我敬愛的老師作文三篇
【篇一:我敬愛的老師】
生活中,學習中,我們總會遇到一些值得我們學習,值得我們敬佩的人。而如今我找到了我最喜歡的,最佩服,最尊敬的人——我的老師。就讓我來一一道來吧!我的老師。
他,長著一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有著一張嘴巴,體型高大,想必你們已經猜到了他是誰?他就是我們的老師——吳老師。
他總是耐心的指導我們,偶爾會發幾次脾氣。可他在我們心目中是一位和藹可親的好老師。老師!您猶一位辛勤的園丁,我們猶如花朵,您每天辛勤的澆灌著我們,培育著我們。您總是每天每夜的工作到了晚上。啊,老師您辛苦了。老師謝謝您!老師,你聽過那一首歌嗎?“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前一片明了……”老師每當聽到這一首歌就讓我不禁一的想起了您,在我心中您是位好老師。一個關心集體,關心全班同學的一個好老師。您就是天邊的月亮,我們就是陪伴在您身邊的小星星,一閃一閃亮晶晶。
老師您是我們成功的來源,是您在我們最需要幫助的時候幫助了我們。是您在我們最需要鼓勵的時候鼓勵我們。在此,我還想在和您說聲老師“謝謝您”。是您一字一音的從頭教起了我們,要不是您我們會有現在豐富的知識嗎?也還不是您把我們從小學起步教起的嗎?沒有向您一般優秀的老師,就沒有現在知識豐富的我們。
一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰;貞浲拢浐湍嗵幍娜兆舆始終深深的刻印在我的腦海里。每當回憶起您對我的照顧,幫助,還是十分感動。老師!老師!您辛苦了。老師我愛您!您永遠是我們最敬愛的好老師!
【篇二:我敬愛的老師】
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”當我們高唱《感恩的心》優美、感傷的歌詞、揮灑《感恩的心》傷感、美麗的動作時,會讓你腦海中浮出一個神圣的名詞——“老師”嗎?
老師—一個世上最神圣、最無私的職業,她會為了自己的學生而忽略自己的兒女,她會為我們的.學習、我們的生活而廢寢忘食,她會為了學生的調皮而流下眼淚,她會為了同學生病而焦急難受……她會做太多太多的事情,即使自己再苦再累她也毫不在乎,她做這么多是為什么?難道僅僅因為她是老師嗎?不,還因為在她的內心中深深的愛著她的學生。有時她也會發脾氣,難道那是不疼你的表現嗎?不,那是希望你正確認識自己錯誤的一種方式。
老師的語句,是一眼永不枯竭、汩汩流動的山泉,孜孜不倦教悔滋潤著我們的心靈,沖刷掉那里的濁水與污泥,那兩片紅唇間包含著無盡的神奇與奧妙。
其實,我文中的那個“她”不是別人,正是我們五三班的張老師。我們漸漸步入了六年級,從小學一年級開始,張老師就一直陪伴著我們。好幾次老師因為我們調皮不聽話,說:“我下學期就跟校長申請,永遠不帶你們這個班,全校都知道你們五三班最差!”可老師依然對我們不離不棄,不管前面的路有多苦,她只希望看到我們的成功,再多的辛酸都不在意,只要我們堅持永不放棄,過去的就讓它過去,哪怕留下的只是蒼白的記憶,把委屈留在心中。
【篇三:再見了,敬愛的老師】
再見了,敬愛的老師。
靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業。
了。望著曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑,我們在晨曦中勤學苦練,我們在燈光下埋頭苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……
畢業聯歡會上,當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會舍得呢?老師六年的陪伴,同學們六年的幫助,我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業了,可是我們的心卻永遠在一起!
畢業聯歡會開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說分離,我們怎么能忘記這一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學,我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學習、一起歡笑。可是就在今天,我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年,就像一場游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲?墒菍τ诿恳粋人來說,心中總是那么難過。
最后讓我們再說一句:“老師您們辛苦了。”
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