給優秀團隊頒獎詞(通用15篇)
頒獎詞應寫成“頒獎辭”,是在某一主題的頒獎典禮上,對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。以下是小編整理給優秀團隊頒獎詞的資料,歡迎閱讀參考
給優秀團隊頒獎詞 1
這是一個先進卓越的隊伍,這是一個和諧互助的小家庭。也想做鮮花,也甘做綠葉,你中有我,我中有你,他們對待工作用心有加,對待同志熱忱如火,他們一路相互扶持與學習,互相體諒,共同成長,用忠、誠、義、搏打造一支令人矚目的`團隊,他們是總部迄今為止,唯一一個連續兩年摘取“優秀團隊”稱號的精英部門!
給優秀團隊頒獎詞 2
他們是最偉大的工匠,將一塊塊磚石壘砌成堅實壯美的大廈;他們是一個最富有戰斗力的.團隊,充滿激情,不畏艱難,用智慧和力量開拓事業;他們用職責、忠誠、執行力和組織力成為我行發展的開拓者。他們遠離分公司,工作艱苦努力,不斷創新,各項工作都取得了顯著成績,為分公司的發展貢獻了自己的力量。
給優秀團隊頒獎詞 3
這以前是一個二裝控制做砸了的項目,軍心散了,投訴多了。在這位不起眼的主任到來之后,這個項目出現了拐點,他們知難而上,嚴明的紀律,實干巧干,迅速控制了局面,業主滿意了,效益提升了,公司放心了。20xx年,這以前一度軍心渙散的團隊重新整編,得到了業主的尊重和公司的認可。榮獲20xx年度管理進步獎的團隊是--------古龍居住公園物業服務中心。
這是一所省級重點學校,這是一個園林式模范單位,就在這安靜、整潔,花一樣的校園里,有著這樣一群不畏艱難,忘我工作的護花使者。多年來,是他們的`精心照料、細心呵護,使學生得以靜心盡意、刻苦學習;是他們的盡職盡責、全新的服務使學校安全有了可靠的保證。讓我們把20xx年校園優質服務獎的榮譽授予他們----枋湖雙十
給優秀團隊頒獎詞 4
一個有為的團隊,一支善戰的隊伍,一顆進取的心,使他們之所以優秀的基因。他們的每一次前進總是煥發青春的奇跡,他們的每一次出場都是彰顯無窮的'力量。他們以淳樸的風格和堅毅的腳步,走出自己的節奏與特色當心的挑戰到來的時候,他們選取振翅飛翔。
給優秀團隊頒獎詞 5
具備大局意識、服務意識和協調意識的團隊才是優秀的'團隊。20xx年度公司涌現了許多優秀團隊,他們具有較高的團隊精神,相互團結、相互支持、相互幫忙,團隊成員之間配合默契,依靠團隊群眾的力量,出色地完成各項工作要求和生產指標。他們有的改善工藝、降低成本、提高效率;有的精益求精,產品質量優異;有的以客戶滿意和市場需求為追求目標,自我加壓,不斷改善,持續完善。他們用團隊的優異表現詮釋了什么是真正的團隊精神。
給優秀團隊頒獎詞 6
時光荏苒,xx在忙碌與充實中不知不覺度過。驀然回首,那一個個或深或淺的腳步模糊視線。閉目冥思,去年(20xx年)此時的畫面還歷歷在目。那些充滿真誓的`笑語,那些苦澀的淚水,那些無可奈何的酸楚,還有那些激動人心的喜悅……
正因為依思有著這么一群可愛的人,用無私與大愛演繹了這一出出精彩的故事,才成就了依思這天的輝煌!他們敬業,堅持,他們拼搏,上進,應對他人永遠持續勝利的笑臉,他們將最大的苦,最深的痛留給了自己……
給優秀團隊頒獎詞 7
穿越春夏秋冬,你們一向掛念著鄉親,還需要什么?職責澆灌著忠誠,你們不斷提醒自己,還能多做些什么?你們信奉“人心齊,泰山移”的團隊精神,你們遵循“大局為上,協同作戰”的團隊準則,始終耕耘在征地間,勤勉于計算中。你們也許會錯過很多假日,但你們沒有錯過與優秀作伴,沒有錯過與卓越相隨。
給優秀團隊頒獎詞 8
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。 ”這是贊揚凝聚力的詩句;“我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。——馬克思”這是名人給予凝聚力的評價。凝聚親情,才會有幸福的家庭;凝聚友誼,才會有溫馨的集體;凝聚愛心,才會有和諧的社會;凝聚力量,才會有驚人的成就。凝聚力不論是對于個人而言,還是就團體而論,亦或者以社會為中心,都是最重要的。
“一根線容易斷,萬根線能拉船。 ”團結的力量不容小視。剛剛過去的軍訓匯演,大家整齊的步伐,筆直的軍姿,專注的神情。豆大的汗珠從臉上淌下,沒人伸手去擦;腿站麻了,大家咬齒堅持,這是我們九班凝聚力的.最好證明;“九班加油,九班加油...”那天,同學們揮汗如雨;那天,同學們團結一心;那天,同學們口號嘹亮,這也是我們九班凝聚力的最好證明。現在,我們九班被評為“最具凝聚力的團體” 。因為我們的團結一致,因為我們的齊心協力,所以這個稱號我們九班當之無愧!凝聚力是我們的形象,凝聚力是我們的標志,凝聚力是我們的精神風貌!所以,現在,讓我們祝賀自己,祝賀九班獲得了“最具凝聚力”這個榮譽稱號吧!
給優秀團隊頒獎詞 9
堅守夢想,從來不缺乏奮斗激情,王侯將相寧有種乎?
機敏聰明,總是在細心體察積累,三人同行必有我師。
醫療所和中石化賽科項目的完美履約,詮釋出一個優秀的商務必備的`素質,那就是:責任、用心、專業、效率。
期待著智慧思考和理性工作,用心感悟。曲折迂回、四渡赤水那都是勝利的戰術,她遠比簡單的拼殺來得從容;
期待著善意交流和銳意開拓,磨礪青春。寬容大氣、淡定沉著定會讓你在職場中行走游刃有余,其精妙之處會讓你醍醐灌頂。
給優秀團隊頒獎詞 10
擁有一個好的管理者才會有好團體,擁有一個好的團體還會出好業績。福建分公司就是這樣一支堪稱楷模的`戰隊。他們以“嚴于律己,以身作則”為團隊宗旨,堅定不移地貫徹執行,并時刻保持良好的團隊協作。他們抓培訓工作,展開各種激勵比賽,他們相互扶持,共同分享彼此的成果與心得,打造出一支過硬的管理團隊,不斷拓展市場空間,增強核心競爭力。
給優秀團隊頒獎詞 11
一個有為的團隊,一支善戰的隊伍,一顆進取的心,使他們之所以優秀的基因他們的每一次前進總是煥發青春的奇跡,他們的每一次出場都是彰顯無窮的力量。他們以淳樸的風格和堅毅的腳步,走出自己的節奏與特色當心的挑戰到來的時候,他們選擇振翅飛翔。
營銷的最高境界是服務,服務營銷的價值回歸是營銷,這一精辟論斷在他們的.身上不斷的得以驗證。
他們在不同的崗位上,為客戶、位同事提供著溫馨的服務,為構筑和諧企業盡心盡力,微笑使他們的工作,笑臉使他們的責任,一杯茶水,一聲言謝,體現了他們為方太的無形付出,絕不是一句空話。
給優秀團隊頒獎詞 12
這個班級有著融洽和諧的氛圍,每個孩子身上都散發著恬靜柔和的'氣息,老師和同學們的臉上天天洋溢著陽光般的笑容。她們的任課老師不約而同地說:她們課上紀律特別好,學習積極性高,思維活躍開闊,有見解。孩子們講禮貌,大方穩重。這個班就是關老師帶領的小天使班——二年級一班!
給優秀團隊頒獎詞 13
這是一個有韌勁、能堅持的集體,她們中間有著一股強大的凝聚力,從始至終向著目標努力。一路走來,她們得到了任課老師的.認可,也得到了校領導的認可,不論是在課堂紀律、課堂氛圍,還是在課下紀律、間操隊列中,都表現出了優秀的氣質。這個班就是王老師帶領的太陽班——三年級三班。
給優秀團隊頒獎詞 14
她們班的'孩子總是那么文靜,靜靜的讀書、靜靜的做事。任課老師都夸她們特別懂事,課上紀律好,學風正,愛讀書。課下能自覺遵守秩序,有禮貌,敬師長。她們在默默付出中共同追尋著班級的夢想。這個班級就是李老師帶領的追夢班——三年級六班。
給優秀團隊頒獎詞 15
這是一個生龍活虎、春意盎然的集體。他們身上蘊藏著巨大的潛力,有著質樸的才情。他們坦誠、忠厚,他們善良純真,他們班的字典里沒有欺騙和歧視。任課老師總能在與他們交流的過程中發現他們的可愛,被他們的`熱情感動,被他們迸發出的童真和聰慧驚喜。這就是魏老師帶領的金龜子城堡五年級六班。
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