教師社團活動方案參考10篇

　　為了確保活動有效開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的教師社團活動方案參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師社團活動方案參考 1

　　一、指導思想：

　　著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書，讀書社團活動方案。”而在當今信息量激增的社會里，讀名著，誦經典，讓學生學會搜集，處理信息，培養學生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學生的成長，豐富學生的精神生活，讓學生快樂讀書，養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內涵豐富，特色鮮明的“誦讀經典”的校園讀書氛圍。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，使學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、在活動中，引導學生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學的內涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

　　3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

　　4、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養。

　　三、組織機構：

　　指導老師：

　　社團成員：

　　社團主編：

　　社團播音：

　　四、活動內容

　　1、誦讀經典的古詩詞，感受文化經典中的內涵。

　　2、讀小學推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。

　　3、摘抄閱讀中的精華、經典語句，交流反饋

　　4、定期交流讀書心得體會

　　5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。

　　五、活動要求

　　1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導學生朗讀背誦。

　　2、營造書香環境。

　　（1）貼名言。發動每個同學到課外去搜集有關讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明，規劃方案《讀書社團活動方案》。

　　（2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學們借閱。通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學們的閱讀資源。

　　（3）設專欄。在教室西面的墻上創建一個讀書專欄。同學們可以把自己制作的'推薦好書的小報，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學們交流讀后的感想，和同學們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣

　　3、指導老師教給良好的閱讀習慣

　　（1）勤查字典。鼓勵學生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結合起來。

　　（2）快樂積累。我們提倡學生在看書時養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導學生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內容包括：書名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細水長流。

　　（3）教給學生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節強的文章，可以默讀；讀優美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。

　　六、活動建議

　　1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學生自帶課外書）。學生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

　　2、開展交流活動，讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。

　　3、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養學生遷移閱讀的能力。為了提高應考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

　　4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環境，培養學生讀書的興趣。

　　5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

　　七、活動計劃：

　　1、20xx年3月 讀書方法我知道

　　2、20xx年4月 我心目中的“三國”英雄

　　3、20xx年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感

　　4、20xx年6月 開展“家鄉特產我知道”的征文

　　5、20xx年9月 《水滸》人物知多少

　　6、20xx年10月 大話《西游記》中師徒四人

　　7、20xx年11月《青銅葵花》交流會

　　8、20xx年12月 親情閱讀交流會

　　八、活動評價

　　1、與團隊活動緊密結合，開展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。

　　2、親情閱讀，展示家長和學生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。

　　教師社團活動方案參考 2

　　一、培訓宗旨

　　為了落實教育部教基二[20xx]4號教育部關于《中小學開展書法教育的意見》以及教基二[20xx]1號教育部關于印發《中小學書法教育指導綱要》的通知精神，落實“加強書法教育工作的指導和管理”、“加強書法教師隊伍建設”、“各級教研部門要把書法教育納入教學研究工作的范圍”等具體要求，解決開設書法課瓶頸性問題——書法師資問題，更好地為本地開好書法課做好指導、培訓與服務，為各校開設書法課培訓骨干領頭教師。

　　二、培訓對象

　　各初中、小學在職的有一定書法基礎的教師或美術老師代表1名(班額約50人)。

　　三、培訓時間、地點

　　20xx年4月8日至6月3日每周星期一上午8:20至下午5:00(共9天課程)，培訓地點設在枝江市實驗中學。

　　四、培訓方式

　　本著學以致用、迅速提升的思路，聘請知名教育專家組建培訓團隊(以枝江本土為主兼邀省內知名教育專家)，兼及硬筆與軟筆兩種工具、篆隸楷行草五種字體、筆法字法章法三要素，采用集中理論講座與自主練習實踐、封閉教學與外出參觀結合，多元素交融的方式進行培訓。

　　五、具體課程安排與相關準備略

　　六、專家團隊

　　廖xx(省書法教育專業委員會秘書長)

　　鄒xx(中國書協會員、書法家、枝江書協主席)

　　黃xx(中國書協會員、xx市書協副主席，知名書法教育專家)

　　向xx(中國書協會員、xx書協副主席、xx市書協副主席)

　　萬xx(中國書協會員、xx市青年書協副主席)

　　羅xx(中國書協會員、xx大學書法教授、宜昌市青年書協副主席)

　　孫xx(省書法教育專業委員會副秘書長、枝江市教學研究室美術教研員、市書協秘書長)

　　王xx(枝江書協副秘書長、枝江市實驗中學美術書法教師)

　　七、相關事宜

　　1、各校要調好培訓日參訓教師的任課，保證教師按時參訓。

　　2、專家講課費、學員中餐和交通費由師訓處統籌支付，不另向學校收取培訓費。學校要為參訓教師提供一套必備的書法工具(書法工具統一發給，包括毛筆、墨汁、宣紙、硯、字帖、畫氈、筆擱、中性筆、筆簾、筆架等，約200元，回原單位報銷)和作品裝裱費(約100元)。

　　3、各校于4月1日將參加培訓的.教師名單報教研室教師進修學校，聯系人:xxx。

　　4、培訓地點(實驗中學)備好一間50人上課的教案，并在室內設置好懸掛作品的掛紅與夾子，另備好多媒體、黑板、教師畫案等教學設施。

　　教師社團活動方案參考 3

　　一、活動目的

　　全面貫徹黨的教育方針，充分體現我校的辦學特色和辦學理念，以育人為宗旨，全面實施素質教育為核心，以培養學生的實踐能力和創新精神為重點，以社團活動為契機，豐富校園課余文化生活，激發學生學習興趣，促進學生多元化發展，切實減輕學生的課業負擔。滿足學生運動技能，藝體素質，心理素質和社會適應能力發展的需要，促進學生個性的健康發展，塑造健全的人格，形成有利于促進學生健康成長的校園特色文化，不斷提高學生的綜合素質，讓實驗中學真正成為每個學生成長、成功的.搖籃。

　　二、活動目標：

　　1、通過組織多種社團活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計算機等方面的活動，以發展他們的興趣和特長。

　　2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

　　3、培養學生健體審美能力，增長知識，發展智力，讓學生在活動中學有所樂，學有所獲，學有所用。

　　4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。

　　5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

　　三、活動原則

　　堅持鼓勵引導和學生自主選擇相結合的原則。學生是社團活動小組的主體，原則上可根據自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師因素，只能預先規定好各班人數，指導教師和班主任應根據學生的特長實際和意愿做好引導分組，嚴格控制人數。活動由各級部主任負責組織學生報名工作，班主任具體落實負責動員、報名、管理、監督；對本班學生興趣、愛好進行調查了解，每位學生最多報一項。學生對要參加的社團活動小組要有充分的了解，對相應的項目最好有一定基本功。

　　四、活動要求

　　為確保活動正常有效地開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

　　1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養目標，每學期制訂活動計劃，每次活動應嚴格按計劃精心組織，并認真做好相關活動記錄。

　　2、社團活動小組成員必須按規定時間、地點參加活動，不能無故缺席。活動課前5分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備活動器材等，及時到位。

　　3、指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制，記錄每次學生參與情況，要加強與班主任的聯系，不可隨意讓學生退出活動班組。社團活動做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

　　4、班主任協助指導教師管理學生參加社團活動出勤與紀律，學生在社團小組的行為表現納入班級常規管理。

　　5、學校將對各擔任社團活動小組的指導老師進行科學合理的評價。社團活動過程中要注重學生興趣的培養，讓學生盡情展現自我是我們學校社團活動開展的宗旨，也是我們的目標。因此更注重過程性評價和活動成果展示，輔導老師平時要注意收集學生作品，并采取創造性方式展示學生的活動成果，學校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時，指導老師也要組織學生積極參加各級各類比賽并獲得好成績。

　　6、每次活動前指導教師一定要備好課，活動課教程要體現理論與實踐相結合、循序漸進的特點，同時更貼近學生生活經驗及興趣，學期末學校將組織活動課教程評比活動，評比結果記入教師年終考核。

　　五、活動內容

　　活動項目確定符合“八個性”：

　　一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發展的需要；

　　二是專業性；

　　三是藝術性；

　　四是健身性；

　　五是趣味性；

　　六是學科性；

　　七是滲透性；

　　八是教育性；

　　所有的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發展的規律，有利于學生的健康成長。

　　教師社團活動方案參考 4

　　一、活動目的：

　　為了活躍我校校園文化，發揮“讀書社”的宣傳陣地，為進一步切實貫徹素質教育，培養學生良好的讀書習慣，讓學校的文化氣息更加濃郁，培養讀書的“小明星”，激發學生學習的熱情，培養孩子愛讀書，廣讀書，會讀書，讀好書，做小作家。

　　二、組織形式

　　1、采用多種形式的趣味拓展，激發學生的學習興趣，提高學生能力，提高課堂效率。

　　2、設置合理有趣的.培養能力的形式，讓學生有較多時間去探索、研究、自學、寫作。

　　三、實施方案：

　　1、學生交流合作，收集素材

　　2、通過讀書、演講、講座等活動

　　四、指導老師：xxx

　　五、時間安排：

　　周四下午課外活動

　　六、具體安排：

　　第一周9、1---9、4召/21社員會議

　　第二周9、5---9、11 自我介紹

　　第三周9、12---9、18名人小故事

　　第四周9.19----9、25好書有約

　　第五周9、26---10.2讀書講座

　　第六周10、3---10、9國慶放假

　　第七周10、10—10、16交流閱讀心得

　　第八周10、17—10、23繞口令訓練第九周10、24---10、30朗誦的技巧第十周10、31---11、6社員讀書講座第十一周11、7---11、13期中考試

　　第十二周11、14—11、20讀書方法經驗交流會第十三周11、21—11、27學寫講演稿第十四周11、28---12、4交流演講稿

　　第十五周12、5—12、11舉行“我讀書、我快樂”演講比賽第十六周12、12—12、18美文共欣賞

　　第十七周12、19---12、25 寫作講座：記敘文寫作指導第十八周12、26---1、1新年暢想

　　第十九周1、2---1、8指導老師學生交流、總結

　　教師社團活動方案參考 5

　　一、活動背景

　　1、基本情況：開學已有七周，學院各個社團的納新和選干活動也已結束，新的社團成員帶來了新的社團風貌。

　　2、主要執行對象：棗莊學院讀者協會等

　　3、組織部門：各個社團的組織部，文藝部

　　4、環境特征：計劃于十月二十七日舉辦社團聯誼晚會。時值周六，各個社團的成員將會歡聚一起，熱血沸騰

　　二、活動目的、意義和目標

　　1、活動目的：

　　新成員更好的`展示自己；新成員更快更好地融入到新的集體中；結交朋友便于之后的社團內部及社團之間工作順利開展；感受社團氛圍；進一步了解自己的社團了解其他社團的活動；加強社團與社團之間的聯系。

　　2、活動意義：讓年華中的某一天更具有分量的放在心里。

　　3、具體目標：

　　每位新成員有一次展示自己的機會；每位新成員至少認識5~10位新朋友；干事成員接觸新任務；關于社團與社團的聯系的節目是主題，各個社團的特色展現是補充。

　　三、資源需要

　　1、人力資源：各個社團的組織部，文藝部，宣傳部和成員若干。

　　2物力資源；已有資源：大教室，多媒體，音響等。需要資源：舞蹈用具，接待茶點等

　　四、活動開展

　　五、晚會安排

　　1、節目安排：20個節目左右，每個社團4~5個。例歌曲，舞蹈，相聲小品，舞臺劇等，展現這五個社團特色，并注重團結聯系。

　　2、娛樂活動：期間穿插4~5個互動游戲。例：真心話大冒險等3背景音樂：開場《youngforyou》《youare

　　beautiful》《newyorkcity》結束《明天，你好》《rightherewaiting》等

　　六、經費預算

　　1、晚會茶點：2002、晚會互動小獎品：503、晚會化妝服裝：1004、晚會其它：100

　　七、活動中應注意的問題及細節

　　1、人數簽到問題

　　2、如有雨天，可推遲半小時左右開始

　　3、若無電供應或多媒體無法使用，應及時更換場地

　　教師社團活動方案參考 6

　　一、指導思想

　　以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，全面開展豐富多彩的社團活動，使少年兒童在社團活動中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，努力提高少年兒童創新意識，立足學生全面發展，推進校園文化建設，有效地促進學生自主發展。繼續把我校的德育工作推上一個新的臺階。

　　二、組建目的：

　　切實推進現代人素質工程，塑造學生們的強健體魄、書香氣質、才藝技能、創新意識，引導孩子們的自主管理、自主發展、自主成功。擴大學生的學習領域，滿足學生學習的權利，提供多樣的學習渠道，培養學生的交往能力及合作精神，豐富學生課余活動。

　　三、社團定義：

　　依據學校的課程規劃實施的團體性、系統性的活動課程，由專業的老師指導，由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。

　　四、社團內容：

　　社團活動內容包括藝術類、體育類、文學類及表演類。

　　五、創辦原則：

　　1．學校組織引導原則

　　2．專業教師指導原則

　　3．學生發展需求原則

　　4．學生全員參與原則

　　5．保障安全活動原則

　　六、活動實施措施：

　　1、學生可根據自己的'愛好，選擇參加社團活動，學校設電腦、乒乓球等實行分別管理。

　　2、教導處和少先隊輔導員統一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。

　　3、每一位參與教師認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。

　　4、開展“評、比、展”活動，讓學生充分展示自己的才華和能力，讓學生獲得成功的喜悅和滿足。

　　5、加強家校聯系，做好家長的思想工作，支持學生參與社團活動。

　　6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。

　　七、參加對象：

　　本校學生，自愿參加，并經過家長同意。

　　八、活動時間：

　　每天下午第三節（暫定）

　　九、申辦辦法：

　　1、社團組建共計4個。

　　2、本校學生自主申請一個主題社團—由社團輔導員面試選拔—德育處、大隊部統一審批—德育處統一規劃活動—社團輔導員明確活動目的、做好活動計劃、嚴格履行方案、遵守社團規章。

　　3、學生社團3--6人，特別優秀的社團申請更多社員。

　　十、推薦項目：

　　1、電腦制作社團

　　2、乒乓球社團

　　3、美術社團

　　4、書法社團

　　十一、評比表彰展示：

　　每學期學生社團要進行成果展示，由德育處、大隊部具體負責組織評比，并由大隊部根據社團活動情況及成效推選優秀社團，社團輔導員推薦優秀社團成員若干，學校予以表彰。

　　教師社團活動方案參考 7

　　一、指導思想：

　　為了活躍我校校園文化，促進孩子快樂讀書，為對讀書感興趣的同學們提供一個互相交流、切磋、提升能力的平臺，使他們通過廣讀書，讀好書，做小書迷。

　　二、組織機構:

　　1、社團指導教師：xxx

　　2、社團小組成員：xxx

　　社長：xxx

　　副社長：xxx

　　組長：xxx

　　三、活動口號：

　　我讀書我成材，我讀書我快樂。

　　四、總體目標：

　　1、通過活動，使學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、在活動中，引導學生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學的內涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

　　3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

　　4、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養。

　　五、活動內容：

　　本社團組織專題報告或讀書推介、經驗交流，主題鮮明，內容豐富，范文典型。有范文欣賞，自我介紹，野外寫生，有效地引導學生正確讀書，講授讀書方法，指導學生們的寫作方法，開闊了孩子們的寫作思路。同時，每次講座后，我們能及時跟蹤指導學生寫作，把符合要求、有新意、有創意的文章收集起來，組織修改，鼓勵他們投稿。

　　六、主要措施：

　　1、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。

　　2、懂得合作，讀書小組協作閱讀、分享交流，寫作。

　　3、舉行有益身心的游戲或比賽，豐富學生的體驗，收獲成功，感受快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。

　　4、鼓勵學生多背誦，多積累，多創新，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。

　　5、舉辦寫作講座，傳授寫作技巧。具體要求：

　　五、具體要求：

　　1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次讀書活動目標明確，準備好相關材料作品至團委備案。

　　2、做到“三定”：

　　①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，選拔有能力的'學生會的學生在有指導老師的指導下自我組織社團活動，指導學生做好讀書與借書的工作，保證學生讀書的積極性活動的開設與開展

　　②定時（活動時間固定）：周四下午4:30-5:20。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前通知學生。

　　③定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定閱讀地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛生保潔工作。

　　3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

　　4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳此項活動，擴大知名度。

　　5、活動經常拍攝圖片以作宣傳和保存。

　　教師社團活動方案參考 8

　　一、活動背景:

　　送走了激情似火的炎炎夏日，經歷了痛苦與不舍，我們迎來了一個承載著無限希望的收獲的季節，同時也迎來了20xx級的莘莘學子。他們帶著燃燒的青春，踩著新生活的步點，走進了人生新的舞臺——河南師范大學，也為我們學校注入了新鮮的血液與活力。“日光浸水浸天，一派空明互回蕩”，在這個燈光與歡笑構成的舞臺，在這個永恒與溫馨構成的圣地，我們歡聚在一起。為進一步推進學校社團蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，迎接11級新生的到來，學生社團聯合會精心組織了這場迎新晚會。

　　二、活動目的:

　　為了迎接剛剛踏入校門的11級新生，展現大學生的風采與青春活力，弘揚21世紀大學生精神風貌，豐富大學生活，推動校園文化百花齊放，加強大學生之間的文化交流，激發其對大學生活的激情，為同學們提供一個展現自我的平臺，同時擴大學生社團聯合會的影響力，讓更多的同學積極加入到社團當中，盡快融入大學生活，增強新生的歸屬感，進一步加強師大的凝聚力與校園活力。

　　三、活動主題:

　　綻放激情暢享青春

　　四、活動時間:

　　20xx年10月23日19:00——21:30

　　五、活動地點:

　　圖書館廣場（或球類館前廣場）

　　六、活動對象:

　　大學全體在校學生、教職工

　　七、活動負責人：

　　1、主辦單位：共青團委員會

　　2、承辦單位：學生社團聯合會

　　八、活動前期準備:

　　（一）策劃:

　　1、策劃部在10月8號中午12:00之前向主席團上交《20xx社聯迎新晚會策劃書》初步方案。

　　2、主席團于11號中午12:30在團委會議室召開社聯理事會全體會議，討論《20xx社聯迎新晚會策劃書》相關內容，商定迎新晚會具體事宜。

　　3、策劃部根據會議相關內容，確定迎新晚會具體方案。

　　4、策劃部于11號18:00之前向每個部門分發一份《20xx社聯迎新晚會策劃書》。

　　5、策劃部于11——12號安排干事在社聯辦公室值班，做好河南師范大學各社團迎新晚會節目的登記的工作。

　　6、策劃部于13號中午12:30召開針對申報節目的社團的相關會議。

　　7、策劃部于14號開始在青年活動中心篩選節目，屆時將邀請社聯理事會成員擔任評委。

　　8、策劃部在19號之前篩選出12個常規節目，并排出節目順序。

　　9、策劃部于20號在青年活動中心舉行第一次彩排活動。

　　10、策劃部于21號中午12:30在青年活動中心舉行第二次彩排活動。

　　11、策劃部于22號中午12:30在青年活動中心舉行最后一次彩排。

　　（二）外聯：

　　1、外聯部于8號開始與社聯迎新晚會的贊助洽談活動。

　　2、外聯部于18號中午12:30在西區主干道附近扯起旨在宣傳20xx年迎新晚會的條幅。

　　3、外聯部所負責的20xx年迎新晚會贊助商在21號確定。

　　4、外聯部于22號之前負責聯系舞臺搭建、燈光設備、音響設備、照相攝像人員等專業技術人員。

　　5、外聯部于22號下午負責租借演員服裝道具。

　　（三）宣傳：

　　1、辦公室于8號18:00之前飛信通知各個社團，開始向策劃部報20xx年社聯迎新晚會節目。

　　2、辦公室于11號21:00之前飛信通知報節目的社團于12號12;30在團委會議室召開針對申報節目社團的會議。

　　3、辦公室于13號18:00之前通知相關社團于14號12:30在青年活動中心篩選節目。

　　4、辦公室于15號18:30取得廣播站的支持，通過校園廣播向全校廣大師生宣傳20xx年社聯迎新晚會。

　　5、 內宣部于17號之前做出十塊20xx年社聯迎新晚會宣傳板塊。

　　6、內宣部于18號中午12:00之前把十塊宣傳板塊擺放指定位置，東區開水房前置兩塊，西區萬人餐廳西側主干道置八塊。

　　7、內宣部于19號開始在東、西區校報欄粘貼30張宣傳海報，海報可手寫也可打印，旨在宣傳20xx年社聯迎新晚會。

　　8、外宣部在11號針對社聯開始申報迎新晚會節目的事項書寫新聞稿件。

　　9、外宣部在22號之前在網站發表關于迎新晚會宣傳的新聞稿件。

　　10、網絡部根據迎新晚會的`發展進度及時做好社聯網站方面的宣傳。

　　（四）物品申請：

　　1、紀監部于18號12:30之前向學校申請圖書館廣場的23號的使用權。

　　2、紀監部于21號12:30之前向校團委、教務處、宿管中心申請二號樓30張優質桌子和60張優質板凳10月23號的使用權。

　　3、紀監部于22號中午12:30之前去二號樓與樓管洽談23號桌子、板凳使用的具體事宜。

　　（五）物品采購

　　辦公室于23號12：30之前完成物品采購。

　　（六）人員邀請：

　　1、辦公室于18號12:30之前向廣播站發出四張邀請函，邀請廣播站播音員擔任晚會主持人（兩男兩女）。

　　2、辦公室于22號12:30之前向各個社團發出飛信邀請，邀請社團負責人參加迎新晚會。

　　3、主席團于11號12:00之前向校學生會主席發出邀請，邀請學生會主席為特約嘉賓。

　　4、主席團于19號12:00之前向校團委發出邀請,邀請團委老師為特約貴賓。

　　(七) 其他：

　　1、紀監部自20號彩排階段負責節目的劇務工作。

　　2、編輯部自8號準備階段開始以實事求是為原則，編輯相關內容，做好宣傳。

　　3、網絡部于22號之前根據策劃部的節目順序設計出迎新晚會節目單。

　　九、活動后期準備 ：

　　1、內宣部在23號8:00之前在學苑餐廳東、西兩側各擺放用于宣傳社聯迎新晚會的板塊。

　　2、外宣部在23號8：00之前發表一份旨在宣傳社聯迎新晚會的新聞稿。

　　3、網絡部在23號8:00之前在網絡上公布社聯迎新晚會的具體消息。

　　4、辦公室在23號18:00之前邀請廣播站向全校師生播放社聯迎新晚會的通知。

　　5、紀監部負責申請的30張桌子和60張板凳于23號14:00之前全部到達圖書館廣場，并指派專人負責桌子板凳的安全問題。

　　6、外聯部負責的舞臺搭建設備、燈光設備、音響設備等舞臺設施在23號12:00之前到位，15:00之前舞臺搭建完畢。舞臺的具體搭建方式可與其他部口商議。

　　7、編輯部在23號14:00之前在圖書館廣場中舞臺的右側搭建起一頂用做更衣室的帳篷。

　　8、策劃部在15:00之前把桌子、板凳擺放整齊。

　　9、策劃部在16:00之前組織晚會節目組的全體成員走場，并通知節目負責人18:30之前到場簽到準備節目。

　　10、辦公室、內宣部、網宣部在18:00開始有秩序地組織觀眾入場。

　　11、辦公室于18:30將買好的瓜子、水果擺上貴賓、嘉賓席，并在標明貴賓、嘉賓的座位。

　　12、主席團、外聯部負責接待晚會贊助商入場于貴賓席就座

　　13、主席團負責學校領導的入場就座。

　　十、活動流程:

　　一、開場舞

　　二、主持人邀請活動贊助商、在場學校領導登場致辭，并宣布20xx年社聯迎新晚會正式開始。

　　三、歌曲

　　四、詩朗誦

　　五、街舞

　　六、歌曲聯唱

　　七、互動節目

　　八、武術表演

　　九、相聲表演

　　十、樂器彈奏

　　十一、互動節目

　　十二、歌曲聯唱

　　十三、歌伴舞

　　十四、主持人走上舞臺邀請所有演員到場留念，并宣布此次迎新晚會圓滿結束。

　　十一、活動后期安排：

　　一、主席團歡送校領導離場。

　　二、外聯部歡送贊助商家離場。

　　三、策劃部歡送晚會參加者。

　　四、辦公室、內宣部有秩序地組織觀賞晚會人員離場。

　　五、紀監部負責桌子、板凳的回收及歸還。

　　六、外聯部負責舞臺、燈光設施的拆卸、歸還。如果發現有物品缺少，及時列出清單。租借物品要按原價賠償，切外聯部要向對方道歉。

　　教師社團活動方案參考 9

　　一、活動引言

　　由于現今的社團舞臺表演形式單一，我院同學參加社團活動的積極性不高，并且，對社團文化沒有準確的認識；現今我們本著以創新活動形式，吸引同學，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化，從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升，發現自我，發展自我，充實自我！也能增進同學間的友誼，為以后的學習生活奠定基礎！

　　二、活動名稱

　　創意show無極限

　　三、活動口號

　　萬方天地，創意舞臺。

　　四、活動形式

　　預賽，決賽

　　五、活動地點

　　預賽地點：實驗樓五樓

　　決賽地點：xx理工萬方科技學院小禮堂

　　六、活動單位

　　主辦：xx理工大學萬方科技學院團委

　　承辦：社團聯合會

　　策劃協辦：大學生創意社

　　六、活動時間

　　預賽場：xx年4月9日下午3：00決

　　賽場：xx年4月13日晚7：00

　　七、參與團隊

　　社團：創意社，藝術團，青春陣線學生會：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質系

　　八、活動要求

　　1、作品內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

　　2、作品形式不限，鼓勵創新，杜絕三俗。

　　3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

　　4、參賽人數不限，每個節目時間不超過15分鐘。

　　5、每個參賽小組要準備2到3個節目，團體或個人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）

　　6、各個參賽隊要有一名負責人，負責以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。

　　九、活動安排

　　1、召開全體部長級會議，討論活動的'前期安排與社團人員的動員工作。

　　2、召開社團全體會議，分配各項任務。

　　3、于xx年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請帖（45個），門票，彩繪（規格：1.2x2.4m），獎杯兩個（冠軍，亞軍各一個），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。

　　3、于xx年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。

　　4、邀請函于xx年4月8日發至嘉賓手中；4月10日發至各評委手中。

　　5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結工作。大賽分為預賽，決賽xx年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處。

　　十、活動流程

　　1、xx年4月9日預賽場

　　i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長

　　ii、所有的節目抽簽決定出場順序

　　iii、所有節目按順序表演，然后評委打分

　　iv、抽選前八個節目進入決賽場

　　2、xx年4月13日決賽場

　　i、此輪的評委是邀請的老師

　　ii、所有節目抽簽決定出場順序

　　iii、最后的決賽，選出評委給分最高的前三名

　　iv、獎項設置為，冠軍，亞軍，季軍，最佳表演獎和最佳原創獎

　　十一、注意事項

　　1、聯系好團委老師將相關工作安排好。

　　2、注意維護現場秩序、賽后衛生。

　　3、注意進出場時的人員安全。

　　4、比賽一定要公平公正。

　　教師社團活動方案參考 10

　　為進一步推進素質教育實施，促進學生多元成長、個性發展的目標，豐富學生們的校園文化生活，增強同學之間的溝通交流，建設健康、文明、和諧的現代校園文化。

　　一、社團活動理念

　　1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展，為全面提升辦學水平而努力。

　　2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗和展示。

　　二、社團活動培養目標

　　1、了解自我的興趣愛好、能力特質，形成自我發展的目標、促進自我規劃的實現，達到“認知、體驗、感悟、內化”。

　　2、培養主動積極的學習態度和實踐活動能力，培養與他人合作學習的能力，形成團隊精神。

　　3、激發好奇心及觀察力，善于從實際生活中發現和主動探索問題。

　　4、培養學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關系。

　　5、通過社團活動，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養藝術情趣，提高科學素養，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發展。

　　三、組織程序

　　1、組織各社團指導教師制定活動方案、備好每一節課。

　　2、招收社團活動的成員，填寫社團活動參與意向表。

　　3、指導教師組織開展社團活動。

　　四、活動實施操作措施

　　1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。

　　2、做到“三定”：

　　①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，由指導老師組織學生開展活動。每個社團選定一名負責人

　　②定時：活動時間固定于每周星期三第八節，教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向分管領導申請，并下達通知告知學生。

　　③定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并做好衛生保潔工作。

　　3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

　　五、管理要求

　　1、必須自覺服從學校、年級組的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的`目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發展。

　　2、學生社團除按自己的計劃開展活動外，應接受學校統一策劃的大型活動，承擔相關義務。社團必須要在每學期末進行一次校內成果交流展示。

　　3、學校統一根據教師的特長，安排相關教師具體指導相應的學生社團，指導教師要精心設計活動，每學期開學初向學校遞交活動方案、備好每一節社團活動課。

　　4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的考勤工作。

　　5、學生根據興趣愛好自愿報名，學校根據所報情況根據學生意愿進行調劑，班主任在班級公示。

　　6、年級領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責。學期末學校組織各社團進行展示，評選出優秀社團進行獎勵。

　　7、社團負責人負責收集保管所有過程資料（含文字、圖片、評價、成果、實物等），建檔立案，學期末上交學校。

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