小學生怎樣才能寫好作文
摘 要 ：要為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學生寫作的束縛，鼓勵自由表達和有創意的表達，怎樣才能學會寫好作文。提倡學生自主擬題，少寫命題作文。如何培養學生的寫作興趣、激發學生的寫作情感,在寫作教學實踐中我主要通過日記引導學生觀察生活，關注社會來豐富學生的寫作情感，培養學生的寫作興趣。
關鍵詞: 觀察 閱讀 鑒賞
寫作文并不是什么神秘的事，正如做什么事情，都有它的基本途徑和方法一樣，寫作文也是有規律可循的，本人就略抒己見。
一、必須從語文課學習做起。
語文對于寫作來說，正如武器對于作戰一樣重要。作戰沒有武器就打不了勝仗，寫作離開了語言，再好的主題，材料和構思都無法表達，寫作者必須熟悉地掌握語言這一工具，并認真地錘煉語言，這就是古人聽說：“工欲善其事，必先利其器”。而語言的學習對于小學生來說，語文課是一個重要陣地，在此，不僅可以增加識字量，詞匯量。而且還可以從中學習如何正確，恰當地使用語言。
二、強化動機，引起興趣。
教師應當聯系實際，逐步引導學生認識到作文是學好各門功課，做好各項工作必須掌握的一種工具，也是日常生活中不可缺少的一種技能，語文論文《怎樣才能學會寫好作文》。比如記筆記，寫發言稿，書信，開會記錄等等都離不開作文。把學習目的教育，滲透到作文的每個環節之中，增強學生寫好作文的信心，引起作文興趣。
三、必須認真多讀好文章
先學別人的作文，然后自己才會寫作文，這是最明白不過的道理，正如要想成為一個能給人治好病的醫生，必須先學習醫學，同樣，要想自己寫好最作文，必須首先多讀別人的好作文。
多讀書，還要讀好書。正確的目的和認真的態度去讀才有助于寫作文，好書是各種各樣的。多讀書，讀好書，好好讀書會有哪些收獲呢？.
思想的啟迪。度過一部優秀的文學作品，讀過一篇生動的`文章，在人們思想感情上，會引起很大的波動。學習表現方法和寫作技巧。多讀好違章可以學習別人的表現方法和寫作技巧。
學習語言，多讀作品，是學習語言的又一途徑，從閱讀中，可以掌握大量的詞匯，熟練的掌握語法，對寫好文章是大有宜的。
由此看來，人多讀好書，可以從中受到教育吸取精神力量而受思想啟迪，可以從中學到寫作文的表現方法和寫作技巧；可以從中學習語言培養自己運用語言文學的能力。如此種種，都是一個人寫好作文必備的條件。
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