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成長五部曲作文（通用32篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的成長五部曲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長五部曲作文 1
今天，我玩了一個游戲，名叫成長五部曲。
這個游戲的規則是：每人都是一個蛋，由蛋到雞到鳥到猴到人，是一個艱難的過程。玩石頭剪刀布，勝利者進化下一級，失敗者，則打回原形——蛋。（中途不準說話）
知道了游戲規則知道了，那我們就進入游戲吧！
開始了，我和一只叫楊萍的蛋開始了石頭剪刀布，“呀——呀——”我心中叫了兩聲。一次一次又一次，我總是蛋�！鞍」�！”我見到一個弱手，把我推向雞，又一個人把我推向鳥。我好不容易進化成鳥，可我又被打回原形——蛋。第一輪這樣反反復復的被打回原形。最后我還是沒有成為人。
第一輪結束了，老師把我留下來，問了我的感受，我說：“想要成人，真的太難了！”
第二輪，老師把第一輪沒有成人的`同學又叫了上去和其他人一起玩。
第二輪開始了，我看見了鄭嬌陽雙手抱頭，蹲在地上跳，便知道那是我的同類，所以我去找他迎戰，可惜，她還是一只蛋，我雙手放在兩側，半蹲著跳，“啊”我被打回原形了，我又去找蹲在地上跳的鄭嬌陽。因為我有把握，與她一起“石頭剪刀布”，一定能再一次變成雞，可是，這一次，我失誤了，鄭嬌陽成了雞，擺著“耶”的手勢。我又找到了一顆蛋，成功升級成雞，與同級的鄭嬌陽玩了起來，我展開翅膀上下搖擺，輕盈的腳步在地上跑著。“猴兒，我來了！”我在心中喊著。我一只手背后，另一只手放在額頭上，單腳緩慢的跳著，剛開始，覺得很簡單，之后，我跳累了，腳步沉重了，我站在那兒，開始找猴了。最后我終于成人了，可以自由自在地在大路上奔跑了。
是啊，做人不容易，想要成人，需要腳踏實地，不能忘乎所以。
成長五部曲作文 2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”不僅讓如此，書也是我從小到大形影不離的好伙伴。
在我上幼兒園時，媽媽經常給我講《白雪公主》、《大海的女兒》等等；《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》更是百聽不厭！每天晚上，我都是伴著媽媽那瑯瑯的讀書聲進去夢鄉。有時還會自己翻漫畫書。也許就是這時候開始喜歡上讀書吧！
稍微長大一些的時候，我學會了拼音，認識了幾個字，便開始自己讀書了。可隨著年齡的改變，光是漫畫和幾篇童話已經不能再滿足我了，我開始向有拼音的作文書索取知識。每次上街，總是嚷著媽媽帶我去買書，一買便是四、五本�；氐郊�，我又如同一只餓狼撲向獵物一般，撲進了書的天地；我獨自駕舟，行駛在知識的海洋，無法自拔。
光陰似箭，日月如梭。如今我已經是六年級了，當我再次整理我的讀書列表時，我用時間的橡皮擦去過去的目標，用現在的筆墨重新書寫出新的'“獵物”——中外名著它們每一本都向我述說著書里奇異的經歷；《西游記》中的孫悟空神通廣大，一路護送唐僧西天取經，忠心耿耿，雖然一路危險重重，可它從不退縮！它教會了我勇往直前！《紅樓夢》向我述說著賈家由興盛到衰敗的悲傷，我聽了，也不由為主人公們感到悲傷；《三國演義》為讀者重現了春秋戰國各路英雄的英姿···········
書，你是我的啟蒙老師；讓我沒有輸在起跑線上；書，你是黑暗中的一盞明燈，為我照亮了前進的道路；書你是我形影不離的朋友！
成長五部曲作文 3
“感恩的心，感謝命運……”當我第一次聽到這首歌時，就有了這樣一個問題：什么是感恩？通過查字典，我知道了感恩就是獲取別人的勞動成果后，從內心發出的真摯的感謝。
我們最應當感謝自己的父母，是他們養育了我們，他們已經把我從一個懵然無知的`小孩培養成一個六年級的學生了，說到這里，我不由的想起一件事：那是一個陰天，我放學回家，卻感到有點頭暈。媽媽一摸，“呀，怎么燙！”便趕忙把我扶到床上，蓋上被子，又拿了一塊濕毛巾放在我頭上，接著，就去給我拿藥。吃完藥后，我不知不覺地睡著了，當我一覺睡醒，已是傍晚了。這時，我發現，媽媽還在不停的忙著，大滴大滴的汗珠從她的面額上流下來。
我真想對您說：“媽媽，您辛苦了！”除了父母，我們還應當感謝很多人，因為教師給予了我們豐富的知識，不僅開拓了我們的視野，還告訴我們做人的道理；醫生送給我們健康，讓我們的生活沒有疾病的困擾；建筑工人建造了房屋，使我們在良好的環境中生活。仔細想想，假如沒有教師，哪有一個個才華橫溢的學生？假如沒有醫生，哪有一群群健康長壽的老人？
假如沒有建筑工人，哪有一條條寬闊的柏油馬路和一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈？無微不至的關懷伴隨著我們長大，我們應該學會感恩，在感恩中成長。
成長五部曲作文 4
我的二胡學了半年了，每年暑假都要進行考級考試，老師說我拉得還行，要我去參加四級考級，結果我順利考過了。爸爸媽媽為我鼓掌，老師為我鼓掌，我為自己鼓掌。
考試那天，我和媽媽，還有其他考試的同學搭著專車來到了考試的地點——常德市白云賓館。一下車，只見賓館大廳里人山人海，有參加考試的同學，有陪同的家長，還有老師和監考官，看到這種場面我不由得緊張起來。媽媽馬上鼓勵我說：“勇敢點，就像在家里拉一樣�！庇谑�，我挺了挺胸膛，勇敢地站了起來。接著我們排著長長的隊伍開始抽簽，結果我抽到的.竟然是第二簽。
開始考試了，我們每次進去八個人，每個考場有兩個考官，他們一副嚴肅的表情，讓我更加忐忑不安。在我前面考試的是一位大哥哥，他拉的是《賽馬》。我看著他渾身都在瑟瑟發抖，一副非常緊張的樣子。沒什么好怕的！不就是像在家里那樣拉一遍嗎？我早就已經很熟練了。我一邊想著一邊給自己加油，緊張的心也慢慢平靜了下來。正在這時，考官喊了我的名字，我馬上站起來，勇敢地走到老師面前坐下，一點兒也不緊張地望著考官笑了笑，拉起了我的考級曲目《良宵》。我拉得非常流暢，感覺時間過得很快，一會就拉完了，考官為我鼓了掌，還向我豎起了大拇指。
我抱著二胡跳著跑出了考場，把我考試通過的消息告訴了等在門外的老師和媽媽，他們為我鼓掌，為我的勇敢鼓掌。其他同學、家長也為我鼓起了掌，為我的進步鼓掌。我為自己鼓掌，為自己的成長鼓掌。
成長五部曲作文 5
安妮說過“總以為戀愛能徹底拯救自己的孤獨，是在付出很多代價，耗費掉很多時間之后，才能夠明白，這個想法是錯誤的”我不知道你是不是因為孤獨而開始一段戀情。我始終不能給你什么，連緊有的一點關心也顯得蒼白、無力。
19歲，我終于明白誰都不是誰的誰，沒有誰注定屬于誰。當手里的風箏斷線時候，才知道成長的道路撒謊能夠有那么多的意外，年少的我并沒有想像中那么的`瀟灑，而是一路成長，一路受傷，一路憂傷。終于明白安妮的文字為什么那么清冷陰郁，那些都是她的痛，她需要要讓別人知道她的痛，我們的痛，所以人的痛。
那天在走廊的盡頭，你問我們“為什么你們總是那么的憂傷，一點都不像以前，開心、快樂”龍說“以前沒有包袱，當然開心，長大后，責任重了，需要考慮的事情多了，漸漸的”我說成長那么痛，你也何嘗不憂傷呢？只是選擇用文字來傾訴而已。見面的時候，總聊些開心的話題，不會輕易談那些傷感的人或事，雖是這樣，但內心的痛自己應該最清楚�？赡芪业奈恼虏粫屢徊糠秩丝矗驗槲也⒉幌胱屗麄冎牢业耐�，雖然成長那么痛，但我已習慣了獨自忍受，我不需要什么人來說什么。
我們都是在泥濘中前行的孩子，腳印在深也物理回望，所有的痛我們都必須自己承受，有許我們無法習慣自己已經習慣的習慣突然間沒了，可我們還是要習慣，習慣生命成長的姿態，習慣一切的不習慣。畢竟成長那么痛。
成長五部曲作文 6
生活中，并不是說輝煌才能代表最美，細心琢磨，每一分鐘的存在都是生活的美。
還記得在那段日子里，我時常站在夕陽里，看渾圓碩大的落日撒下一地的絢燦，心境的愉快是永遠的春天。在我的夢里，我依舊會用心地回憶他，精心地雕塑他，認真地涂抹他。
時隔半年后的現在，我與他邂逅在那個鳥語花香的公園里。在黃昏日落的陪伴下，我倆開始了歲月的.訴說。
他，是我最想祝福的人。初中的三年生活，他在我身邊充當一個好友的角色。雖然，我知道大家的情感在無聲的歲月中已經演變成為一種溫馨，一種等待，但最終成為天邊飄落的雨。解不開心中的結不要緊，只要能夠實現人生的價值，就一定能回到當初朝夕相對的日子。
白駒過隙，時間真的可以改變一切。他說，他忘記了我，但又認識了我。是真的，年長一歲，我開始活出點慣性來，坦然地迎接了全新的我。細心思索，其實人是沒有變的，變的是一種思想，一種對生活的看法。日子匆匆而過，他甜滋滋地告訴我，他熱愛這種“平靜”，喜歡享受平靜背后的輝煌。
成長，一個由內到外的過程，是一種感悟。人世的變遷往往帶來的是人心的破碎與麻木。但遇上了他，使我開始用心去感受人情的冷暖和世態的炎涼，開始認認真真地傾聽每一次生命中的感動。與他共渡的那個傍晚，印記著許多成長的腳印，還告訴了我，苦是等效于甜的。
平平淡淡中，我尋回了他，是一種恩惠，是一種說不出口的感受。生活中的偶遇一次又一次地創造了快樂與不平凡。
成長五部曲作文 7
那是四年級的暑假，我到鄉下去玩，在那里我又認識了許許多多的好伙伴。
有一天我和伙伴一起時，有個伙伴提議說：“我們燒壘子吧，燒完之后我們還可以吃紅薯，大家思考了一會，便一致贊同了。我們來到地里，有的'去找石頭，有的去找泥巴，而我便跑回家拿了幾個大個頭的紅薯后，便跑去壘壘子去了。我們用鐵鍬挖了個坑，在坑旁又挖了一條小溝，然后，我們沿著坑的邊緣往上壘，第一次我們沒有成功，我才知道壘壘子并不容易。后來我們先用石頭在壘子旁邊圍了一個圓圈，再靠著石頭小心翼翼地往上壘，這樣壘出來的壘子，倒像個金字塔，好看極了
最后，就差柴火了。我們來到菜地里，抱來一堆干草，撿了幾根木棍從小溝放到了壘子里，“糟糕！”柴火沒著，還在冒濃煙，我們就使勁往里頭吹風，結果被熏得眼淚都流出來了，眼睛酸酸的，大家急忙揉眼睛。火著了以后，我們在一旁等待，半個小時過去了，我們把紅薯放進去，把壘子砸塌，在一旁玩了。過了一個小時，覺得時間差不多了，我們把土扒開，爭先恐后地搶了起紅薯來，我搶到了一個紅薯，還沒來得及剝皮便一口咬了下去，再看看同伴們，也成了黑臉、黑手，變成了一個大黑貓，吃著這紅薯，我們心里比吃了蜜還甜，因為這是我們的勞動成果。
這件事雖然過了很久，但現在想起來，仍然覺得是那樣快樂，那樣有趣，就像一只小鳥一樣撲閃在我的記憶深處。
成長五部曲作文 8
在我小時侯，并不知道紅領巾是什么東西。只看見在讀書的大哥哥，大姐姐總掛著一條紅紅的布，多威風啊！但又不知道掛著有什么用。
一年級剛開始時，我逐漸從老師口中知道這不是一條簡簡單單的紅布，而是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，是黨和人民的心。只有優秀的學生才能佩帶紅領巾。從那時，我便更加嚴格要求自己，做作業絕不拖拉，樂于助人，積極進取，要以最快的速度戴上紅領巾。
在班級里，我是班干部，紅領巾提醒著我——班干部要做學生的榜樣，要做好自己的事，而且還要管理好班級，幫助同學們一起提高成績。
有一次，我看見一個同學一道題目不會做，心里想：做不出來吧，誰讓你平時不努力！但紅領巾仿佛注視著我，對我說：“幫幫這位同學吧！”于是，我去幫他指點了一下，解開了題目，并且告訴他學習一定要努力，這位同學在我以后的幫助下，成績一點點的.好了起來，他很開心，我也很快樂！我不只在學習上幫助同學，還幫老師管理好班級。
學校舉行廣播操比賽，我是領隊，經常帶著同學們練習。我鼓勵他們：“為了班級的榮譽，我們要爭口氣，要努力練習，才能有好成績！”經過兩周的訓練，在比賽那天，我們表現的很完美。贏得了老師和其他班同學的一致好評，最后獲得了第一名的好成績。
在這幾年里，我一直都努力著，奮斗著，都歸功于紅領巾—— 一直在指引著我走在正確的道路上，做一個努力學習，熱愛班級和同學的優秀少先隊員。
成長五部曲作文 9
在溫室下長大的花朵，固然美麗，卻經不住一點的驚濤駭浪，那樣的美，不值得贊頌。只有經過風雨的洗滌，才是最美，人何嘗不是這樣，只有壓力才能使人奮進。
小時候的我性格十分的軟弱，非常的愛哭，但是現在不管遇到什么事情，都會努力的控制住自己的情緒，不像之前那么軟弱。在我想哭的時候，我會深吸一口氣，不讓自己的淚水輕易流出，在人生的過程中，我想這就是成長。
機器人算是我的特長，但是在剛開始學的時候，我的時間被占據很多，所以曾閃過一絲放棄的念頭，在之后隨著時間越來越長，等級越來越高，難度也就越來越大，而放棄機器人學習的念頭也閃過很多次，但是我一直堅持著。不像以前的我，以前的我總是半途而廢，像電子琴，鋼琴，書法，繪畫都學習過，但是都被我放棄了，唯有機器人一直堅持到現在，在人生的過程中，這不是成長嗎？
英語一直是我的短板，在上小學時英語就不好，再上初中以后更是差勁，單詞總是記不住，就是我最大的問題，但是經過爸爸的辛苦付出和自己的努力，終于找到了正確的`記單詞方法，我的單詞記得越來越快了，課文背的也越來越快了，而以前的那些讀不懂的短文，也可以讀懂了，我想這也是我們人的一生中的成長。
人的一生中會碰到許多的困難，但是只要我們不怕困難，堅持不懈，就一定會達到成功的彼岸，讓我們在不斷的困難和磨礪中成長吧！
成長五部曲作文 10
鐘聲悠然地傳來，伴著朦朧的夜色，伴著清涼的夜風，什么都可以想，什么都可以置之度外，輕輕地吸了一口氣，似乎有淡淡的花香，悠遠而又令人心脾陶醉。這是一年中故鄉最美好的時光。冬天太濕冷，秋天太破敗，夏天又太炎熱，只有在這春的時候，百花尚未完全盛開的時候，尤其是在夜晚，在夜色闌珊的'時候。
故鄉不算太遠，但有種淡淡的牽掛。蘇軾、李白，這些大名鼎鼎的詩人在離鄉的時候，都有月亮相伴。抬頭看那一條彎彎的船，我有一種莫名的高尚感！哈，我和那些大詩人一樣，一起和月亮做伴啦！月亮好像故意要和我捉迷藏，躲在云層里了，它太任性，只好把注意力移到它的仆人——星星身上。它們好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃發光。也有的在藍幽幽的夜空中劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線�？粗鼈儬N爛的笑臉，把它們親切地看成我最好的朋友，又根據它們的性格想象成我的同學們。頓時，腦海中出現了許多張熟悉的面龐。當我看見一顆最亮的星，遐想也開始了。他的童年有些坎坷，也豐富多彩，幼年的他喜歡蟲子。突然看到他幼稚犯傻時的樣子，不禁捧腹大笑。到底還是個淘氣包，不喜歡上幼兒園……漸漸地，一個懵懂無知的他成長了，他從學習中挖掘出樂趣……
微風柔和地吹拂著我的面孔。夜深了，草叢里的蛐蛐叫累了，睡著了。不知何時，我便在群星的懷抱中進入了夢鄉。這感覺真好！在夢里，我和那顆星交談著，我看到了我自己……
成長五部曲作文 11
空中烏云滾滾，眼看就要下雷陣雨了。人們來不及躲閃，都被淋了個落湯雞，怨言紛紛。一開始，我也同樣討厭這場雨，但后來發生的事讓我有所頓悟。
那天，天空黑蒙蒙的。突然一道閃電劃過云霄，接著，雷神也轟隆隆地響了起來。不久，傾盆大雨便從天而降，這真是一場“及時雨”啊!人們還沒反應過來，只好先到附近的小店里躲雨。此時此刻，透過雨珠滾動的窗戶，依然能看見人們皺著眉頭，對著布滿烏云的天空指指點點。大雨仿佛要和人們打持久戰，一直下個不停。過了好久，雨才停了下來。人們剛想收好東西拖著腳步回家，不知是誰大喊一聲“彩虹”，場面頓時活躍了不少。人們都抬頭往上看。只見天空中出現了一道美麗的'彩虹，它五彩繽紛，在一望無際的烏云中顯得格外耀眼，仿佛整個天空都是他的舞臺。人們又開始稱贊起無與倫比的彩虹來，那神情好像已經忘記了剛才的不快。
想想那些謾罵、抱怨暴風雨的人們是多么可笑啊!他們只看到了事物的一個方面，卻忽略了：如果沒有今天的暴風雨，又哪來美麗的彩虹呢!
正如歌詞所唱，“不經歷風雨，怎么見彩虹。”人生就像一篇無邊無際的大海，我們就像一只漂流遠行的小船。大海不可能風平浪靜，只有暴風雨才能磨煉我們的意志，最終走向成功。
成長五部曲作文 12
人一生需要生長、也需要成長。所謂成長，我的理解是一個人從稚氣未脫的小孩子蛻變成一個成熟、有責任心的青少年。下面我說說我的故事。
上了初中，我多多少少感到與小學不同的生活感受。面對48位與我毫不相識的'同學，我自然感到羞澀。上課時，老師提問問題，同學們爭先恐后搶答，而我低頭看著書本，目光時不時瞟瞟老師有沒有注意到我。鈴聲響起，同學們三五結群的背著書包放學去，我緩慢的收拾課本，生怕有同學注意到我。許多社團活動我也沒有踴躍參與。也不知怎地，一個月后我的成績直線下降。我嘆息道：今日不同往日呀！回想起小學時代，想說什么就說什么，想干嘛就干嘛。日漸往后，我的神情愈加難過。
一個寒假過去了，我也開朗了許多，約莫一個星期前，我反省自己，通過自我調整自己的思維方式，終于，我又回到了屬于我自己的“小學時代”。
我結實了幾個能與我同享快樂與痛苦的同學，下課后，我們沖出教室拿起球拍打乒乓球。上課時，我有時仔細推敲老師的問題，舉手回答，放學后，我急忙收拾好書包，想看到獵物的如饑似渴的狼，朝著教室門口沖了出去。果然我的同伴在向我揮手了。日復一日，年復一年，我的成績漸漸上來了，我也漸漸融入到了大家。到了初三，我們竟有點舍不得彼此，初三分班，雖是同級，卻不同班，大家的距離又增遠了。這就是我的成長故事在這將近十四年里，你有過成長的故事嗎？說來聽聽！
成長五部曲作文 13
在感恩中成長一縷陽光，一片綠地，一口清泉……那是自然對我們的恩惠；一聲問候，一聲叮囑，一聲關懷……那是父母對我們的愛。生活中無處不存在的溫馨，無處不溢滿陽光，讓我們雙手合十，在感恩中成長。
在一個清冷的早晨，天氣十分陰霾，天空集結了一些黑云，一陣冷風吹過，零散的枯葉輕輕飄落，深埋土中。我心中暗喜：正好不用補課了。一旁的媽媽微微皺了皺眉，然后堅定的拉住我：“走，補課去！”她的言語中透出一種不可改變的堅定，如鉗般的雙手拽的我手腕生疼。壓在心頭上的怒火終于還是爆發了，我生氣的向媽媽吼了幾句，媽媽氣得雙頰通紅，雙眉倒豎，雙手攥成拳，還是硬生生的把我拉上車。
一路上，我默默無語。突然一滴雨點落入湖面，頓時泛出一道波紋，湖水輕輕的晃動著。隨即便是一場傾盆大雨�！皝�，快把這個穿上”媽媽把她的外套遞給我，我抱著外套，感覺一股暖流傳遍了全身，外界的寒冷已侵入不了身體，留下的卻是深深的感動，眼睛濕潤了，也不知是淚水還是雨水……回到家，我輕輕的'站在房間門口，看著媽媽正躺在床上，臉色蒼白，面無表情，額頭間不是冒汗，從那縷縷白發中，露出了有些黝黑的皮膚，我明白歲月的痕跡已經烙在她的臉上，我背過身去，任由淚水放肆流淌……淚水洗滌了我心靈的污垢，留與我空靈與希望。
它在我靈魂深處留下了深刻的記憶：感恩父母，感恩生活。雙手合十，滿懷感恩，你將聽見心靈成長之聲，你的人生將輕舞飛揚！
成長五部曲作文 14
每個人都有這樣的經歷吧，躺在夜里卻怎么也睡不著，會有許多許多的畫面在自己的腦海里，曾經的你，曾經的我，曾經的我們，或悲或喜，或憂或痛。很多人，不是你想一直陪伴就真的能一直陪伴著；很多事，不是你想怎么樣就真的怎么樣。你無能為力。什么時過境遷，物是人非都可以成為很好的理由。
我么一直在成長的路上走著，有時候變了些什么連自己也不曾發覺，因為自己也是一直處于這種變化之中。當什么時候想停下，才發現，原來自己已經走了那么遠，變了那么多，這些年走過的路，經過的事，一路風雨一路歌，點點滴滴盡在不言中。
當自己覺得沒人關心沒人在乎的時候，就常常這樣安慰自己，不是別人不在意你而是你把自己想的太重要。因為自己明白，生命不會妄虛，哪怕只是一人歡愉。心情不好會冷淡任何人會不想說話看見短信不想回復，看見未接電話
也懶得管。偶爾發發小脾氣鬧鬧小性子，我很容易情緒化也明白這樣不好，可還是希望喜歡我的'人能夠對我多一份信任理，解我包容我，我會改掉身上的不足，也請你相信我是值得被真心對待的。
等我長發飄飄，等我把愚勇熬成溫柔，等我褪去稚嫩矯情，等我甘于平凡，等我不再把愛夸張到聲嘶力竭，等我不再似如今般模樣，我決定改變，我保證寧缺毋濫不把自己賤賣，我保證不再掛念舊人，我保證把完整的自己嫁給我最美好的未來，我會長大。我會堅強。
成長五部曲作文 15
明明在功課沒有完成的時候，又上網了。他也不知上哪個網站好，就隨意用搜索引擎搜索“一棵樹”。
于是，他看到一個網頁，正中畫著一棵得病的幼苗、一棵茁壯的樹苗和一棵參天大樹。這時，他發現這是盲童的網站，因為下面寫著：“一棵樹在成長過程中免不了會遭受風吹雨打、蟲害，也難免會得病。失明了，不要怕，這就像幼苗得病。信心、恒心、上進心和毅力，就是治病良藥！就是成長的需求！茁壯成長吧，我們將成為參天大樹！”
他認真瀏覽了這個網站，聽到了盲童們用麥克風錄下的互相鼓勵的話，聽到了盲童們的經驗交流，也看到了盲童學校的老師記下的盲童們借專用讀屏軟件刻苦學習知識、本領的感人故事。他被盲童們的頑強精神深深感動了，同時也狠狠地責備自己竟因貪玩而沒有認真學習。他知道了，盲童們心中植下了希望的樹苗，在知識的甘霖的`滋潤中，在永遠那么燦爛的陽光下頑強成長，并且將會成為參天大樹。而他心中也有一棵幼苗，原本被“不愛學習”的蟲子蛀了一個洞，現在蟲子已被“自責”的啄木鳥吞下，幼苗也吸取了大量的養分，即將康復如初，并長得更高、更粗。其實，每個人心中不都有一棵樹嗎？
有的與一次次的狂風暴雨頑強搏斗，笑著迎接風雨過后美麗的彩虹和更加燦爛的陽光，也總及時打下防治蟲害、疾病的針藥，就這樣不斷成長，最終成為參天大樹；有的經不住風吹雨打，經不起蟲蛀和疾病，最后悲慘地死去……沒錯，樹的成長
成長五部曲作文 16
“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌是我明白了沒有陽光，就沒有溫暖，沒有父母，就沒有我們自己。所以我們應該有一顆懂得感恩的心，長大之后要回報增今幫助我們的'人，曾經養育我們的人，曾經愛我們人。
值得讓我們感恩是有許多人，在我們身邊就有許多。我們的父母就是一個最最最最最值得我們感恩的人。要是沒有爸爸媽媽，也就沒有了我們，也就不會看到小伙伴們。在我映象當中沒有人比我的爸爸媽媽更加偉大了。在我小時候，我總是生病。有一次我發高燒，很嚴重，媽媽連忙把我送到醫院去，過了一會，爸爸來了，醫生讓我掛了2瓶水，還拍了心電圖。我呀是又哭又鬧的，爸爸媽媽也那我沒辦法，我一直掛到夜里才回家的�；亓思椅铱匆姞敔敽湍棠踢�在為我燒香呢。第2天，爸爸媽媽又帶我去掛水了，掛了一半我突然要吃東西，媽媽好像早就知道我會要吃東西，就帶了一些吃的和一些白粥，這個連我都不知道，吃完我就睡著了。等我醒來的時候我已經掛完水了，然后，爸爸媽媽就帶我回家了。在爸爸媽媽地細心照護下，我的病很快就好了。
感恩是我們做到的。對我而言感恩更是一個奮斗目標，我們要學會感恩。有一句詩說的好“慈母手中線，游子身上衣�！笔歉改葛B育了我們，等到我們長大成才，一定要報答他們，報答曾經幫助過我們的人。
成長五部曲作文 17
這是一本美麗的書，天藍色的封面，天藍色的筆調，把我們帶入一個天藍色的世界，告訴我們關于生命和死亡最深刻的寓言。它用那單純、清新、溫暖的文字，教會我們關愛、珍惜生命，呈現出最真切的感動和最偉大的`愛，在不可抵擋的人性光輝中感受和死亡。
這是一本簡單的書，剛識字的孩子都讀得懂；這是一本深奧的書，連大人都要讀好幾遍，才可以明白它的含義。是的，這是一本簡單而又深奧的書，它的文字全是站在一個七八歲的男孩的角度上寫的，所以簡單、易懂。但是直到如今，還沒有一個活到的人知道死到底是怎樣的？死了后去哪里？這本書生動形象的為我們講述了人死了后發生的事�！案惺苓^風吹過面頰的涼涼濕濕嗎？告訴你，那就是幸福的味道�！睍械男∧泻⒐镌@樣說到。以后再也不能體會這種感受的哈里對這個清新四溢的世界或許比我們更多一份感動和留戀，更多一份關注和熱愛。人們總是在失去后才發現，曾經那些微不足道的感覺竟是那樣的珍貴。也許你有無盡的感激想對親人傾訴，有許多的歉意想向他們表達，可如果你離開了這個世界，就什么都來不及了，所有關于你的一切都會消失，而你留給親朋的只有無盡的悲痛和惋惜。
與其為失去的而悔恨、惋惜，更不如在活著的時候學會感恩。感恩生命，感謝有你。珍惜在世界上的每一秒。死亡并不可怕，可怕的是活著的時候不珍惜，不會感恩。
成長五部曲作文 18
我的家鄉南京，是一座有著濃厚文化底蘊和人文積淀的城市。隨著2014年的到來，這里必將成為全中國的驕傲，全世界矚目的焦點。因為青奧會，將在這座六朝古都召開。青奧，它折射著耀眼的光芒，綻放著無限光彩，展現著世界各國青少年的英姿。
面對著千載難逢的機會，作為南京的一名小學生，我要趕快行動起來，積極的`宣傳青奧知識，用我的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。和青奧共成長，我會從現在做起，從自身做起，我要好好學習英語，多積累一些詞語和句子，多去了解各國的風土人情，到時候，我可以給那些外國青年朋友介紹南京的名勝古跡，請他們品嘗美味的南京小吃，再捎上一份南京的特產送給親戚、朋友，將南京人民的熱情好客、真誠善良帶回去，讓南京成為他們心中最美好的回憶。青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與。
現在的南京，正在向著更加美麗、更加富饒、更加青春、更加時尚而轉變，目睹著它日新月異的變化，作為南京的一員，我是無比的自豪。我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
青奧，我準備好了！我會伴隨你一起成長！
成長五部曲作文 19
中國——一個多么令人自豪的名字，祖國的命運也就是每一個中國人的命運，祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時時想想我為祖國做些什么。
首先，我們應該從小樹立愛國精神。其次就要從那些點點滴滴的小事做起，注意自己的行為，做個懂禮貌，講文明的好孩子。第三：應該為自己是少先隊員而感到驕傲，在學校里要戴紅領巾，保護好，不要弄臟。
最重要的'是要從提高自己的自身素質做起，要具有創造意識。
“少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由。 ” 梁戶超的《少年中國說》這樣說道。的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已是過去，關鍵的是未來！
未來的祖國，需要我們用自己的雙手去創造，隨著祖國的不斷發展，我們也在不斷的成長，在未來的這些發展與成長中，我相信我們能學到很多的知識。毛澤東主席曾經說過：有的人學習看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人。我們應該時刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發奮學習，努力健康成長，才能為祖國做出貢獻。
愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國，讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧！
成長五部曲作文 20
那天在街上看見一個男孩，穿著印有“成長快樂”的T恤，騎著山地從我身邊飛馳而過，看起來十六七歲的樣子，我當時覺得可笑極了！“成長快樂”，這個詞似乎太自欺欺人太容易讓人懷疑你是在自我安慰，與這個環境下人們的呻吟格格不入。我當時又覺得懊惱，這是大人們強加給我們的話語。
每天的`日子空虛但不頹廢，因為可以買幾個網幣，發發微，然后一整天坐在電腦前，等著大家的評論，不知不覺十幾個小時就沒了。偶爾隨便拉個網友，東扯西拉的廢話，然后一反常態的張口大罵，于是至此，大家此生的緣分就是不復存在的了。
一整個白天就這樣打發了，又是漫漫長夜呀！不過這么多年都熬過來了，不就又是十幾個小時么，算得了什么！拿聽啤酒，大口大口的咽下去，給身體徹底的冰冷感覺，真是透心涼！眼淚冰凝了，于是一個傷感的夜沒有了眼淚，是否顯得好一些了呢？
啤酒而已，好幾聽下去，臉頰稍稍緋紅，身體熱了，眼淚冰釋了，于是我開始痛苦……
朦朧中，看見月亮鉆出云層，卻照不進我的臥房，仿佛黑色的月光，將我裹了進去，沒有彷徨，因為心已蒼老，無力彷徨，能做的，只有心如死灰的寂靜。
晨光初現，而漫漫長夜早已使我心力交瘁，冰釋的淚水早已模糊了我的視線，我什么也看不清了，眼前混沌的一片！
面對混沌的甚至我認為昏暗的晨光，我抬頭露出僵硬的笑靨，一字一頓的說：“成――長――快――樂”。
成長五部曲作文 21
小時候，我的父母經常對我說：“只有通過不斷努力奮斗，才能追求自己的夢想�！边@句話對我影響深遠。在我成長的道路上，我親身體會到了這句名言的真諦。
初中時期，我是一個平凡的學生。我很自卑，覺得自己無法與那些優秀的同學相比。然而，我的父母鼓勵我勇敢面對困難，并告訴我只要努力，我一樣可以有所成就。
于是，我開始付出更多的努力。每天晚上，我都會堅持自習到很晚。我要承認，在最初的幾個月里，我并沒有看到明顯的`進步。但我知道，只要我繼續努力，機會終將會來臨。
終于，我的努力開始見到了成果。我的成績逐漸提高，我對學習也變得更加有信心。同時，我的人際關系也得到了改善，我結交了更多志同道合的朋友。
高中時期，我面臨著更多的挑戰�？即髮W成了我人生中最重要的目標之一。我知道，只有通過努力學習，我才能實現我的夢想。我制定了每日的學習計劃，無論是白天還是晚上，我都奮斗在求知的道路上。
終于，在高考的那一刻，我看到了我努力的結果。我以優異的成績考入了我夢寐以求的大學。我心中充滿了喜悅和成就感，因為我知道，正是因為我的努力，我才能達到今天的成就。
追求夢想是人生中最重要的事情之一。而要實現夢想，必須經歷努力奮斗的過程。正如那句名言所說：“努力奮斗，追求夢想”。它是我成長過程中的座右銘，也將是我未來人生的指引。
成長五部曲作文 22
在每個人的成長過程中，少不免會有這樣那樣的成長煩惱。我也不例外，小小的煩惱，總是沒無沒了的，溜到這邊，滑到那邊，總會落到我的頭上。煩惱對我來說就像炮彈一樣，去到那兒，炸到那兒。
我有兩個難舍難離的炮彈。
第一個引火線來自于補習班太多了。按理來說，我在班上的成績是阿陀走路——中間左右，不算很好，也不算太差吧。這可把我那望女成鳳的媽媽急壞了，一下子為我報了幾個補習班，什么班呀，英語班啦……要知道補習完了以后還有一大堆課外作業呢，這可是又多又難的呀！我只能做完了學校作業外，又拼命寫那堆課外作業了。當看到別的.小孩子在花園里瘋狂地在玩時，我多羨慕呀！沒辦法了，我只能埋頭苦寫，手都發麻了。唉，這都是補習班惹的禍，我好苦惱呀！
第二個引火線是來自于媽媽的嘮叨。
我每次出門前，媽媽總要嘮叨一番：“女孩子站有站姿，坐有坐姿，笑的時候不要狂笑，最好用手擋在嘴前，要講禮貌，見到熟人要主動問好……”，這些話我都可以倒背如流了，耳朵里都長繭了，但媽媽總是例行工事的嘮叨一番。
唉，這些煩惱讓我坐不安席，寢不安席，但我有辦法消解它，就是大聲地把它們說出來呀！發泄一下就好了。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，同時也享受著煩惱。
成長五部曲作文 23
抬頭，望望蔚藍的天空，有幾只快樂的小鳥自由自在的飛著，我站在操場上不覺長嘆一口氣，心里覺得很壓抑，很煩悶。
時間就像水一樣，轉眼間我上初三了，還有四個多月的時間就要中考了，正面臨著緊張的復習階段，爸!你知道嗎?我有多么想聽到你對我說一句鼓勵的話，讓我心里舒服些。我是家中最小的，我也知道你們很疼我，但是每當我考試成績下來時，您卻從未說過一句對我有激勵的話啊!每當考得不好時，我也很郁悶。因為我知道您對我的期望，所以我壓力很大。但如果我向你說一聲“爸!我壓力很大�！蹦隙〞�，你總會覺得我生活得無憂無慮怎么會壓力大呢!但是事實是我也會有煩的時候啊!我知道自己學習好以后自己幸福，這些我都懂。我不是那七八歲的.兒童了，可你們每次甚至每天都會對我講這些東西。這些話真的是讓我喘不過氣來，我多么想能有幾個小時屬于我自己的時間啊!
爸!這些話我從來不敢向您說，也不敢向家里任何一人提起，我真的很怕你們不理解、誤會我的意思，所以我只能自己解決或者去和同學說說。但是這些并不是我想要的，我只想得到您對我的理解。
爸，女兒的要求不多，我只要您能抽出一點時間和我談談心里的想法�，F在我心里真的很壓抑，我真的很想求得你的理解。爸!你知道嗎?
成長五部曲作文 24
一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一縷溫暖的陽光，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動；一句關懷的話語，讓人感動。正因這些感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩�？戳恕陡卸鞯男摹肺倚某迸炫�，人世間只有感恩最寶貴。只要心存感恩才能感受人世間的愛。父母的愛，老師的愛，朋友的愛等等都讓我們感動。雖然我們還是小學生，但是我們應該從小帶著一個感恩的心去生活，它將給我們的成長帶來健康，帶來陽光。
魚兒對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中；水對魚兒說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛；大海學會了感恩，才會懂得魚兒的深情。
世間萬物皆有情，我們人更應該明白，感恩讓我們的心變得更豁達。由此，我想到感恩于母親的.關愛，它讓我心存溫暖；想到感恩于朋友的安慰，它讓我懂得堅強。我感恩一草一木，感恩每一個清新的早晨，每一個雨后的黃昏，感恩每一寸陽光，感恩每一顆露珠。他們都是上蒼的恩賜，感謝天，感謝地，感謝人世間萬物生靈。感謝一切愛我們的人和我們愛著的人它們讓生活變得更加美好。感恩是陣清爽的涼風，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。因為感恩，世界處處都是美麗。
在感恩中成長，讓自己的心靈更加透明、思維更加開闊，感情更加成熟！
成長五部曲作文 25
我是一個活潑開朗的女孩。在表面上，我是一個快樂的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的，把一份快樂帶給大家，它成為很多份快樂。但是，誰又會知道我心里的煩惱，來幫我減輕苦惱呢？
星期天，同學們都認為是愉快的.，我可不是這樣的，對我來說星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買的《一課四練》和《每課一練》做好！一會兒我來檢查！”一下子，媽媽得話像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。哎，沒有辦法，我只好回到房間里，做起作業來。
說奇怪也真奇怪，手在寫作業，可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見我一副心不在焉的樣子，又下了指示：“小英，如果等會兒我檢查出５題以上的錯題的話，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說：“行，你愛怎么罰就怎么罰，我是不會給你這個機會的！”我立刻認真地做起作業來。
好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開了腔：“小英，寫作業寫累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒說完，媽媽立刻嚴肅起來：“想哪兒去了，我是說累了去娛樂一會兒，去彈會兒琴！”“�。浚“∈裁窗。靠烊�!不然的話……
成長五部曲作文 26
成長是人生必經的過程，每個人的成長都有好的一面，也有痛苦的一面。也就是我們來說說成長的美好與痛苦！
現在我們長大了。我們的成長過程中有很多開心的事，也有很多傷心的事，比如考試。學生的困難一般是學習上的困難。隨著他們的一點點成長，他們面臨著難考的.題目和更多的科目。這是當今學生最頭疼的問題。他們在考試中遇到了很大的困難。這個難度是一道數學題。他們該怎么辦？時間越來越近，在這方面的經驗也是我最多的，但是我終于通過自己的努力解決了這個問題，心里很有成就感。我覺得這就是成長的美好，不經歷風雨就看不到彩虹。
不管是誰，都是在痛苦和挫折中成長起來的。每個人的成長之路不可能一帆風順。總會有這樣那樣的困難。遇到困難時，我們必須勇敢面對。德國最偉大的音樂家貝多芬26歲開始失聰，認為自己的人生坎坷。他沒有向命運低頭，而是與之搏斗。只有對抗，他才能創作出震撼音樂界的作品，比如交響樂《命運》。真的叫包劍鋒的辛苦。
成長像流星，美麗而短暫，像蝴蝶，美麗而不可見。我們在成長的路上是快樂的，在未來的路上也會遇到挫折。只要不放棄，總會有收獲，以為成長是一種美好的痛苦。
成長是痛苦，是美的痛苦，是每個人都經歷過的痛苦。記住苦難是最好的大學，所以它是美好與痛苦的成長。
成長五部曲作文 27
感恩的心觀后感今天我看了一個故事，故事講得是：從前有一個不會說話的小女孩，在她很小的時候，爸爸就去世了，她和生病的媽媽相依為命，媽媽每天早出晚歸。在她們艱難的日子里，一塊小小的年糕，就是世間上最好的美味。
可是，有一天，下了很大的雨，媽媽一直沒有回家。小女孩等啊等啊，還是不見媽媽回來。當小女孩在大雨中找到媽媽時，媽媽因為勞累過度，已經奄奄一息了！小女孩看到媽媽手里還緊緊的拿著一塊年糕。看到這里時，我的眼淚忍不住就掉了下來，腦海里浮現出了爸爸媽媽的身影。從小到大，爸爸媽媽一直關心著我。小時候，飯菜是媽媽喂給我吃的，字是媽媽教我寫的，蝴蝶花兒是爸爸教我畫的，《安徒生童話》是爸爸講的……這一切都是爸爸媽媽為我做的、教我學的.。爸爸媽媽對我的愛是無微不至的，當我生病發燒時，他們整夜不睡覺，幫我隔一會兒就換涼毛巾物理降溫。當下大雨的時候，媽媽幫我舉著傘，自己卻被淋濕了。每當有好吃的東西，比如吃西瓜的時候，總是把中間的最甜的瓜芯給我。當他們高興的時候，便馬上會想到和我一起分享……
父母給予了我們生命，給予了我們那么多的溫暖，等我們長大了要好好報答父母的恩情。讓我們一起來唱吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜......
成長五部曲作文 28
時光就像個小偷，在你不知不覺間，就把你的快樂時間帶走。在我賴床還沒賴夠的情況下，早上的陽光已經照耀近了我的屋子，仿佛在提醒著我新學期的開始。
新學期開始后我就進入了中學，好像一下就長大似的。我想起了以前自己的缺點和不滿，從以前到至今的我都是一個很愛與父母頂嘴的小孩，常常因為厭倦父母對自己的教育，而對父母不利，跟父母對著干。現在又是一個新學期了，我又長大了，我也變成一個懂事的少年，所以在新學期我也打算再也不和父母頂嘴了，做父母的“知心朋友”。
我有一個小癖性就是不喜歡尊重別人，古人說：“我敬人一尺 ，人敬我一丈”，意思是說我們只要學會尊重別人要，別人就會加倍的尊重自己。所以我一定要學會尊重別人，尤其是上了中學我們更要學會尊重別人，如果自己想處處有好的人緣，想得到別人的尊重，就要學會尊重別人。
到了新學期更要對自己下定一份“校園家庭計劃”。譬如：放學后該做些什么、幾點到幾點該做什么……在新學期來臨之前我打算做一份這樣的生活計算。認真學習，回家后認真復習、預習，對自己嚴格要求，不懶惰、做事要認真、不粗心、不罵人、不打人等，做一個全面發展的.好學生。做一個父母的好孩子;老師的好學生;社會的好人才;
新學期的計劃與目標，新學期的高興與憂傷，大家一起在新的學期里攜手共進，共創美好未來!
成長五部曲作文 29
禮儀體現了什么？禮儀體現了一個城市的形象和風格。中國獲得了奧運會和世博會的主辦權。我們會向世界展示怎樣的形象？在城市“硬件”方面，近十年來，大規模的市政建設使得上海的高層建筑拔地而起。我們可以自豪地說，在這方面并不遜色于國外很多大都市，但在城市“軟件”方面還是有很多不盡人意的地方。
以前不懂禮儀，坐電梯的時候總是很隨意的站著；坐公交車的.時候，旁邊站著一個60多歲的老人，視而不見。雖然他知道他會讓座，但他不想站起來。吃飯的時候總是快速坐下；有時候因為個人原因提前離開；還亂過馬路；但是我的父母對我的行為不負責。這個時候的禮儀對我來說是一個陌生的詞。
后來才知道，禮儀有很多種，包括社交禮儀、家庭禮儀、就業禮儀等等。社交禮儀分為手機禮儀、電子郵件禮儀和晚餐禮儀。這時我才知道，禮儀是很廣泛的。從此以后，我一直記得這些禮儀知識。有一次，我叔叔請我們吃飯。我認為這是展示我個人素質的好時機。我主動讓奶奶坐南邊，給奶奶手里塞了點吃的。當我吃食物或飲料時，我會小口吃，不發出很大的聲音。突然，我叔叔提議為我們干杯。輪到我的時候，我站起來拿起酒杯，笑著對他說：“祝你財源廣進，萬事如意�！毖鐣Y束后，大家都稱贊我是個有禮貌的男孩。我心中充滿喜悅。
禮儀體現一個人的素質。禮儀可以讓祖國更加繁榮昌盛。我們要做文明的主人，和文明呆在一起！
文明伴隨我成長，我與文明同行！
成長五部曲作文 30
漫步在校園的小路上，背著那沉重的書包，思緒象小鳥一樣，自由的飛翔，我是幸運的，我由衷的對自己說：“我成長了。”
我長大了，再也不是幼稚的小學生了，而是一個有心事、會思考的中學生了。
邁進中學這個大門，課程隨即增多：由原來一門課變成七門課，原來輕松學習到現在繁重的功課，自己也從原來無憂無慮，到現在的滿腹心事；天哪，脫掉稚氣何時才能見到成熟的氣息。分，分，分，這學生的命根。喜怒哀樂都與分有關系。由這些我知道，自己應當制定一個務實的學習計劃。誰也想在班級排前幾名呢？作為學生都很注重每次考試的班級排名結果。
我長大了，隨著一天天的成長，我常常想我增添了什么？又失去了什么？誰能告訴我，我自己尋思著……終于找到了答案：我增添了成熟感減少了少時的稚氣。在這個中學大門口，我學會面對挫折，對未來充滿信心和希望。
“我要成功。”我對自己說。我有克服成長中的種種困難。決不向挫折低頭……
“我要面對。”我對自己說。我要面對成長中的挫折，面對學習和考試的`成�。灰磺校小�
我要成長，我要堅強，我要面對。我將要為自己未來而努力，而拼搏。我將要為自己飛躍的夢想，奮發前進。我將成就自己所想的夢，做一個成功的人士，為自己的理想努力，騰飛！我想對全世界說：“我長大了！”
我要成長，一天天的成長。
成長五部曲作文 31
當我成為一年級的學生后不久，我的胸前就飄動著那用烈士鮮血染成的紅領巾了，我也在國旗下莊重地宣了誓。每個字，每句話，都讓我很光榮，至今記憶猶新。身為一名少先隊員，我熱愛祖國、助人為樂、認真學習……時刻想讓胸前的紅領巾更加鮮紅。
時間如流水一般，轉眼間我已經上四年級了。那是我早已榮幸地成為了大隊委員和中隊長，我便更加嚴格要求自己，不辜負老師和同學們的期望，常常主動去幫助需要幫助的人們。
陽光明媚，風和日麗的一天。我們大隊委員跟著大隊輔導員和一位社區管理員一起來到了雙溪花園的兩位老奶奶家。只見兩位老奶奶很年邁，但她們依然保持屋子不臟。我們的目的，就是把它徹徹底底地打掃干凈。我環顧四周，尋找著我可以做的事。只見陽臺的'門窗玻璃較臟，往外望有點模糊。因此，我拿起報紙開始了我的工作。我先向玻璃吹口氣，接著用報紙使勁地擦，遇到難擦的污漬，就多吹幾口氣，再使勁擦，污漬就會像在和我們捉迷藏似的消失了。漸漸地，玻璃越來越干凈，污漬也越來越少了……十幾分鐘過去了，玻璃煥然一新了。從玻璃中看到了我疲憊的樣子，我默默地想：“即使我付出再大的努力，也是值得的。”接著，我又向紅領巾看去，好像真的鮮艷了很多，我快樂極了。最后，我們告別了老奶奶們，依依不舍地離開了。
我認為少年先鋒隊就好比一個大家庭，而我們每一位成員都要努力去維護它的形象，使它留在我們的心目中。
成長五部曲作文 32
在我五年的學習生活中，紅領巾時刻陪伴著我。回憶那與紅領巾的往事，依然記憶猶新。
二年級時，我們還是一群不太懂事的孩子，認為戴紅領巾就是為了應付老師的檢查。九月份，天氣還十分炎熱。我戴著紅領巾感到十分不舒服，汗都濕透了紅領巾，又粘又熱。我心想：反正老師已經檢查過紅領巾了，還是把它摘下吧。我摘下紅領巾，順手放在了桌子上。
快要放學時，老師突然說:“現在檢查紅領巾。”我慌忙去桌子上尋找，可是，在桌子上﹑地上找了半天，連影都沒看見。我非常著急，心想：這下完了，一定會被老師發現的。我急得直跺腳。這時，老師發現我沒戴紅領巾，問我：“你的紅領巾到哪兒去了�！蔽彝掏掏峦碌卣f:“剛才……明明……還在……的呀！”這時一個同學忽然對老師說：“我桌子底下有條紅領巾�！崩蠋熌贸瞿菞l紅領巾問我：“這是不是你的呢？”我慚愧地低下頭說：“是的�！�
我看見老師的神情一下子嚴肅起來，她把紅領巾遞給了我，讓我系好。過了一會兒，老師語重心長地說：“紅領巾是用革命先烈的.鮮血染紅的，戴著它有特殊意義，它能時時鞭策我們好好學習，積極上進。所以我們要愛惜紅領巾，更不能把它亂丟�！甭犃死蠋煹囊环挘覒M愧地低下了頭。從此，我開始愛惜紅領巾了，再也沒有發生亂丟紅領巾的事。
從此以后，紅領巾成了我的良師益友。當我在學習上想偷懶時，它會告訴我要認真學習；當我在生活上遇到困難時，它會告訴我不要灰心，要堅持不懈。
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