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讀后感《職業(yè)生涯的錦囊》
一、認同的觀點
曾經(jīng)有一次和學生說，你的一生最多的時間是用在學習和工作上，這一點每個人都必須看清楚和明白。當我看到《寬心》第二章中“工作是填充時間的好方式”，覺得很是有同感。它講了工作的三個益處：工作中才有生命、工作中才有人緣、工作中才有財富。任何一個人的成功，絕不是從安逸享受中得來，而是從刻苦勤勞的奮斗中獲得的。每個人都必須從自己的勤勞奮斗中去創(chuàng)造光明，從勤勞奮斗中去完成自己的理想。
二、聯(lián)系實際
回想自己的生活，一個星期有五天是在學校工作，那么我又是如何對待自己的工作了呢？上周的值周講評里講到了“忙”和“閑”這兩者的概念和關(guān)系。我只知道從周日回到學校，立馬就有很多的事情需要我們?nèi)ヌ幚砗徒鉀Q，特別是周一，幾乎是從早忙到晚，除了吃飯的時間，其余時間都是花在班級管理、教學工作和學校布置的工作中。即便是如此的忙碌，有時候并沒有創(chuàng)造出好的成績。但是我們會發(fā)現(xiàn)，只要我們松懈下來，我們工作所管轄的責任范圍就會出現(xiàn)很多的問題。記得有幾個周末，回到家里晚上仍舊是睡覺睡不好，就因為是班級管理沒有到位。所以說，只有你把工作做好了，你才能更好地去生活。
三、反思重構(gòu)
我們每一個人都應(yīng)該在擁有工作的時候感到幸福。一個沒有工作的人是世間最苦的人，成天無所事事，像孤魂野鬼一樣不知道在哪里安定身心，這是何等不幸啊！工作是為了我們更好地去生活。所以，在工作的時間段里，認真去完成自己教育的使命，做一個有責任感的教師。多去反思工作中出現(xiàn)的問題，多在工作中去奉獻和服務(wù)，那么，我們會收獲心靈的健康、生命的力量、人生的價值。
無時無刻，要記住：我的職業(yè)是一名教師。
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