以班級成語大會為題的作文
“成語大會”?不是電視上的《中國成語大會》嗎?不不不,你想多了,這是我們班的成語大會。
這次成語大會和電視上的比較雷同,都是猜成語。大會分為聽寫關、對壘關、車輪關和決勝關。聽寫關就是成語聽寫,每個成語五分,二十個,最高分一百分。對壘關和成語大會中的六詞對抗賽、跟九十秒對抗賽差不多,只不過九十秒搖身一變,變成了三分鐘,詞語也變成了十個,每個十分,最高分一百分。第三關,和雙音節對抗賽一樣,都是一個人說兩個字語,一人猜,雙組同時比,一個詞十分。第四關就不一樣了,這是決勝關,上臺者自行選十分的成語,過程和對壘關相同,只不過,對了加分,錯了相反。
比賽分為A、B兩個陣營,A是一二兩組,B是三四兩組。我是A組,也就是一二兩組的。沒錯,我是第一組的。
人人都可以參加?太棒了,我和同桌馬上組成一組,準備參加。但人數有限,每一陣營都只能有三組選手。我有點犯難—十多組里選三組,不知道能不能選上。
誰知,我們剛舉起手,老師便叫我們上臺。我站在臺上,既緊張又興奮,正在遐想比賽,也很好奇和關注對手是誰—強的話,我們就完了。好,六組選出來了,開始抽簽,。我同桌來抽,倒霉,抽到“B1”!我們是B組的?!而且是第一個上場?!的頭頓時像被風暴襲擊了,十分混亂。更不好了對手是王可欣、嚴晨嘉!二位強將,在考試、聽寫、作文方面,我早有了解。這一塊石頭砸下來,似五雷轟頂,我被這晴天霹靂給打蒙了。但我有一點小心思:如果打贏了,那就揚眉吐氣了。
在接下來的日子里,我和同陣營的人混熟,再認真復習整本語文書里的成語。我還從同伴、“戰友”們那里拿了一張成語統計單來,以便復習。后來練啊練,我們把所有的成語都背熟了,甚至每個成語的代號、意思都背得滾瓜爛熟了。就拿剛剛的“滾瓜爛熟”來說吧,代號是“背書”。再到后來,更熟了,我們把這一百五十多個成語倒背如流,我還額外記了幾個沒在成語單里的成語呢!
比賽的日子日漸逼近,我們的心里像單上的一個成語—忐忑不安。但我們的把握很大了,因為我們的成語掌握得太熟了。而且,我們還和隊友們比賽過友誼賽。我們還一直贏。我很憧憬未來的這場比賽。
在經過分秒必爭的訓練后,我們期待已久的班級成語大會,終于開始了!不光我們參賽者很緊張,觀眾(同學)們也顯得坐立不安。我們是第一個出賽的,難免更加緊張。剛到講臺旁,我的腦子忽的一下,仿佛突然死機,之前的成語忽然消失了,我的`大腦一片空白。我突然開始后悔,責怪自己太草率。正當我很害怕的時候。我看見后面的同學一直在喊“加油!”“加油!!”越喊越響,都快喊破嗓子了。特別是前面幾位B組的同學,不停地給我們打氣,而且眼睛里無時不閃出期待的光芒。我的心里又回了一些暖意讓我堅持下去。
“開始!”還好還好,不是我們先,是對手先!我要拭目以待啰。哇噻!也那么快,和我們差不多了,有一拼啊!但大事不好,每組都有一個課外成語“出沒”!我整個人都不好了—雖然我課外的成語積累得多,但誰知道是不是我所了解的成語呀?哈,她們的課外成語是“杯水車薪”。這就難了,也難免嘛,平時我們也沒多大用過。果然,她們失敗了。
輪到我們上場了。又響起一陣掌聲。“開始!”一看排面成語,我暗自開心,原來都是我最拿手的成語呀,好說,好說!我們可以說是過無關斬六將,轉眼間,說到課外成語了。我一看,暗自大叫不好,是“座無虛席”!我是知道,但不知道我同桌知不知道這個成語意思呢?我就說了個“位子沒有空著”。可是我同桌一臉茫然。我感到大事不妙,心亂了一下。可這一亂不要緊,害我說了個“坐”字。哦哦,“坐”和“座”同音!于是我跳過了。我眼紅了,一下把最后的一個成語消滅了。可惜我們打平了。
之后,我們休息,輪到同伴“撕殺”。打得難解難分,你追我趕,實力相當啊!可惜的是,在一次我們超過對方八十分的情況下!又被對手打打追追弄打平了,在最后一個成語中,我們隊不小心敗給他們。
當然,還有聽寫關。這是最簡單的關卡了,我一下子寫完了,得了個紅紅的一百分!可惜呀,在統計時,因為在比賽中稍差二十分,所以,我們組總分比他們略低。
雖然我們團隊在這次比賽中敗北了,但我毫無可惜之情,因為我在這次比賽中學到了很多。懂得了什么是默契,什么是團隊精神!而且我從中感受到了中華漢字的魅力,我為自己能繼承這中華文化的瑰寶而感到驕傲!
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