詩中的春初中優(yōu)秀作文
一縷春風拂過，才發(fā)現(xiàn)美好的春天已悄然到來，而我的希望和信心也悄悄燃起，你們是否也跟我一樣呢？接下來小編為你帶來詩中的春初中優(yōu)秀作文，希望大家喜歡。
篇一：詩中的春
帶著心中期盼和喜悅翻開書，從沁人心脾的書香中感悟和體驗醉人的書韻，去尋找那詩中的春。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”初春時節(jié)，春雨如細絲般，淅瀝瀝的下著，把小草喚醒。小草才剛剛從泥土里鉆出來，好像還打著哈欠，遠看像薄薄一層綠紗鋪在大地上，似有似無，若隱若現(xiàn)。
不久，東風也趕來湊熱鬧。它的來到，可樂壞了那些天真爛漫的孩子。“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。”孩子歡樂的笑聲隨著風飄蕩，將春的聲音傳播給萬物。遠處，幾棵古柳佇立在河岸上，“柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。”柳芽將舒未舒，越發(fā)青嫩可愛。柳樹下“沙暖睡鴛鴦”，溫和的陽光灑滿了整個河岸，暖洋洋地照在大地萬物上，流水潺潺，滑過每一塊沙石，奏響美好的春天的贊歌。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”——幾只羽毛豐滿的鴨在水上嬉鬧，洗刷那沉寂了一冬的灰塵。
這樣美好的春光怎能少了“鶯歌燕舞”的陪襯呢？看那邊“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，鳥兒們都在忙著筑新巢，繁育下一代。而在陽光的催促下，“亂花漸欲迷人眼”，各種花兒次第開放，姹紫嫣紅，看得人眼花繚亂。如此美好的春色，高高的院墻又豈能關(guān)得住呢？那戶人家不就是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”嗎？郊外的農(nóng)田，人影漸漸多了起來，那是農(nóng)民耕作的忙碌身影，人們在這個希望的季節(jié)，播下希望的種子，等待、期盼著種子萌發(fā)……
品味過詩中的春，我的心仿佛走出了陰冷的冬天，心中的希望也如小草般破土而出。面對勃勃生機，心情怎能不激動？心里又怎能沒有對春的感悟和啟迪呢！
篇二：詩中的春
詩中的世界是五彩繽紛，古樸典雅的，這個神奇的詩中世界總是令我流連忘返，我對它充滿了好奇，詩所能描寫的東西有很多，沒有界限，什么都能寫，瀑布、懸崖、林間小道等等。
但在這么多東西當中，我最喜歡美好的春天，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”寫出了春姑娘擁有靈巧的手，風便是春的手，一動一劃一碰柳樹就被裝飾好了。
春雨也很有意思，有許多描寫它的詩句，比如說“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”美好的春天是萬物生長的季節(jié)，而這段詩是把春雨擬人化，寫它知道美好的春天的植物生長需要雨水的滋潤，它便將下凡來，帶來了一場滋潤萬物的細雨，送來了陣陣清涼；還有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”美好的春天的到來引起了一場綿綿細雨。她伴著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線，把美好的春天連到了大地，把美好的春天連到了人間。“煙水初銷見萬家，東風吹柳萬條斜。”美好的春天的雨是朦朧的，沒有暴風雨之前的烏云那么低沉，沒有大霧的那么迷茫，沒有閃電，也無雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛，只有晶瑩的.露珠浸透著人的心，把美好的春天的消息撒向人間……
“人閑桂花落，夜靜春山空”寫出了春夜的寂靜，桂花在夜晚悄然無聲地慢慢凋謝，無處不讓人感到凄涼，無限的靜謐使春夜里的山更讓人覺得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥，時鳴春澗中”我感覺到如月牙般的月亮升起來了，只只小鳥被皎潔的月光驚動，時不時還從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥鳴，真是寧靜淡薄而富有優(yōu)雅情致啊！
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春“好日子探尋美景在泗水的湖濱，無限的風光景物煥然一新。輕易便能識得東風的妖面，滿眼的萬紫千紅都是芬芳的美好的春天，韻味十足。
春，在我的詩歌旅途中，一路伴我相隨。它對我來說，是一個重要的啟蒙，我將一路走下去，直至終點。
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