我愛看書的初中作文
書像一段賞心悅目的音樂，撥動著人們心中優美的旋律；書像一杯深入心肺的熱茶，滋潤著人們心中美好的心靈。以下是為大家整理的我愛看書的初中作文，希望對你們有所幫助！
篇一：我愛看書的初中作文
有一句名言說得好：“讀一本好書，就像和許多高尚的人說話。”讀書就像照鏡子，它不僅能整理我們的容貌，更能修正我們的心靈。在書的面前，我們無法掩飾自己的的缺點，我們也會發覺自己的優點。在書的面前，我們會讀到自己的影子。會讀書的人就會讀自己。
我酷愛讀書，但是因為時間緊，更本就沒法安心讀書。
有一次我假裝去上廁所，然后拿一個小板凳，再拿一本書，溜進廁所里，便蹲在廁所里看書，正當我在書的王國遨游時，忽然聽見有人在敲門，我不耐煩地說：“干什么呀！”“喂！你不知道外面有幾個人在排隊等著上廁所嗎？”姐姐說。我看看手表，呀！不看不知道，一看嚇一跳啊！我是十點鐘進來的，現在已經十點半了。我急忙把書藏起來，把板凳放到旁邊，打開門，只見姐姐、爸爸、媽媽正怒氣沖沖的瞪著我，我見火山快爆發了，就趕緊溜之大吉了，要不然我就慘了！
還有一次，我去上培訓課，在車站等車時，忽然想到手提袋里放著一本《紅樓夢》，那時我出發時順手牽羊拿來的，想到這里，我的腦細胞又活躍了不少，我急忙從袋子里拿出來，翻開，我記得上次好像是看到了第十章了，嗯，沒錯！當我正細細的品味著《紅樓夢》里的精彩片段時，忽然傳來一陣“河東獅吼”：“怎么還在看書呀！142都過去好幾趟了，你看看現在幾點鐘了？”我抬頭一看，原來是媽媽，我驚呆了，過了一會，一趟142開過來了，我連忙跳上去，到了培訓學校，又被老師訓了一頓，遲到了，都是書惹的禍！
書，讓我活潑開朗，心智豁然，享受了無窮無盡的樂趣，書，我敬你一杯！
篇二：我愛看書的初中作文
書像一段賞心悅目的音樂，撥動著人們心中優美的旋律；書像一杯深入心肺的熱茶，滋潤著人們心中美好的心靈；書像一副能治百病的`良藥，醫治著無數愚昧的靈魂。
從我記事起，我的百寶箱里就放著許多的小人書，那種書，只有幾行字，卻有著精美圖片。那時我還不會認字，只是喜歡五顏六色的圖片，覺得特別漂亮。
漸漸的，我長大了，丟開那些小人書，開始迷上了故事書。雖然看書的人還是自己，但心態卻早已慢慢改變。每次翻開書，便愛不釋手。我的心已被書中那些千奇百怪的人物所吸引。一會兒隨著皮皮魯去感受探險的奧秘與刺激，一會兒又跟著三只小老鼠一起享受比賽的付出與執著，有時還會見證動物之間純潔的友誼。讀到千鈞一發的時刻，我會為主人公的安全而焦急不安。看到花仙子們開舞會時，仿佛自己也是其中的一員，跟著她們一起翩翩起舞。書中的每一個故事都緊扣心弦，每一個故事都令我受益匪淺，每一個故事都令我久久回味。
長大了，煩惱多了，不知怎的，每當煩惱起來，便拿起書看。這種感覺很奇妙，什么不愉快的事，都煙消云散了。雖然他們沒有一言一語，可我細細撫摸著每一個字符，我能感覺到，他們就像一位摯友，靜靜的安撫你，與你談未來理想，與你海闊天空。每一次讀書，我都感覺到作者的真善美。每一次讀書，我都能從字里行間，獲得人生的真諦。
雖然書帶給我了許多的知識，但是它也讓我丑態百出。記得有一次媽媽出門沒帶鑰匙，一樓的大門也關了，媽媽只好打電話讓我把鑰匙從三樓拋下去。可那時我還在書海中遨游，雖然心不甘情不愿，但也沒辦法。我緊盯著書看，在餐桌上隨便拿了一個硬硬的東西，摸一摸，也冰冰的，猜想這應該就是鑰匙了，打開窗戶，看見媽媽沖著我打手勢，我把“鑰匙”扔了下去。然后我又鉆到書屋里去了。過了一會兒，我還不見媽媽上來，有些急了，想下樓看看怎么回事，突然發現餐桌上放著一串鑰匙。咦，我不是把鑰匙給媽媽了嗎？怎么還在這里？我拿著鑰匙下樓，打開大門，媽媽緩緩走過來，哭笑不得地望著我。“你把勺子扔下來干嘛呀？”媽媽說。我還不相信，看著爛了的勺子，臉一下就紅了。媽媽接著說：“又在看書吧，每一次都是這樣，打電話也不接。”唉，我什么時候才能改掉這個“壞毛病”呢？
一個人如果要看書，一定要認認真真的去看，用心去感受作者想表達的情感、態度、觀點。古語說：“溫故而知新。”我的書都被我翻了好幾遍，有的甚至都已經磨損破了。雖然我不能把內容背的滾瓜爛熟，但也可以靜靜的把書中的精華銘記在心。
我對書的感情，是一種最質樸，最簡單的情感交流。我們的交流不用對話，也不用動作，而是心靈的對話。
我愛看書，就像金魚離不開水，人們離不開空氣，湛藍的大海離不開廣闊天空的陪伴一樣。
我相信，我會這樣一直讀下去……
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