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舞蹈主持詞串詞

時(shí)間:2023-12-29 09:39:48 立宇 串詞 我要投稿

舞蹈主持詞串詞(通用10篇)

  隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,我們需要用到串詞的情形越來(lái)越多,串詞不論怎么寫(xiě),有一個(gè)原則,就是語(yǔ)言必須通俗易懂。好的串詞是什么樣的呢?下面是小編整理的舞蹈主持詞串詞(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

舞蹈主持詞串詞(通用10篇)

  舞蹈主持詞串詞 1

  開(kāi)場(chǎng)詞:

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們,你們好!

  首先,我謹(jǐn)代表美樂(lè)迪幼教樂(lè)園感謝家長(zhǎng)們,在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加六一聯(lián)歡會(huì),謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持!

  男:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

  女:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

  師:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

  合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)---來(lái)到了。

  師:六月,是童年的搖籃,

  男:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),

  女:六月,是童年的太陽(yáng)。

  合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

  師:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

  男:感謝您,敬愛(ài)的老師

  女:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽

  師:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

  合:讓我們一起說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

  師:下面我宣布。

  男:美樂(lè)迪幼教樂(lè)園

  女:六一大聯(lián)歡

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  活動(dòng)串詞

  1.教師集體舞。

  師:首先讓我們用最熱烈的掌聲,有請(qǐng)幼兒園最最有活力的老師們,給我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。

  2.學(xué)前班《加油,小寶貝》

  男:學(xué)前班的小朋友要來(lái)和老師們pk啦!歡迎他們給我們帶來(lái)《加油,小寶貝》。

  3.大二班《t臺(tái)秀》

  女:學(xué)前班的哥哥姐姐們過(guò)完這個(gè)夏天就要進(jìn)入小學(xué)了。讓我們一起為他們加油!下面,有請(qǐng)非常有范兒的大二小朋友,為我們表演t臺(tái)秀。

  4.托班,親子律動(dòng)《小小火車(chē)開(kāi)得快》

  師:謝謝大二班小朋友的精彩走秀。一個(gè)個(gè)那么有范,未來(lái)肯定會(huì)有小明星的。小朋友平時(shí)最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。下面,歡迎托班的小朋友和他們的爸爸媽媽一起為我們帶來(lái)親子律動(dòng)《小小火車(chē)開(kāi)得快》!

  5.小一班《爸爸去哪兒》

  女:連托班的弟弟妹妹們都表現(xiàn)的這么棒,已經(jīng)有小朋友按捺不住了,我們快點(diǎn)來(lái)看看小一班的小朋友們重新演繹的《爸爸去哪兒》吧。

  6.中一班《水手怕水》

  師:你們有沒(méi)有看過(guò)大力水手?

  男:當(dāng)然,波派可是我的偶像呢!

  師:那你們知道水手是在哪里工作的么?

  a:水手當(dāng)然是在船上,在水里工作的呀!

  師:今天我們幼兒園也來(lái)了一群小水手,他們帶來(lái)的節(jié)目卻叫《水手怕水》

  男:那讓我們來(lái)看看中一班的`節(jié)目《水手怕水》

  7.小2班《甩蔥舞》

  女:這群小水手也太有趣了,大家看的過(guò)癮吧!下面讓大家更嗨一點(diǎn)!由小2班的小朋友帶來(lái)激情舞蹈《甩蔥舞》

  8.口才,快板《慶祝六一》

  男:口才班是我們幼兒園的一大特色,讓我們掌聲有請(qǐng)口才班的小朋友給我們帶來(lái)快板表演《慶祝六一》

  9.中二班《采蘑菇的小姑娘》

  師:口才班的小朋友實(shí)在是太厲害了,伶牙俐齒,可真能說(shuō)。將來(lái)成為了主持人、演員,可別忘記了美樂(lè)迪啊。一群天真可愛(ài)的小天使,懷揣著對(duì)未來(lái)的美好,在燦爛的陽(yáng)光下,跳動(dòng)著歡快的舞蹈,看,隨著音樂(lè)的響起,他們來(lái)了!歡迎中二班小朋友給我們帶來(lái)《采蘑菇的小姑娘》

  10.大一班《竹竿舞》

  男:據(jù)說(shuō)在很久很久以前,每逢豐收季節(jié)一些少數(shù)民族村民就會(huì)在山坡上點(diǎn)燃熊熊的篝火,跳起竹竿舞,人們認(rèn)為清脆的竹筒聲會(huì)帶來(lái)好運(yùn)和來(lái)年的好收成!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的竹竿舞!

  11.中三班《披薩舞》

  女:看了這么多節(jié)目,大家餓了沒(méi)有呀?讓我們和中三班小朋友一起做個(gè)披薩吃吧!有請(qǐng)中三班小朋友帶來(lái)《披薩舞》。

  12.大三班《大家一起動(dòng)起來(lái)》

  男:小朋友的表現(xiàn)精不精彩?各位家長(zhǎng)伸出你們的雙手,為寶貝們精彩的演出,給予您最熱烈的掌聲。和大三班的小朋友一起動(dòng)起來(lái)吧!

  13.學(xué)前班《小蝌蚪找媽媽》

  女:瞧,有一群可愛(ài)的小蝌蚪在池塘里游來(lái)游去,他們?cè)诟陕锬?原?lái)他們的媽媽不見(jiàn)了。咱們和他們一起去找找吧!歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)英語(yǔ)童話劇《小蝌蚪找媽媽》 14.舞蹈班《爺爺?shù)那嗷ù伞?/p>

  師:你喜歡跳舞嗎?

  于:喜歡啊,它讓我們?cè)谂囵B(yǎng)藝術(shù)的過(guò)程中,尋找快樂(lè)。

  師:讓女孩變得舉止得體,淑女公主

  于:讓男孩變得瀟灑帥氣,紳士王子

  師:下面帶來(lái)表演的就是我們舞蹈班的小朋友

  于:他們給我們帶來(lái)精彩舞臺(tái)劇《爺爺?shù)那嗷ù伞罚瑲g迎!

  結(jié)束

  師:感謝六一,讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛(ài)的寶寶們的精彩表演,也感謝家長(zhǎng)們的積極參與,讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)!

  a:一年一個(gè)六月,在時(shí)間的大海里,六月是一艘年輕的船。

  b:一年一個(gè)六一,在成長(zhǎng)的腳步下,六一是我們最快樂(lè)的腳印。

  a:他說(shuō)六月的船,讓我們一起直掛云帆。

  b:邁出快樂(lè)的腳,讓我們一起大步向前!

  師:下面讓我們一起宣布

  a:美樂(lè)迪幼教樂(lè)園

  b:六一大聯(lián)歡

  合:圓滿結(jié)束!

  師:讓我們明年再相會(huì)!謝謝!

  舞蹈主持詞串詞 2

  男主持:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;

  女主持:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

  男主持:今天,一個(gè)燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;

  女主持:今天,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;

  合:在這特別的日子里,百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!

  男主持:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們長(zhǎng)河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)!

  合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  男主持:首先由我們長(zhǎng)河小學(xué)的熊校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎!

  男主持:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái);

  女主持:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的'主人。

  合:未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。

  男主持:今天我們長(zhǎng)河小學(xué)二年級(jí)的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。

  女主持:掌聲有請(qǐng)。

  男主持:黃梅戲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲文化,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),現(xiàn)在有請(qǐng)我們五年級(jí)的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女主持駙馬》,大家歡迎。

  女主持:接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)的魏鑫陽(yáng),余禮慧為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。

  男主持:xx,今天是六一兒童節(jié),你快樂(lè)嗎?

  女主持:當(dāng)然快樂(lè),因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒,一起歡慶。

  男主持:是啊,今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè),請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

  女主持:曾幾何時(shí),我們?cè)谀赣H的懷抱里入睡,在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng),我們要感恩母親,讓媽媽喜笑顏開(kāi),請(qǐng)欣賞三年級(jí)小合唱《只要媽媽露笑臉》。

  男主持:接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。

  女主持:今天,不僅僅是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天,我們的老師也非常為我們開(kāi)心,有請(qǐng)劉老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。

  男主持:xx,你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?

  女主持:記得啊,每當(dāng)我想起的時(shí)候,我總是心馳神往。請(qǐng)欣賞六年級(jí)陳虹、朱藝、趙子華為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。

  男主持:我們的節(jié)日多么美好,我們的節(jié)日多么快樂(lè),請(qǐng)欣賞四年級(jí)小品《逗你玩》。

  女主持:《歐若拉》大家都能耳熟能詳,但依然是百聽(tīng)不厭,現(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)余禮慧獨(dú)唱《歐若拉》。

  男主持:我們是祖國(guó)的花朵,我們是初升的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)》。

  女主持:接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》,大家鼓掌歡迎。

  男主持:六一佳節(jié),全校一片歡聲笑語(yǔ);

  女主持:和諧校園,處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。

  合:請(qǐng)欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》。

  男主持:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。

  女主持,同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)趙本山、小沈陽(yáng)的小品《不差錢(qián)》嗎?接下來(lái)請(qǐng)看我們六年級(jí)的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢(qián)》,讓大家再度開(kāi)懷大笑,有請(qǐng)!

  男主持:有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢。

  女主持:我們能在一起學(xué)習(xí),一起相識(shí)、相知,其實(shí)就是一種緣分,愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。

  男主持:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠

  女主持:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年

  男主持:今天,學(xué)校因我們而精彩

  女主持:明天,學(xué)校因我們而自豪

  男主持:今天,我們是學(xué)校的主人

  女主持:明天,我們是祖國(guó)的棟梁

  男主持:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

  女主持:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活!

  男主持:長(zhǎng)河小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

  女主持:再見(jiàn)!(主持人向觀眾揮手致意)

  舞蹈主持詞串詞 3

  一、開(kāi)場(chǎng):

  李:尊敬的老師們,

  占:親愛(ài)的小朋友們,

  齊:大家下午好!

  李:我是主持人李老師。

  占:我是主持人占老師。

  李:踏著春天的鼓點(diǎn),我們走進(jìn)蓬勃的五月;和著夏天的節(jié)拍,我們放飛激昂的心情。

  占:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們祖國(guó)的春天。

  李:在這一刻,我們分明感受到了夏的火熱,這是我們?cè)谧總(gè)人的激情。

  占:告別五月的花海

  李:迎來(lái)六月的陽(yáng)光

  占:我們的心像怒放的花朵,像歡樂(lè)的海洋。

  李:六月/是童年的搖籃,六月/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

  占:六月/有童年的沃土,六月/有童年的陽(yáng)光。

  李:全世界小朋友期待以久的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。

  占:今天的風(fēng)分外輕柔,今天的花朵特別鮮艷。

  李:首先讓我們代表xx幼兒園的全體師生祝現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們

  合:六一節(jié)快樂(lè)!

  占:在小朋友們表演之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)送上她誠(chéng)摯的祝福!掌聲歡迎!

  二、節(jié)目串詞

  1、我想我們很多人都看過(guò)去年熱播的一部電視劇《宮》吧,里面的 主題曲《愛(ài)的供養(yǎng)》大家也熟悉吧。下面,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮稅?ài)的供養(yǎng)》。

  2、各位家長(zhǎng),金太陽(yáng)自建園以來(lái),就一直重視孩子們的.藝術(shù)教育,開(kāi)設(shè)了手腦速算班,識(shí)字興趣班,拼音興趣班,美術(shù)興趣班,跆拳道興趣班。舞蹈興趣班:美術(shù)興趣班:妙筆生花溢情才,信手拈來(lái)皆是畫(huà)。請(qǐng)看,美術(shù)興趣班的小朋友們正在精心創(chuàng)作。跆拳道興趣班:我聽(tīng)說(shuō)我們幼兒園今天來(lái)了一群武林高手,大家想不想見(jiàn)識(shí)一下?請(qǐng)欣賞跆拳道興趣班帶來(lái)的表演。

  3、小朋友們,還記得那首經(jīng)典的兒歌么,我是一條小青龍,我有許多的小秘密,下面就是小小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小青龍》,我們看看他有什么秘密和我們分享!

  4、哇!看我們小小班的小朋友多可愛(ài)吖,我相信我們每位小朋友都是最棒的,我們要相信夢(mèng)想、相信奇跡、相信自己、相信未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞由小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我相信》。

  5、小朋友們,我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ),不是狐貍不是狗,前面架鍘刀,后面拖掃帚。(打一動(dòng)物)(停頓5秒),對(duì)了,就是可怕的大灰狼,當(dāng)小白兔遇到大灰狼會(huì)發(fā)生什么故事呢?我們一起來(lái)欣賞小一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。

  6、有困難舉起你的左手,遇挫折請(qǐng)舉起你的右手,面對(duì)困難不逃避,請(qǐng)欣賞小三班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。

  7、爵士舞是一種動(dòng)感十足、節(jié)奏明快的外來(lái)型舞蹈,它可以展示出青春的朝氣和活力。接下來(lái)就有請(qǐng)大四班小朋友帶來(lái)的表演《請(qǐng)我跳舞》。

  8、動(dòng)感的音樂(lè),優(yōu)美的舞蹈,讓我們一同沉浸在這片歡樂(lè)的海洋中 吧。讓我們大家一起跳起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。

  9、飛揚(yáng)的童年,散發(fā)著無(wú)窮活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,請(qǐng)欣賞中一班的小美女們帶來(lái)的舞蹈《觸電》小心不要被電到咯。

  10、六一,一年僅一次,像只美麗的花蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉里翩翩起舞。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《花與蝴蝶》。

  11、火熱的節(jié)日,火熱的天,年少的我們?nèi)缁鸹ㄒ粯訝N爛,看大三班小朋友踏著輕快的鼓點(diǎn),如躥動(dòng)的火苗讓我們激情燃燒。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《火花》。

  12、今天中一班的男孩們帶來(lái)了一段酷酷的爵士舞,請(qǐng)欣賞舞蹈《爵士男孩》。

  13、孩子們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望 讓世界每個(gè)角落 都變得溫暖而又明亮 接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《種太陽(yáng)》。

  14、激情的火苗已經(jīng)燃起,小動(dòng)物們也敢來(lái)相聚,看這就來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子們。下面就請(qǐng)大家欣賞由中三班小朋友帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》。

  15、小二班舞蹈《go go girl》。

  16、小朋友的表演真精彩!快樂(lè)和甜蜜與我們相伴,陽(yáng)光灑滿幸福的童年,下面請(qǐng)欣賞大五班小朋友們們表演的 《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》。

  17、生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,在這里綻放,在這里激情飛揚(yáng)。來(lái)吧,小朋友們,盡情享受陽(yáng)光,盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《魅力四射》

  18、我們剛剛送走了《魅力四射》,又迎來(lái)了大家一起來(lái)。只有團(tuán)結(jié)才是力量,讓我們一起來(lái)吧,盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

  19、在這美麗的百花叢中,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,最后讓我們共同欣賞大班的《畢業(yè)歌》。

  三、結(jié)束語(yǔ)

  李:節(jié)目真是太精彩了!

  占:可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

  李:歡歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束,感謝大家的激情演出。

  合:最后祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝家長(zhǎng)事業(yè)順利,家庭和睦,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),健康成長(zhǎng)。期待我們下次的相見(jiàn)!

  舞蹈主持詞串詞 4

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:又是一年春華秋實(shí)、喜迎收獲的季節(jié)

  女:又是一個(gè)歡天喜地、群情激蕩的時(shí)刻

  男:又是一度高朋滿座、歡聚一堂的相逢

  女:又是一場(chǎng)歌聲飛揚(yáng)、傳遞夢(mèng)想的盛會(huì)

  男:過(guò)去的三年里,我們不懈努力,辛勤耕耘

  女:過(guò)去的三年里,我們始終如一,昂首闊步

  男:過(guò)去的三年里,我們激情飛揚(yáng),創(chuàng)新求實(shí)

  女:過(guò)去的三年里,我們孜孜追求,碩果累累

  男:今日,是我們?nèi)旯ぷ鞯男】偨Y(jié)

  女:今日,是我們點(diǎn)滴工作的大檢閱

  男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)安縣人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作

  女:他們不辭辛苦,帶來(lái)問(wèn)候和關(guān)切

  男:他們風(fēng)塵仆仆,飽含希望和期許

  女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)督導(dǎo)團(tuán)一行的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎!

  男:張家鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:此情此景,不禁讓我想起了一首詩(shī)

  女:哦?什么詩(shī)?

  男:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!你看,今日的盛會(huì),是不是秋日勝春朝

  女:秋日勝春朝?確實(shí)形象!

  男:其實(shí)說(shuō)到秋日春朝,他們是各有千秋

  女:的確是這樣。我們的孩子都知道呢,他們將以舞蹈給秋日春朝帶來(lái)最好的解釋。

  男:請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《春曉》

  女:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。

  男:夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

  女:童年就像一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。

  男:童年就像一首歌,唱響了孩提時(shí)的歡樂(lè),接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)你懂的》

  男:快樂(lè)不是一句話,它是一種態(tài)度,是一種收獲,下面請(qǐng)欣賞課本劇《小貓釣魚(yú)》,看看你收獲到了什么呢?

  男:蓬頭稚子學(xué)垂綸,《小貓釣魚(yú)》雖然演繹的是一個(gè)老故事,卻也能在童趣中引發(fā)我們?nèi)粼S的思考。

  女:手挽著藍(lán)色的假日,張開(kāi)心情的翅膀,撩起你的花綢裙,我們?nèi)ヌだ恕O旅嬲?qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》

  男:南疆的海浪如此迷人,北疆也不甘于后。這是個(gè)美麗的地方,有著好客的.人們,美味的水果,更重要的是這里的女孩更漂亮,下面就讓我們共同欣賞由美麗的“新疆”姑娘帶來(lái)的純正新疆舞蹈!

  男:南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó),氣貫長(zhǎng)虹。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《中國(guó)功夫》

  女:看著那氣貫長(zhǎng)虹的武術(shù)表演,我內(nèi)心充滿著自豪和喜悅。

  男:是啊,中華武術(shù)博大精深,連小小年紀(jì)的小朋友也都深受感染,不怕不怕了

  女:請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》

  男:我們是新時(shí)代的好兒女,所以我們不怕不怕

  女:我們是新世紀(jì)的接班人,我們更不缺乏溫婉和勤勞

  男:請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《拾稻穗的小姑娘》

  女:你聽(tīng),孩子們的歡聲是那樣的輕快,他們的笑語(yǔ)是那樣的動(dòng)聽(tīng)

  男:是啊,一群活潑可愛(ài)的孩子,讓我們想起了自己的童年,讓我們回到了童年時(shí)代的無(wú)限憧憬,請(qǐng)跟隨舞蹈《嘻唰唰》回到我們的童年吧。

  女:孩子們用歌聲和舞蹈贊美著生活,而這美好的生活又是偉大祖國(guó)的禮物

  男:是啊,我們的祖國(guó),地大物博,它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化

  女:我們的祖國(guó),廣袤秀麗,它以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)志士仁人

  男:它是長(zhǎng)城盤(pán)旋起伏的氣勢(shì)

  女:它是黃河一瀉千里的雄渾

  男:它是我們心中的一首首小詩(shī)

  女:它是我們終生不渝地眷

  男:請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我深深愛(ài)戀的祖國(guó)》

  男:一曲祖國(guó)的贊歌道盡了我們的幸福生活,帶著感恩,帶著憧憬,我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《櫻花草》

  女:聽(tīng)完一曲美妙的歌,讓我們?cè)儆脽崃业恼坡暁g迎三年的同學(xué)帶來(lái)的歡快舞姿《kiy kiy》

  男:三年級(jí)同學(xué)的舞蹈棒不棒?我們一年級(jí)小朋友坐不住了,因?yàn)樗獮槲覀儙?lái)更加歡快的《小奶!

  男:他們青春飛揚(yáng),于是鼓點(diǎn)歡快,生機(jī)勃發(fā),他們生命高昂,于是音樂(lè)瀟灑,舞姿歡快,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎女老師們帶來(lái)的舞蹈《火了火了》

  女:一曲火了火了火了每個(gè)人,火了全中國(guó),火了全世界,我們的心隨之沸騰起來(lái)……這是對(duì)美好生活的贊頌,是對(duì)我們心情的最好描述,此刻的我們,火起來(lái)了,快樂(lè)起來(lái)了,掌聲有請(qǐng)《快樂(lè)女孩》

  女:一曲小蘋(píng)果唱響了生活的旋律,無(wú)論男女,無(wú)論老少,都能哼上幾句

  男:沒(méi)錯(cuò),經(jīng)典的小蘋(píng)果因此也有了眾多版本,什么軍官版,學(xué)霸版,尤其是王一釩同學(xué)開(kāi)場(chǎng)的拉丁版,都是那樣的引人注目。下面再請(qǐng)欣賞張小版的《小蘋(píng)果》

  女:會(huì)唱的請(qǐng)跟著唱起來(lái),會(huì)跳的請(qǐng)離開(kāi)你的凳子,隨著節(jié)奏嗨起來(lái)(跟唱)

  男:奮進(jìn)的張!已走過(guò)了四十多個(gè)春秋,幾度擴(kuò)建——一座有特色,高品質(zhì)的農(nóng)村小學(xué)正在茁壯成長(zhǎng)!

  女:絢麗的張!已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天,流光溢彩——為實(shí)現(xiàn)特色校園,品牌張小,快馬加鞭!

  男:新的方向,帶給我們新的憧憬

  女:新的方向,描繪我們新的前程

  男:留下勉勵(lì)

  女:記住囑托

  男:我們的追求,永無(wú)止境

  女:我們的奮斗,更無(wú)窮期

  男:讓我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天

  女:讓我們用奔騰的足跡鋪展生命

  男:張家鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育文藝匯演到此結(jié)束!

  女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)前來(lái)指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的謝意和誠(chéng)摯的祝福!

  男:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,幸福美滿,祝各位老師桃李滿園,身體健康,更愿我們的小朋友茁壯成長(zhǎng),快樂(lè)每一天

  女:感謝各位!

  男:謝謝!

  舞蹈主持詞串詞 5

  男:各位來(lái)賓、各位朋友,大家晚上好,我是今晚的在線主持xx。歡迎你們來(lái)到《花好月圓》大型晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。“清輝悄灑何悠悠,月到中秋分外明”,在這怡人之夜,九州升明月,天涯共此時(shí),我們的心也隨著皎潔的月色而溫馨充溢。

  女:朋友們好,我是今晚的在線主持xx,丹桂飄香秋風(fēng)送爽,我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,今晚,讓我們歡聚一堂,攜手感悟人生的秋色,共同分享團(tuán)圓的喜悅,讓我們用歌聲表達(dá)由衷的歡樂(lè),用舞蹈解讀彼此的心聲,用網(wǎng)絡(luò)連接我們不變的真情。

  男:當(dāng)陣陣秋風(fēng)搖曳著豐碩的果實(shí),金秋的大地充盈著豐收的勝景。在這美好的時(shí)節(jié),北國(guó)的紅楓似火,南疆的瓜果飄香,秋蝶起舞蘆花紛飛,秋韻如畫(huà)秋思入懷,我們?cè)谶@如詩(shī)的秋夜歌舞吟誦,伴隨著如練的月色歡樂(lè)共此。

  女:年年歲歲月相似,歲歲年年人不同,龍的傳人歷來(lái)重視家人團(tuán)聚的天倫之樂(lè),“花好月圓人團(tuán)聚”,中秋佳節(jié),一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的時(shí)節(jié),秋歌入詩(shī)月色入賦,多少文人墨客留下了吟秋的千古佳作。當(dāng)時(shí)代跨入20xx的金秋時(shí)節(jié),華夏大地更是生機(jī)勃勃,萬(wàn)象更新。

  男:在這令人期待令人浮想聯(lián)翩的金秋時(shí)節(jié),時(shí)代的大潮也如燕影掠空、蒼石臥地,傾瀉出了更加絢麗繽紛的萬(wàn)千詩(shī)意。今晚,讓我們用情感和聲音放飛珍藏的祝福,用吟誦和舞步傳遞溫馨的浪漫。

  女:又是一年月圓時(shí),每逢佳節(jié)倍思親,在這花好月圓之際,讓我們?cè)谛撵`的深處,感謝祖國(guó)、感謝父母、祝福孩童,祝福親人。讓我們?cè)谠铝晾镂璧福阢y河里放歌,以精湛的演藝奉獻(xiàn)給大家,下面進(jìn)入晚會(huì)的

  第一篇章:花好月圓

  01、朗誦:《月亮里的舞蹈》【特邀嘉賓】雪狼【伴舞】木丹云竹

  02、樂(lè)器:《傣鄉(xiāng)情歌》葫蘆絲+巴烏【演員】詩(shī)韻【伴舞】煙花

  03、歌曲:《花好月圓夜》【演員】尐咘叮【舞美】

  04、舞蹈:《相約在月圓時(shí)節(jié)》【演員】丹陽(yáng),冬韻

  05、歌曲:《你是我的月亮》[原創(chuàng)]【演員】歌奴【伴舞】可人

  06、鋼管舞:《鋼管舞》【演員】千面【舞美】

  男:歌以抒情,舞為達(dá)意,當(dāng)一曲曲優(yōu)美的旋律回旋在你我身邊,當(dāng)翩遷的舞步引領(lǐng)起無(wú)限遐想,我們欣慰,生命的驛道芳草萋萋,未來(lái)的夢(mèng)想華美燦爛,母親的兒歌甜美依舊,父親的脊背堅(jiān)實(shí)依然……

  女:當(dāng)音樂(lè)徐徐奏響,你燦爛的笑臉?lè)魅ノ移v的塵霜,當(dāng)舞步婀娜展開(kāi),我贊許的眼眸裝點(diǎn)你美好的理想。因?yàn)閻?ài)的滋潤(rùn),我們的世界桃紅柳綠,因?yàn)樾牡陌荩覀兊撵`魂純潔如月。

  男:如果說(shuō),春天是人生的華彩樂(lè)章,那么,秋天就是碩果累累的生命詩(shī)篇。秋天是一個(gè)季節(jié)也是一段人生,秋天是一種心情也是一種感悟。每當(dāng)我們步入金秋,便多了一份深思熟慮的智謀,多了一份耕耘收獲的經(jīng)驗(yàn);多了一種時(shí)光不返的震撼!

  女:秋天是一幅絢麗的畫(huà),秋月是一首清純的詩(shī)。走進(jìn)秋天,你就走進(jìn)了成熟;走進(jìn)秋天,你就走進(jìn)了智慧;走進(jìn)秋天,你就走進(jìn)了希望,你就成了秋天的一枚果實(shí)、一樹(shù)茂密。

  女:秋天是深沉而靈動(dòng)的,秋月是浪漫而多情的。走進(jìn)秋天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的色彩,一地金黃蒼翠;走進(jìn)秋天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的景象,滿目充盈豐實(shí)。走進(jìn)秋天,你就成了秋天的一泓碧潭、一只鴻雁。

  男:秋天在哪里,在幽靜的山林里在收割的轟鳴中,在跳動(dòng)的心房在肥沃的大地。讓我們激情暢想,暢想秋月的浪漫,暢想生命的堅(jiān)韌……

  女:秋天在哪里?在美麗的網(wǎng)絡(luò)在今晚的你我,在飛揚(yáng)的思緒中在團(tuán)圓的佳節(jié)里。讓我們放飛暢想,暢想愛(ài)情的永恒,暢想未來(lái)的'美好……

  下面進(jìn)入晚會(huì)

  第二篇章:金秋暢想

  07、小號(hào):《化蝶》【演員】;辍景槲琛渴^,冰怡

  08、街舞:《街舞》【演員】邁克【舞美】

  09、歌曲:《中國(guó)的月亮》【演員】妙歌【伴舞】蘭花

  10、拉丁舞:《倫巴》【演員】煙花,尚舞淡月

  11、歌曲:《媽媽我想你》【演員】大衛(wèi)【伴舞】涵黛

  12、機(jī)械舞:《邁克杰克迅的危險(xiǎn)》【演員】小魔女真邪門(mén)淘氣

  男:仰望蒼穹,銀漢迢迢,千古圓月像一位歷經(jīng)滄桑的老者,飽覽了人間的悲歡離合,閱盡了世間的真假善惡。

  女:亙古月色,漫漫人生,當(dāng)我們?cè)跉q月的風(fēng)雨中看慣云卷云舒,歷經(jīng)潮起潮落,便學(xué)會(huì)了泰然處之,執(zhí)著如金秋十月那如火的楓葉,盡染生命的美好。

  女:此時(shí),我們?cè)谶@月圓之際歡聚一屏,窗外,金秋的夜色映襯著淡淡星光,屏前,熾熱的真心沉淀著如水月華。

  男:此刻,在相通的藝術(shù)感召下,你我的真情似清純的月光潔凈無(wú)瑕,像金秋的細(xì)雨洋洋灑灑。今夜月色如練,蒼穹更遠(yuǎn)、大地更寬。

  男:嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。古代傳說(shuō)中的嫦娥只能獨(dú)守廣寒,而今,人類登月已不是神話。讓我們以美好的暢想絢麗十月的陽(yáng)光;用激情的歌舞宣泄生命的奔放。

  女:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年。今夜,碧空如洗,圓月似盤(pán),我們由衷祈愿,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  下面進(jìn)入晚會(huì)的

  第三篇章::天上人間

  13、書(shū)法:《書(shū)法表演》【演員】岸柳【伴舞】涵黛煙花

  14、歌曲:《月色朦朧》【演員】霓裳【伴舞】節(jié)拍

  15、古典舞:《扇子舞》【演員】風(fēng)竹夫妻

  16、朗誦:《天上一個(gè)月亮》【演員】笑笑【伴舞】丹陽(yáng)冬韻

  17、歌曲:《望月》【演員】?jī)?yōu)雅漫步 希雅

  18、舞蹈:《紫竹調(diào)》【演員】木丹,可人

  男:朋友們,我們有幸生活在這多彩的時(shí)代,祖國(guó)昌盛人民幸福,花好月圓萬(wàn)家合歡。江南風(fēng)景秀美,北國(guó)原野肥沃,高原神秘幽遠(yuǎn),邊寨風(fēng)情萬(wàn)千,祖國(guó)啊母親,不管是腳踏故土還是身處異國(guó),作為你的兒女我們深深熱愛(ài)你。

  女:金秋十月,中秋佳節(jié),楓葉如火,雛菊待放,月圓家圓,國(guó)泰民安。讓我們?cè)谶@美好的秋夜,用歌舞勾勒美好的藍(lán)圖,把酒杯斟滿甜美的瓊漿。慶賀我們的家園六畜肥壯,祝愿我們的田野五谷豐登。

  男:我們?cè)?jīng)年輕,笑容象鮮花一樣絢爛,我們?cè)?jīng)拼搏,熱情像火炬一樣熾熱。不管青春是否遠(yuǎn)去,不管紅顏是否漸老,歷經(jīng)的坎坷令我們更加淡定從容,榮辱的沉浮使我們更加胸懷博大。

  女:讓我們把坎坷融進(jìn)歲月,用壯志砥礪人生。讓我們衷心地祝福:勤勞勇敢的人民更加幸福安康,華夏多嬌的江山更加美好輝煌,蒸蒸日上的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!下面進(jìn)入晚會(huì)

  第四篇章:九州同輝

  男:今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。值此佳節(jié)之際,讓我們高舉金盞,向祖國(guó)致以崇高的敬禮,給親友捎去深情的問(wèn)候,給孩童獻(xiàn)上美好的祝福。

  女:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。如果說(shuō)所有的晚會(huì)終有落幕,所有的聚首都會(huì)別離,所有的容顏都將衰老,但我們的心卻永不分離。

  女:美好的時(shí)光總是短暫,我們將要道別說(shuō)再見(jiàn)。難忘今宵,今夜難眠,讓我們迎著中秋的圓月,把真誠(chéng)的祝福,送給在座的所有朋友及家人:祝你們身體健康、合家歡樂(lè)!

  男:感謝各位朋友的光臨!感謝感謝各位演員的精彩表演,感謝全體工作人員的辛勤勞動(dòng)!

  男女主持:祝各位朋友中秋快樂(lè)!朋友們晚安!

  舞蹈主持詞串詞 6

  主持人:陳蔚茗 孫慧婷

  開(kāi)場(chǎng)白:

  茗:動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)

  婷:優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)

  茗:心里的話兒說(shuō)出來(lái)

  婷:讓我們的雙手拉起來(lái)

  合:親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!

  茗:我是主持人陳蔚茗

  婷:我是主持人孫慧婷

  合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子

  茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子

  婷:這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子

  合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  茗:慧婷,你看過(guò)桃花嗎?

  婷:看過(guò),我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦!

  茗:是呀,“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。

  婷:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

  婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

  茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。

  茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?

  婷:那是小小班的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

  婷:蔚茗,你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?

  茗:看過(guò),我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

  婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來(lái)了。

  茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰(shuí)嗎?

  婷:小龍人呀,我在電視上看過(guò),你怎么突然想到他呀?

  茗:因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

  婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過(guò)來(lái)”

  茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來(lái)”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

  茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

  婷:知道,知道,我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!

  婷:誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來(lái)也有模有樣。

  茗:可不,大(3)班的男生說(shuō)《我真的'很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。

  茗:慧婷,你會(huì)走貓步嗎?

  婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))

  茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。

  婷:蔚茗,你最崇拜誰(shuí)?

  茗:這我倒沒(méi)想過(guò)。

  婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》,掌聲歡迎!

  茗:慧婷,你會(huì)拉小提琴嗎?

  婷:不會(huì),我只學(xué)過(guò)鋼琴。

  茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!

  婷:蔚茗,你玩過(guò)電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?

  茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。

  婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》,大家掌聲歡迎。

  茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”

  婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。

  婷:這是一個(gè)快樂(lè)的日子,

  茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來(lái)》,讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。

  茗:慧婷,你會(huì)追星嗎?

  婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

  茗:不是,不是,是《可愛(ài)的小明星》,掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。

  婷:蔚茗,你會(huì)唱英文歌曲嗎?

  茗:《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。(唱)

  婷:呵呵,這誰(shuí)不會(huì),人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!

  茗:慧婷,你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?

  婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。

  茗:喏,我們的《香帥帥》來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!

  婷:蔚茗,紅綢會(huì)跳舞嗎?

  茗:你在說(shuō)童話吧?

  婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

  尾聲:

  茗:雖然,我們的話語(yǔ)還很稚嫩!

  婷:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!

  茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

  婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

  合:但是,我們今天過(guò)的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見(jiàn)!

  舞蹈主持詞串詞 7

  開(kāi)場(chǎng):

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家

  合:晚上好!

  女:火熱的青春,激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想,絢麗繽紛

  男:燦爛的微笑,朝氣蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射

  女:在這青春的舞臺(tái)上,踏著歡樂(lè)的舞步,我們的心共一個(gè)頻率

  男:在這激蕩的旋律里,合著動(dòng)感的節(jié)拍,我們的心同一個(gè)吶喊

  女:為傳揚(yáng)校園文化,豐富校園生活,展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)

  力,xx大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽

  男:本次比賽的評(píng)委由音樂(lè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任,他們是:

  女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

  女:此次大賽,經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽后,共有 2組選手脫穎而出,進(jìn)入決賽。我們將以評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,采取十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分的方式來(lái)進(jìn)行成績(jī)的判定。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng) 名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

  男:下面由我來(lái)說(shuō)一下本次比賽的評(píng)分細(xì)則。

  其中對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,有節(jié)奏感( 分);

  表演過(guò)程中的動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(2分);

  舞蹈表演具有時(shí)代感,抒發(fā)健康情懷,能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);

  精神飽滿,臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)( 分);

  服裝造型符合舞蹈表演形式,表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果( 分)。

  舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);

  舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意( 分)。

  好的,以上就是我們的評(píng)分細(xì)則。

  女:跳躍的音符,演奏著青春的活力

  男:動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽決賽,

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:跟著音樂(lè),合著節(jié)拍,看著人來(lái)人往,聽(tīng)著潮起潮落,在震撼的音樂(lè)中釋放自己,在活力的舞步中充滿自信,請(qǐng)欣賞一號(hào)選手——傳媒學(xué)院xx等人帶來(lái)的'鬼步舞《超級(jí)瑪麗》。

  女:用震撼的音樂(lè)燃燒熱情,用充滿活力的舞姿閃耀青春,每一個(gè)音符的跳躍,都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng),下面是由二號(hào)選手——xx等人帶來(lái)的爵士《change》,請(qǐng)欣賞。

  男:混合著時(shí)代的氣息,伴隨著絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略爵士的魅力,請(qǐng)欣賞三號(hào)選手——xx等人帶來(lái)的《maniac》。

  女:這個(gè)追趕潮流的時(shí)代,在這個(gè)年輕人迸發(fā)無(wú)數(shù)活力的時(shí)代,他們又將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?請(qǐng)欣賞四號(hào)選手——xx等帶來(lái)的爵士《cry cry》。

  男:感謝前面四組選手的精彩表演,現(xiàn)在讓我們輕松一下,欣賞一首好聽(tīng)的歌曲由xx帶來(lái)的《天高地厚》,掌聲有請(qǐng)

  男:好的,一首好聽(tīng)的歌曲過(guò)后,接下來(lái)也是該宣布第一組選手的具體的分了,一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分,最終得分 ;二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分,最終得分

  女:三號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分 ,四號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分 。有人把青春比作火,熱烈奔放,而我們比火燒的更熾烈。請(qǐng)欣賞五號(hào)選手——xx等人帶來(lái)的舞蹈《給你看》

  男:The best dream意思是最好的夢(mèng)想,在舞蹈的世界里,舞者都賦予夢(mèng)想最真摯的詮釋。下面請(qǐng)欣賞六號(hào)選手——xx等人為大家?guī)?lái)的舞蹈《The best dream》

  女:在急促和動(dòng)感的音樂(lè)中,舞者們張揚(yáng)著自由活潑,時(shí)而剛硬,時(shí)而嫵媚。下面就請(qǐng)大家一起欣賞七號(hào)選手——xx等人帶來(lái)的爵士《U》

  男:有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化,人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò),它就是土耳其。今晚,在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻,有位美麗的姑娘將舞動(dòng)她那窈窕的身姿,為我們帶來(lái)一段肚皮舞《土耳其之韻》,有請(qǐng)八號(hào)選手——xx

  女:感謝選手們熱情洋溢的表演,接下來(lái)有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)歌曲《奔跑》

  女:接下來(lái)將要宣布的是第二組選手得分情況了,五號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分 ,六號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最得分 ,最終得分 。

  男:七號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分 ,八號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分 。此刻,在這繽紛的舞臺(tái)上,是舞者間的較量,然而充滿激情和對(duì)舞蹈的熱愛(ài)的她,也即將為我們帶來(lái)她的舞蹈魅力,請(qǐng)欣賞九號(hào)選手——xx帶來(lái)的舞蹈《kiss my ass》

  女:年輕,沒(méi)有理由;快樂(lè),更不需要理由,在青澀的青春里,我們需要開(kāi)懷大笑。

  下面是由十號(hào)選手——xx等人帶來(lái)的爵士《哈哈哈哈》

  男:一個(gè)音符,一段弦律,給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。無(wú)論是直觀的言語(yǔ)表達(dá)還是機(jī)械性的肢體表現(xiàn),它們所傳達(dá)出來(lái)的卻是同樣的寓意。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手——xx等人帶來(lái)的舞蹈《Dr feel good》

  女:一支舞蹈,演繹者給了它一條生命,欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛(ài)的,比如下面這一支充滿愛(ài)意卻又傷感的舞蹈,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞十二號(hào)選手——xx等人帶來(lái)的現(xiàn)代舞《愛(ài)的悔悟》

  男:感謝他們的精彩演繹,請(qǐng)欣賞由xx等人帶來(lái)的藏族舞表演。

  男:謝謝他們的精彩表演,接下來(lái)是第三組選手的得分情況,九號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分 ;十號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分

  女:十一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分 ;十二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分頒獎(jiǎng)

  女:我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了,下面進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。三等獎(jiǎng)獲得者:有請(qǐng)xx為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)

  男:接下來(lái)是二等獎(jiǎng)獲得者,他們是:有請(qǐng)xx為我們的選手頒獎(jiǎng)。再次恭喜她們

  女:接下來(lái)是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,本次大賽一等獎(jiǎng)獲得者他們是:有請(qǐng)xx為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們

  男:下面是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者:有請(qǐng)xx為我們的選手頒獎(jiǎng)。好的,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎(jiǎng)!

  結(jié)束:

  男:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿,本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了,

  女:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動(dòng)青春,展現(xiàn)風(fēng)采,第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束

  合:老師,同學(xué),再見(jiàn)!

  舞蹈主持詞串詞 8

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  女:敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車(chē)輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

  女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年如約而至。

  男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

  男:這是我們班級(jí)的春天,也是我們每個(gè)人的春天。

  男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。

  女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來(lái)。

  男:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx小學(xué)xx班元旦聯(lián)歡,

  合:正式開(kāi)始!祝親愛(ài)的老師、同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!

  女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校---xx小學(xué)。

  男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

  女:再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師們。

  男:愿你們身體健康,工作順利!

  女:最后把祝福送給親愛(ài)的.同學(xué)們,

  合:愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天笑哈哈!

  男:我們都知道呀,元旦一過(guò)新年就來(lái)了。讓我們一起祝福大家“新年好!”

  女:首先請(qǐng)我們大家跟著音樂(lè)一起合唱《新年好》。

  男:伴著一曲《新年好》的裊裊余音,瞧!我們班的甜心天使xx同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。

  女:他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》,掌聲響起來(lái)!

  男:瞧!新年到了,春天來(lái)了,四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽(tīng)到了它們輕妙的歌聲了呢!

  女:讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。

  男:聽(tīng)完xx同學(xué)悠揚(yáng)的琴聲,讓我們來(lái)欣賞我們的班長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的勁爆街舞表演。

  女:xx同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》,請(qǐng)欣賞!

  男:我們的節(jié)目精彩紛呈,請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏:《阿里郎》演奏:xx。

  女:大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了,真是非常美妙!讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧!

  男:我們是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里讓我們互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。

  女:是呀,我們是一個(gè)溫暖的家,我們愛(ài)老師,老師更愛(ài)我們,我們真幸福!

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈:《愛(ài)的人間》,表演:xx。

  女:我們今天的節(jié)目真是多姿多彩,新穎有趣,你看有繞口令,舞蹈,歌曲,還有電子琴演奏,真是精彩紛呈。

  男:還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來(lái),隆重請(qǐng)出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書(shū)包減肥》。有請(qǐng)歌手們閃亮登場(chǎng)!

  女:今天,我們真開(kāi)心呀!

  男:可不?xx等不及了。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《奔跑》演唱:xx。

  女:同學(xué)們,你們喜歡快板嗎?接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板《小華子,逛園子》表演:xx。

  男:非常感謝xx給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

  女:相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目,今天xx將要為我們帶來(lái)我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》。

  男:讓我們一飽耳福吧!

  女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的葫蘆絲連奏。

  男:徜徉在葫蘆絲的韻律中,心悠悠然。

  女:請(qǐng)讓我們漫步于清爽明朗的旋律中,一起幸福,一起拍手歌唱。請(qǐng)欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。

  男:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

  女:美妙的歌聲令人陶醉,優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。

  男:我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。

  女:在新的一年里,

  合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做最好的自己!

  男:讓我們用行動(dòng),

  女:讓我們用真誠(chéng),

  合:迎接充滿希望的20xx!

  男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快,闔家歡樂(lè)!

  女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

  合:謝謝大家!

  舞蹈主持詞串詞 9

  開(kāi)篇詞:

  女:魅力師大,歡歌載舞迎八方賓朋

  男:和諧神州,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促科學(xué)發(fā)展

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家

  合:晚上好!

  女:六十一年來(lái),神州大地插上了騰飛寰宇的翅膀,飛速發(fā)展的城市鄉(xiāng)村印證著改革開(kāi)放的力量

  男:九十一年來(lái),大江南北收獲著郁郁蔥蔥的希望,一代代青年人用激情和智慧彰顯青春風(fēng)采

  女:創(chuàng)意與激情共舞,挑戰(zhàn)與夢(mèng)想齊飛,花津河畔歡歌笑語(yǔ),喜迎賓朋滿座

  男:奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌路,豪邁共譜錦繡景,師大青年激情澎湃,喜迎十次團(tuán)代會(huì)和學(xué)代會(huì)

  女:聽(tīng)!崛起的中國(guó)在歌唱,嘹亮的歌聲獻(xiàn)給偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!

  男:看!幸福的青年在舞蹈,律動(dòng)的舞步送給親愛(ài)的中國(guó)共青團(tuán)!

  男:今天我們?cè)谶@里隆重舉行安徽師范大學(xué)“天翼杯”第五屆“春之

  聲”舞蹈大賽決賽。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

  團(tuán)省委副書(shū)記汪華東老師

  校黨委書(shū)記吳良仁老師

  校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)王倫教授

  團(tuán)省委學(xué)校部部長(zhǎng)李國(guó)陽(yáng)老師

  校黨委副書(shū)記顧家山老師

  團(tuán)省委學(xué)校部副部長(zhǎng)史學(xué)田老師

  男:國(guó)家中央機(jī)關(guān)駐蕪干部

  女:蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的還有參加省第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的32所高校的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)老師、參賽代表,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

  男:光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的還有:學(xué)校有關(guān)部門(mén)和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、參賽團(tuán)隊(duì)的親友團(tuán),歡迎你們!

  男:本次大賽的贊助商、電信集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng),掌聲歡迎!

  女:經(jīng)過(guò)學(xué)院初賽和學(xué)校復(fù)賽選拔出來(lái)的13個(gè)節(jié)目參加今晚的決賽,大賽專門(mén)邀請(qǐng)了位專家老師擔(dān)任評(píng)委,他們是:

  男:讓我們以熱烈的掌聲感謝各位專家評(píng)委的到來(lái)。

  女:下面我宣布安徽師范大學(xué)第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽

  合:現(xiàn)在開(kāi)始(合)!勤播希望一垅垅,喜獲豐收萬(wàn)千圃。

  女:燈籠舞是極具特色的地方舞蹈,它生動(dòng)反映了過(guò)上美好生活的人民群眾,在喜慶節(jié)日里手持燈籠慶賀佳節(jié)的美好畫(huà)面。

  男:而那飄揚(yáng)在神州大地、牽動(dòng)著華夏兒女情懷的中國(guó)紅,則講述了中國(guó)人那解不開(kāi)的紅色情結(jié)和對(duì)未來(lái)的美好向往。

  女:下面就有請(qǐng)1號(hào)參賽節(jié)目---《火紅的日子》。

  男:有請(qǐng)!

  男:豐收時(shí)節(jié)的吐魯番盆地,到處瓜果飄香、歌聲蕩漾,解放軍女戰(zhàn)士和維吾爾族姑娘們一起采摘葡萄、共享美好生活,生動(dòng)詮釋了中華民族大團(tuán)結(jié)、一家親!下面請(qǐng)欣賞2號(hào)參賽節(jié)目---《豐收時(shí)節(jié)》

  女:翻身當(dāng)家做主人的藏族兒女過(guò)上了幸福生活,康巴漢子用激揚(yáng)的舞蹈表達(dá)著內(nèi)心的喜悅與豪邁!

  男:西部大開(kāi)發(fā)給那里的人民描繪了新的美好藍(lán)圖,千千萬(wàn)萬(wàn)志愿者響應(yīng)國(guó)家號(hào)召走向西部、建設(shè)西部、扎根西部。

  女:是啊,我校已經(jīng)先后選派了137名西部計(jì)劃志愿者投身西部建設(shè),涌現(xiàn)出張春姑等一批典型,今年又有100多名同學(xué)報(bào)名參加,學(xué)校20xx年被評(píng)為西部計(jì)劃“全國(guó)優(yōu)秀項(xiàng)目辦”。

  女:下面請(qǐng)欣賞3號(hào)參賽節(jié)目---《陽(yáng)光康巴》。

  女:柔美的傣族舞蹈極具民族風(fēng)情,多姿多彩、紅綠相映、分外窈窕,下面請(qǐng)欣賞4號(hào)參賽節(jié)目——《紅色青春》,讓傣族姑娘們用優(yōu)美的舞蹈帶您體味那純樸的民風(fēng)、悠遠(yuǎn)的意境

  女:下面是評(píng)委議分時(shí)間,有請(qǐng)?jiān)u委老師離席議分。美好的節(jié)日里,幸福的我們要放聲歌唱,歌唱生活,歌唱祖國(guó),歌唱美好新生活。下面請(qǐng)欣賞由音樂(lè)學(xué)院蔡楓丹同學(xué)帶來(lái)的歌曲《節(jié)日歡歌》。時(shí)代潮頭青春駐,青年攜手寫(xiě)風(fēng)華。

  男:梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

  女:梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道:紅日初升,其道大光;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。

  男:請(qǐng)欣賞5號(hào)參賽節(jié)目《少年中國(guó)說(shuō)》。

  男:下面宣布1-4號(hào)節(jié)目得分:

  女:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期英勇的中國(guó)女醫(yī)護(hù)人員,為了民族解放與世界和平,不畏犧牲、救死扶傷。

  男:今天,汶川地震、玉樹(shù)地震等大災(zāi)面前,白衣天使們用對(duì)人民的唉愛(ài)與使命,筑起災(zāi)區(qū)同胞的生命防線!

  女:抗震救災(zāi),青年先行。我校學(xué)子先后在兩次災(zāi)難面前無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)40萬(wàn)CC、捐款20余萬(wàn)元,將師大青年與災(zāi)區(qū)人民的心緊緊相連。下面請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽節(jié)目中國(guó)舞《戰(zhàn)杜鵑》。

  女:60年前,面對(duì)侵略者,為了新中國(guó),共和國(guó)女兵如同暴風(fēng)雨中的海燕,奮勇殺敵,勇往直前。

  男:60年后,共和國(guó)女兵昂首闊步地走過(guò)天安門(mén)城樓,接收黨和人民的檢閱,英姿颯爽,別樣美麗。

  女:下面請(qǐng)欣賞7號(hào)參賽節(jié)目《共和國(guó)女兵》

  女:身姿與羽扇的翩然結(jié)合,時(shí)動(dòng)時(shí)靜的典雅意境,宛如一首有著濃郁中國(guó)風(fēng)情的抒情詩(shī)。下面請(qǐng)欣賞8號(hào)參賽節(jié)目《時(shí)代風(fēng)華》

  男:凌霜竹箭傲雪梅,直與天地爭(zhēng)春回!

  女:魅力激情南山桂,歲寒方知傲雪梅!

  男:柔美的女子舞能把梅花的凌寒飄香生動(dòng)演藝,陽(yáng)剛的小伙子同樣能把梅花的頂風(fēng)傲雪完美表達(dá)。

  男:下面請(qǐng)欣賞9號(hào)參賽舞蹈《傲雪梅》

  男:下面宣布5-8號(hào)節(jié)目得分:

  男:在燦爛的陽(yáng)光里,踏著韻律歡快的節(jié)拍,我們青年沐浴成長(zhǎng),充滿生機(jī)和活力,向著未來(lái)昂首前進(jìn),追尋著心中的理想,承載時(shí)代的召喚。下面請(qǐng)欣賞10號(hào)參賽節(jié)目《集合在陽(yáng)光下》。

  女:4年的大學(xué)時(shí)光,有快樂(lè)、有摩擦、有憂傷、還有愛(ài)情,到了最后,剩下最多的還是兄弟姐妹間的依依不舍和青春少年對(duì)未來(lái)的美好期望。青春彼岸,盛夏正在一天一天的燦爛。下面請(qǐng)欣賞11號(hào)參賽節(jié)目《畢業(yè)照》

  女:有一個(gè)大學(xué)女畢業(yè)生下鄉(xiāng)支教,面對(duì)著一張張可愛(ài)的笑臉,一雙雙求知的眼睛,她選擇了留下。

  男:選擇留下,就是選擇了奉獻(xiàn)自己的一生,用無(wú)悔的青春,用一生的大愛(ài),展現(xiàn)出了偉大的師魂。

  女:這就是溫情的樸實(shí)的師謠。下面請(qǐng)欣賞將現(xiàn)實(shí)題材與彝族舞蹈融合在一起的12號(hào)參賽舞蹈《師謠》。

  男:有請(qǐng)。

  男:扎西德勒是藏族人表示歡迎、祝福吉祥的話,一般就是吉祥如意的意思。是對(duì)我們民族大團(tuán)結(jié)的.美好向往。熱情的藏族舞《扎西德勒》,在現(xiàn)代音樂(lè)節(jié)奏下舞出了康巴漢子的豪放氣派和女子的嬌俏靈動(dòng),請(qǐng)欣賞。

  男:音樂(lè)不息,舞蹈不止,在這個(gè)芬芳的季節(jié),繁榮的時(shí)代,心懷昂揚(yáng)、喜悅,拼搏奮斗,開(kāi)拓進(jìn)取。在緊張等待比賽結(jié)果的時(shí)候,請(qǐng)欣賞音樂(lè)學(xué)院嚴(yán)李婭演唱的《美麗的心情》。

  結(jié)束語(yǔ):

  男:熱烈的掌聲,久久不歇。美麗的舞姿,還在眼前。就在我們精彩表演時(shí),專家評(píng)委已經(jīng)評(píng)出了比賽的成績(jī)。

  女:下面我宣布獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銅獎(jiǎng)的節(jié)目是:讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

  男:下面我宣布獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銀獎(jiǎng)的節(jié)目是:讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

  女:下面我宣布獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽金獎(jiǎng)的節(jié)目是:讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

  男:再次向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀,向頒獎(jiǎng)嘉賓表示感謝。

  女:舞出青春風(fēng)采,譜寫(xiě)時(shí)代華章。

  男:踐行青春使命,勇挑歷史重?fù)?dān)。

  女:江水滔滔,青山巍巍,我們用歌聲印證新中國(guó)61年來(lái)的偉大巨變;

  男:步履鏗鏘,熱血滿腔,我們用舞步雕刻新青年91年來(lái)的輝煌歷程;

  女:明媚的六月,神州大地已是繁花似錦、郁郁蔥蔥。

  男:金秋的十月,大江南北必將歡天喜地、共慶豐收。

  女:舞動(dòng)青春、祝福學(xué)校,祝福我們偉大的祖國(guó)

  男:舞動(dòng)陽(yáng)光、歌唱時(shí)代,歌唱我們美好的生活

  女:祝愿我們的學(xué)校事業(yè)再創(chuàng)輝煌,祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

  男:祝愿挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽取得圓滿成功,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)賓朋幸福安康!

  男:下面我宣布安徽師范大學(xué)第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽圓滿結(jié)束(合)!

  女:祝各位老師、同學(xué)晚安,有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和評(píng)委老師與參賽選手合影留念!

  舞蹈主持詞串詞 10

  主持人:寒鴉小學(xué)20xx年元旦文藝匯演即將開(kāi)始,首先,我們有請(qǐng)周校長(zhǎng)致新春賀詞。

  開(kāi)場(chǎng)詞:

  a:尊敬的老師們

  b:敬愛(ài)的家長(zhǎng)們

  c:親愛(ài)的同學(xué)們

  abc:大家,下午好。

  a:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

  b:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至 、

  c:今天全校師生喜氣洋洋,整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。

  a:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

  b:新年染紅了我們快樂(lè)的生活

  c:新年給了我們?nèi)松亩U想

  a:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  b:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  c:今天,我們用心情的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章、讓我們敞開(kāi)胸懷共同迎接20xx年的到來(lái)。

  abc: 寒鴉小學(xué)20xx年迎元旦文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、a:改革開(kāi)放奏華章,普天同慶喜洋洋

  b:踏歌起舞迎新年,紅紅火火到永遠(yuǎn)”

  c:請(qǐng)全體起立,做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)舞蹈《中華民族》,領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。

  2、a:年年歲歲花相似

  b:歲歲年年人不同。

  c:回首20xx年,我們驕傲。

  a:回首20xx年,我們自豪。

  b:回首過(guò)去,我們熱情洋溢

  c:展望20xx,我們斗志昂揚(yáng) ,請(qǐng)聽(tīng)五2班的詩(shī)朗誦《新年祝!贰

  3、a:今天校園真熱鬧,大小朋友齊歡笑,要問(wèn)大家喜個(gè)啥?元旦到。

  b:下面請(qǐng)五1班黨靜艷、黨佳星、黨朋燕、黨永剛同學(xué)給大家的虎年禮物:三句半《慶元旦》

  4、c:朋友,人生最重要的名詞。有了朋友,我們寂寞的時(shí)候不再孤單,遇到了挫折我們不在彷徨。請(qǐng)欣賞四2班王璐、黨笑帶來(lái)的歌曲《朋友》

  5、a:我們的祖國(guó),地大物博,風(fēng)景如畫(huà),讓我們用手中的彩筆,把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)看一1班表演的舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。

  6、b:老師教育我們:吹牛,一害國(guó)家,二害集體,三害個(gè)人。吹牛確實(shí)沒(méi)有什么好處。

  c:不過(guò)現(xiàn)在吹牛的人多了,看四1班相聲《吹牛》的來(lái)了。

  7、a:母愛(ài)是萬(wàn)物生靈共有的特性,這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶,下面請(qǐng)欣賞三一班為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)短劇《雞媽媽找孩子》。

  8、b:中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,武術(shù)以自己獨(dú)特的形式深受人們的喜愛(ài)。下面,就讓我們用熱烈的掌聲期待四2班帶來(lái)的這朵藝術(shù)奇葩。武術(shù)《中國(guó)功夫》

  9、c:二1班小同學(xué)用詩(shī)朗誦《賀年卡》給大家?guī)?lái)新年的祝福。

  10、a:有一群活潑可愛(ài)的小姑娘,用自己的小小巧手,學(xué)著媽媽的樣子,一針一線的縫著自己露指頭的小手套,下面請(qǐng)欣賞三2班帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》、表演者:林園、黨文欣 黨靜柯 黨玉珠、李夢(mèng)琪同學(xué)

  11、b:親愛(ài)的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的.美稱,擁有五千年悠久的歷史。不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  c:在改革開(kāi)放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。愿禮儀之花開(kāi)滿校園。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六2班《校園禮儀三句半》

  12、a:我們每個(gè)人都有一雙美麗的翅膀,向自己的理想飛去,就是希望用翅膀飛上天空的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。演唱者:二二班張雅君

  13、b:一二班有一群自信、自然、活潑、可愛(ài)的小精靈,她們年齡雖小,卻愛(ài)趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙?lái)了時(shí)裝表演。

  14、c:朋友們,語(yǔ)文課上說(shuō)反義詞比較常見(jiàn),可是說(shuō)著說(shuō)著竟能把老師氣走,您還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。請(qǐng)聽(tīng)六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說(shuō)反義詞》。

  15、a:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化,去感受,去誦讀,去品味。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。

  16、b:小故事蘊(yùn)含大道理,請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《the red hen》。表演者:四二班黨馨怡、黨甜甜、李浩騰、鄭銘珠;配音:黨靜格

  17、c:自由是人類千百年的期待。六2班的黨景珊會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)演繹自己的向往,請(qǐng)欣賞歌曲《我要飛翔》

  18、a:神秘的印度,古老的文明。四2班楊肇興同學(xué)那婀娜的舞姿一定會(huì)讓你領(lǐng)略到印度風(fēng)情,請(qǐng)欣賞“寒鴉學(xué)校的小楊麗萍“的舞蹈《健康牛奶歌》

  19、b:多么動(dòng)人的笑臉,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。 “進(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;我們始終相信:明天會(huì)更好!輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。讓我們一起在《大中國(guó)》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  結(jié)束詞:

  a:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天的元旦匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。但是我們的祈禱不斷,我們的祝福不斷。

  b:祝福我們的國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。

  c:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!

  a:老師們,同學(xué)們,新的一年讓我們

  abc:攜手同行,奔向成功!

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