明珠口腔門診中班社區活動教案

　　一、設計初衷

　　俗話說：“牙疼不是病，疼起來真要命。”一口潔白健康的牙齒，不僅可以任你展現自信的笑容，對身體大有好處。在一天晨間談話活動時，我發現孩子們對牙齒的重要性有一定的了解，但對“如何保護牙齒”、“怎樣預防齲齒”、“當牙齒出現問題時該如何處理”等相關知識，了解得不多。如何讓孩子科學理解這些內容，并消除即將來臨的發育換牙期的恐懼心理呢？正巧我班其其家長是位牙科醫生，于是我們抓住了這一難得的教育契機，帶領孩子走進了明珠口腔牙科醫院，一同去個究竟。

　　二、活動目標初步了解牙科醫生的工作，消除補牙、換牙的緊張感。2.養成從小保護牙齒的好習慣，學習正確的刷牙方法。

　　三、客座教師：吳敏（牙科醫生，以下簡稱“醫”)

　　四、活動對象：中班

　　五、活動準備：

　　1.聯系明珠口腔醫院，與醫生溝通有關的口腔知識。

　　2.聯系好接送車輛。

　　六、活動過程

　　(一）認識牙科醫生

　　1.醫：小朋友們，歡迎你們來到明珠口腔門診室，我是這里的醫生。誰知道幫小朋友們看牙的醫生叫什么？

　　幼：牙科醫生。

　　2， 醫：很聰明。怎樣讓看病的人一來就能認出我是這里的醫生？

　　幼：你穿著醫生的白大褂，還戴著白帽子和白口罩。

　　3. 醫：我穿戴這些，除了便于病人辨認，白大褂、白帽子、口罩等還有什么作用呢？

　　幼：這樣很漂亮；這樣很衛生……

　　醫：對，因為我是醫生，白大褂是我的工作服，戴帽子，還有戴口罩和手套是為了衛生。因為我們在工作時，和病人是近距離接觸，為了防止頭發、衣服和手上的灰塵、細菌或不衛生的東西接]到病人，在工作時必須穿著白大褂，戴著帽子、口罩和手套，以保持清潔，這也是每個醫生的職責。

　　（二）了解護牙常識。

　　1 醫：碰到什么情況，小朋友要上牙科醫院看病呢？

　　幼：牙齒痛了；長蛀牙了；牙齒爛了……

　　醫：小朋友說對了一部分。我們的工作主要是處理拔牙、補牙、鑲牙、洗牙、美白、正畸、修復等各類口腔齒科問題。

　　2. 幼：叔叔，我們在家都刷過牙了，為什么還要到這來洗牙？

　　醫：小朋友問得很好。首先洗牙是預防和治療牙周病與牙齦炎的有效方法。人的唾液中溶解了很多礦物質，日積月累，沉積在牙齒上就形成牙結石，也叫牙石。牙石會引起牙齦發炎、紅腫、出血，還會引起口臭。刷牙等一般方法無法去除牙石。只有通過洗牙才能有效地去除牙石，保護牙齒。

　　其次，洗牙是預防齲齒的有效方法。牙齒表面會附著牙菌斑和其他沉淀物，如茶漬、煙漬等，容易形成齲齒，也很不美觀，通過洗牙可以有效去除這些臟東西。另外，洗牙的同時可以對口腔進行全面檢查，發現問題及時處理。

　　[page_break] 3. 幼：什么情況下要拔牙？醫：乳牙開始松動，又不落下來，影響了恒牙的長出；有些齲齒比較嚴重，無法治愈等，都要拔牙。

　　(三)參觀診所，了解治療牙齒的簡單過程。

　　1. 參觀。

　　(1)醫：你們感覺我們這里的環境怎么樣啊？

　　幼：里面非常明亮、干凈，地上一點灰塵也沒有；這里的東西擺放得很整齊……

　　醫：是啊，我們要打造一個干凈、舒適的就診環境，計病」L感覺像在家里一樣，以消除病人的緊張感

　　(2) 幼：咦，為什么這里是一間間隔開，像小房間一樣，還有椅子呢？

　　醫：這是我們門診內設的診療區、候診區、消毒室、放射室技工室。這些椅子是給病人看病時等候用的，而消毒室是消給拔牙工具消毒的地方。我們設立了這么多的區，是為了方便、衛生，提供病人看牙“一人一機，一套機械一人一用”的安全衛生條件和舒適的環境，給予病人親情般的服務。

　　2.介紹治療牙齒的機器和工具

　　(1)醫：你們看，這是什么？有什么用呢？

　　幼：這是椅子，是給看牙齒的人坐

　　(2)醫：那上面都裝著什么東西呢？

　　幼：有燈 有椅子、有痰盂；還有水管、箱子……

　　(3)幼：醫生叔叔，這是什么機器啊？怎么上面裝著這么多的東西啊？

　　醫：它是雅治療椅，也是全電腦牙科綜合治療機，上面有供水管、沖水管、強吸唾器、弱吸唾器、三用噴槍、電動牙科椅、氣壓表、口腔冷燈光、工具盤……

　　(4) 醫：知道這口腔冷光燈有什么用嗎？

　　幼：這一定是照亮的，因為太黑了看不見；這是看牙齒時照明的，我媽媽上次檢查牙齒時，也是這樣的……

　　醫：是啊，口腔冷光燈可以照亮口腔，以便更好地檢查牙齒和修補牙齒。接下來我請一個小朋友坐在牙科治療椅上，給你檢查一下牙齒是不是健康的。(醫生檢查，幼兒體驗）

　　（四）講解孩子的換牙期。

　　1 醫：你們知道我們每個人一般有幾顆牙？

　　幼：有22顆牙齒；18顆牙齒；有15顆牙齒……

　　醫：我們小朋友一般是20顆牙齒左右。小寶寶生出來后，慢地長出了乳牙，到了六七就開始換牙了，新牙就是恒牙，要用一輩子的，我們要好好保護牙齒。

　　（五）結合生活說說自己周圍人的牙齒。

　　醫：你們家里人的牙齒是怎么樣的呢？

　　幼：我姥姥老了，牙齒都沒了，要戴假牙呢；為什么我爺爺的牙是歪的……

　　醫：因為爺爺得了牙周炎，周圍的牙都松了就會歪。

　　幼：我爺爺的牙齒抽煙抽黑了，他中午晚上都抽，牙齒里頇外面全黑了；爸爸的牙像黑疙瘩，有的牙是淡紫色的……

　　醫：那是因為抽煙時間太長了

　　（六）怎樣保護牙齒。

　　醫：怎樣才能有一副健康、漂亮的牙齒呢？

　　幼：要經常刷牙；要經常檢查……醫：今天，叔叔就教你們保護牙齒的好方法：

　　1. 正確刷牙：這是去除牙菌斑的有效方法。拿出牙刷和牙齒模型，講解并示范

　　(l)將牙刷傾斜45度壓于牙面與牙齦之間，刷毛盡量進入齦溝和牙縫間，然后順著牙縫豎刷并輕輕旋轉刷頭，用力不要過大，按順序每個牙齒都要刷到，每次刷3分鐘。

　　(2)用正確的刷牙動作配合適當的角度清潔上下牙齒的側，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，每個部位可重復刷6 次。

　　(3）刷牙內側時，仍順著牙縫豎刷并輕輕旋轉的原則進行，不要只重視刷牙齒的外側，不重視牙齒內側的清潔。

　　(4) 互動：幼兒一起來學習刷牙的方法P

　　2.合理飲食：甜食是小朋友偏愛的食品，其中含有大量的糖和淀粉，例如糖果、巧克力、餅干和糕點等。黏性大的甜食很容易粘附在牙面上，為牙菌斑中的致齲菌提供了充足的養分，經代謝后產生的有機酸致齲性很強。因此，要少吃甜食，尤其不要在睡前吃，睡前飲食后要刷牙。此外，日常飲食不要偏食。

　　3.定期檢查：應該每半年定期復查一次。

　　（七）小結

　　醫：今天小朋友懂得了這么多關于牙齒的秘密和保護牙齒的方法，相信每俲嘲友從現在開始都會做一個保護牙齒的小能手。叔叔祝你們能健康快樂地成長

　　（幼兒與牙科醫生告別）

　　七、活動成效

　　孩子們參觀了口腔診所，了解了乳牙。恒牙的生長過程和引起牙病的簡單原因。這次活動最大的收獲是：他們知道了保護牙齒的重要性，了解了刷牙的正確方法，消除了補牙、拔牙的緊張情緒。家長反映說：“寶寶回家教育我們怎樣保護牙齒，還主動提出堅持刷牙，你們幼兒園的教育太棒了。”

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