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高作文

那個少年高中優秀作文

時間:2021-06-19 17:05:57 高作文 我要投稿

那個少年高中優秀作文

  夏風青春揚,夏風青春涼,

那個少年高中優秀作文

  聞得青葵香。怎奈葵花黃?

  人有亦云時,亦云不知處,

  葉盛情染枝。葉落誰相訴?

  曾經,他還是個少年,下雨或者下雪天,雨雪模糊著人們的視線,他不帶傘

  你明知道下雨了,為什么不帶傘?一個女孩問一個男孩,其實她很久就想知道緣由了。

  為的是男孩遲鈍了一下,下雨下雪天的路上,也能讓她一眼看到我就在她的身邊。

  沒必要吧!女孩緊接著說。

  不知道有沒有必要,淋雨也習慣了,下雪天也更無所謂了。男孩很坦然。

  那我們就就此作別吧,同學一起這么多年,卻注定在大學路上不能一起走了,愿你以后會更開心,過得更好!說完最后一句話,女孩坐上了列車,離開了那座城,南下而去

  秋風掃過站臺,滿滿都是離別

  如果那個不帶傘的少年把那個她說成你,女孩會怎樣回答,彼此能有火花嗎?

  那一剎那,也許錯過了天下

  第一幕沒交作業

  夏風揚,交作業了,就剩你自己了,快把高數習題冊拿出來。項青葵冷顏看著還趴在課桌上睡覺的夏風揚說。

  夏風揚醒了,揉了揉眼,睡意還朦朧,他看了看項青葵那張熟悉的臉,慌忙把作業從書包里拿了出來,打開一看,竟是空白。忘記寫作業,這個不應該是夏風揚的風格,原因不得而知。

  項青葵甩下了一句話:下課后必須立刻交給我。然后又甩給了夏風揚一個生氣的臉就轉身走了,而夏風揚在其他事情上已熟悉了這場景,項青對他就是這樣,雖然這是他第一次沒完成作業。

  高數課上,夏風揚還是一如往常,時不時地聽課,再看看窗外,大部分時間自己看書,偶爾拿起筆寫著不知道的什么。

  項青葵課代表,學習好,人也很漂亮,但是不知為何對夏風揚總是冷言冷語。

  夏風揚不善言談的男生,優點待發現,缺點很顯然。

  下課鈴聲響了,夏風揚把做好的習題拿給了項青葵,項青葵還是面無表情,但還是收下了,她沒怎么停留就把作業送到老師辦公室去了。

  夏風揚整理了一下書,和同學一起走了。

  第二幕網球之約

  風揚,下午去打網球嗎?代易蕓追上要去吃午飯的夏風揚說。

  夏風揚想了想,下午沒課,也不愿意呆在宿舍,索性就答應了。代易蕓很高興,笑的很燦爛。

  夏風揚和代易蕓一起去吃了午飯。

  代易蕓和夏風揚同學院的朋友,活潑開朗,愛運動。

  英語四級考試,你報名了嗎?代易蕓好奇地問夏風揚,迫不及待想知道什么似的。

  夏風揚有點不情愿的回答說:沒有,怎么了。

  為什么不試試呢?代易蕓繼續追問。

  我想下一年再考,那樣也許更好。夏風揚眼神堅定,眉清目秀。

  代易蕓笑著說:哦,加油吧!你一定能考個好成績的。至于我,我英語好,這次就參加吧。

  好好復習啊,你英語這么好,一定沒問題的。夏風揚很鼓勵地說。

  吃完了飯,倆人走在這春天的路上,然后各自回了宿舍。

  第三幕來到球場

  下午2點半,夏風揚的手機響了,來電提醒代易蕓。他接了,但沒說幾句就掛了。

  然后他便背著網球拍及書包下了公寓樓,畢竟是女孩子邀請自己,最好別遲到,夏風揚不由加快了腳步。

  到了網球場,夏風揚看到葉銘也在,葉銘是其他學院的大一生,他和葉銘就是在網球場認識的,便連忙向他招手并喊著:葉銘,你也來打球啊!

  葉銘網球打的非常棒,人很壯實,指導過夏風揚很多次,兩人網球上亦師亦友,大學里也互相幫助。

  倆人聊著聊著,一個網球來到夏風揚的右腳邊,于是他順著球來的方向瞅去,原來代易蕓已經在等他了。葉銘用眼神示意夏風揚快過去,別讓別人久等了,更何況是女孩子。

  當然夏風揚也沒敢把早到的代易蕓晾在了網球場的那邊,趕快作別了好友,跑了過去。

  代易蕓沒有一點生氣的樣子,還為他的如約而至而感到高興。

  第四幕二人對決

  聽說你是網球打的不錯,今天我可要大開眼界了。夏風揚的架勢就好像電影里一個少年要和一位前輩過招似的。

  什么啊!那都是胡說的,你等會就知道了。代易蕓很幽默地說。

  哈哈哈夏風揚笑了。

  小心,我要發球了。代易蕓話音未落,一個不錯的發球已經來到了夏風揚的面前。夏風揚疾步到接球最佳位置,右手輕輕揮拍。

  對面的代易蕓笑了,因為第一個球夏風揚姿勢雖好,但是沒接到球。

  看來真不能讓著你啊!夏風揚嘆息了一句。

  代易蕓好像沒聽到他說的什么,只是做好接球的準備。

  畢竟夏風揚也是網球打的挺厲害的人,怎么能居于下風呢?逐漸夏風揚開始勝多敗少。當然原因也有其他的,代易蕓的體力不比夏風揚。倆人打了好久,太陽光一直照著,由強變弱。

  不打了,不打了,累死了!代易蕓舉著球拍說,然后向夏風揚走過來。

  四點半了,是該結束了,今日這場算你贏了,改日再戰吧!夏風揚看了看手表。然后他把散落在球場各個角落的網球撿了回來,裝好。

  我要去自習,你自己先回去吧,回去好好歇會兒!說著就走到了球場門口。

  好,你去學習吧,我今天晚上還有課,那我先回去了。拜拜!代易蕓是惋惜的說話聲,但是下午的快樂還是寫在了她的臉上。

  第五幕奶茶音樂

  夏風揚一個人去了自習室,夏風揚經常去自習,但基本都是一個人,偶爾和室友一起。

  剛坐下不久,夏風揚的手機響了,是代易蕓打來的,問他在哪個教室自習?他走出教室來到樓道空地前,回答說:B225,怎么了還沒說完,對面的代易蕓就掛斷了,夏風揚有點不安。

  幾分鐘后,代易蕓從教室后門悄悄進來,夏風揚坐在教室的倒數第二排,一個教室也沒幾個人,教室挺大,顯得空蕩蕩的。代易蕓還是一眼找到了夏風揚,當然她也看到了坐在前面的好朋友項青葵。

  于是她便小心翼翼地坐在了夏風揚的右手邊,然后把手里提著的兩杯奶茶放在了桌子上,慢慢地將一杯移到了夏風揚的面前。謝謝,那我就不客氣了。夏風揚用唇語傳達著信息。代易蕓只是微笑地看著夏風揚,這是她喜歡的回答方式。

  待了一兩分鐘,代易蕓就離開了。關門的剎那,太過于用力,門響了,前排的項青葵下意識往后面看了一下,沒有看到代易蕓,卻看到了夏風揚。

  看著夏風揚只是看著書,項青葵也沒有在意。此時夏風揚卻抬起了頭,沒等到項青葵轉頭,四目相對,夏風揚安靜的眼神,項青葵不屑的目光,里面有著何樣的交織,或許只有彼此知道。

  教室外有口琴吹著《天空之城》,傳到了樓層里,特別美,特別動聽。

  第六幕讀書感受

  班級有個讀書交流會,班長高笙主持,班主任隨機點書名,對應的學生分享讀書感受。

  《你的`孤獨,雖敗猶榮》這本書誰讀的?班主任說。夏風揚沒有回答就朝講臺走去,一些客氣話后,他便開始了讀書分享。

  其實夏風揚讀這本書已經有好一段時間了,但感受還在。夏風揚出口成章,和大家說了說自己以前的友誼,和看到的純真的愛戀,談到的還有青春的夢想。

  而接下來叫到的是項青葵,她讀的書竟是《誰的青春不迷茫》。夏風揚很明了,這本書也是青春回憶的勵志好書,是他讀的那本書的兄弟書,于是夏風揚做好了聽的準備。

  項青葵說:青春美好,愿大家別迷戀電影里虛設的人生,而忘記了自己的旅行。夏風揚看了一下項青葵那眼神,里面有對夢想的執著,如此的美,卻有點不可企及。

  晚上九點左右,班主任用一個故事為這次讀書會做了個小總結。故事很好,但是讓人費解,幾人說了自己的感受后,夏風揚也站起來表達了自己對故事的見解。問題簡單,答案出人意料,夏風揚又學到了很多。

  讀書會結束,同學陸續離開,夏風揚注意到還在收拾書包的項青葵,走到她旁邊說:項青葵,你的那本《誰的青春不迷茫》能借我看看嗎?夏風揚撓了撓自己的后腦勺。有其他朋友說過要看了,你等下次吧!項青葵回答說。

  這時教室后門開了,原來是代易蕓。易蕓,你也下自習了啊!你來干什么?項青葵說。代易蕓沉默不吱聲。咱們三個去操場走走吧!代易蕓好像有想法似的。一起走?項青葵以很不屑地口氣說,顯然不情愿。夏風揚很明白,于是開口說:室友找我有事,你們去吧!代易蕓只能失望的低下頭說:哦,好吧!再見!

  第七幕操場的夜

  晚上九點多了,操場即便有月光的照顧,但還是顯得有點暗,兩米外,看不見另一個人的臉。

  跑步的人很多,夏風揚又看了看手表,接著把書包放在了足球網下的一角,拿出手機,打開音樂,也開始了跑步。聽的歌有經典民謠,也有流行歌曲,都很好聽,聽了一遍就喜歡上的那種。

  兩首歌的時間,夏風揚跑了四圈半,最后半圈他從操場的南頭向另一頭走去,氣喘吁吁地。他脫了外套,放在右肩上。

  青葵,你為什么總對夏風揚那么冷啊?你們之間發生過什么嗎?這句話傳入了只是無意路過的夏風揚的耳朵里,夏風揚很清楚這是代易蕓的聲音。

  然而兩個人談話怎么能偷聽呢?沒等到下一句出誰的口,夏風揚就立即走開了。走到球網下,挎好書包,離開了操場,夏風揚走的干凈利索。

  第八幕青春幾何

  時間還在走著,青春也沒停過。夏風揚臉上的輕狂和以前相比,也沒有褪色。

  風揚,又去自習啊!段子恒從夏風揚背后走過來。子恒,你也去自習啊,正好一起吧!夏風揚回過頭說。

  不,怎么會,我等會還有C語言的課,一言難盡,這門課目估計要掛了,算了不說了,快要遲到了!段子恒走快了,一臉難堪,也沒等夏風揚回答。

  段子恒夏風揚的好朋友,兄弟專業的優等生,大學里,倆人一見如故,志同道合。

  夏風揚又來到了B225的門口,可惜這次此教室有課,于是他上了一層樓,來到了B325。

  上學期夏風揚曾經常和室友來這個自習室,夏風揚是宿舍長,上學期快期末的時候他動員全宿舍好好復習,果不其然,他們宿舍果然考的不錯。而現在的這學期將至一半,整個班級學習氛圍都很差。

  夏風揚知道未雨綢繆,但也逃不了浮夸。

  他積極參加校里的活動,想讓自己大學有更多的色彩。

  他也每周六的下午和同學約好打網球,打到大汗淋漓,渾身沒力。

  第九幕書有借到

  夏風揚從兜里拿出了手機,看著那么多的消息,不想看。但夏風揚還是看到了項青葵給自己的QQ留言:那本書,如果你愿意看的話,晚自習我拿給你吧!

  夏風揚為項青葵把書借給了他而吃驚,他不知道為什么,他也不喜歡亂猜,他就是這樣。

  夏風揚發了兩個字:好的,外加一個笑臉。放下手機,夏風揚看著枯燥的習題,不知道他在想題的解法,抑或是想著書的事情

  平常的校園時光,一筆一劃刻畫的是誰的模樣?如果沒人陪著,一個人能否堅強?

  第十幕自習早到

  晚自習,夏風揚和室友汪旭晟早到了半小時。

  汪旭晟夏風揚室友,高大,威猛,肥胖,計算機高手,視高數等一類課為自己的深淵,并立志在大學里減肥。

  他們坐在最后一排,身材相差很明顯。

  夏風揚拿出C語言課本,有關計算機的課他一直都學的很慢很難,他翻到上次沒做完的習題的那一頁。

  有一種青春歷久彌香,當初你小小的夢想,如此瘋狂。兩行正楷,清秀灑脫,寫在書的右上角。

  等到七點左右,夏風揚看了看來的同學,原來項青葵還沒到。

  這題怎么做?看不懂啊!汪旭晟問了一道高數題。夏風揚看了看說:這個啊,挺簡單啊,我來告訴你吧!

  大晟,這個語句什么意思?夏風揚拍了拍還在高數里生死掙扎的汪旭晟的左肩。這個啊,挺簡單啊,我來告訴你吧!。汪旭晟很自信的樣子,比他在其他科目掙扎時好的太多了。

  夏風揚只是覺得這句話很熟悉,沒有怎么搭理。費了好大力氣,大晟終于把夏風揚搞定了。

  晚上陪我去跑步啊!大晟對夏風揚說。夏風揚打了個手勢,表示了同意。

  自習室里一排排燈管,在夜里,照亮他們的未來。

  第十一幕班級里外

  當倆人在最后一排小聲嘀咕商量的時候,項青葵已從前門走了進來。

  明天上課前把上次的物理實驗的報告交上來,不準不交。項青葵表情嚴肅。

  眾人皆驚,班級里傳著我還沒寫,怎么辦?的聲音

  這氣氛還沒散去,項青葵走到夏風揚面前,還是那張臉,她把書遞給夏風揚說:看完以后,記得給我。轉身就向前排走去了,也沒等夏風揚說句謝謝之類的話。

  大晟看著夏風揚小聲笑著說:怎么回事?回宿舍說說聽聽啊!

  也沒什么,就是向借她了這本書而已,你沒看到啊。夏風揚暖心一笑。

  我說的是她以前可是不屑和你說話的?大晟繼續問。

  對啊!現在也是,沒改變過,這個事是以前的,多說也無益,你不會明白的,寫你的作業吧!夏風揚看了看窗外,一片漆黑。

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