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高中優(yōu)秀作文

時間:2023-04-21 10:04:28 歐敏 高作文 我要投稿

高中優(yōu)秀作文37篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中優(yōu)秀作文37篇

  高中優(yōu)秀作文 1

  “誰知道刺?都怎樣擁抱,才不會痛到放掉,我的自尊和你的驕傲,能不能和好”

  ——題記

  記得曾經(jīng)自己說過我會做一個無愛無恨的人,身邊的人問為什么,有人笑我太瘋癲,有人笑我太年輕,也有人說或許傷的太深了,我不想解釋什么,只是笑了笑擦肩而過。

  記得那年,我和你相遇在了羽毛球場,那時的我們還太年輕,也不懂什么是愛,只知道傻傻的玩,不知從何時起,你對我的感覺有了改變,初中的生活總是過得很快,轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)了,感謝上天讓我擁有了你這樣的朋友。到了高中,我們在一個班,也正因這樣,我們改變了彼此間的關(guān)系,成為了情侶,或許這一切都來得太快,也或許是彼此都還不夠了解。我有我的自尊,你有你的驕傲,因此我們總是在不斷爭吵,你說我答應(yīng)你的時候,你就像是擁有了全世界,但你知道嗎?我答應(yīng)你,不是因為同情你,而是因為對你有感覺。那時的你教會了微笑,記得那時你對我最常說的一句話就是“多笑笑嘛,笑一笑才好看”。

  愛像風灌進回憶一樣,痛被吹散,愛在不知不覺中著了涼。不知不覺已經(jīng)到了冬天,我遇見最后一片樹葉。我們的愛就此淹沒在人海了,淋過雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。

  我愛你。這三個字,溫情無比,薄涼無比,也絕決無比。等待,不是因為那個人會回來,是因為還有愛。人與人之間,再投契也要留個距離,彼此也好轉(zhuǎn)身。

  時間,讓深的東西越來越深,讓淺的東西越來越淺。記憶想是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。我們必須接受有限的失望,但絕不可失去無限的希望。當你難過的時候。我希望我能在你身邊。盡全力讓你笑起來。當我難過時希望假裝沒有遇見你,埋頭繼續(xù)行走,因為你會看不到我的失落。只是單純的希望等到你難過時,讓你看到你身邊還有我。錯過了,就錯過了全部,就算在怎么努力也回不到從前了。

  微笑掩飾淚,是我太堅強,還是你不容我悲傷。你沒錯,我沒錯,愛情也沒錯,錯的是太在乎。心里的.傷,時間能使其淡忘,卻不能使其愈合。愛,始于自己欺騙,終于欺騙他人。這就是所謂的浪漫。有人為了守護幸福而存在,亦有人為了成全真愛而離開。在愛的世界里沒有誰對不起誰,只有誰不懂得珍惜誰!因為你,我懂得了成長,可你,依舊是我的傷。世界很大也很小。你永遠不會知道你會遇到什么人找不到對的人,其實很可能是,改不掉錯的自己。你是我心口的傷口,總是在跳動的心臟讓傷口無法愈合。那些過去的過去,原來——我們都不曾忘記。退一步,讓一步,來成全別人。即是修養(yǎng),即是修行。也許有些人就像我,注定在緬懷愛的時候,失去愛。原來喜歡不可以偽裝,原來快樂不可以假裝,原來永遠和瞬間一樣,原來在心隱隱作痛的時候,你也可以置之不理。我會永遠記得你對我說的每一句話,做的每一件事,也請你記得。如今又邁入了春天,我已長大,學會微笑,學會堅強,學會不再掉眼淚,卻依舊不會忘記你。

  時間在變,我們也在改變,但我還是很珍惜和你一起的日子,如今還有一年的時間我們就要各自奔向自己的前程了,所以我愿你天天開心,堅定自己的信念,堅持最初的夢想,我還是會和以前一樣,在你的背后默默關(guān)注著你,支持著你,此時的離開或許是為了以后更好的相見!

  高中優(yōu)秀作文 2

  有許多人想要成為在天空翱翔的雄鷹,但是對于我來講,我想說的是,我想成為一塊石頭。

  假如我是一塊石,我愿長在水池之底,凈化水中的污穢,眺望魚兒悠閑的嬉戲。 假如我是一塊石,我愿鋪在人們腳下,擔負無數(shù)的踩踏,托起遠行奮斗的足跡。 假如我是一塊石,我要做堅硬的大理石,筑就豪華的宮殿,裝扮輝煌的奇跡。

  假如我是一塊石,我要高站山頂之上,眺望遠方的風景,欣賞城市輝煌的燈火。 假如我是一塊石,我愿筑在長城之角,承受風雨的吹打,回憶遠古戰(zhàn)爭的烽火。 假如我是一塊石,我愿壘在墻壁之中,阻隔寒冷的侵襲,保存屋內(nèi)濃濃的溫馨。

  假如我是一塊石,我要做堅固的花崗巖,建造淡雅的房屋,點綴美妙的`世界。 假如我是一塊石,我要做平凡的上水石,支撐優(yōu)美的假山,裝點絢麗的園林。

  假如我是一塊石,我要做奇妙的頁巖,記載悠久的歷史,寫下壯麗的詩篇。 假如我是一塊石,我要做散碎的沙礫,托起千丈的高臺,留下不朽的豐碑。 假如我是一塊石,我要做回我自己。哪怕是歲月無情的摧殘;哪怕時光漫長的等待;哪怕是風雨無盡的敲打。我都將一如既往的昂著頭。

  在以后的歲月里我要把自己磨練成一塊石頭,能經(jīng)受住風吹雨打的洗滌,成為一塊堅強的石頭。

  高中優(yōu)秀作文 3

  著名詩人泰戈爾說:"世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我在你身邊,你卻不知道,我愛你"而我卻說:"世界上最遙遠的距離,不是天涯與海角,而是兩顆心近在咫尺,卻不能相聚。'

  多么懷念我們在一起的日子啊那天我們一見如故,不知是哪輩子的緣分,我們竟閃電般地成為了形影不離的好朋友,似乎彼此有說不完的`話。你很幽默,總有一些鬼點子逗我開心,而我就是你最忠實的聽眾。在學習上。我們誰也不讓著誰,總是你追我趕,常常為了一道題爭得面紅耳赤,但最終達成共識。

  然而,這看似鋼鐵般堅實的友誼,卻經(jīng)不起考驗。

  那天中午,我正在為一道數(shù)題絞盡腦汁,百思不得其解。你輕輕地拍了以下我的肩膀,開玩笑地說裝什么裝,我們出去玩吧。我不耐煩地說沒看見我在寫作業(yè)嗎?要玩你自己去玩。然后是一頓大罵。我刀子般的話深深地刺痛了你的心,友誼從此出現(xiàn)了裂縫。當我氣消后,對你說話時,你卻不予理睬,我這才意識到自己錯了。我想挽救,但為時已晚。你已把我從你的友誼圈中徹底刪除。雖然你已不恨我,但我們的距離似乎已變得遙遠。每次我們遇見只是相視一笑,然后是一陣陣沉默,我們?nèi)缤吧艘粯印4丝痰奈冶犬敃r的你更加傷心。

  這道友誼的裂縫何時才能復(fù)原?或許這道裂縫對我來說是世界上最遙遠的距離。

  高中優(yōu)秀作文 4

  過年蒸年糕在我的家鄉(xiāng)已是一個古老的傳統(tǒng)習俗了。民間把蒸年糕稱為蒸餑餑,在家鄉(xiāng)不論貧窮富裕,人們都會根據(jù)家中的的人口制作一定數(shù)量的年糕。

  每年一到臘月中旬,人們就開始準備蒸年糕了。其實,早在深秋的時候,就要把蒸年糕用的松林柴劈好晾干,還要選用上等的糯米和秈米按比例搭配,再把搭配好的米攪拌均勻放進缺缸里浸泡,還要經(jīng)常觀察缸中的原料。根據(jù)天氣狀況來確定浸泡的時間。浸泡好的米需清洗干凈再進行水磨,磨面可是個苦差事,一般的女人是無洗操作那等重的石磨的,就是男人也要輪流上陣,所以家鄉(xiāng)有句古語“櫻桃好吃樹難栽,餑餑好吃磨難來”。雖然現(xiàn)在有了電動磨面機,可以省去不少人力,但是家鄉(xiāng)人還是用傳統(tǒng)的方法。因為機器不但浪費電,而且用它磨出來的面做的年糕口感粗糙,還有種生硬感,人工磨的就大不一樣了,不僅細膩,而且口味極佳。

  蒸年糕用的蒸籠罩是用稻草做的,但也有用大毛竹劈佑薄片編制的,有兩格蒸籠和多格蒸籠,蒸籠不是一般人都能做的,須是有經(jīng)驗的長者做出來的`蒸籠才能確保高溫不變形,不走氣,蒸出來的年糕才夠火候。

  如今,在春節(jié)期間,年糕一般都要上餐桌的。家鄉(xiāng)人都要品嘗這帶稻草香味的年糕,不僅是對年糕味道的喜愛,還圖個吉利,大家渴望著新一年那引起精的美的圖案、吉祥的文字,能夠帶動來好運氣。

  高中優(yōu)秀作文 5

  一團縮影,漸漸暈開來,剎那間清晰,恍惚中又朦朧,我看見那一葉扁舟在四面八方小溪流匯聚而成的大河中停滯著。我分明地知曉那孤身一人便是自己,顯得那般落魄,早已迷失了渡口,同時卻竭力要渡向彼岸。這正像現(xiàn)在的我,“停滯”在青春期“渡口”中迷茫的我。

  不知怎么的,好像是生了病或又是著了魔一般,我竟然不認識自己了——曾幾何時,照著鏡子質(zhì)問:這是誰?這是個怎樣的人;抬頭望天,太陽為何會東升西落,為何天空有萬千氣象;我生從何來,人生的'意義究竟是什么……這種感覺顯然有些難懂亦或是幼稚,但我確乎感覺到了,有如以往所經(jīng)歷的、汲取的、收獲的全然忘卻了,并非是在走迷宮不知選擇哪條道路,更像是迷失了渡口,在大河的中心,是寬闊的大河,望不到彼岸,也追溯不回起點了。那般迷茫,好像不知何時便會沉入那深水中。

  這使我痛苦,在一段時間內(nèi)本能地呼吸著,無力地進食,苦笑著面對。當我驚喜地發(fā)現(xiàn)舟邊蕩起了漣漪,周邊閃爍著粼粼波光時,我好像重生了,因為此時“云行我俱行”。年長的人們告訴我“不要害怕這種有如扼殺住你的感覺,那是你在長大,你要從年幼無知、快樂無憂的孩童漸漸走向成人了,這是你想法的成熟,也許你會迷茫,這是必然,這是青春期幾乎所有的孩子們都會感觸到的、但你要逐漸看到未來的方向,并去努力追隨,開心地去生活,足矣。同時,要擁有不會后悔的青春,盡情去享受吧……”一席話當真“一語點醒夢中人”,我仿佛有了有力的槳,渾身的動力去搖曳它助我前行。

  伸手觸摸那水紋,竟是暖的,飲一小口那河水,竟是甜的。我莫名轉(zhuǎn)身遙望,我看到了出發(fā)的渡口,那一方渡口上擠滿了人,其中有我的父母、師長、朋友們……他們將關(guān)懷與愛撒進了各路小溪中,如此暖心!我戀戀地轉(zhuǎn)回了身,望向遠方,雖然是天際,并沒有彼岸,但信心顯然多過了惆悵,我還原記憶中最甜美的一抹微笑,握緊了槳,飽含激情地奮力前行。

  青春期的渡口,我顯得不再那般迷茫,在途中也許有萬般苦難,但我定會領(lǐng)會“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的詩韻,終有一天,我會駛向彼岸繁花的。

  高中優(yōu)秀作文 6

  在杭州這樣繁華又不失古樸的城市中,各種巷子成為了連接杭州的血管。每一條巷都有柴米油鹽的生活之味,看似普通的交錯下,卻有著讓浮華暗淡的歲月。

  一天下午和朋友一起出門,逛到傍晚時,我們已是又累又餓,七彎八拐地走進一條熱鬧的小巷子。巷里基本都是做生意的小商販,雖然過道很窄,但始終阻擋不了小老板們的熱情,都使出渾身解數(shù)來招攬客人,擺滿各種小吃樣品的桌子已經(jīng)讓行人都走得“無地自容”。

  不知不覺,已走到了巷底,比起剛才的熱鬧這里安靜了許多。

  “這家店我以前來過。”朋友拉拉我的手說,“那就去這家吧。”

  這是一家快餐小店,與其說是店,倒不如說是用棚搭成的臨時攤。要不是時間來不及,我發(fā)誓絕對不會到這樣簡陋的地方來。

  攤主的妻子正在水龍頭旁洗菜,明明是冬天,我卻見她臉上滲出了汗水。掌勺的是攤主,我走近去看。哪是什么灶臺,就是一個及腰的`三腳鐵架,一根皮管連通著煤氣罐。一開火,藍色的火苗就像接力一樣躥上了灶臺。那鍋只是一口普通的鐵鍋。

  他用勺子熟練地盛來各種食材在鍋里翻炒著。我的鼻子被煙熏得難受,扭過頭去朝他的攤外看。他兒子拿著板凳,坐在一只箱子前認真地做著作業(yè)。他厚厚的棉衣都雜亂地堆在身上,也許是他的父母太忙,根本沒時間去照料他這些瑣事。

  勺子、鐵鍋、灶臺互相碰撞發(fā)出“叮叮”的聲響,通過那竄動的火焰我看到攤主那辛勞、疲憊的臉。他要為他的三口之家打拼,為他平凡的生活而努力。氤氳的蒸汽中,我仿佛看到了苦苦求索、徘徊在岔路口的自己。每個人都有自己的生活,或貧窮或富有,但只要選擇了就要無怨無悔地走下去。

  鍋和勺是他的生活,筆和書就是我的生活。我們都被縛在生活的繭里,只有腳踏實地、自強不息才能用我們那雙美麗的翅膀飛去那更廣闊的天空,去看那更遼闊的大地。

  想到這里,我已無心再吃飯。我要為我未來的翅膀添色加彩。那位攤主的形象一直在我腦海中揮之不去,還是那口鍋,還是那把勺,還是那顆戰(zhàn)勝現(xiàn)狀、堅定不移的心……

  ——獻給所有打拼在城市里巷中為生活奮斗的“小人物”們。

  高中優(yōu)秀作文 7

  記憶里有一棵桃樹,樹下有著爺爺弓著背雕刻木窗的身影。

  小時候住在農(nóng)村,與爺爺奶奶一起,爺爺?shù)氖智傻暮埽衔莸哪敬熬褪浅鲎运帧D敬巴钢艠愕臍庀ⅲ堷P呈祥的圖案繁瑣而復(fù)雜,刷上紅漆嵌在白墻內(nèi),更是有一種穿越千年的感覺。

  爺爺?shù)氖炙囋诖遄永锸浅隽嗣模34謇镉腥藖碚覡敔斪瞿敬埃m說也有其他木匠,但爺爺?shù)哪敬暗窕▍s是更生動。好的木匠常常以刀為筆,以木為紙,無論是山水情懷還是花鳥蟲鳴,都可以在門窗中畫一副風景,寓兩三拂綠,精心的打造詩畫般的生活。不懂這么多,他們只知道爺爺?shù)牡窕ㄗ屓丝戳撕蟾鼩g喜。

  記憶中的`爺爺,仿佛永遠都有雕不完的木頭,做不完的窗,他一直都坐在院里的那棵桃樹下,或是戴著老花眼鏡雕花,或是卷起衣袖拿著鐵尺鋸子丈量木頭。我喜歡看爺爺做窗,我經(jīng)常趴在老屋的雕花窗沿上,看著爺爺?shù)皖^認真的樣子。

  春天的時候桃花紛飛,爺爺?shù)椭^慢慢雕花,他總是念道著慢工出細活,每一扇窗上的雕花都是他精心設(shè)計細細雕刻的,他從不會敷衍任何一扇窗。花瓣調(diào)皮的藏到爺爺銀色的發(fā)絲間,露出粉嫩的一角,爺爺彎著腰弓著背,手上的刻刀靈巧的舞動著,爺爺粗糙的手上有著許多的溝壑,如同樹皮的紋理,帶著歲月的風雨。爺爺瞇著眼,老花鏡在陽光下閃著微光,木頭上一朵蘭花漸漸顯出了模樣。微風吹動,樹影搖動,搖碎了一地斑駁金影。我趴在窗沿上瞇著眼享受春風輕撫臉頰。

  爺爺偶爾雕累了抬頭四處望望,他總是能一眼看見我窗戶里露出的半個小腦袋,他笑著沖我揮揮手,眼角的皺紋盛滿了春日的陽光,我屁顛屁顛的跑去坐在爺爺?shù)纳砼裕瑺敔斘罩业氖郑勉U筆在木頭上畫出圖案,爺爺卻是不會讓我碰刻刀,總是放在高高的柜子上。我坐爺爺身旁,雙眼發(fā)光的盯著爺爺靈巧舞動的雙手,爺爺慢慢的給我講解著雕花技巧,眼睛里透著認真與點點春光。

  爺爺?shù)穆WC了木窗的質(zhì)量,他內(nèi)心有著傳統(tǒng)匠人對工藝的認真以及農(nóng)民的樸實,他愛著雕刻,他愛著木窗,他愛著這份工藝。我愛著這段爺爺與木窗的回憶。

  老屋的木窗被春風輕吹,嘎吱嘎吱帶著歲月的聲音。

  高中優(yōu)秀作文 8

  陽光輕柔而均勻地灑向城墻,通過楊樹落下幾點光斑正灑在那青石磚上,微風吹晃了城墻上串串高掛的紅色燈籠,又似雙手撫摸過琴鍵一樣的磚石,勻散了多少過往。

  無論是街道上川流不息的人群、車輛;又或是白天也在閃爍的燈光;就連公交車上的低頭玩手機的匆忙。無不讓人感到了都市生活的節(jié)奏之快,看著座座拔地而起的高樓,讓人感到壓抑和無奈。

  而城墻和它周圍的景色卻可以幫你喚醒那些隱藏于身體深處的光芒。

  書院門·匆忙中的塵埃落定

  告別南門的時尚圈,走幾步便來到書院門中,青石板鋪就的路被打磨的光亮,兩邊的`古樹長著小小的葉子,風吹過,上面的小白花似是銀鈴般搖晃。兩邊的商店大多都書寫著“文具”“文房四寶”等字樣,大小不一的毛筆掛在店中的架子上。門口的筆筒和硯臺整齊碼放在小桌上,隨它們一起的是各式的宣紙,白而厚重在陽光下煞是好看。

  店主并不急著攬客。或是靜靜地擦拭店中的用品,或是拿著小物件湊在一起把玩,有的和貓一起在店門口安享閑適,有人正把物件重新碼放…而青石板路中也有著一排排店鋪—手推車。因為面積小,手推車上放的大都是些刻章的青石料。紅色的細碎絨布上青綠色石塊或玉磚靜靜的放在那里,聽世間之詞。

  書院門旁的城墻上播放著古典樂曲,被剪碎成幾個音符入耳。漫步其中,感到整個人放松下來。

  書院門和外面喧鬧相隔不遠,卻讓忙碌的壓抑消散,它喚醒了人們身體里的閑適和淡然,讓人不禁嘴角上揚,步調(diào)流暢。

  順城巷·快節(jié)奏中的平凡生活

  離書院門不遠便是順城巷,早上的巷子并無往日清幽,早市的準時開張似召喚書般招喚了各種人的聚集,“轱轱轆轆”手推車的車輪在青石磚上滑過,手推車中各式各樣的塑料袋則更顯生活本味。

  順城巷離中心鬧市并不遠,卻比各處商場更有人情味,也許就是一串人們推車趕集的背影喚醒了我們對于生活最淳樸的熱愛。遠離了諸多不順,生活終又歸于最美好的平凡。

  太陽每日從這片大地升起,陽光又給人以新的希望,漫步城墻邊,似喚醒了新的活力,風又為生活吹奏新篇章。

  高中優(yōu)秀作文 9

  伴隨初三假期的結(jié)束,我來到了母校十三中,帶著好奇與興奮,我來到學校報到,一進學校,腦海全是興奮與期待,收拾完后,我便開始了我的高中生活。

  真的,十分慶幸我當初選擇了十三中,哪怕直到今天也是如此,高一上半年,我過了輕松的半年,而高一下半年,白校長的到來讓我的生活有了天翻地復(fù)的變化,我不在不務(wù)正業(yè),瞎玩,瞎學,而是有了確定的計劃,有了確定的方向,老師們也有了很大的變化,讓我們有點適應(yīng)不了,嚴格的管理,嚴謹?shù)慕虒W,讓我們這些學生有了前進的方向,猶如鳳凰涅磐,浴火重生。

  到了高二,隨著新政策的出臺,無論是老師、我們、還是家長,都看出學校的變化,雖說有些勞累,但是漸漸的還是適應(yīng)了,畢竟還是對我們有好處的,所以再苦再累也毫無怨言,反之,卻帶有高興,畢竟嚴師出高徒,逆境出人才的例子并不少,所以即使不適應(yīng),也漸漸的適應(yīng)了,伴隨時間飛轉(zhuǎn),高二的生活在緊張有序中度過,高三來臨。

  帶著害怕與期待步入高三,我們在送完上一屆的學長后,步入高三,因為學長們的成功,我們也有許多獲益,有免費午餐,西瓜宴,讓我們有了令人難忘的回憶。

  隨著高三的'到來,我們時間越發(fā)緊張,換了新的班級,新的環(huán)境,內(nèi)心總有焦躁和開心的情緒混雜,面對發(fā)下來的卷子,猶如小山一般,滿面黑線,希望早些結(jié)束高三生活,可是每當抬頭看向那時間,以離高考越來越進,眉頭不禁皺緊,內(nèi)心滿是惶恐,便匆忙低頭埋入題海,開始進攻高考,所謂一分耕耘一分收獲,無論最后如何至少我努力過,單憑這點我亦無悔。

  高三生活雖累,但由于老師們的陪伴,再累也會抵消,再累再苦,也無怨言,更何況還有那么多活動,個我們原本枯燥的生活帶來無限樂趣,使我們郁悶、煩躁的心明亮起來,感謝一直陪伴我們的老師,感謝白校長的到來,老師和校長的陪伴,讓我們原本枯燥的生活增添樂趣,當累的時候看見老師們的堅持,便忘記了累,忘記了苦,投入學習。

  伴隨著高考的臨近,同學們也開始緊張起來,懼怕高考,而又渴望高考后的放松,可是當高考來臨,有老師的陪伴,仿佛又不那么緊張了,謝謝老師!謝謝學校!謝謝!

  高中優(yōu)秀作文 10

  遇到他之前,我是一只不起眼的丑小鴨,我的世界充滿了“暴風雨”。為了躲避暴風雨的襲擊,我戴著沉重的面具,小心地偽裝起自己,伴著我心情中的藍天,白云獨自成長著。遇到他之后,我那顆被自制的枷鎖困得孤獨不堪的心第一次徹底而真實地裸露在現(xiàn)實中,他指引我走過了那段晦澀的歲月。我蛻變成了美麗的白天鵝,我的天空也因此斑斕多彩。剛升六年級時,我的成績是全班倒數(shù)第一,帶著早已麻木的心我依然從容地等待著……上課鈴響了,他滿面春風的走進教室,慈愛的目光灑向了教室的每個角落,我覺得那目光似春日里的一屢陽光直射我的胸膛,驅(qū)散了心中的那片陰霾。沒多久,他的幽默風趣便征服了大家,連我這個憎恨上課的壞學生也被他感染了。意想不到的是這堂課徹底的改變了我,丑小鴨蛻變成了白天鵝。趁著大家興致高昂,他讓大家“暢所欲淚談理想,”大家一下子全懵了,上學是為了讀書而讀書,難道還應(yīng)該有理想嗎?然而,我心里卻特別激動,因為我一直有一個理想:做個成功的作家。這是我心中引以為傲的秘密。我的心在膽怯的顫抖,莫名中又有絲期待……他好象看穿了我的心事,鼓勵我說:“曉筱,有理想是好事,可把理想孤獨地埋在心里并不是智者的選擇,你愿意與大家一同分享嗎?”他那種信任的眼神,讓我無法退縮,我毫不猶豫地站起來侃侃而談。掌聲晌起來的時候,我的眼里浸滿了淚水,我的心被深深的震撼了,我永遠也無法那陣經(jīng)久不息的掌聲和肯定的目光。我的心靈受到了洗禮,我得到了新生。在那一刻,我不愿在做一只卑微的丑小鴨!

  我要豐滿自己的羽翼,展翅高飛。“樂學善思,超越自己,勇斗人生的理想,做個真正的智者。相信自己,你是最幫的`一個!

  ”這是他對我的寄語和期望,我想我不會讓他失望的。在他的激勵下,我勇敢的邁開了第一步;在他的期望中,我會堅持邁好每一步。或許,他還不知道我早已明白那堂課是個美麗的“陰謀”,是他讓我找到了自身的價值。對于他的用心良苦,我無以回報,只能銘記于心,早日變成真正的白天鵝。夜深人靜,我仍在燈下奮筆疾書。我寄情思于明月,愿我最真摯的感謝和祝福化作彩翼的蝴蝶,翩翩徘徊在您的窗口,悄悄的棲息在您的窗臺,讓我重溫您那陽光般的溫暖。

  高中優(yōu)秀作文 11

  記起當初聽《我和上官燕》,覺得回憶往昔的感覺是那么美好,你說那是說不出的傷感,你又不知道什么是痛并快樂著,傷感不一定是傷心。

  又自以為那多少是若有所失的感覺,就算她不提起,唱到“似水流年”的時候,也就這樣感覺到了。我說,時光稍走,言語先留。你也不知道是不是重要的人,記得了很多細節(jié),便寫下來,一如上官燕,仿似路人,又記憶深刻。曾經(jīng)和你淘氣的'人兒,你沒在意,忘記了,又回想起來,回味,嘆一口氣,然后再也找不到了。時光總會慢慢走,你不知道未來在不在意。言語先留。如花美眷,似水流年。又是相似的事,不曾察覺,一瞬,便失去。時光匆匆啊,用力抓,也只會從指縫間飛去,一如流水,又如流沙,越是緊握,越是溜走。其實也不是那種因果關(guān)系,它本來就抓不住,只不過是你用了力氣才對那流逝的感覺那么深刻,不用力的時候只是不察覺。風一般的少年,水一般的歌。年少的時候,一如清風,飄逸瀟灑。十七歲的那年,吻過她的臉,就以為和她能永遠。年輕多好,總覺得一切都有希望。衛(wèi)仲道也不知道未來,他們也勇敢相愛。少女絲綢一般的心,她也不害怕,你以一生相許,她便永世相隨。沒有禮儀先生也不怕,沒有媒人也不怕,年輕多好,彼此的都如此努力,意想美麗就成就美麗。美人如水。說那趙飛燕可以掌上起舞,身輕如燕。妳班姑娘自是才情四溢也不敵溫柔鄉(xiāng)。我不會說美貌不及才情,選擇美貌不過是大多數(shù)男人的直觀感受罷了,沒有什么好批判的。美人如水,秋扇還是燕舞,各有各的美麗。你不能說班姑娘有牢騷就不美,美中不足才更美,美人半遮面,東施效顰是學不來的。完美一如天仙,不食人間煙火,你就是喜歡也沒有用,你就不覺得美了,正如酸葡萄。我的消息來得很慢,好像南姑娘我也是幾天前才剛知道。于我,那便只需一笑,我便不再問,不問妳是誰。某一日,不解心事。致美人書信,得其饋贈,不解心事而另有所得。美人言:君莫愁,卿卿在心頭。妾不善言語,表不盡達意,君之聰慧,必得妾心。溫情似水,故強人而不得心不若心系。

  我喜歡“贈妾雙明珠”的那一段,說不出來,也不說出來。

  高中優(yōu)秀作文 12

  三個月之前,我迫不及待的想要離開學習生活了三年的“天堂”——初中,信心滿滿地去擁抱我的高中生活。

  太過自信的結(jié)果往往不盡人意,太自信于自己實力的我就與心目中向往的重點中學擦肩而過。但我倒沒有太多懊悔,新的班級學習氣氛很好,各科老師的配備很好,同學之間相處的也很好……我想,只有努力努力再努力,這里,包鋼五中也一定可以成為夢實現(xiàn)的地方。

  在開學之前做了好多準備、設(shè)想了很多情況,但是新的學校還是讓我有一點點“水土不服”,早上的晨跑首先將了我一軍,向來不喜運動的我怎么能一口氣跑上三四圈,那可是一千二百米啊!事實證明,什么時候都不要妄自菲薄,只要想做還是可以做到的,兩個星期的.鍛煉后,我也可以從容的跟著隊伍完成晨跑了。這可以說是我走進高中的第一課

  中考之前就聽聞高中課本的難度是初中課本所無法比的,果然,英語的長篇大課文,數(shù)學的函數(shù),物理的v-t圖象,化學的摩爾都不簡單吶。筆記本上密密麻麻的內(nèi)容把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向,它們好像還咧著嘴笑我:“真是個笨蛋,這就把你打敗了?”不行,我怎么能輕言放棄,世上無難事,只怕有心人啊,我是一定可以學好它們的。與高中這些生澀難懂的知識相比,初中學習的知識真是簡單,那時候真是學生們的天堂啊。

  雖然有這些不如意,但并不影響我喜歡上這個我將要在這里學習生活三年的地方。我喜歡這里更加自主的學習方式,喜歡多種多樣的社團活動,喜歡每天語文課之前的詩歌推薦,喜歡英語課輕松的氛圍,喜歡這里的每一個老師每一名同學,這一切的一切都是我愛上這里的理由。

  或許在剛開學的時候,我還曾在心里默默的比較著它和那個“天堂”。總在懷念從前熟悉的環(huán)境、熟知的人們。漸漸地,我不那樣做了,因為我明白只有放下過去,才能迎接未來;只有丟掉過去的浮躁幼稚,才能以一個沉穩(wěn)成熟的全新的自己去迎接新的三年。

  “我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我不去想三年之后會怎樣,既然選擇走進高中,便不能留下遺憾。

  我希望有一個燦爛的前程,我希望我的未來春暖花開,我希望五中會是我圓夢的地方。

  現(xiàn)在,我只想說:“走進高中,我不悔!”

  高中優(yōu)秀作文 13

  今天早上看到了一則新聞:在商場四樓父母沒有看到孩子,一對兩三歲的兄妹從樓上直接墜落,當場死亡。

  看到這則消息我內(nèi)心一陣陣悲傷,兩朵鮮活的生命就這樣隕落在這里。事情已經(jīng)發(fā)生,只愿天堂里一切安好,沒有寒冷,沒有危險。

  我望著初升的太陽,為什么這個世界有那么多的美好,有那么多的美麗,可是,也有很多的憂傷,很多的悲劇。為什么悲劇會一幕幕地上演,誰有改為年少無罪的孩子買單

  父母眼睜睜地看著孩子掉落可能是最為悲劇的事情,可能那一刻,感覺天地都塌陷了。但客觀地反思一下,一想到為人父母居然不用經(jīng)過考試,就覺得真是太可怕了,一個人為父母很容易,但是,把一個孩子養(yǎng)大有是多么地困難,既然已經(jīng)作為父母,就必須把孩子放在第一位,時時刻刻地看好,孩子對這個世界是好奇的,什么都想去嘗試,對這個世界一點警惕之心都沒有,父母怎么能夠輕易地撒手呢但是,這個世界是沒有后悔藥的,這樣的教訓是無法彌補的,只愿父母能夠走出傷痛,在以后的日子里能夠十分謹慎小心。

  看起來只是一時大意,但是,這是習慣啊。習慣不是一下子形成的,它是經(jīng)過日積月累形成的,也就是說,在習慣地懶散生活中,處處存在著安全隱患。如果是這樣的話,孩子恐怕多多少少會收到外界的傷害。為人父母不易,希望各位家長好好地看好自己的.寶貝,不要讓悲劇一幕幕地重演。

  我覺得商場也是有責任的,在高處的樓層當中,應(yīng)該建設(shè)護欄之類的安全措施,以防止這樣的安全隱患,商場不僅僅是消費的地方,它還是人來人往的地方,就會有各種各樣的人,各種各樣的事情發(fā)生,在商場建設(shè)的時候,為什么不提前想到呢為什么不做好充足的防范措施呢

  每一條生命都蘊含了父母無限的愛與希望,請把安全放在第一位,請讓每一個孩子都能夠等到保障。世界上最美麗的事情就是看到可愛的孩子在笑,甜美的,純真的。

  誰為安全買單恐怕誰都買不起,生命并不是能用金錢來衡量的。凡事必有因果,愿天下人做好善因,居安思危,增強安全意識。讓生命可以在這個世界上快樂生長。

  高中優(yōu)秀作文 14

  放眼世界,仰望宇宙之大,俯察品類之盛,滿目琳瑯,何可勝道也哉?

  近代中國開眼看世界第一人,非林則徐莫屬。當是時,西方列強以炮火轟開了中國的大門,大量鴉片傾銷中國毒害國人。林則徐深知其害,國難當頭,挺身而出,堅決禁煙,抵抗外強侵略。同時,他還主張睜眼看世界,組織翻譯西方書報,學習西方先進技術(shù)。于是在他的主持下,《四洲志》《華事夷言》等相繼問世。從此,我國近代革命有了強國御侮之道,開眼看世界,學習西方逐漸成為中國近代思想的主流,使中國與世界的差距縮小了一大截。

  一個人的眼界或許并無特殊可言,但當它于國家命運聯(lián)系到一起時,便能改變很多。哥倫布相信自己的眼界,相信“地圓說”,終發(fā)現(xiàn)美洲新大陸,并實現(xiàn)了其黃金夢,但他的開闊的眼界也為印第安人帶來深重的災(zāi)難。我們無須評價哥倫布的所作所為,至少我們知道,美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)更加開闊了人們的眼界,在人們的`眼中呈現(xiàn)出一個全新的世界。

  人非圣賢,孰能無過?或許有人會用狹隘的眼光去看待世界。于是,有了坐井觀天的悲哀、諱疾忌醫(yī)的掩飾以及按圖索驥的機械等等。所以,更多的時候,我們都不應(yīng)該局限于自己的小世界,而是應(yīng)該反省自身,打開心靈天空的大門,開闊眼界,更好地認識自己,認識世界。

  人們常說:窺一斑而知全豹。但世間的一切都在變化,人得眼界所能及之處并非都是真的。一葉雖然可以知秋,但一葉有時也能障目。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”古代的人們不為書上的思想所禁錮,他們從世間中獲取了更多的知識,且不說張衡的地動儀,戰(zhàn)國時期的指南針多么偉大,單是《天工開物》里那普通的筒車等農(nóng)具就夠讓人大開眼界,同時也為后世留下寶貴的財富。所幸,在新世紀新時代,我們不僅能夠“秀才不出門,便知天下事”,甚至我們?yōu)榱搜劢绲母訉掗煻溽嘤谖粗挛镏校剿鞲嗟膴W妙。

  閱盡人類千載悠悠的歷史,凡成大事者,皆為眼界開闊之人。拓寬眼界,你會看到高大挺拔的青松翠柏、入云飛飄的風帆,更有那翼可蔽空的大鵬和檐頭私語的麻雀。

  放眼世界,我們會看到更多……

  高中優(yōu)秀作文 15

  古今中外,群星閃爍。隨著那如煙的小雨沉淪在歷史的長河中,汩汩地流淌著……

  如煙的小雨,下著。密密地斜織在一切身上。你們,李清照、王昭君、林黛玉,一群嬌柔又不失堅貞的古美人,任雨無情地下著,吐露著她們的迷霧心事。

  【一】李清照

  雨,是一支無言的歌;

  雨,是一滴冰雪的淚。

  你,清照。獨自一個人倚在簾旁,不禁稍皺起柳葉眉,無數(shù)的憂愁與哀怨涌上眉頭。晚風漸起,既而漸止,使得那檀香門時而嘎吱一響。你,獨自一人忍受著流離之苦,喪夫之痛,心生無奈。人比黃花瘦!

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。

  失群的大雁從空中劃過,留下哀鳴。一季消魂斷腸,夢中淚眼迷離。清照,你“勞其心志,餓其體膚”,不料一切只是空空如也!于是,你,婉約派的代表人物,精煉至極的語言便道破那無盡的.遐思。試問卷簾人,卻道海棠依舊……你,將是我心中的光芒,在文學道路上點亮星星點點余暉。

  【二】王昭君

  傷離別,別離淚,淚中夢……

  你,王昭君,抱著心愛的琵琶,彈著哀惋的樂曲。

  長亭外,古道邊,芳草碧連天。你即將遠嫁大漠,濃妝艷抹也掩飾不了你眷戀故土的情感。就這樣,你走了。這一走是多少年啊!也許,此行去后客死他鄉(xiāng),不再回歸。但是你還是毅然選擇了為國家安寧而離去。江南的杏花春雨,下著,下著,很靜很靜。仿佛緩緩奏出一曲驪歌,引人進入恍忽的夢中。

  你,王昭君。女兒中的驕傲,堅強、勇敢、大無畏集于一身的美麗女神,我永遠以你為楷模!在精神上永遠激勵我奮勇前進!

  【三】林黛玉

  一場凄惋的黃梅雨下著,如此凄涼!你,林黛玉,你的眸子里裹滿了似水柔情,恍若將娓娓道出你心中的苦澀,苦水只在心里流……

  密密的雨打彎了那滿國的菊花,黃色的花瓣零亂地飄在地上。臨風垂淚,但骨子里卻有著不同尋常的意志。為伊消得人憔悴!

  你,黛玉。我將擁有你那柔情又不失堅定的意志!

  雨,仍下著。擾亂了世俗舊日的塵埃。你們,我心中最獨特、最驕傲的星!

  高中優(yōu)秀作文 16

  高一時,成天在空間里發(fā)無聊的說說:上帝的側(cè)臉很好看,眼眸清亮,像天山上常年不化的積雪。

  乍一看,好像還挺文藝,如今看來,真是無病呻吟,毅然決然地刪了它。我已經(jīng)回憶不起當時發(fā)這條說說時躁動的心情,我只是慶幸,至今沒有人問我,上帝是誰?或者說,那個好看側(cè)臉的主人,是誰?

  高一時,課業(yè)壓力大,結(jié)果就是我忘記了初中畢業(yè)時立下的灼灼誓言,變得怠惰,每天不寫作業(yè)玩手機。但是我這人膽子小,上課時我依舊極力裝得像個絕世好學生,課下,我也不玩手機。我發(fā)呆。人無聊的時候,連空氣都變得好玩。

  有一回,換了座位,新同桌成天看書,下了課也寫作業(yè)不理會我。看她如此勤奮,我無比慚愧,然而慚愧一秒鐘之后又繼續(xù)發(fā)呆起來。她很努力,成績卻不好。世界就是如此不公,有的人總是付出很多,收獲很少。課下的時候,她總是抓緊時間問她的前座一些數(shù)學問題。我坐在旁邊呆呆的看著他們,一言一語,你來我往。突然,好像問到了什么難題,她的前座,那個萬年好學生,上次數(shù)學測驗搶了我第一寶座的家伙,一邊撓著頭思索,一邊害羞的笑著說,這道題我不會~~那一刻,很奇怪,心臟好像被什么東西抓住,不可遏制的跳動,我就那樣不可思議的聽著自己越來越快的心跳聲,轉(zhuǎn)過了臉。

  從那以后,我經(jīng)常上課趁老師面向黑板之際,將眼神輕輕悄悄地移到了他的臉上,流連忘返。我的位置,正是欣賞他側(cè)臉的好地方。嗯,眼睛很大嘛,眼神清亮,像孩子一樣單純,好像在發(fā)光,我沒法不去注意他。后來膽子大了些,成天變著法的問他數(shù)學題目,要他的英語翻譯資料,偷翻他的`語文作文。我像做賊一樣,按耐不住接近他的心情,卻又不敢做的明目張膽。我想看見他的臉,卻每次在他的眼光投來之際,禁不住紅了臉,然后只好將頭低下,再換個話題。

  年少時的暗戀就是這樣,喜歡他,卻不敢宣之于口,不敢告訴任何人。他不知道,老師不知道,同桌不知道,只有我知道。我把一切關(guān)于他的小心事藏在心里,把心里的悄悄話轉(zhuǎn)成暗語,放在空間里。于是就有了后來的:上帝的側(cè)臉很好看,眼眸清亮,像天山雪,像孩子一樣。

  高中優(yōu)秀作文 17

  帶著一身的疲憊回到家,習慣的打開電視機看著新聞頻道,還是一直“冤魂不散”的物價問題,嘴角無意的一揚。

  去慣市場的人都清楚,當初的蔬菜多少價錢,現(xiàn)在的蔬菜何種價錢,當初肉類的多少價錢,現(xiàn)在的肉類又是怎樣的天價,以前還可以貪貪一毛幾分和檔主爭爭順帶聊聊天,熟乎熟乎,現(xiàn)在如果說便宜那么幾毛幾,檔主就直接不理睬你,愛買不買。

  說是以建設(shè)新生活的規(guī)則來慢慢改變著周圍,實話說,周圍的環(huán)境倒是沒有像菜市場那里的豬變化得快,轉(zhuǎn)眼間,身價比我們作為人的還要貴,過了不久之后,讓豬會說話的時候,會不會成了豬讓豬來養(yǎng)人,吃人。

  到底是人吃豬,還是豬吃人?

  珠江河因為年年有一大批人渡河而日漸變好,河水變清,氣味清新,河邊的建設(shè)更是讓人流連忘返,換去了昔日掩鼻捂面。只是日漸,過后了渡河,大批的水浮蓮就來湊熱鬧,整個河面成了綠的海洋,美幻美倫,也好,也遮住了珠江河下的臭污泥。期待日漸成為已經(jīng),讓所有的疑問成為肯定句。

  肩上的酸痛讓自己不已,辛苦的干活一天,每月的薪水也就一千余一點,就算帶上所有的現(xiàn)金,也不敢去一趟菜市場,還說一千要為未來規(guī)劃更多,存放。那一丁點的錢,讓平常人怎樣去菜市場買一趟菜呢?連菜市場都不敢去了,那衣服當鋪,家電當鋪,更說不上了。這就是生活改善,這就是課本上時時刻刻要背誦的奔小康,肯定是背誦就好了吧!

  所有的東西一切都是跟著價錢的水潮漲了起來,那可以平均點,讓薪水這條船也漲起來,不要把它拋棄到水閘后面。

  “放心豬”的.上市,讓所有的人對豬的安全和價格有了一個喘氣的機會,不再在市場里和豬檔口暗地里斗爭,擔心會因為豬價升而改變了豬的本質(zhì)而考慮不已,愿這樣的一口氣,可以長一點,多一些。

  最近的天氣一直昏昏沉沉,大概是感冒了,雨一直不停的下,河水一直漲,快要漫上河堤。幾天后,太陽懶洋洋的才散步歸來,河堤邊的水痕沒有了夸張的高度。

  那“水”,那“船”,要多少天后才會褪去,開走。

  高中優(yōu)秀作文 18

  當一個人害怕選擇時,他便被困住了。太難說是什么樣的束手無策,就是在忙起來的時候,只不過一昧的根據(jù)他人的日程表鉆到底。而一旦閑來無事,便空得左顧右盼,真的不知曉自己該干什么。

  說得具體一點兒,也就是面對書架上屈指可數(shù)的幾本書,竟不知曉該看哪一本?最后還是把這個問題丟給朋友了。一個電話后,便毫不猶豫地拿起了被介紹的那一本。根本就沒考慮過書的內(nèi)容和我們的需要等等。至于那寥寥無幾的書,到底從何而來,恐怕也只不過一個電話的事吧!面對那未點擊發(fā)送的郵件,竟呆坐著望到雙眼發(fā)痛才意識到,還有如此一件事等著自己。最后還是拉來了一個人,代替自己點了一下那重如千斤的鼠標。仿佛如此就能讓自己安心,即便是什么樣的后果都與自己無關(guān)。面對是該坐車還是該走路回家如此的問題,也是同樣煩惱的沒辦法抉擇。就仿佛選擇走路會遇見劫匪,選擇坐車會遇見車禍。所以還是維持一貫所謂的淡定,等好友來接才算完事。面對要穿的衣服,要吃的食物,要看的風景。居然可以用一句容易的“都可以,無所謂”來答得理所應(yīng)當。

  對于如此的人,大家或許會毫不猶豫地說出瘋子之類的話。但說過之后,大家可以想想他們走的這一過程。可能最初,他們只不過想少一點兒選擇的煩惱。可久而久之,習慣了對他人的依靠后,自己已厭煩選擇。直至最后,在長年累月中喪失了選擇的能力。這一急速的'演變,可能只不過為了逃開因做錯選擇后會面臨的懲罰。卻不知,我們的這一逃避讓自己扯上了更大的懲罰——不再了解選擇。而其實大家任何一個人都大概變成如此的人。

  假如說生活是一輛不斷輾轉(zhuǎn)前進的車,那樣一個個需要選擇的難點就是一個個待下的車站。大家總要自己下車,也就總得有自己選擇。即使會有乘客好心地為大家按鈴,提醒大家下車,但他們終究不是大家。下了車,大家還是要自己走完那一段是大家的路。一昧地讓他人幫忙,只能讓大家迷失下車后的路。

  所以,大家要掌握選擇,掌握看到大家的那一段路,勇敢按下車鈴,豪邁地向著大家我們的那一段路走去!

  高中優(yōu)秀作文 19

  在書桌的柜子里找東西時,無意間掉落一本東西,撿起來一看,原來是那份“三好學生”的獎狀……

  思緒就這樣不穩(wěn)了……

  三好學生,指的就是要成績好,紀律好,還有一個什么好,不知道了,忘記了。

  記得很小的時候,很希望得到一張“三好學生”的獎狀。現(xiàn)在,我追溯起希望得到獎狀的原因,才發(fā)現(xiàn)那時只不過是孩子單純的嫉妒心理而已——看見別人有的東西,自己也想要。我從小就是一個讀書很好的.孩子,或許每個孩子在小的時候都是會讀書的吧。因為成績好,所以驕傲,從來就不愿意去遵守什么紀律。孩提時候的自己,也是和別的孩子一樣貪玩的,甚至比其他孩子還好動。似乎有那么一個老師曾經(jīng)很生氣的告訴我:“我懷疑你是不是得了小兒多動癥……”我也知道,只有成績好,不遵守紀律,是得不到“三好學生”的。看著別人得到獎狀,心里多少也是嫉妒的,自己的成績明明比他好,可是為什么他可以得到的東西我沒有?我也努力過,做個乖孩子。但終究,老師還是沒有給我那張獎狀。久而久之,我忘了這個“理想”……

  可是現(xiàn)在,我竟然也得到了一張“三好學生”的獎狀。可能老師是可憐我在獎勵記錄里是一片空白,所以給我一個機會。呵,總覺得這本不該屬于我的,但是,在那份“三好學生”的獎狀上,赫赫然寫著我的名字。看著看著,都不知道自己是應(yīng)該高興呢,還是悲哀……一個幾乎已被我忘卻的理想竟然在不經(jīng)意間實現(xiàn),我想我應(yīng)該是高興。可是我已經(jīng)不知道“三好學生”對我來說到底有什么意義了,我想是有些悲哀。“三好學生”,到底證明了什么?當年錯過了它,想不到竟然在現(xiàn)在重逢。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),反反復(fù)復(fù),在歲月的痕跡里,多少有些東西被遺忘,而那些東西,要么在不經(jīng)意間被發(fā)現(xiàn),要么,就一直被遺忘在某個角落里……還是有些難以置信,我——也配拿這種東西嗎?我是否已經(jīng)做到了一個“三好學生”該做到的……

  輕輕地合上封面,把它放到一個不醒目的地方,讓歲月讓我再次遺忘它吧,等哪一天自己又不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)它了,或許又會有新的想法了……

  高中優(yōu)秀作文 20

  你本是塵土,就要歸于塵土。

  ——題記

  九歲那年的一個秋日,我隨家人去看楊家坪的姥姥。村里楓樹甚多,連成一片“楓蔭小道”。兒時的我像是淪陷在這大自然的美妙造化,撒歡兒似的從車中奔向這樂園。

  腳下的土地像是松軟的糖,混著泥土的清香還有露珠味兒,輕輕地踩上去,“吱”的一聲,似餅干瞬間碎裂的快感,又像是落葉最溫柔的一絲抵抗,土地像蓬松的面包被擠壓厚實。一旁蜿蜒的古木上縱橫的紋路標記著它的年輪,枝丫上一簇一簇滿是年邁的.葉子,綻放出別樣的花兒。陽光通過葉間的縫隙在每一朵“花”上飛躍著,落葉也泛起了黃昏的光。溫暖卷著涼風將那庸倦的葉子拂枝而下,于是那經(jīng)歷一年風風雨雨的葉,終于經(jīng)受不住最后的打擊,隨著無奈的嘆息,享受著最后的時光,或許它在回憶自己綠意盎然的時刻罷。

  一陣清脆的鈴聲打斷了片刻的寧靜,我向姥姥家的方向奔去,卻見她穿著那件紅花外套,雙眼閃著星星,嘴上漾著花,無暇聽我說話,向著鈴聲傳來的方向跑去,幾條銀絲跳躍著,復(fù)看,鄰居家的奶奶們也一個個歡欣鼓舞。

  跟著人流,在不遠處看到一個女孩,衣服雖洗的發(fā)白卻干干凈凈,身旁是一輛破舊的三輪車。只看她繃硬粉嫩的小臉,翹起指尖。扮薛平貴,演王寶釧,唱那兇狠的獄頭,哭那凄慘的蘇三。臺下,如癡,如醉。

  小小的三輪車帶來每日黃昏中老人們的希望與歡樂,哪怕像落葉從樹上飄下時那般短暫,卻是姥姥去世前最快樂的時光。

  后來,姥姥隨我們?nèi)チ顺鞘校换稳辏刻禳S昏都望著村子的方向。那戲腔早已隨著村子如落葉被清掃般,被抹平為塵土,灰飛煙滅。

  姥姥老了,臉上皺紋縱橫,像一只渴望自由的鳥,被禁錮在這喧鬧的城中。后來她變了,每天晚上黃昏時便穿上那件紅外套去公園,跟其他老人踱方步,挺胸屹立唱起戲。

  女孩的歌聲,一直縈繞于耳邊。她不在村子里唱戲了,那聲音雖戛然而止,卻成就了一個更好的姥姥。

  又是一年秋,蒼苔盈階,落葉滿徑。記憶,從未走遠。落葉,歸于塵土。

  高中優(yōu)秀作文 21

  如果說,比爾·蓋茨擁有世界上最多的財富,那么我就要說:每個人都擁有一筆勝過比爾·蓋茨的財富—家庭、學校或社會送來的關(guān)愛。

  我們已經(jīng)擁有世界上最大的財富,但是我們還缺的還有什么呢

  我們還缺一份更大財富—感恩。

  或許,你嘗過母愛的偉大,也嘗過父愛的深沉,嘗到了家庭給予你的甜蜜;或許你受過同學們的關(guān)愛,也受過老師的關(guān)心,嘗到了學校給予你的溫暖;可能你還受過一個與你素不相識的人送來的`幫助,一個陌生人送來的理解、關(guān)懷,嘗到了社會給予你的關(guān)注。

  也許你只嘗到了“酸甜苦辣”中的“甜”,還不知道有“感恩”一詞,那就讓我將“感恩”一詞永遠銘刻在你的心上!

  其實,災(zāi)難降臨之時也就降臨了愛,滋生了感恩。

  請注意“汶川大地震”,雖然它已經(jīng)成為災(zāi)民昨日的一個噩夢,但是它是不能忘記的。因為這次災(zāi)難醞釀了愛心,也醞釀了感恩!

  當救災(zāi)人員冒著余震的危險將埋在廢墟下的一個個生靈從死亡的邊線拉出來的時候,旁邊站著的家屬早已感激涕淋,早已將自己那顆感恩之心捧在了手上,準備送給勇敢堅強熱情的戰(zhàn)士,安撫他們緊繃的心……。

  “摘下我的翅膀,送給你飛翔”這首如詩如歌的話語又響起了,更讓我聯(lián)想到:偉大的園丁在災(zāi)難降臨時,毫不猶豫地獻出了自己生命的翅膀,把他們安在了“祖國的花朵”上,讓他們飛出了死神的魔爪,而這些學生想給老師的又何止一份感恩呢!

  當然不是只有災(zāi)難才有感恩,古人云:“滴水之恩,當涌泉相報”。

  請你在注意生活中點點滴滴:每每你從學校回到了溫暖的家,一踏進門,是否有個溫柔的懷抱等著你是否母親會投來一個微笑,接著又帶來一桌豐盛的飯菜每每你犯了錯,父親送你的是否是一個教訓,一堂人生之課,一個意味深長的教育……

  再請你仔細琢磨琢磨:這些點點滴滴難道不需要回報難道不需要你捧出一顆感恩的心,拿出一份感恩的話語

  如果你擁有無限的愛,或僅僅是一份愛,那就請你學會感恩!晨曦會響起一首動聽的《感恩的心》,而夜幕它又會消失在黑暗中,招來暮去能帶來帶走一首歌,但不要讓它帶走你的心—感恩。

  高中優(yōu)秀作文 22

  追逐夢想,尋覓夢想的清香;追逐夢想,追尋金色的希望;追逐夢想,尋找自己的藍天;追逐夢想,放飛夢想的搖籃。夢想,可以很大,也可以很平凡,而我的夢想就是當一名服裝設(shè)計師。

  也許,我的夢想很平凡,可還是有人問:”你為什么會想當服裝設(shè)計師呢這是多么平凡的職業(yè)啊!”那時我會笑著回答:”不對哦!毎個平凡的夢想背后都會有一個不平凡的.原因。”

  想當服裝設(shè)計師,是因為:小的時候,我走在馬路上經(jīng)常看到有幾家很苦的人,睡在馬路上,看著他們瘦小的身體,真讓人心疼,而且他們的衣服上全是洞,破破爛爛,有的衣服好像還是小時候的,連他們的肚子都遮不住,那時的我就在想:如果,我是一名服裝設(shè)計師,那么他們就不會這樣了,我可以用我做的衣服給他們增加暖意,讓他們不再受凍了。

  從那以后,我每天都給自己定了一個小目標,一開始,是每天一張圖紙,隨后慢慢增加,終于,我的畫作有所提高。這時我就在想:我家不是有一臺縫紉機么我可以自己在家做做衣服啊!哈哈!正好,家里還有幾塊布料,可以試試。這么一想我可就來勁],在心里暗暗地打氣:加油!張思妍,你最棒!你能做到!

  這不,我二話不說,一溜煙地去拿布,走到縫紉機旁,我暗暗自喜,哈哈!幸虧媽媽在家時,我看過老媽做衣服,不然我還不會。這時,我立馬坐了下來,想著:先拿簡單的練練手,馬上施展丁身手,過了一會兒,哈哈:做好了一個愛心樣子的花包,小練手成功,現(xiàn)在接正經(jīng)的吧!

  我把包拿了下去,又拿來做衣服的材料。我剛坐下,心中就像小鹿亂撞一樣,因為這可是我第一次做衣服。終于,我鼓起勇氣,下定決心一定要做好。我開始了,先拿一塊大布,把衣服的樣子剪出來,然后,再拿一塊大布,把背面剪出來,終于兩塊都剪完了,因為這件是上衣,所以只需要兩塊。然后,我再圯衣服縫紉,點綴,裝扮……好],終于把衣服做好了,但怎么看,都有點不對勁,好像缺點什么……好],雖然這次做的衣服不怎么好,但是我下次一定要努力,加油!

  追逐夢想就一定能成功,只要堅持下去,沒有什么做不到的。

  高中優(yōu)秀作文 23

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從高一剛離開父母時的那種想念,傷心成為如今自力更生的高一新生。而且通過這幾天的經(jīng)驗積累,我已經(jīng)成功地當上了班委的一員———團支書。

  班主任對我們也是十分器重,并將制定班規(guī),這件大事交付給了我們。盡管第一輪的班規(guī)已然成型,但我仍要提出我的一些小建議。

  黃老師曾多次講到,團結(jié),才是一個班無堅不摧的力量。自然我們的班規(guī)也要圍繞它來展開。

  首先,我想提出我的第一條建議———平等。平等,是大家團結(jié)一心,共克時艱的前提,試問如果班里面十分的不平等,那么這個班如何才能團結(jié)?

  所以,一是我們班干部要與普通同學之間平等,不能因為自己是班干部就行使特權(quán),包庇自己的鐵哥們,或是受別人賄賂,不平等辦事與待人。而平等中的一個例子就是查遲到,這項工作一定要進行好,不能前幾天好好辦事,后幾天卻倦怠,去認真辦事,讓前幾天被扣分的'同學和小組產(chǎn)生不滿與忿忿不平,從而影響班級團結(jié)。

  二是班干部一定要大膽,樂當錚友,鐵面無私,不能怕得罪人,而不敢登記與扣分。其實,只要你的初衷是好的,就不用怕你會得罪他,畢竟你所做的一切也是為了他好。

  三是班干部與班干部,班干部之間一定要協(xié)調(diào)配合好,不要有任何一天的疏漏。

  其次就是互助,我相信每個人都知道,團結(jié)互助有助于班級團結(jié),所以說,在下課之間,如果別的同學有問題,我們一定要多去幫助他,讓他在生活中成長,在學習中進步。在宿舍里也要與舍舍友們和睦相處,第三個就是男生在一些方面要幫助女生,這樣班級才會更加團結(jié),我們才能進步。

  至于班規(guī),我覺得可以在生活,宿舍中設(shè)立一個總宿舍長,全權(quán)負責女生或者男生宿舍,若是宿舍里有人打擾別人學習,或是在大家休息時大聲喧嘩,總舍長都可以將其記錄下來,并找個機會告知老師,而且,總社長也要安排好,管理好各宿舍,讓同學們早點休息,不要熬夜到太晚,以免上課打瞌睡,影響學習。

  以上就是我的見解,若有不當,請勿見怪。

  高中優(yōu)秀作文 24

  公交車飛馳在車道上,窗外的景色“呼”的過去,我顯得百無聊賴。

  “哧——”公交車與地面的摩擦聲隨之而來,我的身體由于慣性不由自主地向前方座位撞去,我趕忙用手一撐,“好險”,我暗暗的想。長舒了一口氣后,我向車門望去,原來是到站了。車門一打開,潮流似的人流蜂擁般向上擠。頓時,車上原來安靜的氛圍被打破了,安靜的人們開始了稍稍騷動。“大家往前擠一擠啊!”司機恰時地亮出來他那大嗓門。剎時,車內(nèi)一片躁動:埋怨聲,腳步聲,手機聲……人群聲接踵而來。“真煩呀!”我小聲地咕噥了一聲,心里升起了一股莫名的煩躁。

  片刻之后,車才緩緩開動。

  陽光通過窗戶照進車內(nèi),車內(nèi)一片溫暖。我無精打采地環(huán)顧四周,最終目光定格在她身上。

  她大約二十多歲,穿了一身潔白的運動服,身材高挑,有一種親切的感覺。也許是人群擁擠的緣故吧,她現(xiàn)在正分外吃力地拽著頭上的拉環(huán)。原本烏黑的眉毛也微微皺了起來,額頭上滲出來密密的汗水,劉海也濕透了,糾纏在一起,向被有人揉過似的。但在她的嘴角卻還有一抹笑容。盡管她表面上笑了,但是我還是能看出她心中的少許煩躁。也許是我的目光太“熾熱”了吧,她竟在人流中沖出我甜甜一笑。

  霎那間,我愣住了。那笑容甜美溫柔,在人群中層層穿過,輕輕撫慰我那顆躁動的心靈。我的心頓時像是從清水中泡過一樣,一股清涼、舒適的感覺彌漫了全身,送走了我體內(nèi)的火氣,哇,好涼快!她那微微一笑猶如圣母般純潔,久久不能讓我忘懷。

  車又一次到站了,人群緊接著下去,車內(nèi)的空氣少少流動了一些,人群也不那么擁擠了。這時,只見她松了一口氣,用那雙靈巧的手比著手語跟她的同伴對話。手語我揉了揉眼睛,再次望向那不可思議的`事情。是,是手語!震驚充滿了我的內(nèi)心,她是個啞巴!回想前面的那個笑容,我覺得她好偉大!

  別人如果是個啞巴,興許大多就自殺了。而她樂觀向上,把自己融入這個大集體中,快樂地生活著。再次望向她,她的笑容甜美溫柔,她的眼睛明澈清凈,她的舉手投足之間有一種不可磨滅的魅力,她的心態(tài)連我都佩服!

  走在回家的路上,她的笑容在我的腦海中久久揮之不去……在記憶的長河中,始終會有一顆璀璨的明珠伴我而行,讓我勇往直前,鏗鏘前行!

  高中優(yōu)秀作文 25

  作為一個偉大的作家,當他犯了這樣的錯誤時,有些人會大喊大叫,告訴人們該怎么做,但在我看來,這并不奇怪。人無完人,金無足赤。每個人都不能回避歷史,在現(xiàn)實生活中犯錯!本來人類對任何事情的理解都不可能一帆風順,犯一點小錯誤都很正常。然而,一個人反思自己并不容易。承認錯誤需要很大的勇氣。一個被虛偽粉飾的人是不可能有這種精神的。

  理解事物是一個漸進的過程。越是質(zhì)疑的東西,越能理解的清楚透徹。別人怎么說不重要,關(guān)鍵是要有自己的想法和思路。誠然,很難聽從鸚鵡的建議,但在一件事情的未知領(lǐng)域,任何人都可以大膽想象和質(zhì)疑。只有人類的思維空間不受限制,才能在認識事物上有一場革命。當然,不加思考的揣測不是正確的認識事物的態(tài)度。

  蘇東坡看過王安石的《昨夜西風過園,吹落黃花遍地金》寫道:“秋花不比春花好,說要與詩人細細吟唱。”東坡雖然錯了,但他的錯誤是后來自己在實踐中發(fā)現(xiàn)的,所以我說他的自信是可貴的。因為在他意識到自己的錯誤之前,他沒有看到秋風吹落的菊花,也沒有聽到別人說王力可安史,更沒有聽到前人對菊花抗秋霜的崇高精神的贊美,那么東坡先生有什么好的.理由輕易相信王安石所說的一切呢?生活的實踐讓他發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,讓他重新認識了菊花。蘇東坡調(diào)到黃州團委的時候,有一天發(fā)現(xiàn)菊園里全是金子,枝頭沒有菊花。這時他才知道,兩者都是菊花,只是有落花和落花之分。雖然這只是人生中的一個小錯誤,但我可以想象垂死的菊園里的東坡先生:他心里很愧疚,他以自己輕浮的深度為恥,他默默承受著自己說過的所有錯誤。更重要的是,他體會到了一種深刻的人生哲學:凡事都要仔細理解才能行動,不能偏科。

  不要對自己太苛刻,不要追求完美。世界上沒有完美的人或事。羨慕別人是無知,模仿別人是自殺。要活著,就要有自己的人生信念和目的,永遠不要背負虛榮的十字架,永遠不要被虛假的事實安慰。如果這次你錯了,下次你可能是對的。從實踐到認識,再從認識到實踐,我們總會把感性認識提升到理性認識,從而不斷完善自己。

  高中優(yōu)秀作文 26

  一只帶有金屬環(huán)扣的紫檀木箱,輕輕打開,沒有預(yù)料中的金銀首飾,一陣灰塵過后,映入眼簾的,是厚厚的幾捆舊書。

  我輕輕撣去灰塵,翻開發(fā)黃又起卷的書頁,有陳年藥材的古老香味,有些字跡是模糊不清了,保留下的字跡有的卻還是繁體中文,我看不大懂,但卻能感到那歷經(jīng)多年彌香的書卷中沉淀的文化底蘊。

  古代人們每年都有“曬書節(jié)”,那必定是一個晴朗的日子,家家戶戶把閣樓里收藏的舊書拿出來曬,除去那潮濕,除去那霉氣,讓那書角在陽光下舒展開來,吸收靈氣。對于讀書的賢士來說,曬書節(jié)是尤為重要的節(jié)日。他們自是把那壓箱底的舊書當作傳家的寶貝,會細細擦去屋里最好的桌上的污漬,才肯把心愛的舊書小心翼翼地放上去。曬的舊書多,是值得夸耀的事,書香門第的舊書文化便是這樣源遠流長。

  在中華文化中,舊書是歷史沉淀下的智慧;在現(xiàn)代都市中,舊書是追求知識、回首往事的珍寶;在我們的心靈中,舊書是一份內(nèi)心的從容淡定,是對更高境界的執(zhí)著仰望,又是對如花的歲月的一段留守。舊書,蘊藏的是整個民族,記錄的又只有自己。

  毛主席在抗戰(zhàn)期間與解放戰(zhàn)爭期間唯一不肯丟棄的,是幾箱笨重的舊書。敵人的'炮火攻擊,戰(zhàn)士們不得已丟掉了打字機,甚至鍋、盆。但是那幾箱看似累贅的舊書卻跟隨了幾年行軍的旅程,在微弱的油燈下,主席在舊書上作下了密密的批注。在那些寂寞艱苦的歲月,革命的希望被點燃。

  舊物總該丟棄,書本總會讀完。可是我們不舍得把自己愛不釋手的書賣到廢品收購站,我們寧愿一讀再讀來說服自己不要把它丟棄。其實,我們不愿丟棄的,是對知識的尊重,是對精神世界的追求,是對自己的心靈的堅守,是一份淡淡的寧靜從容。

  爺爺告訴我,以前的書種類很少,而且在戰(zhàn)爭年代,飯也不一定吃得上。他靜靜地撫摸著幾本《論日本帝國的興衰》,眼里滿是懷念與珍惜。我想象著幾十年前他欣喜地躲在被里看書,看完后又猶豫地把它們藏了起來。那只紫檀木箱的確裝過首飾、嫁妝,但最后還是成為了舊書的家園。

  是啊,金銀珍珠,比不過舊書中的黃金屋,比不過舊書中靜如流水般的歲月……

  高中優(yōu)秀作文 27

  今天的話是我們考了那個學生手冊,然后我碰到他就跟自己說,考完之后突然間有種那種高考結(jié)束了的那一種感覺,其實就是很久沒有去體驗這種考前的這種緊張感了嘛,然后以及考試中的那種過度緊張的那種感覺確實自己也是很緊張的,就自己一開始一直覺得沒有什么,但是后來就發(fā)現(xiàn)其實沒有過的話還是挺嚴重的,我們學校對這個好像還是蠻重視的,就算已經(jīng)有一些人是沒有考過的`,沒有過關(guān)沒有及格,所以這一年也是還是得重新去補考一下,認識你之前是因為看到那些朋友他們在考這個學生手冊的時候都是很容易做通過的,所以這一次我覺得應(yīng)該也沒有什么問題,但是沒有想到我們學生會這么的嚴格。

  所以自己也是有認認真真的去看了一下那一本學生手冊的熱搜都能穿到今天早上,今天中午都一直在看那一本書,但是呢,就今天考試的時候還是有一些很混亂的那種呢,就在里面把作業(yè)自己從來就是在這種記住這種數(shù)字的這一方面是有很大的問題的,就自己從找到那個技術(shù)這一些數(shù)字啊,歷史名單啊都是有很大的問題的,但是我們就是做了另一個他很喜歡歷史的人呢,他在看這些的時候就覺得很有趣,那些是不是記起來特別的好玩,但是對于自己來說真的就是一種折磨,所以可能就真的就是跟著那種興趣愛好和愛情的那種天作秀關(guān)系了吧,就也就他可能對于記住這一些素質(zhì)是很有聽說的,所以他在考慮是這一方面是很有能耐的,但是對于自己來說就真的沒有辦法。

  所以在考試的過程中其實也是存在了一些問題的話,就很多時候都是覺得很混亂,就可能自己看到這個的時候,自己會覺得自己好像是這個答案,但是又好像是那個答案,就主要是出現(xiàn)數(shù)字的話,這里就會猶豫不決,就從不相信自己的地方去,雖然說之前的歷史老師也有跟自己說,自己就不要去糾結(jié)那么多,看到第1個數(shù)字自己認定那一個數(shù)字那個年代的話,那就一定是那個年代不需要做再去反思再去考慮,就這種東西是屏蔽感覺或者是第一印象的,就是因為你記住了嘛,然后你看到這個數(shù)據(jù)的時候你就會對他有好感,所以就是這樣子第一感覺就是正確的,但是這里還是會說,再去再想思考一下,這里面有沒有一個人能去嗎,如果沒有的話就會否定一下這個答案,然后這一旦否定的話就會錯誤。

  高中優(yōu)秀作文 28

  我活著,為了領(lǐng)會快樂。

  獲得常識可以領(lǐng)會快樂。每當一個個近乎完美的幾何圖形在紙面上跳躍,在頭腦中交織;每當一句句動人心魄的詩句在書本中舞蹈,在心靈深處敲擊;每當歷史的層層迷霧散去,如往事般在眼前浮現(xiàn)……我都能感受到常識帶給我的快樂。常識如一對無形的羽翼,帶領(lǐng)我的心智,跨越時間與空間的束縛,飛向世界的每個角落。

  感受親情可以領(lǐng)會快樂。親情,是世間最樸質(zhì)無華,卻也最濃厚甘醇的感情。親情無需理由,無需緣由,她如影隨形,攜手一生,默默伴隨在你的身邊,不辭辛勞地付出,卻從不索取。一杯恰到好處的溫水,一聲關(guān)懷備至的問候,一句語重心長的教誨……這所有微不足道的點滴,匯聚成親情的江海,隨著著我一路成長,見證著我的每一次幸福。

  追逐夢想可以領(lǐng)會快樂。夢想是生活的航燈,是無言的導(dǎo)師。在無數(shù)日夜,夢想帶領(lǐng)著我越過痛苦與困難,穿過高山與大海,來到更廣闊的世界。夢想非常簡單,或是一次微不足道的.勝利,或是一點不為人知的進步;夢想非常宏大,或是一個舉世震撼的收獲,或是一件動人心扉的壯舉……不論夢想是大是小,只須追逐了,便無悔;不論夢想是不是成真,只須努力了,便無憾。

  承擔責任可以領(lǐng)會快樂。大家的一生都有責任常伴。從牙牙學語的孩子,到步履蹣跚的老人,他們的肩上,都有著一份難以言說的責任。或是爸爸媽媽的期待,或是職業(yè)的需要,或是社會的約定……一個又一個責任,交織成了大家充實的一生。當自己盡到一份責任,當我們的成就得到他人的贊許,當賞析著自己得之不容易的勞動成就,快樂便會在心頭閃耀。

  生活下來,并不是只是為了享樂。追求開心的一生,雖然也有痛苦相伴。夢想成真之前,必不可少淚與血的澆灌;常識的背后,雖然有深夜挑燈夜戰(zhàn)的身影;“責任”二字,更是蘊含了無數(shù)的奉獻。正是苦樂的交織,讓大家認識到了開心的可貴;正是苦樂的更替,讓大家領(lǐng)會到了生活的精彩。

  當快樂在心頭綻放,世界在欣喜的淚水中朦朧,過去的苦痛便會消散如煙。我想,面對如此的一生,我心甘情愿。

  高中優(yōu)秀作文 29

  十六個春夏秋冬季節(jié)轉(zhuǎn)瞬即逝,但你對我的愛一直被我埋藏在心里。——題記

  是哪個說媽媽就必須要對子女無私的奉獻這個世界上恐怕只有一毫無雜質(zhì)的愛了——母愛。我的媽媽非常一般,就是位家庭婦女,但我非常佩服她,由于我覺得家庭婦女是最辛苦的工作了:天天母親要比我早起一個小時在廚房為我籌備營養(yǎng)可口的早餐,并且擔任鬧鐘不厭其煩的一遍又一遍叫我起床。中午總會有讓人食指大動的飯菜。晚上陪我熬到十一二點。

  小時候不懂事,一直以為母親的伴隨是預(yù)防我溜號,一直弄出一些非必須的'瑣事令母親心煩,但令我驚訝的是母親不會吵我卻用她那雙會說話的雙眼溫順的注視著我,眼中帶笑。

  長大后日漸知道了媽媽的辛苦,盡可能使每件事都做得非常不錯,讓媽媽少操心。

  一個一般的上學日,十二點的下課鈴已敲響,同學們像被鳥籠鎖住的小鳥,鳥籠打開的瞬間,扇著翅膀飛向遠方。騎著自行車,飛似地騎在路上,餓了已久的肚子不停的反抗,終于到家了,快速的拿出鑰匙,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢插進鑰匙孔,“咔嚓”門開了。奇怪的是,桌子上沒讓人流口水飯菜,看見弟弟一動不動的坐在沙發(fā)上,疑惑的問道:“咱父母呢”“廚房呢。”“在廚房還不去,等著餓肚子呢”邊說邊向廚房走去,忽然,從廚房里傳來了吵架聲,我呆愣在那里,不知作何反應(yīng),從我記事起,父母從沒吵過架,今天是如何了不等我考慮完,父親從里面走出來,看見我說了聲:“我出去買飯。”便出去了。小心翼翼地走進廚房,媽媽在那里一個人流淚,看見我,慌忙擦去眼淚,依然是那樣溫順的注視著我,卻多了份無奈:“等一會再吃飯吧!”

  下午母親執(zhí)意送我去上學,我知曉母親是怕我心神不寧在路上出了危險。一路上,大家兩個就這么安靜的各自想各自的事,旁邊的喧鬧拋在腦后。到了,母親依然溫順地注視著我,那雙會說話的雙眼把任何話都說完了。一步,兩步,三步,回頭,那溫順的雙眼好像濕潤了。

  有一種愛叫付出,媽媽把她的愛全部給了我,一種不求回報,卻炙熱的愛充滿我全身,使我覺的我是世上最幸福的小孩。

  高中優(yōu)秀作文 30

  親情是什么親情是風暴中的一把傘,為我遮風擋雨;親情是黑暗里的一盞燈,為我找到前進的道路;親情是寒冷天氣中的一把火,為我驅(qū)逐寒冷;親情還是失敗時一句安慰的話語,讓我重新找回自信和沖勁。

  目前的我己經(jīng)是一個小少年了,時間如流水一般匆匆而過,不少記憶隨日子的消失而日漸褪色。但有的事兒,卻讓我歷歷在目,感嘆不已—那份深沉的母愛。

  記得那是春季的一個早晨,天氣常變化莫測。我背著書包正要去上學,這個時候,因為發(fā)著開心燒沒辦法上班的母親,晃晃悠悠地走了過來,慢慢地抬起手,遞給我一把雨傘,有氣無力地說”崽,今每天氣預(yù)報說有雨…咳咳…,還是帶上傘好”。我抬頭望了望藍天,又瞥了一眼那像火球似的大陽,心想,如何可能下雨呢順手丟下傘,一溜煙跑外出去,只聽身后遠遠傳來了母親的咳嗽聲,無力的囑咐聲。

  上最后一節(jié)課的時候,只聽見雨點”嘀嗒嘀嗒”的落在玻璃窗上,哎呀,糟糕!真是天有不測風云!不由得后悔起早上沒聽母親的話,我這才意識到事情的緊急性,父親在單位加班,母親又生病了,這該如何解決啊!看來只好硬著頭皮冒著雨回家了。想著想著,下課鈴響了。我慢吞吞地開始拾掇書包,心里不禁埋怨起這倒霉的雨來。

  一走出教室,就看見有的同學被家長接走;還有人從書包里拿出傘走了。無可奈何的我只好站在屋檐底下,可是雨遲遲不停。等的已經(jīng)心煩意亂的我,直接硬著頭皮沖進這風雨的世界,沒走幾步,我的身體快淋成了一個落湯雞,只好又跑回屋檐底下,開始漫長的等待。不知有意還是無意,雨點紛紛落在地上,竟形成了一首雜亂而充滿旋律的曲子,而那時的我并沒注意到這所有,心里慢慢開始后悔、譴責起來:哎,為何當時我沒認真聽媽媽的嚀囑呢如果我仔細聽了,帶了傘,結(jié)果應(yīng)該就不是如此了吧…,正當我想的'時候,忽然聽到一陣熟知并攜帶一點虛弱的聲音—”譚湛”回頭一看,只見暴風雨中好像要被吞沒了的母親拿著傘,我快步上前抓住了她蒼白、冰涼的手,只感覺一熱”雨水”流進了嘴巴里,咸咸的也是甜甜的……。

  我在親情中漸漸成長。親情是偉大的,無論是快樂、痛苦、迷茫,它將永遠輕輕走在你我的路上,悄悄地隨著大家一生。

  高中優(yōu)秀作文 31

  父親躬身在書桌上一遍又一遍地改著文件。

  他眉頭深鎖,嘴唇緊閉。他拿著筆的手想要下筆,卻又突然提上來,還不確定這個地方需不需要改。

  筆在紙上輕輕滑動,還是那一如既往的黑色,就像父親一樣,樸素、深沉。

  父親又穿上了一件黑色的衣服,他不停地問我怎么樣,怎么樣。我很隨意地看了一眼,說:還可以。然后父親不住地拍著衣服,拽了拽那些微微有點皺的地方,再走到鏡子前,滿意地看了一眼,然后走出來,坐下,拿著黑色的遙控器,調(diào)著臺,挑著他喜歡看的電視節(jié)目。

  有時他會一手托著腮,目不轉(zhuǎn)睛地看著電視,我在旁邊跟他說話,他都是聽了好幾遍才反應(yīng)過來。

  有時他會瞇著眼,頭微斜地在沙發(fā)上小憩。四周很安靜,只有父親的鼾聲,此起彼伏。

  我不知道父親的世界是怎樣的,也許是奶奶的花園,也許是爺爺?shù)耐恋兀蛘呤抢霞业姆孔印?/p>

  我只知道,父親像黑色一樣樸素,深沉。

  父親小的時候,家境并不寬裕。爺爺是老師,奶奶是農(nóng)民。在父親下面,還有一個弟弟,四個妹妹。當時全家把希望都寄托在父親身上,籌錢送父親去縣上讀書,希望他將來能有出息。

  父親每天奔波于家和學校,每天都要重復(fù)走那崎嶇的山路。可是他知道他不能叫苦,也決不叫苦,哪怕腳被鋒利的石子劃破,手被路邊帶刺的樹枝錐疼……

  終于,父親出人頭地了,走出了那個貧窮的.小山區(qū)。

  他一步一步地向前走著,草鞋漸漸換成膠鞋,再換成現(xiàn)在這樣黑色的皮鞋。

  他吃過的苦,流過的汗,走過的路,只有他自己知道。

  父親越來越鐘情于黑色,每一件衣服幾乎都是黑色的,家里的書桌,柜子,甚至連門框,都傾向于黑色,還有那支黑色的鋼筆在紙上寫出黑色的字。

  我知道,父親不擅長于表達自己的感情,他永遠把它埋在心底,把自己藏在黑色的偽裝下。他不希望自己的感情被人知道,他不希望自己的偽裝被人撕掉,他不喜歡自己的世界太艷麗,太花哨,他只想更樸素,更謙遜地做他自己,所以他選擇了黑色。

  黑色是安靜的。父親的世界永遠都是安靜的,我們不想,也不愿去打破那份寧靜,只有父親自己去獨享那份寧靜,那份安靜,那種樸素,那種深沉,可是,他的世界永遠都不會褪色,我的父親,永遠也不會遜色!

  高中優(yōu)秀作文 32

  莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“儵魚出游從容,是魚之樂也?”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣。”莊子曰:“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我。我知之濠上也。”這是莊子中記載的莊子與惠施的一段對話。我讀莊子,讀到此,總有一種感覺,覺得莊子是中國古代一個最像哲學家的人。我之所以用像哲學家這樣的說法來表達。我覺得作為一個人的莊子,可以和我們一般人沒有距離感。因為一個人能從普通的自然和人生景象中看到或悟到一般人所無法看到的道理,這就不像一般人了。濠梁觀魚這樣的事很普通、很平常。不要說觀魚,抓魚釣魚一般人也都干過。但能觀出一番道理來,又如此有趣活潑,給人啟發(fā),這可不是一般人能做到的。

  莊子里還有一段關(guān)于夢的記載,也很有意思。昔者莊周夢為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。自喻適志與!不知周也。俄然覺,則蘧蘧然周也。不知周之夢為蝴蝶與?蝴蝶之夢為周與?周與蝴蝶,則必有分矣,此之謂物化。每個人都會做夢,有些夢也會令醒來的我們感到奇怪。但我們一般人不會有莊子的這種迷惑,更不會發(fā)出莊子的`這種疑問,莊子的一問可謂千古一問。它顛倒了我們?nèi)说牧晳T性必然,我們的自身不再是一個必然的事實,也是存在疑問的,這不是很令人迷惑嗎?可是分明這一問似乎又給了我們什么,盡管朦朧,盡管半夢半醒,但還是讓我們有了些醒覺的意味。

  人的一生,總是在追逐外在的東西,追逐的結(jié)果是我們常常忘了我們自身。莊子給我們講了一個螳螂捕蟬,黃鵲在后的故事,給我們說明這個道理,說明我們?yōu)橥庠诘淖分鹜涀陨淼钠毡樾院臀kU性。看,這就是莊子,總是能從普通的自然和人生景象中看到一般人看不到的東西,做形而上的思索,從而啟發(fā)人、警醒人。就像牛頓的思考蘋果何以落地,看上去呆頭呆腦,卻表明牛頓的科學家潛質(zhì)一樣。人得總有與眾不同的潛質(zhì),然后才會成為一個什么家。莊子濠梁觀魚、夢蝶、螳螂捕蟬,黃鵲在后的故事,都透漏出莊子的與眾不同的哲學家潛質(zhì),所以我說莊子是中國古代一個最像哲學家的人。

  高中優(yōu)秀作文 33

  同往年一樣微涼的秋風正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫,秋季還是帶著它獨有的韻味如期而至,不同的是我一步入高二。

  剛開學的時候,感覺那群跟自己同窗一年的同學依舊有些陌生,兩個月的暑假不算太過漫長,但是足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫,我站上了高二的起跑線。高二的課時明顯要比高一安排得緊湊,面對老師生疏的臉多多少少有些不習慣。但是無論如何這都是個嶄新的開始,而我要做的是打起精神用最短的時間去適應(yīng)周圍的變化。忽然意識到自己也需要改變,做些成長的改變,學會懂事、學會長大。

  開學第三周我便經(jīng)歷了了將近一星期學農(nóng)學工的生活。這無疑是同學之間又一次重新的認識與了解,暫別對親情的依賴,沒有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開始體驗到什么叫同舟共濟,集體的概念在腦海里日趨鮮明,學農(nóng)學工的過程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來就是一門藝術(shù),而我們必須善于動手,善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒有載入課本教材中的.某一章節(jié),你無法用公式去計算也無法用理論去解釋。只有親力親為通過實踐去驗證,你才會對人生有所體悟,我們每個人都會經(jīng)歷成長中這一微妙的過程。

  學校的學習讓我們遨游在知識的海洋不斷充實自己。曾經(jīng)以為只要那樣便能使人變得睿智,卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際,自己原來引以為傲的能力相較之下簡直是自慚形穢。我們能夠識別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜;我們能夠動動筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨拿不了鋤頭鐵耙下田耕地;我們熱忠于西洋的圣誕節(jié)和愚人節(jié)卻惟獨推算不出中國古代的農(nóng)歷節(jié)氣;我們稱自己是新世紀的主人翁但是一旦脫離了父母生活就開始雜亂無序,完全沒辦法自理……

  處在這樣的大千世界我們所學會的真可以算是少之又少,短短的七日我好像對自己又有了更深層次的了解,站在高二的跑道上我好像找到了前進的方向。如果說人生的缺憾是種美,那么人生的意義大概就是不斷學習和進步借此來填補自生存在的漏洞,將缺憾至最低吧!

  高中優(yōu)秀作文 34

  在十年前,有一個小女孩,她的父母都去世了,在沒有取名字的情況下……她來這個世界上,看到的第一種東西就是蝴蝶,在她會說話,會思考了之后,她給自己取了一個很好聽的名字:葉蝶。

  說來也巧,葉蝶出生的時候正是蝴蝶破繭的季節(jié),所以,他最喜歡的動物就是蝴蝶,每一只蝴蝶她都非常愛惜,甚至把蝴蝶看的比自己的生命還要重要。到了上小學的年紀的她,到了一個愛心學校,全部費用都是學校付,葉蝶自己心里面清楚,這是一個非常難得的上學的機會,所以非常認真,也非常珍惜。經(jīng)過20年的努力,她開了一家很小的餐館,由于非常的破舊和狹窄,所以一年到頭也賺不到什么錢,依然非常貧窮,但是她并沒有放棄,也沒有忘掉她那最珍惜的蝴蝶們。在沒有多少積蓄的情況下,她還是給了蝴蝶比自己還要好的.生活。她買了很多養(yǎng)蝴蝶的高級箱子和蝴蝶的基本生活用品,幾乎花光了她所有的積蓄,自己卻住在一個沒有人住的破舊房子里面,里面甚至連一個板凳都沒有……只要有一只蝴蝶死亡,葉蝶都會用自己所有的積蓄,辦一場隆重的葬禮,由于她連親人都沒有,所以,葬禮都只有她一個人參加。就這樣又過了10年,她仍然住在那件破舊的房子里面,依然身無分文,但是就算乞討都要給蝴蝶最好的生活。有一天,他在鋤地的時候,挖到了一件古器,它看起來很老舊,葉蝶知道,有可能很值錢,但是他沒有私吞,交給了國家,國家為了感謝她,給了她一筆不小的財產(chǎn)。但是她沒有用在她自己身上,而是用在了蝴蝶身上。第二天,地面開始搖晃,天空開始劇烈抖動,不久后,地面開始分裂,天空開始塌陷,葉蝶開始驚慌失措,她沒有顧及自己的生命,用自己的身體保護住了蝴蝶們。一分鐘后,他精心飼養(yǎng)的蝴蝶們開始發(fā)光,一個個都飛了出來,很多蝴蝶一起,把天空給撐住,還有一些蝴蝶用自己的翅膀,用盡全力的拉住裂開的大地。

  雖然,葉蝶幸運的保住了自己的生命,但是,看著她精心飼養(yǎng)的蝴蝶們一個個從天空中落下,在大地上死亡,她選擇了和蝴蝶們在天堂重聚。到了天堂,上帝聽說了這一件感人肺腑的故事之后,把葉蝶的亡魂封為守護天和地的神,和蝴蝶們的亡魂一起,守護著這個世界……

  高中優(yōu)秀作文 35

  08年4月28日,山東膠濟鐵路火車相撞,死亡72人,傷416人;08年5月2日晚至3日凌晨,緬甸遭受熱帶風暴“納爾吉斯”襲擊,目前死亡人數(shù)已達3.8萬,失蹤2.8萬人;08年5月12日,四川汶川發(fā)生7.8級地震,目前死亡人數(shù)已達1.4萬人……一次接一次的災(zāi)難,讓每個人的心情都顯得愈加的沉重。死者長已矣,活著的人們除了獻上深切的同情和沉痛的哀悼之外,更主要的是在今后的日子里要珍惜生命,好好活著。

  我時常在想,人活著到底是為了什么,怎樣活著才算有意義。建功立業(yè),光耀門楣?還是封侯拜相,封妻蔭子?這樣的人生確實令人艷羨,古今多少人畢生營營,追逐此道。

  “閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。”可憐的閨中怨婦,就算你凝裝打扮風情萬種又有何人欣賞呢?夫婿已別離,此時唯有獨自憑欄遠望,靜對盎然春色,心生千縷相思。你后悔了,你后悔你的貪慕虛榮,后悔逼迫夫婿去追求功名利祿。此時,你的心里只能用假如來彌補和想象那遺失的美好。假如他沒有走,陪伴在我身邊,那該有多好啊。我可以俏皮地指使他摘一朵最美麗的花兒,然后插在我的云鬢之上,從此,我就成了他眼中最美麗的春色……

  一直都很喜歡《活著》這部小說,很喜歡書中福貴這個人物。主人公福貴的爹被氣死,母親因貧病死,兒子獻血過多而死,妻子累病而死,女兒難產(chǎn)而死,女婿被水泥板壓死,外孫吃豆撐死……生命在不斷的接踵而至的死亡中,變得非常脆弱,而且越往后讀,死亡之中冥冥不可臆測的成分就越大,越能體會到命運的可畏和活著的不易。生命雖是脆弱而無常的,但是生命的堅強在這本小說中卻得到了最充分的.體現(xiàn)。福貴在接二連三的重大打擊下,我沒有看到他呼天搶地、哭哭啼啼,風雨過后,他依然淡然和樂觀,用最平緩的語氣向小說中的“我”講述自己的故事,還買了一頭老牛與其度過殘年,這讓我感到淡淡的釋懷。在外人看來,他活著已毫無意義,什么都沒有了,可是什么都沒有擊垮他。也許正如作者余華自己所說的那樣:活著是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

  面對名利,面對得失,淡然一笑,瀟灑一生。活著,其實就是人生最大的幸事。好好活著!

  高中優(yōu)秀作文 36

  “這是你拍的照片?”攝影協(xié)會會長疑惑地問。他手中正拿著幾張照片,照片里的是一片麥田,每張仿佛都捕捉到了不可見的風,令看著的人感到迎面吹來了混著成熟小麥清香的微風。——照片的拍攝者,陳,戴著一幅黑色的墨鏡。其實幾個月前,陳還是一個剛接觸攝影的新手。

  劉是陳的好朋友也是陳的攝影指導(dǎo)師,是他把陳帶入了光與影神秘莫測的這個世界。“我來教你攝影吧!”“劉,你這樣開我玩笑,不怕我生氣嗎?”陳咬了咬牙,“我知道拍照不是按按快門就可以的。”“不,我說真的。我相信你也可以拍照,難道你不想試一試嗎?”劉認真地說。陳渾身一震,腦中閃過劉經(jīng)常掛在的美麗照片,他們輕薄冰涼卻令陳的心透徹明亮。劉盯著陳的寧靜安詳?shù)碾p眼,忽的定了心意,拉著陳向自家走去。陳開始學攝影了,他先要熟悉相機。劉給他講解相機的結(jié)構(gòu),使用方法。陳記得很仔細,每個步驟都記在了腦中,每個按鍵都撫摸百遍。

  漸漸地,他能指出劉的操作錯誤。劉驚訝地說:“陳,你真了不起!”而陳的眼睛依舊波瀾不興,雙手溫柔地撫摸著相機的棱角。一段時間后,劉把陳帶到麥田中。一望無際的成熟小麥在碧空下猶如金色的海洋,散發(fā)著誘人的芬芳。“今天我們就在這片麥田里攝影。我就在你的身邊,但我只會輔助你。想要有好的攝影作品主要靠你自己。”陳拿著相機,有些手足無措。他心想:“我該怎么拍呢,我能拍的好嗎?“一陣清風從小麥間吹過,碰出一串串輕盈的歡笑。陳的雙耳微微扭動,一只無形的手牽引著他的腳步。風鉆進他的衣領(lǐng),穿過他的.衣袖,在他平靜的雙眼上吹起了圈圈漣漪。

  他自信地舉起了相機,定在眼前,嘴中喃喃自語:“我眼中的世界……”“咔嚓”“咔嚓”隨著他手中快門按下,幾縷清風似乎飄進了相機。劉把陳的照片推薦給了攝影協(xié)會,而會長親自接待了他們。“拍的不錯!”會長看著眼前陽光帥氣帶著大墨鏡的小伙,不由得贊嘆。

  陳緩緩地說:“這是我眼中的世界,一個盲人眼中的充滿風的色彩的世界。”一束陽光通過墨鏡,照在陳那雙如古井般幽靜的雙眼上。霎那間,波光粼粼天地澄澈。

  高中優(yōu)秀作文 37

  反對一致,傭護多樣性。

  反對約束,擁護不受約束的狂熱。

  反對菠菜,擁護帶殼的蝸牛。

  —薩爾瓦多·達利

  在一個蒼蠅亂飛的下午有人因無法理解我的才華出眾而硬抱著我(當時我還沒學會走路)去一個所謂“智商測試中心”的鬼地方。他在一個類似于拖拉機的東西前席地而坐,然后從那機器的一頭抽出一條電線,把自己一圈一圈地圍起來—從大腳趾到膝蓋,從膝蓋到月腦袋。

  當時我年幼無知,不明白何為思考,后來生物學家說,人用腦子思考,上海大金子韓寒說,他用膝蓋思考,慈溪特大鉆石我說,我用腳趾思考。于是三者融合成一個思維體系。

  那人用電線將自己圍得像個陀螺后,機器有了動靜,一陣抽水馬捅沖水的聲音后,屏幕上出現(xiàn)一個阿拉伯數(shù)字:123

  那家伙顯然對自己的`智商還滿意,笨得如來佛祖似的。他又把電線取下,也不問我是否樂意,就將我五花大綁起來,又是一陣拍水馬桶的沖水聲,接著居然又冒出一句那英的“就這樣被你征服”。然后一聲轟然巨響,夾雜著烤番薯的香味,冒出一股黑煙。之后便毫無動靜。

  這臺機器的管理人員大驚。忙著尋找產(chǎn)品使用說明書,檢查機器故障。十五州中后,終于在一個紙箱的底部發(fā)現(xiàn)了一張產(chǎn)品說明,紙上只有十個字:“本儀器嚴禁超量程使用。”

  那人因“蓄意損害公共財物,反對國家人民”而被罰了款,而我因年齡尚小無刑事責任,當場釋放。

  但這件事像瘋牛病霍亂一般傳了出去。幾天后為一睹我的尊各,來訪者絡(luò)繹不絕。有人進門就三跪九叩求我能給他一根頭發(fā)好讓他回家熬湯喝,以便使自己的智商也上一個臺階。而我躺在搖籃里,像造物主一樣審視自己的子民。

  也就是在這個時候,我認識了她。

  我是男的。因此當出現(xiàn)“她”這個詞時,我的意思已昭之于世:我試圖把“網(wǎng)”解釋成愛情。

  有人說,你可以把網(wǎng)象征成法律引申為自由過渡到精神文明,但不能理解成愛情。結(jié)果三十年后他出家為僧。至死,他都未參透領(lǐng)悟這人類精神陣地上最難攻的堡壘。

  其實,網(wǎng)和愛倩的聯(lián)系我在一首詩上就表述過。那首詩是這樣的。

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