什么崗位上，無(wú)論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責(zé)任。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，在21世紀(jì)的征途中，我們同樣需要這種以天下為己任的責(zé)任感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來(lái)的精氣神，“大鵬一日同風(fēng)飛，扶?e直上九萬(wàn)里”――長(zhǎng)江的雄闊我們具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的信念，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想，當(dāng)我們擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的責(zé)任灌注于水滴般的細(xì)節(jié)時(shí)，我們的社會(huì)，我們的國(guó)家，我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象!在座的各位，我相信你們是不會(huì)做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人，要相信我們今天是社團(tuán)人，明天還是社團(tuán)人，將來(lái)走出社團(tuán)后，我們還是社團(tuán)人，是他給了我們一個(gè)展翅高飛的機(jī)會(huì)，是他給予了我們成就的`種子。今天，我以社聯(lián)為平臺(tái)，堅(jiān)持執(zhí)著的鍛煉自己，以便讓自己飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
但不管怎樣，我都將要永遠(yuǎn)感恩于我的社團(tuán)之家，是他磨練了我的雙翅，是他讓我飛得更高。假如將來(lái)我有什么成就的話，那么這就要?dú)w功于我的第二母親――社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。同學(xué)們，假若明天來(lái)臨，我們還能在社團(tuán)這面旗幟下共同奮進(jìn)，那么我將插上新生的翅膀，展翅的高飛，在藍(lán)天和白云間自由的翱翔。
假若明天來(lái)臨，還能得到各位評(píng)委與同學(xué)們的理解與支持，那么我將跨出負(fù)責(zé)任的雙腳，奔向社團(tuán)之家與祖國(guó)的懷抱!謝謝大家，我的演講完畢!
以做有責(zé)任的學(xué)生為主題的國(guó)旗下講話稿 12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
過(guò)去的一學(xué)里，我們?nèi)熒\(chéng)團(tuán)結(jié)，努力拼搏，取得了驕人的成績(jī)。成績(jī)只能代表過(guò)去，更重要的是著眼于未來(lái)。
同學(xué)們，我想與同學(xué)們討論一個(gè)問(wèn)題，如何成才？
今天上班的路上，我想起上學(xué)期我和預(yù)初年級(jí)的同學(xué)們一起探究的一個(gè)課題《根的功能》，在探究的過(guò)程中，同學(xué)們被根的品德所折服，對(duì)樹(shù)產(chǎn)生了敬意。中國(guó)有句成語(yǔ)，叫做“根深葉茂”，一棵參天大樹(shù)，綠蔭如蓋，歸功于它的根，根有兩個(gè)品德，第一是“沉默性”，根都是扎在地下的，它沉寂，它默然，人們看到?jīng)_天的樹(shù)干，如傘的綠蔭，卻不能看到根在地下默默地廣吸博收。第二是堅(jiān)定性，根在地下，地下很可能是瘠土一片，也很可能是巖石成堆，但是根從不退縮，曲折延伸，去達(dá)到吸收水分，攝取養(yǎng)料的目的，它為了滋養(yǎng)樹(shù)干、枝、葉，為了培養(yǎng)參天大樹(shù)，真正做到了百折不撓。清朝詩(shī)畫(huà)家鄭板橋有詩(shī)云：“咬定青山不放松，立根原在亂巖中。”在亂巖中還要立根，根的堅(jiān)定性多么令人欽佩。我校的唐緒同學(xué)有今天的成就，不就是具備了這樣的.兩種品德嗎？
如何培育沉默性與堅(jiān)定性呢？
我們必須“知道限制自己”、“沒(méi)有制動(dòng)器就沒(méi)有汽車”，學(xué)校是育人成才的地方，必須安裝“制動(dòng)器”，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《橋長(zhǎng)中學(xué)一日常規(guī)》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，都是我們成才的“制動(dòng)器”，學(xué)校希望大家明事理，講誠(chéng)信，會(huì)感恩，尊師睦友，守紀(jì)樂(lè)群，崇德尚儉，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，這些都是我們做學(xué)生的責(zé)任。就像唐旭同學(xué)那樣，明確自己責(zé)任，確立每個(gè)階段的目標(biāo)，百折不撓，才能做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的中學(xué)生！
同學(xué)們，讓我們不失時(shí)機(jī)地在做人、求知、長(zhǎng)身體上深深扎根吧，你將會(huì)終生受益。
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