有關描寫尋找春天的作文
導語: 春天是一個萬物復蘇的季節，一個辭舊迎新的季節，一個播撒希望的季節，一個鳥語花香的季節。春天是實在的，是自然時令的春天;春天是象征性的，是改革的春天，文化的春天，心靈的春天……下面是小編為大家帶來的有關描寫尋找春天的作文，希望大家喜歡！
【第1篇有關描寫尋找春天的作文】
今天，我和媽媽到龍湖公園去尋找春天。
我們從東門進入了龍湖公園。公園里的人明顯比冬天時多了起來，人們個個喜氣洋洋、高高興興。我發現玉蘭樹已經長出了花骨朵兒，母蟻樹也發出了嫩芽。花喜鵲在樹枝間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著。
我們沿著小路走到湖邊，湖水潺潺地流著，湖邊垂柳的柳絲上長滿了黃褐色嬌嫩的柳芽。草地上小草的根部已經開始變綠了。小鳥在空中盤旋，為公園增添了許多勃勃生機。
這時忽然吹來一陣風，和冬天刺骨的西北風比起來，這陣風真暖和。原來這就是春風啊。是什么讓大地復蘇了？啊，是春風讓大地蘇醒了。
春天在大樹的嫩芽里；春天在小鳥的歌聲里；春天在湖水的碧波里；春天在人們的笑容里......春天就在我們的身邊！
【第2篇有關描寫尋找春天的作文】
周四考試結束后，老師說，要開展一次尋找春天的實踐活動，有相機的同學，用相機拍出美麗的春天，沒有相機的同學就用手中的畫筆，畫出美好的春天。
我回家后，把書包放下就興沖沖地找出相機，快速跑出家門，去找春天的足跡。
我首先來到爺爺家的果園。哇，櫻桃樹上開滿了白色的花朵，一簇一簇的花團把整棵樹包了起來。我趕緊拍下這美麗的景色，看著花朵的笑臉，我聯想起那又紅又甜的櫻桃，饞涎欲滴。
我們家門前的紫玉蘭也在向我招手，在風中展現她的.美麗，我來到她的跟前，映入眼簾的是紫色的花朵，一朵一朵，它的花瓣很大，花朵全部盛開了，正在風中向我頻頻點頭呢！我趕緊拍下這美麗的一刻。
我又來到奶奶的菜園，紅根菠菜綠油油的。再往東邊一看，黃澄澄的，是什么呢？原來是油菜花開了，河邊的柳樹也抽出了長長的枝條，小燕子也在空中盡情地玩耍……原來春天就在我們身邊。只要我們善于用眼睛去發現！
【第3篇有關描寫尋找春天的作文】
春天到了，大雁飛回來了，它們多漂亮呀！小草探出頭來，好象在說：“春天多美呀！我喜歡春天！”小鳥在枝頭叫著，好象在說：“我也喜歡春天！”
田野里，油菜花開了，麥苗綠油油的，農民伯伯又開始忙碌起來，給大地種糧食，讓祖國變得更加強大。
果園里，桃樹開花了，春風吹來，飄著一股清香，真讓人陶醉。樹上有幾只小鳥在唱歌，小松鼠也出來了。
小河邊，有一排排柳樹吐出嫩芽，微風吹來，柳枝輕輕地擺動，河水緩緩地流著，小河里有幾條魚，在快活的游著。河邊有幾個孩子在玩耍，他們玩得特別開心。
春天真美，我愿春天永遠留在這個世界上！
【第4篇有關描寫尋找春天的作文】
春天來了，春天來了，我們一起沖出家門，奔向田野，去尋找春天吧！
春天像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來，像春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵，那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹長出了新條，像春天的頭發。
春天來了，有許多小朋友去春游，他們看見了油菜花；看見了桃花；看見了解冰了的小河；看見了……
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在蕩秋千；在風箏后面搖呀搖；她在動物嘴里叫。我發現春風是輕輕的，曖曖的，春雨細細的，密密的。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友們的……”每當想到這首歌，就想到了春天。讓我們走進春天，留心觀察，一定會有更多的發現。
【第5篇有關描寫尋找春天的作文】
春天的一個早上，小鴨歡歡和小雞樂樂去郊外找春天，小雞樂樂從家里拿了一個小桶，準備裝一些花……
走著走著，它們遇到了一條河，小鴨歡歡看見了，一頭扎進了這條河，它游來游去非常高興，可小雞樂樂一直在喊：“歡歡，快過來，咱們還得繼續找春天呢！”小鴨歡歡說：“快上來吧，我馱你過河。”說著，小鴨歡歡就馱著小雞到了對岸。小雞說：“謝謝你幫助了我。”它們又接著向前走，忽然，一不小心，小鴨歡歡掉進了一個很深的土坑，小看看自己手里的水桶，又看看剛才那條河，想出辦法了。它馬上跑回去，接了一桶水，兩桶水……小鴨歡歡終于游了上來，它對小雞樂樂說：“謝謝你幫助了我！”
它們又接著找春天，樂樂對歡歡說：“你看那邊的野花多漂亮啊！我要把它放在小桶里。”歡歡說：“你看地上的小草，多綠呀！”它們高高興興地繼續找春天。
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