幼兒園“好朋友”活動方案

　　活動目標：

　　1.能表達自己對朋友的喜歡，學習與同伴友好交往和解決矛盾的一些方法。

　　2.積極參加合作游戲，體驗和朋友一起玩的快樂。

　　活動準備：

　　1.球10個，大籮筐兩個。

　　2.場地上劃好一條起點線。

　　活動過程：

　　一、游戲：找朋友，引出話題。

　　師：“小朋友，你們會唱找朋友的歌嗎？我來找朋友，你們跟我一起唱，好嗎？”教師拍手唱“找呀找呀找朋友”的歌曲兩遍，分別找到兩個不同的朋友，問一下小朋友的名字，抱一抱好朋友。

　　二、說說我的好朋友。

　　1.師：“今天我找到了兩個好朋友，你們有沒有好朋友？誰來給我們介紹一下，你的好朋友是誰，為什么他是你的好朋友？”

　　請3名幼兒介紹自己的朋友。

　　2.師：“你和好朋友在一起有沒有一些有趣和開心的事情？誰來給我們講一講？”

　　請2名幼兒說說和朋友一起開心的事情。

　　三、討論：和好朋友發生矛盾怎么辦？

　　1.師：“你和朋友在一起有沒有發生過不開心的事情？”

　　追問：“當時你的心情怎么樣？”

　　“你心里是怎么想的？”

　　“你覺得他會怎么想？”

　　“發生了這些不開心的事情以后你是怎么做的？”

　　“有沒有其他的辦法，請小朋友幫幫他？”

　　2.幫助幼兒分析與學習解決矛盾與沖突的方法。

　　如：大家互相謙讓。

　　用“剪刀、石頭、布”的方法決定勝負。

　　會原諒別人。

　　輪流、等待。

　　如果別人傷害你時要及時告訴老師。

　　四、合作游戲：運西瓜。

　　1.單人運西瓜。

　　出示球，把籮筐放到場地一邊。師：“今天我們來玩一個游戲：運西瓜。要求不能用手扶，不能用腳踢，只能用身體夾著運，把西瓜遇到籮筐里。誰愿意來試試？”

　　追問：“為什么運不起來？”

　　2.兩人合作運西瓜。

　　師問剛才那名幼兒：“你需要一個朋友來幫你嗎？”“找你的好朋友一起再來試一試。”

　　教師指導兩人面對面或背對背運“西瓜”。

　　小結：有了朋友的幫忙，西瓜就運成功了。

　　3.運西瓜比賽。

　　（1）師：“你們想來運西瓜嗎？和好朋友手拉手站成兩隊，我們要來一場運西瓜比賽啦。”

　　在起點線處，幼兒兩人一組站成兩隊。

　　（2）要求：兩人合作，用身體面對面或背對背夾著“西瓜”走，把“西瓜”運到對面籮筐里，前一組放下西瓜，后一組再出發，“西瓜”不能掉下來哦。看看哪一組運“西瓜”運得又穩又快。

　　（3）請剛才一起運西瓜的好朋友坐在一起。教師假裝手握話筒，進行現場采訪：“剛才跟好朋友一起運西瓜，感覺怎么樣？”

　　找到一對運得比較快的好朋友，采訪：“剛才我發現你們一組運西瓜又快又穩，你們是怎么做到的？”

　　五、總結、延伸活動。

　　師：“今天我認識了XX班這么多的好朋友，我們好朋友在一起還玩了運西瓜的游戲，開心嗎？”“好朋友一起玩的游戲還有好多呢，我告訴你們班上的老師，請她帶你們參加好朋友游藝會，好嗎？”

　　師：“跟現場的客人朋友們再見，跟著我這個大朋友回班級吧。”

　　帶著幼兒離場，邊走邊說：“認識你們真高興，你們都是我的好朋友。”

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