初中作文評語180句
在學習、工作或生活中，大家對評語都不陌生吧，評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。你會寫評語嗎？下面是小編收集整理的初中作文評語180句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
2、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
3、語言活潑明快，富有情趣。
4、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
5、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
6、文章想象合情合理，
7、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
8、細節描寫頗具匠心。極富功底。
9、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。
10、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
11、語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體。
12、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。
13、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
14、文章資料新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
15、全文通俗易懂，趣味性強。
16、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
17、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
18、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
19、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
20、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
21、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
22、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
23、注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是的成功之處。
24、資料生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
26、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。
27、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
28、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
29、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
30、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是的成功之處。
31、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
32、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
33、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
34、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
35、通篇文章語調簡單幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
36、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
37、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
38、取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
39、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
40、文章前后連貫，構成完整的形象。
41、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
42、這篇文章語句質樸生動，內容真實風趣。文章中有許多地方都反應了小作者平常仔細的視察，這在形貌xx的種種風趣的生存場景尤為顯著，令人到處感觸xx的高興，使人讀了有身臨其境之感。
43、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
44、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！
45、作者寫出了xx清晨的繁忙和充分，也寫出了xx清晨景致的優美，末端處“一年之計在于春，一日之計在于晨，在這優美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達了作者愛惜大好韶光，走好人生之路的優美愿望。
46、你寫的校園一角真美那花，那草，那樹，那長廊無不包含著無比喜愛之情你是個會觀察，會生活的人，老師，同學都欣賞你！
47、你的作文融情于景，把對xx的熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆，表達主旨：“愛xx，寫得很棒！語言優美，大量利用擬人等修辭，形象生動地把xx的四序景致形貌了出來。
48、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
49、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。
50、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
51、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處。
52、本文采用了第一人稱的寫法，使…它有很大的優勢，在塑造人物和表演中心方面發揮了很好的作用。它讀起來善良、自然、可信，思維清晰，節奏活潑
53、本文的事情過程具體、清晰、清晰，作者在敘加入了適當的心理描述，充分表達了…
54、你可以從雪生活的追求，從生活的細節開始，創新精神是值得稱贊的。這篇文章反映了你平淡的風格，誰說開水不是最好的飲料？
55、引用全文幾句話恰到好處，以懷舊為線索。這反映了你的思想意識。
56、你的文章很有創意——用幾何證明題。形式完成構思。全文學色彩濃厚！
57、作者駕馭形散神聚的能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水，給人明快舒適的感覺！
58、作為一種隨意的感覺，你的文章思維敏捷，意志豐富。豐富的生活的生活體驗和細膩的思想讓老師感到驚訝。我希望你能不懈努力，在未來的寫作中形成自己的風景！
59、你是一個很有主見，很有真知識的學生。我同意你的觀點，但是如果寫作安排結構比較緊湊，那就是錦上添花。
60、這篇文章選擇了一個新的角度，讓你的思想在這里自由馳騁，這是你最大的成功。老師應該提醒你，通過不同的世界，總有一些標準可以讓我們在生活中把握，讓你的思想更深刻。你將始終收到滴水看世界的效果。
61、如此優美的筆跡，清晰而嚴格的結構，不禁給人一種清新的感覺，老師真的應該向你學習。讓我們在未來的漢語學習中互相促進吧？
62、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。
63、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發人深思。
64、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動獻計獻策讀后能從中受到教育。
65、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。
66、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。
67、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
68、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力
69、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現讀者面前
70、文章簡潔明了，語言平淡樸實
71、作者觀察細致，想象力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣
72、借景抒情，托物詠志，很特色
73、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味
74、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
75、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑全文通俗易懂，趣味性強
76、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
77、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題。
78、生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
79、細致的內心活動描寫，巧妙的前后照應，證明你已經掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀的巴金!
80、文章雖短，但敘述生動，描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞準確傳神。
81、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
82、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
83、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
84、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
85、中心不夠明確，立意不夠清晰。
86、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
87、內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
88、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
89、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
90、敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
91、以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
92、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
93、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
94、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
95、事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
96、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
97、環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
98、神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
99、前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
100、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
101、詳略安排不當，主次不夠分明。
102、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
103、與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
104、重點突出，中心明確，立意鮮明。
105、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
106、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
107、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
108、中心不夠明確，立意不夠清晰。
109、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
110、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
111、情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
112、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
113、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
114、情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
115、情節變化平淡無奇，缺乏新意。
116、情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
117、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
118、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
119、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
120、比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
121、適當地運用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
122、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
123、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
124、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
125、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
126、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
127、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
128、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
129、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。
130、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
131、選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性、真實性。
132、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
133、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
134、感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
135、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
136、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
137、心里過程真實細膩，人物的想法、態度在讀者面前一覽無遺。
138、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
139、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
140、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
141、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。
142、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
143、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想、態度，好惡觀。
144、反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
145、引用名人名言、經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
146、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
147、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
148、邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。
149、未能寫真事、說真話、訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。
150、語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象、生動、鮮明，語言表達能力較強。
151、語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
152、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
153、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
154、行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明了人物的性格特征。語言基本通順，偶有不暢。
155、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
156、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
157、以簡便愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
158、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
159、文章將寫得細致入微
160、比喻貼切，用詞生動。
161、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進行。
162、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
163、重點突出，詳略得當，資料具體。
164、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
165、對于景色的描述，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
166、語言準確，鮮明生動，資料極其豐富具體，
167、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
168、細節描述頗具匠心。極富功底。
169、文章邊敘事邊抒情。
170、語言活潑明快，富有情趣。
171、經過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
172、文章想象合情合理，
173、很多采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
174、事例敘述得生動具體，人物的言行貼合各自身份特點。
175、以飽滿的活力，描述了
176、對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
177、經過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
178、描述細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
179、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
180、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
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