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老師作文

我的理想老師學生作文

時間:2021-06-19 10:47:29 老師作文 我要投稿

我的理想老師學生作文8篇

  導語:你們知道嗎?你們也許會說我的理想是當醫生,也許會說我的理想是當科學家,也許會說我的理想是當企業家,也許會說我的理想是打籃球,但都不對。以下是小編為大家分享的我的理想老師學生作文8篇,歡迎借鑒!

我的理想老師學生作文8篇

  【篇一:我的理想——老師】

  我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學”的游戲,我當小老師,覺得當老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大后當一名優秀的人民教師。

  我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了老師,平時我要耐心認真教好每一位學生,讓我們班的同學都考上大學,為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每日嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

  我要把握好今天,好好學習,聽老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師范大學,實現我的夢想。

  有時,我在夢中夢見我的理想實現了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我開心得笑醒了……

  【篇二:我的理想——老師】

  理想是人生導航的燈塔。因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是想當一名辛勤的園丁—老師,一個光榮的,偉大的職業。一位光榮道人民教師。

  老師像蠟燭,他們燃燒了自己照亮了別人;老師是人類靈魂袋工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一日天……一年年耕耘在哪三尺高的講臺上,才把知識傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。上幼兒園的時候,老師叫我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時我就覺得老師真的很偉大。于是我想:長大了當一位偉大的老師,什么都會,非常羨慕老師。想必大家都有自己的理想。

  想必大家一定會為自己的理想而奮斗而努力的。

  【篇三:我的理想——老師】

  每個人都有自己的理想嗎?你的理想又是什么呢?

  以前我不知道我自己的理想是什么。每當爸爸媽媽問我長大你想干什么啊?我也解釋不清楚有時候就回答做一名軍人。爸爸說那你有那么好的身體素質嗎。我就又猶豫了一下。我說姐姐是學醫的,我是一名軍管,如果打仗了我在前線打仗姐姐在后先救人,我開玩笑似的說了一句。我自己在心里也打了個大大的問號。你想做什么呢?有一日爸爸又問我你想做什么長大后。我就有說想當一名醫生,我想跟她做一樣的職業。那是我根本就不知道自己做什么,可以說是一片迷茫。

  直到有一日我終于知道自己要做什么了,那天風很大,學校里垃圾費的到處都是,一位老師看到了就見了起來。在我的印象里,這種情況都是老師叫學生撿起來,雖然這是一件小事但是它體現了一個人的高尚品德。從哪開始我想做一名教師,為祖國的明天培養人才。

  我也希望同學們要有自己的理想,因為有理想就會有動力,有動力就離成功不遠了。

  【篇四:我的理想——老師】

  人如果沒有了理想,就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候,我曾想當一名救死扶傷的醫生,后來,我有想當幫助人民的警察,再大點的時候,我又想當一名演員。而現在,我的理想是當一名教師。

  我為什么想當教師呢?我去探望遠房親戚時,路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂,粗略地掃視一周,發覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學,但是他們也向上學。

  我想,我要當一名優秀的教師,日后到一些貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識,讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學會開導別人,如果學生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。

  理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進。

  【篇五:我的理想——老師】

  每個人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業家,為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

  我想,我要當一名優秀的教師,日后到貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業的精神讓我感動,我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以,我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

  就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的'老師這個職業奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

  【篇六:我的理想——老師】

  一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,而我一直以來的理想都是當一名教師,它一直促使我在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

  常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數,那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。

  當一名教師是一個神圣,辛苦的職業。它為祖國的未來培養人才,全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每日要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發雷霆,遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他。每日晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦。

  正因為這樣才更堅定了我成為一名老師的信心,我會努力學習,堅持不懈,實現我的理想!

  【篇七:我的理想——老師】

  每個人都有自己五彩斑斕的夢想,醫生、老師、工程師、飛行員、主持人......每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想,每個人都在奮斗,堅持不懈地,實現自己的夢想。而我的理想,是老師,我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

  老師是一個崇高的職業,使我不得不佩服。是老師交給我們知識,交給我們做人的道理,為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護和幫助,讓我們健康快樂的成長。

  每當我知道社會上又多了一些人才,我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的,我覺得老師好神圣啊,沒有老師的幫助哪有今天的我。那時,在老師的幫助下,我去參加學校大隊委競選,期間有什么困難,老師都會幫助我解決。最后,結果也不負老師的希望和支持,我當上了副大隊長,當然有一部分功勞是老師的!從此,我便樹立起了當老師的理想。現在的好老師不多了,所以,要么不做老師,要么就把老師做好,如果我不能做好老師,那就不可以把老師當做理想。

  我多么希望有一日我能站在三尺講臺上,不是罰站,而是作為一位老師,給學生們授課。我認為那是一件很幸福的事,所以我會盡我全力去做好。

  我知道,當老師可不是一件容易的事,所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力,只有更加努力,才有可能實現我的理想。學習方面一定要做好,還要友愛同學,孝敬父母......總之,要做個德智體美勞全面發展的好學生。

  理想是鑰匙,他可以打開美好未來的大門;理想是燈,它可以照亮我前進的道路;理想是火把,它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力,朝著我的夢想前進,我就在這理想的道路上前行,

  【篇八:我的理想——老師

  每個人都會有自己的理想。

  我小的時候,想當一名救死扶傷的醫生;再大點的時候,又想當一名演員,不過我現在想要當一名教師。

  有一次去探望遠房親戚的時候路過一個看起來很貧窮的山區,我看了一遍沒有一所學校,同行的叔叔問一個孩子,回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區來教學。

  聽了這個孩子的話,在心里默默的說著,等我長大了我一定會在貧窮的山區里教書。把知識都帶給他們。

  所以我現在要努力學習,把知識學好才能教給他們。老師像蠟燭,燃燒自己點亮別人;老師就像辛勤的園丁,為我們施肥、澆水、除蟲。

  為了那些因為窮沒錢上學的孩子,我要更加努力的學習。我還要學會開導、學會傾聽。聽他們訴苦,傾聽他們的心靈,開導,開導他們,讓他們不要煩惱不要悲傷。

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