關于上課的話題作文
眾所周知,學生們的天職就是上課。下面小編帶來的是關于上課的話題作文,希望對你有幫助。
關于上課的話題作文1
看了這一個題目,你一定會問,上什么課呀?怎么上課?上課不是非常平常的事情嗎,作為一個學生來講一天都要上好幾節課,這有什么好寫的呢?朋友,別急,請聽我慢慢為你說說。
我講的上課,是上的寫作課。這節課上得特別生動有趣,讓我們都忘不了,所以我才會把它寫出來給你們看。
在上課前,馮老師在黑板上面寫了四個字:禾字旁的橋、福、眾、日。馮老師還在每一個字的后面用小字提了一個問題。然后,馮老師就叫我們開動腦筋,查找資料,或者和同學商量討論,尋找答案。
大家聽了馮老師講的話以后紛紛找人合作討論起來。個別同學一個人在那里苦思冥想,努力尋找回答問題的答案。有的在紙上涂涂畫畫在研究探討。許多同學在進行熱烈的討論,有的甚至爭得面紅耳赤,有的卻不理周圍的人,低著頭在尋思。
過了一會兒,馮老師請大家安靜下來然后讓大家一起討論回答第一個問題。這時,大家經過了思考,還進行了討論,所以馬上小手林立。馮老師請了一些同學回答。然后問大家有沒有什么不同的意見或者看法。大家都搖頭表示沒有了。我聽了同學的回答,覺得他們說的都有道理,以為一定是正確的答案。誰知道,馮老師卻不滿意說是不正確。接著,馮老師就給我們解釋了。我才明白為什么同學說的是錯了,應該怎么回答才是正確的。
這節課我們講得爭先恐后,老師分析得頭頭是道,我們聽得專心致志,老師顯得勁頭十足,我們學得生動活潑,教師笑得高興快樂。
朋友,你說這樣的課我能夠不寫出來讓大家共賞嗎?
關于上課的話題作文2
今天中午時,上自然課,老師剛來,講了能有幾句話,忽然,老師的.電話打響了,不知道電話里說什么,老師接完電話只對我們說了一句話:“你們自己看書。”然后就急匆匆的走了。
老師走了沒多長時間,教室里就像一壺開了的水——沸騰了。先是我們班的劉瀟,拿起了掃帚,當做吉他,就開始他的表演,這時,坐在一旁的韓超忍不住了,走過去,說:“大明星,表演的不錯嗎!你那樂器可太爛了吧!”韓超剛說完,全班的同學都哈哈大笑起來。過了一會,在隔壁上課的李老師過來,說“你們老師沒在,你們不好好上自習課,在這里喊什么喊,你們在這里喊會影響其他班級上課的”老師一說,同學們都安靜了下來。老師剛走沒多長時間,班里有沸騰起來,這一次,劉瀟和韓超因為上次表演被老師逮住,這次他倆就在那乖乖的寫作業。這一次,班里的同學有的在寫作業,有的在玩,都各干其事,在其中,鬧得最大的是我同桌——井鑫,他和后面的女同學在那里玩“天下太平”,可以說是玩石頭剪刀布,誰贏了寫一筆,最終誰早寫完天下太平這四個字,誰就贏,她們玩還不說,就是在玩的時候聲音出得很大,就這樣不久,把隔壁的老師有吵來了,這回老師在班里呆了一會,才走了,老師剛走,就下課了。
就這樣,一節上完了。
【上課的話題作文】相關文章:
以上課為話題的作文五篇08-12
上課了作文01-10
上課的作文01-10
上課作文初中06-21
上課說話的作文01-10
上課講話的作文01-10
上課舉手作文01-10
關于上課作文06-08
上課記事作文07-04