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別了我的小學生活為題的450字作文（精選24篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的別了我的小學生活為題的450字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別了我的小學生活為題的作文 1
別了，我的小學生活時過境遷，如今，我們將面臨分別，離開我們朝夕相處的同學，離開我們形影不離的好朋友，心中總會有一絲傷感，一絲惆悵。面臨人生第一個轉折點，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的，將會是新的挑戰(zhàn)。天下沒有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的'每一個人，但是，相信自己，六年一眨眼就過去了，卻又好似很長，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
在3年級的時候，我的作文并不好，并且是一塌糊涂，每次寫作文，我都是在網(wǎng)上查，然后再抄。有一天，老師對我說：“作文你可以自己寫啊，為什么一定要抄呢?”我支支吾吾地說：“我……我不……不知道怎么寫。”老師和藹地說：“你多讀作文，多積累一些好詞好句，就可以寫出優(yōu)秀的作文了。”我說：“老師，我知道了，謝謝你的教導，我想我知道了。”4年級一開學，老師就對我說：“你的作文寫的比原來好多了，以后要多讀，多寫，多練，寫作會更上一層樓的!”
還有一次，我和好朋友們玩一個有趣的游戲，不過要先找一個抓的，就由“石頭剪刀布”來決定誰抓。
每次玩，都是我抓。我生氣了，轉頭就走。她說：“是自己輸了，就要愿賭服輸，難道你連這一點玩笑就開不起嗎?”“是啊是啊，愿賭服輸嘛!”她們都說。我點點頭，“走，接著玩!”她說：“這次我抓吧!總是你抓也不好玩!”她們說：“不如，我們輪流抓吧!同意的舉手!”所有人都舉起了手!我們不約而同的笑了!“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們進了教室……
我的小學生活啊，你是豐富五彩的，我是永遠不會忘記的……
別了我的小學生活為題的作文 2
走在校園的林蔭道上，風兒吹動著我胸前鮮艷的紅領巾，花兒送來淡淡的清香，看著低年級的同學在玩耍，看著校園內(nèi)的一草一木，我心潮澎湃，感慨萬千。別了，我的小學生活！
回眸過去，小學生活是那么美好，那么快樂，那么讓我依依不舍……我們六（7）班是個大集體，我們在一起生活了將近六年，可現(xiàn)在我們就要各自遠去了。六年的時光很快很快，大家還沒唱完歌，還有沒說完的話，就要分離了。
那次，班上一個同學叫我寫她的同學錄，我想了很久，不知道怎么寫，因為我無法用文字表達出對她的.不舍。后來，我得知，她看了我寫給她的同學錄后居然哭了。但我不喜歡此時的淚水，因為我們不能哭著畢業(yè)，我希望能笑著結束。“相遇了，就要好好珍惜；分離了，就應該笑著與對方說再見。”的確，每個人都不希望離別，但你卻無法阻擋離別，我們應當笑著走過這段充滿了歡聲笑語的時光。
如今，我長大了，就要告別我的小學生活，我不舍，但是又注定要邁出雙腳，向前移動。感謝所有栽培我的老師，感謝所有幫助我的朋友，在以后成長的道路上，我會奮勇向前，為理想拼搏。
別了！我的小學生活！別了！讓我放飛夢想的南師附小！
別了我的小學生活為題的作文 3
光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活如煙似云般的即將離去。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校，邁入孫集中學的大門。
每當想起老師的諄諄教誨，我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學生活，我即將進入新的學校開始新的求學生涯。這是一件多么令人欣喜的事情，因為我又長大了，學到的知識更多了。
小學的生活對我來說是一個美好的回憶，它有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味，在那片神圣的土地上，凝聚了歡聲笑語。留下了我們成長的足跡，留下了我們?yōu)⑾碌暮顾Ｏ肫鹞覍⒁x開我的母校，心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌，有堅實的臂彎。
然而對即將到來的生活，我又是滿懷向往，真的'很期待！也很矛盾，一會兒依依不舍，一會兒又充滿期待。不知道在新的校園里會發(fā)生些什么稀奇古怪的事，我已經(jīng)開始想象起來了，真的很可笑。
謝謝你，一直以來為我默默付出的老師，有了你才有我們美好的明天，在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！也希望我在新的學校里面成績蒸蒸日上，擁有一個美好的未來！加油！
別了我的小學生活為題的作文 4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間整整六年的時間過去了，曾經(jīng)讓我抱怨連連的學校也變得可愛起來，到了這個時候才發(fā)現(xiàn)，自己不再是那個盼著放假的小孩子了，反而希望時光過的慢一點。六年的時光，六年的學習生活，我們怎能不珍惜呢？
記得上學時學校門口總是擺著許多小吃攤，毫不夸張的'說，學校門口聚集著一個人一生中最難忘最美味的小吃。因為畢業(yè)后就再也吃不到了，因為這些都包含著青春的記憶，我最喜歡做的事情就是放學后與朋友買些小吃談一談聽到的八卦，說一說考試的習題。那是一天中最快樂的時光了。對于現(xiàn)在快要畢業(yè)的我們來說更顯得格外的珍貴。
同學之間的友情是純真的，不摻雜任何利益的，現(xiàn)在我們卻要分開了，曾經(jīng)我們之間的打鬧嬉戲歷歷在目，無法忘記我們的歡聲笑語，無法忘記我們的團結友愛，我們即將分別去尋找自己的夢想，也許多年后我們無法像現(xiàn)在一樣，但是這段如歌的歲月卻讓我們一直都將銘刻于心。
離別就在眼前，讓我們銘記學校的一草一木，銘記老師 的諄諄教誨，滿載著希望和對美未來美好的憧憬，踏出學校的大門，再見了學校！再見了老師！再見了同學！
別了我的小學生活為題的作文 5
在我很小的時候，我和爸爸一起買了一個氣球。但是，一不小心，我的氣球弄掉了，我眼睜睜地看著氣球慢慢升上天空，消失在云朵里，我只好跟氣球說：“再見！”我心里有一種說不出的感覺，我努力讓自己忘掉這些，讓自己覺得再買一個也沒關系。但是，我卻對這件事念念不忘，也不知道為什么。雖然爸爸也同意了再給我買一個，但是我心里仍然很不安。
后來，我上了小學，和媽媽到花鳥市場買烏龜，回家后，就把烏龜養(yǎng)了起來。小烏龜只養(yǎng)了一段時間就死了，望著被大人們?nèi)舆M垃圾桶的'小烏龜，我傷心極了。我在心里默默說：“烏龜，再見！”盡管媽媽后來又買了一只小烏龜，可是我還很想念以前那只烏龜。
我上小學三年級了。這一個刮臺風的日子里，我和妹妹正站在陽臺上看風景。我突然想到了一個很好的玩法，我把塑料袋從樓上扔了下去，風刮過來，把塑料袋帶上了天空。看著塑料袋越飛越高，我愉快極了。我朝塑料袋揮了揮手，在心里說：“飛吧，再見！”塑料袋飛著飛著，消失在遠方……
別了我的小學生活為題的作文 6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間就到了小學畢業(yè)的時候了，回首往事，既有做錯事挨批評的時候，也有老師表揚高興的時侯；既有沒考好的煩惱，也有拿高分的自豪！想起了這些，心中就涌起了深深的眷念之情！
我知道，時光不能倒流，在這，我只能說一聲：“再見了，小學！”
再見了母校，我忘不了您寬敞明亮的教室；忘不了在您懷中翻滾打鬧；還忘不了你那幽雅整潔的環(huán)境！在此，我就要告別您去別的學校學習了，但我永遠都不會忘記您的！
再見了老師，我忘不了您那諄諄教誨；忘不了您不辭勞苦地批改作業(yè)；忘不了您嘔心瀝血地培育我們。您就像粉筆，犧牲自己留下知識；您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人！您那慈祥的笑容、威嚴的眼神永遠烙印在我心中！
再見了同學們，我忘不了我們在一起學習的情景；忘不了我們在一起嬉戲的快樂時光；忘不了六年同窗的點點滴滴......雖然我們就要到不同的學校學習了，但我永遠都不會忘記我們之間的'深厚友誼，因為那是永恒！努力吧同學們！
六年的小學生涯即將結束，我告別母校，感謝老師，惦記同學。因為那是我人生的起飛點！
別了我的小學生活為題的作文 7
六年的時光像空氣一樣，不知不覺地逝世；可六年的感情如大海，一望無際，讓人心暖。
值得讓人高興的，我們將要遠走高飛，邁入中學的生活；值得讓人傷心的，我們可能永別，再也見不到了。
說實話，我真的好想好想和小學的朋友們在一起學習，一起度過美好的學習生涯。可無論怎么說，天下沒有不散的宴席，總讓人感到傷心。別無選擇，我只好潸然淚下。
生活是美好的，我道不那么覺得。人要經(jīng)歷多少次悲歡離合呀！和，讓人感到多么欣慰，可以結識更多的朋友；離，讓人痛不欲絕，會失去許多可愛的朋友呀！我不敢再想“畢業(yè)”兩字，我會覺得生活是灰色的，沒有一點金色的光彩。回想過去，我的小學生活是多么可愛，多么美好，充滿著金色的光芒。回到現(xiàn)在，是多么讓人想從新開始小學生活呀！
我可能太悲觀了。但我知道，誰也不想和小學說再見，和同學們說再見。即使中學的'生活多么燦爛輝煌，可也不想離開小學可愛的時光呀！
時光不等人，等到我們長大后，有了自己的事業(yè)，也可能早忘記小學，忘記小學的可愛的同學們了；等到白首的時候，小學生活已不存在于腦海里了。是啊，光陰似箭，日月如梭，轉眼而去，我就有一股舍不得的感覺涌上心頭。
小學畢業(yè)了……
別了我的小學生活為題的作文 8
時光匆匆，光陰如梭，轉眼間小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。我很舍不得這個大家庭，我們曾經(jīng)一起笑過，一起哭過，一起累過。那些點滴我都不會我忘記，比如大家特別喜歡的口頭禪呀我都牢牢記在心里，這些都值得我們?nèi)セ貞洠ナ詹亍?/p>
還記得一年級的時候我還是一個不懂事的小女孩，身高還不到1.4，懵懵懂懂的我和我們這個大家庭認識，還認識了幾個和我一樣傻傻的女孩。在學校我們年級最小所以經(jīng)常受到高年級同學的欺負，而那時的我們天不怕地不拍，只要誰有困難我們都會一方有難八方支援的來幫助。現(xiàn)在的我不得不佩服那時的我們，長大了純真，活潑正一點一點從我們身上消失，而我們再也找不回那份純真活潑，只有靠零碎的記憶來回想。
如今的我們，叛逆的'叛逆，犯錯的犯錯，打架的打架。每當我看到這樣的場景我不禁頭岑岑而淚潸潸了。我是多么懷念以前男女生一起牽著小手走路，開開心心的沒任何拘束而現(xiàn)在如果我們這樣會被同學笑話，老師家長教導，時間改變了我們，時間將以前的記憶全都抹掉，但在這之前我想說一句：“小學再見，同學再見。”
別了我的小學生活為題的作文 9
時光飛逝。轉眼間六年過去了。我將告別小學，走進中學的大門。每當我想到這些事情，我的心就會跳。
小學，多好的名字啊！在這里我們有朋友和兄弟；在這里，我們學到了很多知識。在這里，我們保持真誠的友誼；在這里，我們有美好的回憶。
在課堂上，我認真聽講，積極思考，提出大膽的.問題。課后，我會利用所有可用的時間閱讀有用的書籍，豐富我頭腦中的知識。我將每天在陽光下快樂地成長。
在這里，我學會了堅持和努力。我記得在奧林匹克數(shù)學競賽的前幾天，我每天都要學習許多困難的數(shù)學問題，我會熬夜來解決它們。雖然困難重重，但只要想到老師和父母的期望以及同學們的鼓勵，我立刻充滿了信心。最后，我成功了，贏得了比賽。
在這里，我理解友誼。那是一個陽光明媚的下午，學生們正在操場上打羽毛球。在像我這樣的海拔高度，一個反應靈敏的人成為替補幾乎是一樣的，但是在同學們的不斷鼓勵下，我拿起了羽毛球拍。起初，我打得不太好，但后來我慢慢發(fā)現(xiàn)我成了操場上的一個小精靈。我打羽毛球，我很開心！那天下午，我感受到了友誼。
現(xiàn)在，我將離開這個地方，在那里我已經(jīng)開悟，充滿了我美好的回憶。小學，我會永遠記得你在我心中！
別了我的小學生活為題的作文 10
時間飛逝，再過十幾天就要畢業(yè)了，就要離開親愛的母校，離開那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳邊"嘮叨"的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學。
如今我已經(jīng)從頑皮的小孩，變成了一個亭亭玉立的大姑娘，從幼小無知變得知書達禮，從孤獨無助變得多朋多友。
但在我還不想長大，還想當那頑皮可愛的我。還想待在小學里，還想過那六一兒童節(jié)，還想在學校里嘻嘻哈哈的`打鬧，還想被老師批評……
回想著上課時我不認真聽課時同桌叫我的場面，回想著我沒交作業(yè)時同學包庇我的時候，回想著和同學發(fā)生爭執(zhí)的時候，再也沒有以后了。
想到那校運會同學們互相埋怨，互相指責的時候班里氣紛僵硬，老師想盡辦法讓我們團結，讓我們覺得對不起老師；在六一文藝匯演時我們班拿了第三，在全班不服氣時，又是老師來平靜我們的；這又一次讓我們慚愧，是老師讓我們團結，是老師讓我們有所成就，有所創(chuàng)造。
如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學們，在一起生活了六年的同學們，便要依依分別，促存了多年的友誼，終究還是要一散而盡。回想著下課時閨蜜摟著的時候，風趣聊天的時候。多么美好，但可能以后
別了我的小學生活為題的作文 11
夏季狂熱，美麗，它同樣悲傷，冷清，在這個季節(jié)，我們將揮手告別陪伴6年的同學們。
再一次步入校園，一切都那么熟悉又那么陌生，也許是因為沒有你們純真的笑臉吧。
來到梔子樹旁，梔子花飄散著淡淡的香氣，思緒不禁飄向遠方。你是否記得那年，第一次來到校園，你我攜手歡笑打鬧，在這美麗的梔子樹下，看梔子花落下，你說很美，像仙境一般。是啊，很美，但此時又是那么凄涼，人走茶涼哎。抬手摘一朵，仿佛你還在身旁，再來一次的話，我想我會好好跟你說一聲再見。愿以后的你，像梔子花般純真，善良，愿你還記得有我這個朋友。
步入教室，一切都那么熟悉，郎朗的讀書聲仿佛還在眼前，老師，你的批評鼓勵我都記憶猶新，孩子的.心思總是那么幼稚，每次你都微笑著，語重心長的跟我講道理，我時不時總會冒出幾句搞笑的歪理，現(xiàn)在想來，一切都那么美好，而又值得懷念，有時也會不理解，但現(xiàn)在，我知道了，卻是要分別的時刻，老師，愿你永遠記得有我這么一位調(diào)皮的學生。
走出校園，天已近黃昏，很美，很凄涼。
再見，小學的一切。
別了我的小學生活為題的作文 12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年就結束了。
雛鷹總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總會離開港口，揚帆遠航……我們和學校的一草一木都結下了深厚的感情。雖然，我們小學同學都要散了，但是，我們的友誼永遠都不會散。
同學們紛紛“脫下了”當初入小學時幼稚的外表。我們在這個學校生活了六年，六年的時光多么短暫，回想起六年前稚氣、天真、活潑、可愛的我們，在操場上無憂無慮地玩耍著的我們歷歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣，像一場十分美妙而又短暫的夢，夢中的一切像童話般奇特。
在我眼中，學校就像一個碩大的花園；老師，就像辛勤的園丁；我們，就像幼小的花苗。您每天都辛苦地照料著我們，當我們茁壯成長時，您欣慰地笑了，笑得那樣燦爛，那樣甜蜜。
老師，您的恩情，我們永遠都報答不盡。啊！老師，我想用一句古詩來贊頌您：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您把自己寶貴的時間花在我們身上，您是為了給國家培養(yǎng)人才。
我們要用優(yōu)異的.成績來報答您的恩情。
再見了，母校！再見了，給予我知識的老師！再見了，我的同學！
別了我的小學生活為題的作文 13
我呆呆的站在學校門口，看著車水馬龍的人們，像一尊雕塑似的佇立在那里……
記得我還看著同學們的笑臉，似鮮花似蘋果，似我見過的最美的笑臉。那微笑，使我沉醉，堅強的外表下有一顆柔軟的心，我努力壓制住心中的'感傷，但還是壓制不住，淚珠一滴滴的落下。我的朋友們拍拍我的肩膀說有什么好哭的，但我還是聽不進去。他們好像也被我的氛圍給感動了，大家一起哭，我總感覺那不是傷心的淚，而是幸福的淚，因為我們一起哭過。我愛他們，他們也愛我。他們給了我勇氣，我有勇氣面對世界，面對殘酷的世界。
也許，我們只是天使的一滴眼淚，我們只是大地中的一點塵埃，我們只是參天古樹上的一片樹葉。也許我們只是一個平凡的人，也許我們的衣服并不奢華，我們的身世并不貴族，但我們有世界上最幸福的東西，是情。它不是愛情，卻比愛情要堅硬。他是友情，對，我相信他會勝過天，我一直堅信。
同學們，是時候該說再見了。
我還是站在那里，不同的是眼睛里多了一顆閃爍的眼淚，那是甜的。
別了我的小學生活為題的作文 14
在這里我生活了六年的地方，在這個和大家共度了六年春秋的地方——母校。今天我們將離你而去。
在《城南舊事》那本書中有過一首叫《送別》的歌，每當我聽到它的時候都非常激動，也希望有這么一天，大家都畢業(yè)了，一起唱這首歌。可是，當我今天再聽到這首歌，我好想哭，淚珠不停的`往下落，我忍受不住了。和大家生活了六年難免會有一些不舍。
這六年來老師和同學們不是給了我多少鼓勵和信心，我的成績才有所提高。，雖然我的成績并不優(yōu)秀，但是我會更加努力學習，來報答我的啟蒙老師們。
時間過得真快，就像白駒過隙，一轉眼六年過去了，這六年里有過許多的酸甜苦辣，時時浮現(xiàn)在我腦海中，這些經(jīng)歷永遠印在我心底。
記得四年級的一節(jié)體育課，老師讓我們練習跑步。我一不小心摔了個四腳朝天，腳上的皮破了好幾處，吳老師跑過來，看了看我的腳，幫我扶進醫(yī)務室，同學們紛紛圍過來，關心我，安慰我。我想說，老師同學謝謝你。這樣的感覺真好，痛也無所謂。
老師，同學們，我們真有緣，老天讓我們相處了六年這六年一定是我人生中最快樂的時光。
再見了，母校！再見了，老師！再見了，我親愛的同學們！
別了我的小學生活為題的作文 15
光陰，虛無飄渺，六年的小學生活，瞬即逝！我很很光陽，怪它的無侉，怪它的飛逝，我感到自己很無能，我要去超越光陰！但那件事情，徹底改變了我的看看法。
我又不禁想起幾天前的聯(lián)誼會，那天，同學們陌生的門牌號，熟悉的浯氣和姿勢留在了同學錄里，我們用相機拍下校園的一花一草。每個人都強笑著：留給母校的應該是堅強的印象啊！怎可哭泣！風！這時一陣清風以窗口吆進教室，我透過盈滿淚水的`眼眶，看到了每個同學們的盈滿淚水的眼眶，一定是風把眼睛吹癢了！我心虛的想……
為了不讓淚水流出來，我抬起頭，看著窗外格外藍的天格外白的云，我心里很不是滋味，光陰無情！就這樣離開老師，同學們，母校？不知誰大喊了一句：“明天會更好！”我們都笑了，手拉手異口同聲：明更好！再見了！母校！我們永遠愛您！”我們沖出教室的門，沖出校門，向美好的，無限向往的明天奔去！向未來奔去！
這一刻，光陰停住了腳步，記憶在積累，我體會到了成長的滋味。我要再次深情地說一聲：再見了，可愛的同學們，再見了，親親愛的老師再見了，哺育我，關懷我，給我知識，給我智慧，讓我無法忘懷的母校！
別了我的小學生活為題的作文 16
時光飛快地如閃電一般，轉眼間五年半的小學生活流逝得無影無蹤，只剩下半年的相處時光了，我們也即將告別我們的小學時代，參加六年級畢業(yè)考，進入初中，即將成為一名初中生。
回顧過去，我們的小學生活是充實的，歡聲笑語充滿了回憶，一次為了考試而挑燈夜戰(zhàn)，一次次在操場上追逐嬉戲，一次次因為矛盾而受到批評，不管是灑過淚還是微揚過嘴角，它們都是我們的小學時代不可或缺的一部分；即便隨著時光的磨滅，我們會失去一些不太深刻的記憶，但是那些珍貴的記憶，我們絕不會忘記，小學的記憶將會成為我們一生中寶貴記憶的重要部分。
看看現(xiàn)在，大家都即將分開，留作供自己以后長大紀念的只有一本本同學錄，一句句互相激勵的話語。但是，足夠了，小學生活不在于一直存在，而在于過去擁有，我們也即將進入初中，為自己的夢想而努力奮斗。六年的小學學習生活終于得到了一張小學畢業(yè)證書，友誼是不會斷的'，它會一直存在，可能我們以后不會再相遇，但是曾經(jīng)的友誼會成為我們心靈的一分慰籍。
時光不會因為我們的喜怒衰樂而停留在原地，所以我們只能珍惜。再見，我親愛的小學生活！我不會再留戀你，我會為了自己的夢想去拼搏，去奮斗！
別了我的小學生活為題的作文 17
6年的小學生活過的真的好快，轉眼間，已經(jīng)畢業(yè)差不多倆個月了，我也差不多讀初中了。唉，真舍不得小學的生活啊！
我認為最快樂的時候是在5到6年級的'時候，為什么呢？
因為，在5年級的時候，我覺得特別的輕松、特別的快樂。那時候我總是在想：如果時間能永遠停在5年級的時候那給多好埃但，我知道，這是一件不可能的事情。
到了6年級，我們有一個很幽默的班主任，‘他’常常在課堂上讓我們開心的度過，但，由于‘他’經(jīng)常讓我們在歡笑中渡過而弄的成績很差。那時候你肯定很生氣吧！雖然你沒有表現(xiàn)出來。但，您卻兇了好多。您的Q名叫‘獅子威威’，所以在您生氣的時候我會想：“獅子生氣了。”哈哈，不過我可不敢說出來。說真的那時候我真的好高興、好高興……
剛剛考完試，我的父母對我說：“初中你不在這你讀。”“為什么？”我問。可我的父母沒回答我。
我跟我6年的同學告別。她們都舍不得我，但，你們知道嗎？我也好舍不得你們。但，我不能在這里讀……
再見了，6年的同學，再見了，我的母校，我會永遠的記住你們的。
別了我的小學生活為題的作文 18
即將升學，馬上就要與生活了六年的亞迪告別，心中不免有些不舍。
可是，又有什么大不了的呢！升學后，又要開始生活的新篇章，結交新的朋友，經(jīng)歷新的故事。
回想過去，小學的生活可謂多姿多彩，一件件有趣的'事仿佛出現(xiàn)在眼前；一聲聲歡笑還縈繞在耳邊。
還記得，那是一節(jié)體育課。整個操場在太陽的炙烤下微微發(fā)熱。一個操場，一個班；一個班，四十個人。我們站成一個方陣，頭頂烈日在那兒站著；五個人邁著單一的步伐圍著操場一圈圈地跑著；老師戴著遮陽帽蹲在樹蔭下，那五個人的一場小打小鬧造就了這樣的場景。下課后，一位同學由于匆忙拿錯了水杯；他的杯子就是個礦泉水瓶，而一位修理工也在那兒放了一瓶機油，兩個瓶子完全一樣。那位同學可不管三七二十一，拿起來對著嘴就喝；剛喝下去一口，直接吐了；吐了一大攤后，被老師叫到衛(wèi)生間去洗臉；留下來體育老師打掃衛(wèi)生。有些同學不免小聲吐槽：“真是自作自受！”聽了這句話，全班哄然大笑。
回憶往日的快樂，現(xiàn)在只能憧憬日后的美好。
別了我的小學生活為題的作文 19
六年級，是一個讓人舍不得的年級。因為，在這一年，我們要分別，要離開，要上自我的中學。
多謝您五小，從一年級開始，我就在那里上學，這就是我的另一個家，這就是我的另一個避風港灣。多謝您數(shù)學教師，雖然我的數(shù)學成績不怎樣好，有時候還挨您的批評，但我明白，您是為我好，為我著想。多謝您語文教師，我是班上的語文課代表，自然也是您的得力助手。以后在初中，我也爭取當個語文課代表，不讓您失望。多謝您英語教師，以前我的英語成績很差，每次考試都考不好，可是我此刻成績提高了不少，這缺不了您的功勞。
多謝你們六(4)班的同學們，是你們陪我度過一個又一個的星期一和星期五，是你們帶給我歡笑、歡樂。開心時，我和你們一齊分享;悲痛時，你們都來安慰我，讓我不再悲痛、孤單。
多謝你們我的閨蜜，倪媛媛、周湘皖、郝夢珍、汪百梅、王雅婷、張雨婷，你們是特殊的'，雖然我們是同一個班級，可是我們的關系不一般哦。我們都是無話不談、形影不離的閨蜜，愿我們分別之后還能聚在一齊玩耍。還有兩個月，這個班級便不再屬于我們了，我們也將度過最終一個六一兒童節(jié)。這短短的兩個月，我們必須必須要珍惜，珍惜我們終將離去的小學時光。
別了我的小學生活為題的作文 20
時間飛逝，轉眼六年過去了，我的童年隨這著小鳥飛向遠方并一去不復返，唯一留戀的是您——母校……您，陪伴了我六年，讓我在學校交了很多知心朋友，也讓我明白了學習的重要。
每次看到您，我都會樂不思蜀，以為您是我的知己，我的一喜一愁，您都了如指掌，每次都是您，化解了我的不開心。 現(xiàn)在想起那六年來您陪我度過的金色童年，我都會感到難受，因為您對我是那么好，不但能幫我化愁解哀，而且讓我能呼吸到您那甘甜的空氣，還能讓我在多姿多彩的校園里快樂學習，教我如何做人……
謝謝您這些年陪我度過的六個 春夏秋冬 ，陪我分享彼此的喜怒哀樂，讓我明白只有嘗盡世間的` 酸甜苦辣咸 才算是完美的人生。感謝您，母校，是您哺育了我六年；是您教會了我要努力學習；是您讓我得以快樂成長；是您給我的人生打下了堅固的基礎，我不會讓你失望……
我還有千言萬語想對您說，我還有道不盡的喜怒哀樂對您說，我還想最后看看您那憔悴的臉，都是為了我們成長，現(xiàn)在，所以的話語涌成那最美的五個字：“謝謝您，母校。”
別了我的小學生活為題的作文 21
時光飛逝，歲月流轉，小學的學習生活一眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。離開母校的時候，心里充滿了留戀。回頭看，母校的草和樹是那么熟悉；再回頭看，母校的每一塊磚每一塊瓦都是那一抹流光，小學的學習生活一眨眼就過去了。我就要畢業(yè)了。回頭看，母校的草和樹是那么熟悉；回頭看，母校的磚瓦好親切。
我忘不了，親愛的同學們！我忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們之間那種濃濃的'友情。這六年，我們度過了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力奮斗，在平坦的操場上盡情玩耍。然而眨眼六年，我們就要分手了。我的心怎么才能平靜？那一次，上課覺得惡心想吐。更值得紀念的是，在你溫暖的懷抱里，我們獲得了知識、智慧、實踐能力和做人的道理。在你的懷抱里，有多少國家培養(yǎng)了有用的人才。其中有運動員，有著名歌手，又有多少未來的科學家藝術家。
你說，我能不為你驕傲嗎？我能忍心離開嗎？
再見，親愛的老師！再見，親愛的同學們！再見了，養(yǎng)育了我五年的母校！
別了我的小學生活為題的作文 22
再見了，我親愛的母校。六年小學生涯飄然而過，看起來，這一切。仿佛就在昨天，可現(xiàn)在我們卻要離別。心中的一萬個不舍，可……又能……怎么樣呢？
再見了，我可敬的母校。我們就要離開您，盡管再多的依戀，也數(shù)不完我們之間的回憶。一棟棟教學樓，一棵棵樹，一盆盆花，一間間教室，有什么是不熟悉，不曾接觸過的呢？往日懵懂，無知的小孩，現(xiàn)在，長大。那時那個懵懂，無知的小孩將要離去，有什么辦法呢？
再見了，母校。腳步變得沉重了，也許是不想離去。學弟，學妹們的笑臉印入眼簾，那樣的的笑臉我們是否曾經(jīng)擁有？以后又是否會擁有？曾經(jīng)，十分期待放假。可……現(xiàn)在，卻又十分害怕。害怕，放假后母校就會和自己沒關系了。
老師的'年輕的臉龐，又有多少皺紋是為我們操勞的成果？很多很多。
母校，讓我再看你一眼，一眼……一眼。
再見，您的孩子將要離開您。您的陪伴，陪伴了我們六年。現(xiàn)在您的孩子就要各奔東西，也許不會再見，但是我們不會忘了您的。
再見了，母校。
別了我的小學生活為題的作文 23
幾棵翠綠色的大樹在邊上屹立著像是我們學校的保安，那仍然是那樣熟悉，我久久的望著，情不自禁的說到：‘‘啊！我回來了！母校！’’
我似乎看見了我的小伙伴正在向我招手讓我加入到他們的行列中;我似乎聞到了書法室里墨水傳出的清香；我似乎聽見了美術室的剪刀發(fā)出的咔擦聲。
走進大門，幾棟教學樓映入眼簾，邊上的大樹優(yōu)美的的`搖擺著像是歡迎我的歸來，沿著石砌的甬道，我到了寬闊的操場。‘‘叮鈴鈴’’多么熟悉的鈴聲啊，同學們從教室里涌出來，像海面上歡騰的海水。涌向?qū)掗煹牟賵觯械呐钠で颍械幕荩�有的正在聊天。
看那！那邊正在舉行長繩比賽，長繩剛一擺動，就又停止了，原來一位小孩被絆到了，幾個同學善意的笑了起來，那個小孩紅著臉繼續(xù)跳了起來。我在一旁想起當年的長繩比賽我們?yōu)榱税嗉墭s譽使勁的喊‘‘加油’’喊得嗓子都啞了，可看到獎狀時我們開心得跳啊，蹦啊，雖然嗓子啞了但心里甜蜜蜜的。
啊！母校！我即將離去，讓我看看您，把您幾在心里。
別了我的小學生活為題的作文 24
今天，我又忘記拿作業(yè)了，我再次走進了我這美麗的校園——鼓山小學。
當我走到學校大門口的'時候，看見了這所學校之前的名字——城西小學。于是，我趕緊拍照留念，因為我知道“新昌縣城西小學”這七個大字將會變成“新昌縣鼓山小學”，而且，我也生怕忘記，就作下了留念。
當走進校園的時候，之前的七彩水道已經(jīng)不見了。但是，在校園的左側，站著兩只小鹿，中間寫著富強、民主、文明、和諧……當時，我心里想，校長，把我們的七彩水道送回來吧！
隨著思想，我把頭轉了一百八十度，那棵接近三十歲的香樟樹依然直著腰，挺立著，在守護著校園。
于是，我再往里走，忽然尿急，想上廁所，當解完小便，把頭轉了九十度，再也看不到這個“沖刺跑道”。想到三年前，我還跟其他小伙伴一起在這里賽跑，結果被小干部抓住扣分的事情，想一想就開心。
當我走上樓梯的時候，忽然看見在三號樓和二號樓之間不一樣了。之前，在那里栽了很多銀杏樹，但是現(xiàn)在卻全部砍了，中間放了很多“空投箱”，“箱很大”，一個人都可以直接平躺在里面。
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