要怎樣教孩子寫作文
引導語：寫作文是孩子必學的技能之一，而要怎樣教孩子寫作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
一、要從興趣開始
俗話說得好：“興趣是個再好不過的老師。”如果沒有寫作興趣，那就叫做隨筆，因為它沒有質量，就沒有欣賞水平。要充分的培養孩子的寫作興趣，多鼓孩子，寫作文不是給自看的，而是讓老師、同學們看的。讓孩子增加寫作欲望，向小作家邁進。
二、學會構思
作文有它的生命，要孩子慎重構思。選好題材，或者要從哪方面入手，多觀察生活，多看課外書，多閱讀，進行字、詞、句組合。最好要列好提綱，不列提綱也行，自由去發揮而不受限制。
三、擬好題目最關鍵
題目要新、準、美。我們知道看一本書也好，閱讀文章也好，都要看目錄，所以要讓孩子擬好題目。它體驗“新”，即題目新奇，和別的題目與眾不同。“準”，既題目準確，和全文連貫，文體相應。“美”，即題目美麗，如寫我的妹妹，她非常漂亮，穿著一件方格連衣裙，那么題目就出來了，《那漂亮的方格連衣裙》。
四、要有豐富的思想感情
法國的著名啟蒙思想家狄德羅先生曾經說過：“沒有豐富的思想感情，任何表達方法，都無法打動觀眾的心。”
假如讓孩子寫作文，沒有豐富的思想感情，那么任何表達手法，是否能夠打動讀者的心?所以要用豐富的思想感情，要用心去寫，用心靈去描述后面的文字。
五、讓孩子學會導演文章
寫作文也像拍電影一樣，要學會導演，一部好的.電影，它都離不開優秀的導演。寫作文也要扮演導演這個角色，安排出場時間，采用順序、倒敘、分敘的方法。如：《開國大典》電影，開端就先演出了《開國大典》的實情，后來才演的解放前三大戰役，這就是倒敘法，增設懸念和看下去的欲望。我們試著作者和導演，兩者之間聯系是否有明顯效果?
六、第一段就像人的臉面
一個人長的美與丑，第一段最重要，它就像人的臉面。開好篇就像人50%的生命，往往改卷老師在批改作文的時候，行家一看你的第一段，就看出你的水平有多高了。開頭要凝練字、詞、句的匯聚，多讀書，多積累詞語和成語，一句經典的成語運用的恰當了，就能以一擋十，更生動化。
例：這是一塊廣闊的土地，它顯得那么的貧瘠，那么的荒涼，就像干裂的河床，從無人涉足此地。然而在這塊土地上，誰知道有塊金子在閃閃的發光，誰又知道還有堆糞土在散發出陣陣的臭味。
七、作文要中心明確
一篇好的作文，莫過于中心明確，條理清晰，語句通順。它一定要頭和身體一樣長的勻稱，所以要理清脈絡，注意前呼后應，努力把作文推向高潮。
例：日子就這樣一天一天的消磨著，金子終于被現實逼紅了眼，嚷嚷道：“我金子是哪輩子造了孽，與這堆臭糞土在這里窩囊的過著。”它就這樣把內心的怨恨和壓抑，全都發泄在了糞土身上。糞土聽后，也不生氣，淡淡的反問：“人各有志，各志又有不同，無論你身份是多么的特殊，無論你地位是多么的高貴，如果你在現實環境中，只注重自己的地位，發揮不了實用的價值，那你還有什么存在的價值呢?那會使你腐朽，終將走向泯滅的。”金子聽后面紅耳赤的，糞土把它說的無言以對。它只好在太陽的借助下，閃放比以前高出幾倍，甚至幾十倍的光芒。
八、收尾要畫龍點睛
相傳古時候有個人，指著墻上的龍問畫家，你為什么不畫眼睛?畫家說：“我怕畫了眼睛龍會飛走。”結果一畫眼睛，龍果然飛走了。所以收尾要有畫龍點睛之妙，要和前段連貫，注意它的收尾。
例：金子痛苦地掙扎著，求生的欲望迫使它喊叫著，留戀它昔日的光彩奪目，留戀它對未來的美好憧憬，一直到聲嘶力竭。小草們根須的生長，翻動的土壤，一直把金子送到了沒有棺材的墳墓。
九、修改
修改有三種方法：1、冷凍法，2、反復閱讀法，3、讓家人指點法。
冷凍法不是放在冰箱里冷凍，而是放在一個地方，什么時候想起來有不對的地方，立刻讓孩子拿出來修改。
反復閱讀法就是，反復閱讀，慢慢的嚼出毛病。
讓家長指點法,大作家都是避免不了寫出的作品，都會讓家長指點，談別人的看法和感受，這樣事半功倍。
十、謄寫
謄寫前特別要要求孩子書寫工整，標點符號的運用正確，常用的有逗號、句號、雙引號、感嘆號、問號、冒號、停頓號等。
例如：古人對于寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”。今天的天氣可真好啊!您今天吃飯了嗎?邯鄲市以前有四個區：叢臺區、邯山區、復興區、峰峰礦區。
讓孩子寫成一篇精華作文需要千錘百煉，在日常生活中要多注意觀察事物，多收聽新聞廣播。扎實的寫作功底，是造詣小作家的成功之路。
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