什么樣的目光作文（通用17篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的什么樣的目光作文，歡迎大家分享。

　　什么樣的目光作文 1

　　暮色蒼蒼，一抹天邊的夕陽一揮而去，繁星點點，心中留戀著那美麗的夕陽。美輪美奐的月光著涼了我眼角的淚滴。滴瀝滴瀝......那是什么?那是我的留戀，是我腦海中揮之不去的那個夕陽般的的目光。

　　一個忙綠的傍晚，我累得筋疲力盡，卻還停不下手中的筆。突然，聽見媽媽在隔壁哭泣著和爸爸說著什么，心里一驚，手里的筆重重地掉在地上。

　　在街上，在幽黃的街燈下，有個小女孩在發(fā)瘋般的跑著，嘴里叫喊著：“祖父，您等我。祖父，您等我......"她的影子被不斷的拉長，又變短。跑到了醫(yī)院，氣喘吁吁，累得上氣不接下氣。這時，露天的大廳里映入一抹斜陽，暖意縈繞在心頭。伴著著溫暖的夕陽，她走進(jìn)了病房，詫異的望著病床上虛弱的老人。雖病入膏肓但慈祥的望著她的老祖父。陽光照在他那蒼白的臉上，爬進(jìn)了一道道飽含風(fēng)霜的皺紋里。這時，老人笑了笑，開口說：“我就知道你會來。”淚水布滿了小女孩雙眼，她啜泣著說不出一句話。祖父和她講了很多對她的.期盼，還說要她好好學(xué)習(xí)，讓他在另一個世界里可以高興。女孩歇斯底里的叫著：“不要，不要，您不要走!”老人沒說真么，只是用他那夕陽般的目光望著小女孩，語重心長的說：”夕陽無限好，在另一個世界我還會看到這美麗的夕陽嗎?”小女孩驚訝地望著她的祖父，繼而說：“會的，一定會的。”老人欣慰的笑了。

　　第二天，年幼的妹妹問我祖父到哪里去了?我看了看她，笑著說：“祖父到夕陽里去了。”......

　　思緒戛然而止，望著星空，心中蕩漾著和往日一樣的溫暖。

　　什么樣的目光作文 2

　　一談起目光，我就想到了我的父親。父親的目光是嚴(yán)厲的，它能在我犯錯時給我教訓(xùn)，為我指引正確的道路；父親的目光又是仁慈的，它能在我悲傷時安撫我，告訴我要堅強(qiáng)；父親的目光也是堅定的，它能在我失敗時給予我鼓勵，告訴我無論如何都不要?dú)怵H。父親的目光令我對未來充滿希望。

　　那是我四年級時的一次數(shù)學(xué)考試，我因為粗心大意，不認(rèn)真看題，只考了八十五分。我當(dāng)時后悔極了，后悔自己不能細(xì)心一點兒。我害怕父親的責(zé)罵，害怕父親嚴(yán)厲的目光，一直待在教室里，很晚才回家。

　　當(dāng)我回到家時，已經(jīng)六點半了。父親焦急地問我為什么這么遲回家，我什么也沒說，從書包里拿出那張上面寫著鮮紅的八十五分的白色試卷，不安地遞給父親。我永遠(yuǎn)也忘不了父親那時的目光：暗淡的眼睛里流露出傷感，還有一絲的失望與無奈。父親并沒有打我，也沒有責(zé)罵我，我也沒有看到我犯錯時父親嚴(yán)厲的目光，父親只是把試卷放在了桌子上，帶著我去吃飯。吃飯時，我不時地盯著父親的眼睛，他的眼睛里充滿了悲傷，失望與無奈，仿佛考了八十五分的人不是我，而是他。

　　吃完飯后，父親帶我進(jìn)房間，給我講解我所做錯的題目，給我總結(jié)我做錯的原因。最后，他對我說：“女兒，這次考差不要緊，下次要細(xì)心答題，同樣的.錯誤不能再犯第二遍，爸爸相信你一定能考好的！”我有點兒哽咽，但我什么也沒說，只是點了點頭。這時，我在父親的目光中看到了仁慈，看到了鼓勵，看到了希望。

　　父親的目光是偉大的，它不僅僅是目光，更是我成長的動力，讓我豎立信心，對未來充滿希望。我愛父親的目光，更愛我的父親！

　　什么樣的目光作文 3

　　世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……

　　記得上次，開學(xué)第一天，張老師給我們上課。老師提問后，我舉起了手，但又慢慢地放下了，當(dāng)時我心想：萬一答錯了怎么辦，還是不舉為好，聽人家說吧。老師見我這樣，微笑著望著我，那雙眼睛好像在說“不要害怕，答錯了也沒關(guān)系。”突然有股神奇的力量促使我舉手，我便舉起了手。老師點我回答，可我答錯了，老師又對我笑了笑，那眼神又仿佛在說“答錯了沒關(guān)系，人總有錯的時候嘛！”我抖了抖身子，就繼續(xù)聽課了。

　　有一次，張老師正在黑板上寫字，我偷偷地講起話來。我以為老師不會發(fā)現(xiàn)。可是老師卻在我講話的時候忽然轉(zhuǎn)了過來，發(fā)現(xiàn)了我們，當(dāng)時老師那雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我，好像在說“你怎么搞的，怎么會在上課時講起話來了呢？”我趕緊低下頭，不再說話。以后，每當(dāng)我想跟同桌講話時，老師那雙嚴(yán)厲的`眼睛都出現(xiàn)在我的眼前，每時每刻都在監(jiān)督著我，從此我再也沒有在上課時和同學(xué)講過話。

　　還有一次，因為說不文明的話，我和同學(xué)打起來了。張老師知道后，把我叫到辦公室。我對老師說我只負(fù)一點點責(zé)任，老師聽了又用那雙嚴(yán)厲的眼睛盯著我，足足有一分鐘。我從老師的眼神里知道自己錯了，因為只要處理方法得當(dāng)，事情是不會發(fā)展到那種地步的。

　　“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴(yán)…”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個夢，夢里的我也有了這雙神奇的眼睛。

　　什么樣的目光作文 4

　　在大千世界里，每個人都有不同的膚色、不同的性格、不同的肖像，同時擁有著不同的目光：有嚴(yán)厲的、和藹的、可怕的等等，在這些目光中有一個人曾給了我親切的目光一直激勵著我。

　　記得剛步入初中生活，有些不適應(yīng)。因為有不認(rèn)識的'同學(xué)和老師，還有那些從來沒有接觸過得課程。其中生物課是使我感到陌生的課程之一。

　　在課上我認(rèn)真聽講，并且把老師講得每句話都記在筆記本上，老師講得非常生動，我聽得也如癡如醉，從那時起我對生物學(xué)從陌生轉(zhuǎn)變成好奇，甚至迷戀。但有一次我們的課程進(jìn)展到第二章時，老師突然說這節(jié)課進(jìn)行測驗。

　　同學(xué)們頓時臉色慘敗，用祈求的眼神望著老師，老師卻用嚴(yán)厲的眼神看著我們，仿佛告誡我們這節(jié)課必須考試，不用再多費(fèi)口舌。我們也只好從命，進(jìn)行了考試。“哇塞，好難，”我喃喃自語，“完蛋了，肯定考不好，哎，”我在心里打鼓。40分鐘過去了，要交卷了，我沒有信心的交了上去。

　　第二天一早，生物老師把我叫到辦公室用親切的目光看著我，對我說：“你是全班第一，但是我覺得你還能考出更好的成績！”老師站起來，拍著我的肩膀說：“每次考完要分析原因，下次繼續(xù)努力，并且每上完一節(jié)課，你都要進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，我相信你，能更好！”我從老師那親切的目光中看到了老師對我的期望，我在心里暗暗下決心，要繼續(xù)努力。

　　老師那親切的目光激勵著我，其中隱含著對我的期望，我會更加努力。在人生中，每個目光都有不同的意思，我們要辨別是與非，從中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何前進(jìn)。

　　什么樣的目光作文 5

　　我強(qiáng)撐著雨傘在種滿梧桐的徑上疾走，突然回憶起那個目光……

　　那年仲夏，陰雨連綿，被迫抄近道回家的我，穿過數(shù)個大街小巷終于找到回家的路，當(dāng)走到小巷盡頭，出口卻被那潮濕發(fā)霉的雜物給攔住了，正當(dāng)我決定轉(zhuǎn)身離開時，一聲微弱的叫聲跌碰著進(jìn)入我的耳畔，我猛地回頭，四處尋望，目光透過大小不同并被雨浸泡發(fā)黏的紙箱子，終于在一個角落里看到了它——一只被遺棄的幼犬。

　　它的目光充滿了需要關(guān)懷的渴望，無時無刻不流露出內(nèi)心的恐懼，這目光使我為之一顫，直抵我柔軟的心扉。可憐的目光緊緊地盯著我的眼，它整個身體由于被雨水淋濕而瑟瑟發(fā)抖，口中微微的嗚咽聲好像在懇求我的收留。我想：還有別人呢！我轉(zhuǎn)身就走，背后的嗚咽聲變的凄慘，可憐的充滿淚珠的目光灼燒著我的后背。我憎恨自己竟會有這種可惡的想法，我轉(zhuǎn)身抱起它便奔向回家的路。我感受著它那微弱的體溫，可我的內(nèi)心卻它徹底融化。

　　我知道，當(dāng)我抱起它的那一刻，我就是它的全世界。

　　小小的`它，承受著不該承受的遺棄與分離，那悲微的叫聲換來的往往都是人們不予理睬的蔑視的嫌棄目光，這種讓人討厭的目光總會發(fā)射給那些弱小者，可無論多么卑微的生命，也需要被關(guān)愛、被關(guān)懷。

　　那年仲夏，陰雨連綿，可那角落里卻不再有放射著惹人心疼目光的小生命了……

　　我知道，那年仲夏，我就是它生存的希望，是它的全世界……

　　在這世界上，總有什么能迅捷的擊中你柔軟的內(nèi)心，而在那一刻，你就會懂得一切，懂得如何去關(guān)愛，懂得那個目光的真諦。

　　什么樣的目光作文 6

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我以度過了15個春秋。在這15年里，我哭過，我惱過，也曾無數(shù)次的感動過。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個細(xì)微的目光。

　　那是上初一年級的時候，學(xué)習(xí)非常緊張，可能是由于天氣變化無常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當(dāng)時也沒大在意，覺得一挺就過去了。可沒想到感冒越來越嚴(yán)重，到最后發(fā)起了高燒。早上我有氣無力地躺在床上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說起來：“怎么這么不聽話，早讓你吃藥就是不聽，現(xiàn)在好了吧?自己找罪受，真是活該……”最后她越說越生氣，大聲訓(xùn)斥起我來，我默默地聽著，心里難受極了。“媽，幫我請個假吧”我虛弱地說道。“請假?不就一點感冒么?難道還耽誤一天課!”媽媽平時的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了，語氣堅決，沒有一點同情心。隨后，我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學(xué)校，同學(xué)和老師們對我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了，但整個上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒聽進(jìn)去。放學(xué)的時候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時，媽媽遞給我了一個作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過了了作業(yè)本。

　　我握著手中的筆，不禁想起了熱心的同學(xué)和老師，想起了媽媽往日對我的愛。可現(xiàn)在，媽媽竟然這么冷酷無情，難道她不愛我了嗎?想到這里，委屈的淚水從我臉頰流過。突然，一只溫暖的.大手拭去了我的淚水，：“孩子，媽媽知道你難受，可學(xué)習(xí)是首要的，不刻苦，哪來的好成績?媽媽相信你能……”話說到這里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉(zhuǎn)過身去。啊，我看見了，那分明是一個焦急母親的目光，但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛，溫柔，同時也充滿了淚水。這時，我的心靈震撼了。我此刻終于明白，媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。

　　雖然事隔幾年了，但媽媽的那個細(xì)微的目光，卻使我終身難忘!

　　什么樣的目光作文 7

　　電視上，正播報著有關(guān)中東戰(zhàn)爭的新聞。

　　在炮彈爆炸、塵土飛揚(yáng)的畫面里，我看見了幾個孩子。

　　那是一個因恐懼而發(fā)抖的孩子。

　　他曾經(jīng)天真的眼里噙滿了淚水，戰(zhàn)爭逼迫他不得不提早學(xué)會堅強(qiáng)與思考。他的嘴唇在顫抖，身體蜷在逃難車的一角，在槍林彈雨中瑟瑟發(fā)抖。尖叫聲、爆炸聲、血液噴濺而出的聲音好似一個巨大的陰霾將他籠罩。灰色、恐怖的氣氛彌漫在空氣中，壓抑得幾乎令人窒息。他痛苦地閉上了眼，又將身子往里縮了縮。那一刻，我分明看見他的臉上劃過一滴淚——那是他對戰(zhàn)爭的憎惡與感受到的苦痛。

　　那是一個因殺戮而麻木的孩子。

　　他干裂的手摟著一個沾滿血污的婦女。她的眼睛瞪得好大，死不瞑目的樣子。嘴里淌著的的血凝固了，卻在那孩子心上刻下重重的`一刀。空洞的眼里透出他對戰(zhàn)爭的痛恨。在不遠(yuǎn)處，漆黑的炮口正對著他們，黝黑的炮臺閃著貪婪殘暴的光。隨著一聲巨響，童稚與生命已不在。

　　那是一個因冰冷而空洞的孩子。

　　他死在了戰(zhàn)場上，身上殘存著些許溫度。蓬亂的頭發(fā)與破碎的衣裳無聲地訴說著戰(zhàn)爭給人們帶來的創(chuàng)傷。無數(shù)人在他身上踩過——有敵軍，也有逃難的人。貪婪的敵國視他們?yōu)榕�隸，為財富。肆意地殺！殺光！一切就是他們的了！硝煙與號角聲四起，子彈射穿多少熱愛和平的可愛的人兒的胸膛？地下亡靈還未安息，地上屠殺仍在繼續(xù)。啊！撕裂面具露出本來面目的敵國，猶如一匹貪食的狼，猶如一匹饑餓的狼，要將這個國家給生吞活剝，連骨頭都吃盡才開心哩！

　　長嘆一口氣，抬頭望著我所在的城市的天。天空像被打翻的藍(lán)墨水渲染開一樣，那樣深，哪樣濃；白云悠閑地在天上“散步”。天邊飛過一群白鴿，令我又不由得想起鏡頭里那一幕幕慘無人道的情景……

　　那一刻，我讀懂了孩子們目光中對戰(zhàn)爭的憎惡與對和平的向往。

　　那一刻，我讀懂了他們目光中最真摯的愿望：

　　“鑄劍為犁！還我們家園！還我們藍(lán)天！還我們和平！”

　　什么樣的目光作文 8

　　母親的目光——溫柔

　　一直以來，母親在每一個子女心中留下的都是一個溫柔的形象，他們都有著一雙會說話的眼睛。一次飯后，媽媽讓我洗碗，我欣然答應(yīng)，可是由于不小心，我把碗摔碎了。媽媽聽到聲音，連忙緊張地問：“怎么了?”我心想，這下遭了，媽媽肯定會嫌我笨手笨腳的，什么事也做不好。可是當(dāng)媽媽走進(jìn)屋看到屋內(nèi)一片狼藉后，不僅沒有則罵我，還關(guān)心我又沒有受傷。從母親溫柔的目光中，我看到了那份細(xì)膩的愛。我心里暖暖的，不由得想起冰心那首小詩，母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲進(jìn)它的巢里，我心中的風(fēng)雨來了，只能躲進(jìn)你的懷里。

　　父親的目光——嚴(yán)厲

　　有人說，父親是座山，高大中挺拔這堅韌的.品格;有人說，父親是一片海，浩瀚中醞釀著寬容的氣息。可有誰能讀懂大山滿山青翠的愛，大海浪濤澎湃的歌?又是那目光，在我印象中，父親的目光一直都是那么嚴(yán)厲。考試成績出來了，分?jǐn)?shù)有下降了，面對父親那嚴(yán)厲的目光，我也不知道該說些什么了，只能仔細(xì)聽著他的批評話語，但是，從他那嚴(yán)厲的目光中，我讀懂了那份深沉的愛。

　　老師的目光——鼓勵

　　老師心中對我們的愛絕不亞于父母。無論做什么事情，她都會鼓勵我們，成功了，他鼓勵我們，不要驕傲，下次要做的更好;失敗了，他鼓勵我們，不要?dú)怵H，下次努力。盡管有時會讓他失望，可他從不曾放在心上，那帶著鼓勵、嚴(yán)格又不失溫柔地目光從未改變。每當(dāng)我灰心喪氣時，看一眼那雙眼睛，我就好像看到了李白再對我說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海》”

　　那溫柔的目光，那鼓勵的目光，那嚴(yán)厲的目光，我永遠(yuǎn)都不會忘記，無論多少個花開花落，多少次春去秋回!

　　什么樣的目光作文 9

　　我應(yīng)當(dāng)如何來形容老師那炯炯有神的目光？

　　假如我是一位作家，我就要寫一篇最長的文章，來描寫那有神中摻雜著期盼的目光；

　　假如我是一名畫家，我就要用畫筆，畫出世界上最美麗的眼睛發(fā)出的光芒；

　　假如我是一位雕刻家，我就要用上好的材料，雕出一個沒有任何瑕疵帶著希望的眼睛。

　　然而，我什么都不是，我只是一名學(xué)生，我只能用簡單的文字，來形容那目光給予我的啟示。

　　記得，那是我剛?cè)雽W(xué)的時候，背著書包欣喜的說不出話來，我盼望上學(xué)，我渴望學(xué)到知識，更期望長大做一個對社會、對國家有用的人。我悄然而至的來到了A班，坐到了一個角落里。望望四周，一張張陌生的面孔，他們好像都聊的很投機(jī)，而我，也不敢上前去和他們打招呼，因為我誰都不認(rèn)識，只能一個人靜靜的坐在座位上發(fā)呆，一股暖流涌上心頭，我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)。

　　“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲在我耳邊響起，這讓我更加信心百倍，我坐的更端正了。隨之，一個身著白衣服，手上夾著課本的老師走了進(jìn)來，高高的鼻梁上架著一副眼睛，看上去很有文化。她面帶微笑的做了自我介紹，委婉動聽的聲音，讓人覺得溫馨舒服。她姓韓，擔(dān)任我們的班主任。

　　“同學(xué)們，從今天開始，你們就是小學(xué)生了，下面，我提問一些簡單的數(shù)學(xué)問題，會的同學(xué)請舉起你們的左手。”老師提出的問題很簡單，母親在上學(xué)之前就教過我。只見同學(xué)們都“刷刷”的舉起了左手，都爭著給老師留個好印象，我何嘗不想像其他同學(xué)一樣，驕傲的舉起左手，哪怕只有一道，我也心滿意足。然而，我卻沒有勇氣，我不敢。我怕萬一回答錯了，同學(xué)們的嘲笑以及諷刺的眼神，老師的責(zé)罵與批評。

　　時間就這樣一分一秒的過去了，我越發(fā)著急了，就像熱鍋上的螞蟻一般，忐忑不安的坐著……終于，渴望擊敗了膽小。我悄悄地舉起了左手，正當(dāng)老師的目光投向我的時候，我又立刻放下了。并且馬上低下了頭。就這個瞬間動作，卻被韓老師盡收眼底。她好像明白了我的心思。正當(dāng)我慢慢的抬起頭時，與她的眼神正好相碰，那是慈祥的眼神、是鼓勵的眼神、是期盼的眼神。好像在對我說：”你能行！”于是。我再一次舉起了手。“請這位女同學(xué)來回答”。老師向我點了點頭，頓時，我的腦袋像一張白紙一樣，什么都忘記了，臉也憋得通紅，在短短的.幾秒鐘，設(shè)想了幾千種幾萬種回答錯了時的場景。我顫顫微微的站立起來，手和腳好像也不聽使喚了，心跳的速度快的驚人，仿佛就要跳出來了是的。我定了定神，穩(wěn)定了一下情緒。小聲的回答出了這道題的答案。“好，不錯，請坐！”老師微笑的說道。“同學(xué)們，這位同學(xué)回答的非常棒，我們給她鼓鼓掌吧！”“啪啪啪……”教室里立即響起了雷鳴般的掌聲。我也在掌聲中坐下了。雖然內(nèi)心還是非常緊張，但是多了幾份心安。多了幾份欣喜。就仿佛是我干了件大事似的。

　　幾天過后，照樣像往常一樣翻開作業(yè)本，映入眼簾的是幾行顯眼的紅色字體：你很優(yōu)秀，只是不愛表達(dá)。如果你在勇敢一點，相信你會更棒的。我的眼淚立刻在眼眶中打轉(zhuǎn)。雖然只有簡單的幾句話，但是足以讓一個入學(xué)不久的小孩感到欣慰以及溫暖。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)不是當(dāng)初那個膽小的女生了，我已經(jīng)長大了。我要感謝我的韓老師，是她那鼓勵的目光，才讓我擺脫膽小，成為一個勇敢的人。

　　什么樣的目光作文 10

　　有一個關(guān)于幸福的傳聞：只有付出努力找到幸福寶樹的人，才能的得到幸福。但我認(rèn)為，幸福無處不在，看似平淡的生活中處處都洋溢著幸福。只有善于觀察的人才能捕捉到屬于自己的幸福瞬間，才能感受到那暖暖的.幸福氣息。于是，一點點的甜蜜在心里蕩漾開來……

　　大概是在我一二年級的時候吧，有一個天使般的人物進(jìn)入了我的視線，那就是和藹可親的老師。如同慈母一般的老師，給了我濃濃的師愛。那時候的我十分膽小，見到生人都不敢說話，在課堂上更是沒有膽量舉手發(fā)言。每當(dāng)這時，老師就會投來期待的目光鼓勵我，似乎在告訴我：不要怕，你是最棒的，要相信你自己！于是，我的內(nèi)心又揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，我開始相信自己，對自己充滿了信心。與其說是老師的那束目光改變了我，還不如說是老師的那份關(guān)愛讓一個膽小怕事的小女孩重新認(rèn)識了一切。我想，老師的那一束目光，就是我一生永難忘記的又一個幸福瞬間吧！

　　什么樣的目光作文 11

　　母親的愛無處不在，然而最讓我難忘的，卻還是母親那愛的目光。

　　媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，并不大，但宛若一潭清亮的泉水，映照著媽媽心中的愛。二每當(dāng)注視著這潭清泉，我也總會感覺到愛如陽光般照入我心。

　　記得小時候的`我是一個頑皮的孩子，最愛干的事便是整天賴在媽媽的身上，用手使勁地拽媽媽的頭發(fā)，拉媽媽的嘴巴。甚至耍賴般的讓媽媽一直背著我，死活不肯下來。每當(dāng)這時，媽媽便會輕輕拉著我的手，用您那明亮的眼睛注視著我，安慰著我，全然沒有一絲的煩躁與生氣。有的只是愛與包容。是媽媽的目光讓我平靜。

　　小時候，愛是媽媽眼中的包容。

　　逐漸長大，我越來越愛玩兒愛鬧，而隨之而來的卻是一次次的受傷，每一次都是媽媽紅著眼睛給我上藥，送我去醫(yī)院。每一次，媽媽總是詳裝嚴(yán)厲的禁止我外出，而后又總是禁不住我的苦苦哀求，放我出去。當(dāng)我開興地跑出去后，媽媽又在窗邊注視著我，對上媽媽的目光，目光里滿是生生的戀憐愛與關(guān)心。讓我感動。

　　那時，愛是媽媽眼中的關(guān)心。

　　如今，我升入初中，一個個夜晚，當(dāng)我在作業(yè)中奮斗時，是媽媽在旁邊注視著我，用目光給我鼓勵，讓我有了堅持的力量。一次次，當(dāng)我面對困難想要退縮時，是媽媽的目光給了我攻堅克難的勇氣，讓我在成功之路上越新越遠(yuǎn)。對上媽媽的目光，便會發(fā)現(xiàn)目光里滿是鼓勵。是媽媽的目光讓我進(jìn)步。

　　而今，愛是媽媽眼中的鼓勵。

　　母愛無處不在，但我相信媽媽那愛的目光一定永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。

　　什么樣的目光作文 12

　　我是一個活潑可愛、機(jī)智的小男孩，活潑可愛我以后會跟你們介紹的.，今天我跟你們講講我的機(jī)智吧！

　　記得有一回，我和弟弟跟往常一樣去上跆拳道，才走到大門口就看到石川山站在門口陰笑地看了看我。突然我被他的笑弄得心神不定，我也不知道為什么。

　　由于我們今天要對打，所以家長特別多，因為教練知道我跟石川山是死敵，所以一開始就喊我們上去打，一開始我們倆打得激烈，然后我用勞累（疲勞）戰(zhàn)術(shù)來減弱他的力量和速度，所以我采用了游擊和勞累（疲勞）戰(zhàn)術(shù)。場下的觀眾只看見他在打我在守，等我看見他類了，這時我的時機(jī)已到，然后飛踢一腳，最后聽見了觀眾的鼓掌和教練叫好，然后只見他倒了.......

　　通過這次比賽,讓我知道了人要愛動腦就會獲得巨大成功.

　　什么樣的目光作文 13

　　人類的語言最好看的的可能不是那些甜言蜜語的話，也有那些深情的目光，那目光讓人震驚心靈，由于會說話的雙眼就是心靈的窗戶。在我的記憶之中，母親的目光是慈善的，老師的目光是嚴(yán)厲寬容的……這部分目光像一盞盞明亮的路燈，照著我生活的道路上，給了我很多贊許和一定，也給了我很多鼓勵和提醒，深深地鐫刻在我的內(nèi)心深處。

　　我心頭的那束目光到今天還令我記憶猶新。記得那一天，我吃過晚飯，到市民廣場去散散步，大家有些在跳僵尸舞、有些購物、還有些在玩耍嬉戲，我看到小賣部里有一些我喜歡吃的東西，他的香味不停地鉆進(jìn)了我的'鼻子里，讓我不由自主的被吸引過去。

　　我經(jīng)受不住美食的魅惑，就毫不猶豫地，不管它是否垃圾食品，一個箭似的跑了上去，買好就獅子大開口地吃了起來，嗯！美味，太美味了！我把它們?nèi)�部送進(jìn)了我的肚子里。吃的嘴上手上都是油膩膩的，順手就從口袋里拿出餐巾紙往手上嘴上一擦，隨手一扔。就在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一束目光，一束堅毅而又嚴(yán)厲的目光，猶如一把利劍深深地刺進(jìn)了我的心頭，讓我的心頭一顫，使我不安，令我害怕，再一看，他是一個白白的瘦瘦的不如何起眼的小屁孩，可他那眼睛睛死死地盯著我，狠狠地瞪著我，我一下子震住了，害怕了，我彎起腰，撿起了餐巾紙，逃似的扔進(jìn)了垃圾箱里，我感覺在他面前頓時變得渺小，我的舉動不如一個小毛孩，我對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？我感覺自己很慚愧。

　　就這么一張餐巾紙，就讓我無地自容，讓我落荒而逃，在回家的路上，我總感覺那一束目光依舊射在我的背后，他緊緊地束縛著我，抽走了周圍地空氣，窒息與不安，感到恐懼，直至今，令我終身不忘。

　　什么樣的目光作文 14

　　目光 八（4）中隊 金麗雯有一種情感永不泯滅；有一種目光如此溫暖；伴隨這我成長！我愛你——黑夜中期待的目光！ ——題記

　　你的目光是那樣溫暖，讓我找到回家的方向。黑夜中的你一直等待著我的出現(xiàn)。

　　當(dāng)你看到我而綻放的笑容，你一直靜靜注視著我，一直陪伴在我的左右。你的目光伴隨著我的成長，你的目光是我永藏的記憶！ 黑夜降臨了，我緩緩地騎著自行車。冷風(fēng)吹拂臉頰，是那樣生疼。黑夜中的月光是那樣明亮，我在月光下慢慢騎在回家的小徑上。兩旁的樹木端立在那里，我感到了黑夜的寂寞，唯獨(dú)月光一直陪伴著我……

　　突然一道目光注視著我，我這才發(fā)現(xiàn)奶奶一直在門口等待著我，憂傷掛滿奶奶的臉上，她的眼睛里充滿期待。終于她看見了我，她的臉上已不再憂傷而充滿了喜悅，眼里也放出了光芒。你看！奶奶竟然像小孩子一樣笑了，她的目光是那樣溫柔，一直靜靜地看著我，猶如看見了希望……

　　月光下的`奶奶靠在門檻上，微弱的燈光在她的背后，她是那樣的瘦弱……

　　我的淚止不住涌出眼眶，我不知是調(diào)皮的風(fēng)和我開玩笑，還是奶奶的那一道目光，那道專屬于我的目光。 回到家，奶奶連忙幫我拿書包，她并沒有說話，而是一直靜靜地看著我。

　　是啊！奶奶的目光在我心中就是太陽，照亮我前進(jìn)的方向，讓我找到回家的路！ 有一種情感永不泯滅，有一種目光如此溫暖。我就是你的希望！

　　我愛你，月光下等待著我的奶奶！我跟愛你那雙充滿愛的目光！你就是我的天使，我最美的天使！

　　什么樣的目光作文 15

　　我的爸爸長著一雙炯炯有神的眼睛，它會了發(fā)出各種各樣的目光。

　　有一次，我在家里寫作業(yè)，才寫一會兒，就開始發(fā)呆，爸爸向我投來了生氣的目光。我這時才回過神來繼續(xù)做作業(yè)。有一天，我數(shù)學(xué)考了好成績，我把這個好消息告訴爸爸，他眉開眼笑，向我投來了鼓勵的'目光，我開心極了。今天，我數(shù)學(xué)進(jìn)步了，爸爸向我投來了滿意的目光，并答應(yīng)我考到滿分就給我買一本我喜歡看的書。

　　只要我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，說不定還會“重重有賞”喲！

　　什么樣的目光作文 16

　　留存一段記憶只是片刻，懷想一段記憶卻是永遠(yuǎn)。——題記

　　輕扣記憶的大門，傾聽過去的聲音，一陣微風(fēng)拂過，回憶的大樹上悠然落下一片葉子。

　　七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，知了不停地叫，大地冒著熱氣，不免煩燥。“媽媽，你快一點！買完菜要去買鋼筆呢”在星期天沒有了鋼筆無法寫作業(yè)的我，卻依然要跟媽媽買晚上來客人時用的菜，在悶熱的玫擊下，不耐煩已經(jīng)盡顯。

　　人山人海，摩肩擦踵的菜市場中雜亂不堪，聲音更是抄的人頭痛欲裂。在這個攤子上擠一擠，在那個攤子上推一推，一個攤子上客人趁人多偷拿一顆菜，一個攤子上主人悄悄少算上幾兩菜，在中午的烈日下，一切顯得混亂不堪。

　　暖陽，照射不到黑暗！

　　“媽，過那個攤子上看看吧，那兒人少。”“好好，那快走吧。”

　　簡陋異常的菜攤——別的菜攤有推車、三輪車，老板居高臨下，而這個攤子卻只有一個沾滿了灰塵的麻布袋擺在地上，而菜，也是少得可憐。

　　簡陋異常的'老板——一個老頭，衣衫襤樓，胡子留的長，未經(jīng)修整，顯得雜亂，一眼望去，只讓人覺得看見一堆雜草。

　　“媽媽快一點，就這家挑些走吧，鋼筆還沒買呢，太晚了作業(yè)都寫不完明天上學(xué)呢！”媽媽一聽，好像也是急了，趕忙挑完了菜，卻在價格上爭執(zhí)了起來，單價太貴，總價卻不給少，雙方僵持不下“媽媽，趕緊給了錢吧，時間要緊。”心里想的卻是：這老頭是個財迷吧，做生意怎么這樣，一點也不厚到。

　　夕陽西下，回家路上一聲驚呼打斷了寧靜。

　　“啊！”

　　“媽，怎么了？”

　　“鑰匙不見了啊！”

　　“啊？那怎么行，你再找找，家里可沒人呀”

　　“沒有啊，讓我想想，讓我想想，買鋼筆是你自己給的錢，是不是買菜時拿錢給掉了？”

　　“那怎么辦啊，那個賣菜老頭幾塊錢都斤斤計較的，怎么可能會那么好心啊！

　　更何況是現(xiàn)在這個社會，偷錢包，搶劫人們都只是在旁邊看熱鬧，唉，算了，咱回去看看吧，碰碰運(yùn)氣。”

　　原路返回，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，依稀看到了一抹身影，那抹左顧右盼的身影，那抹來回渡步的身影，那抹衣衫襤褸的身影……老人看到我們過去，把握著鑰匙的手伸出，那是一只怎樣飽經(jīng)風(fēng)霜的手啊，我隱約在這只手心中看到了鑰匙印。落日余輝點點撒下，我看到了震撼了我的那一雙眼睛，那是怎樣的目光啊——清澈、憨厚、真誠，帶著點慈愛，讓我心底的偏見一下消失。

　　“快，拿好，別再丟了。”

　　黃昏，阻擋不了光明！

　　風(fēng)吹散了話語聲，耳邊蕩起的是那樣一句歌詞“我在愛的人間長大……”那個眼神，不曾消散，我一直銘記。

　　什么樣的目光作文 17

　　一天,媽媽叫我收拾屋子,我馬上忙和起來了。突然,一張獎狀引入我的眼簾。那是小學(xué)最后一次的運(yùn)動會上,我們班女生獲得的四乘一百接力第一的獎狀。如果不是當(dāng)年王老師那鼓勵的目光,可能,我們也不會得第一。我的思緒不禁回到了一年前的那個上午……

　　好緊張啊!馬上就要比賽了!上次因為我,導(dǎo)致我們與第一擦肩而過。但是,這一次,能贏嗎?我不禁擔(dān)心起來。如果,這次我們還沒有得第一的話,那怎么辦?

　　“最新的排位出來了!”上次跑第一棒的瑤瑤說,“大的變動沒有,只是,琳兒,你和班長的排位換了一下。她跑第四棒,你跑第二棒。”

　　“好吧!”我說。我有些灰心,就是因為我跑慢了幾秒,才導(dǎo)致我們班得了第二名。唉!沒關(guān)系,誰跑最后一棒都沒事,大家不都是想為班級爭榮譽(yù)嗎?既然班長更適合第四棒,那我就跑第二棒好了!但是,我怕再拖大家的后腿啊……作文

　　就在這時,我看到了班主任王老師的眼睛里的對我鼓勵的目光。那目光就像是在告訴我:“跑不了第一也沒事啊!只要你努力了,不管你跑第幾,你還是最棒的,加油啊。”我頓時有了信心。是啊!只要努力,不管跑第幾,你還是勝利者,因為你戰(zhàn)勝了你自己!

　　站在賽道上的.時候,我還是很緊張,于是,做了個深呼吸,并告訴自己:“加油!”湛藍(lán)的天空中的那一朵朵白云,就仿佛是王老師那鼓勵的目光。她看著我,讓我堅強(qiáng),給我勇氣和力量。

　　最后,我們班取得了女子組第一名的好成績。

　　在生活中,能讓別人感動的可能只是一個小小眼神,一個目光。這就如同冬日里的一縷陽光;酷夏中的那一絲清涼;沙漠中的那一泓清泉……王老師那鼓勵的目光,將永遠(yuǎn)閃爍在我心靈的最深處,在我氣餒的時候給予我信心,伴隨我翻越過一座又一座的高山,最終到達(dá)成功的彼岸……

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