辯論賽策劃書要怎么寫

　　一、活動背景

　　面對社會的發展，以科學的態度探索社會發展的新問題。帶來新時代大學生智慧的激蕩，思想沖擊，情感體驗和價值觀的重構，激發學生探索真理，追求知識，活躍校園學習氛圍，促進學生在競爭中弘揚民主團結精神，展現學生素質風采，豐富學生課余生活。給同學們提供展現自我的舞臺，為此，我班將舉行“誠信與圓滑”主題辯論賽。

　　二、活動目的

　　辯論是一項可以提高思辨能力、豐富課余知識、培養團隊精神、鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神，提升大學生適應社會的能力。

　　三、活動時間

　　20XX年12月19日09：00——10：30

　　四、活動地點

　　1教407教室

　　五、活動主題

　　“誠信與圓滑”主題辯論賽

　　六、活動對象

　　經濟管理學院12級經管、國貿全體同學

　　七、活動過程

　　1、主持人致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。

　　2、開篇立論開始，正反方一辯依次進行。

　　3、駁立論階段進行，反正方二辯依次進行。

　　4、質辯環節進行：

　�。�1）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。

　　（2）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。

　　（3）正方三辯質辯小結。

　�。�4）反方三辯質辯小結。

　　5、自由辯論進行，由正反方做自由辯論，并由現場觀眾對正反方各提兩個問題，正反方分別做回答。

　　6、總結陳詞：

　�。�1）反方四辯總結陳詞。

　�。�2）反方四辯總結陳詞。

　　7、由毋老師及各評委對各參賽人員進行點評，工作人員做計分和統分工作。

　　8、對此次活動，由毋老師做點評和總結。

　　9、主持人宣布本場比賽各隊的得分結果和最后結果。

　　10、由毋老師給參賽人員頒獎。

　　11、本場比賽結束、退場。

　　八、具體安排

　　1、活動前期

　�。�1）確定辯題，寫出詳細策劃（趙玉灑負責）。

　�。�2）確定參賽選手名單、評委、主持人并落實名單。

　�。�3）申請教室、賽場幻燈片制作、音樂準備（劉建權負責）。

　　（4）制作辯手、嘉賓、評委的紙牌，準備正反方牌子（李夢濤、董林強負責）。

　�。�5）準備活動獎品、禮物和布置會場所需的物品（范玉婷、任貝貝負責）。

　　（6）各班委活動時提前20分鐘進場布置場地，做各項準備工作。

　　（7）比賽規則、評分標準的打�。ǚ队矜谩②w玉灑負責）。

　　2、活動中

　　（1）活動過程中照片采集（蔣鵬郊負責）。

　�。�2）活動過程中紀律維持（袁旭升負責）。

　�。�3）現場幻燈片、音樂播放（蘇斌負責）。

　�。�4）做好計分和統分工作（劉如倩、杜梅負責）。

　　3、活動后期

　�。�1）寫出活動新聞稿（劉建權負責）。

　　（2）寫出活動總結（袁旭升負責）。

　　九、活動注意事項

　　1、辯論會開始前應做好充分的準備工作。

　　2、辯論賽中全體同學應遵守紀律。

　　3、各方辯手發言時注意時間的把握，語言的組織。

　　4、各方辯手應注意語言風度，不能使用過激的語言。

　　5、辯手及主持人盡可能著正裝。

　　6、活動結束后及時打掃教室衛生，恢復教室原貌。

　　十、經費預算（共計約50元）

　　1、比賽獎品8個筆記本。

　　2、購買紙牌，紅紙。

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