關于拼圖比賽的作文：一次失敗的比賽

　　《一次失敗的比賽》講述的是作者與其他同學進行拼圖比賽的過程，此文運用了很多的四字成語，并且將比賽的場面寫得異常激烈，抓住了參賽者動作、心理等細節描寫，讓讀者融入其中，一起感受小作者比賽時那扣人心弦的場面，棒!

　　“3、2、1開始!”這是在干什么呢?哦，原來是我們在小桔燈張老師的帶領下正在進行一場激動人心的拼圖比賽呢!

　　比賽開始前，張老師宣布了比賽規則，其實規則很簡單，就是誰先拼好誰就贏，我心想：“這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛”，似乎勝利就在眼前。正想著，張老師笑著說：“我們每組選一名同學上臺比賽。”同學們都自告奮勇的舉起了手，張老師最終選了我和申沛凡。比賽要開始時張老師給我們每人發了三張拼圖，并讓我們把拼圖倒出來打亂，我心想這下完了，原來是三張混在一起拼啊!在張老師喊開始的時候，我立刻手忙腳亂的拼了起來，每次拿一塊拼圖都要思考良久，首先我要思考每一塊都是哪張拼圖上的，其次它的具體位置，所以拼起來特別慢，如同蝸牛在爬行，過了一會兒，我偷偷看了一眼對手——申沛凡，只見他正專心致志的在拼著拼圖，再看看桌子上的卡片，已剩余不多了。我趕緊快馬加鞭的拼起來，可是正當我得意的把第二張拼好時，只聽老師說：“申沛凡獲勝。”我心想：“拼圖這么簡單的游戲我也會輸，真是丟死人了。”正當我失落的時候，張老師說：“還有第二輪。”我的信息又回來了，因為這是扳回敗局的機會。

　　第二輪開始了，這次老師給我們每個人發了兩張拼圖，我懷著必勝的信息又一次開始挑戰，這次我一點也不敢放松，腦子快速的運轉著，手中的卡片也比上一輪聽話了好多，正當我全神貫注的拼著拼圖時，張老師說：“申沛凡再次拼圖成功!”“哎，怎么又輸了!”正當我要放棄比賽的時候，張老師走過來說：“堅持就是勝利!”我立馬又拼了起來，最后，以我連敗兩局的成績結束了這次拼圖比賽。

　　這次拼圖雖然失敗了，但使我明白了很多道理，天下諸事唯有動腦和掌握技巧方可取勝，并且牢記“山外有山，人外有人。”

　　【本文作者：車宇。(公眾號：合陽小桔燈教育)】

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