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高中普法作文

時間:2022-12-31 01:21:41 高作文 我要投稿
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高中普法作文

  導語:我們在學校的時候,經(jīng)常會開展普法教育活動,我們需要知法懂法,下面是小編為大家整理的關(guān)于普法教育的作文。歡迎大家閱讀!希望能幫到大家!

高中普法作文

  篇一:法制教育作文

  想要塑造良好的思想道德品質(zhì),必須在實際生活中抓起。在日常生活中,我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。習慣是行為的>自動化,不需要特別的意志努力,不需要別人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去行動,習慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。

  其次 ,良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個問題,第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習慣來自于對行為的正確認識。知道哪些是對的,哪些是錯的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準則。第二,我們要對自己提出明確的要求。'沒有規(guī)矩,不成方圓',事無巨細,都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求,并且認真依照去做,時間長了,自然就成為習慣了。第三,要培養(yǎng)自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。

  個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人,無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時此刻開始多一點自律,多一點禮讓,多一點知識,多一點理想,共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。

  團隊精神是一種團結(jié)一致,互幫互助,為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團隊精神的現(xiàn)象,這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養(yǎng)。

  再次,樹立良好的競爭意識,在當今社會競爭日益激烈的形勢下,對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識,使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明白,在爭第一中,要用正當?shù)氖侄危姓_的心態(tài),各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代,因此,我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。

  望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習慣規(guī)范我們的生活。

  人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。

  這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例,圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述,使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。

  家,是青少年第一個影響最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了對子女的照顧。因此,他們胡亂結(jié)識朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關(guān)心自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡……

  學校,是第二個影響青少年的地方。例如,一些青少年因為和同學一時慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓,如果接受不了,就會懷恨在心,便處心積累想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會成為罪惡的'獵物'.第三,便是自身原因。俗話說得好:'小時偷針,大時偷金。'如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些

  惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

  現(xiàn)代社會是法制社會,社會中的每一個人,做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律,目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里,每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民,在日常生活中就應該遵守法紀。

  如果我們不小心違反觸犯了法律,應該勇于承擔責任按照規(guī)定進行補救,千萬不要耍小聰明,結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀,做一個合格的小公民,還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。

  總之,作為一名中學生,要讓犯罪遠離我們,要付出的努力還很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律武器來武裝自己,保護自己,才能讓自己健康成長,走好人生的每一步!

  篇二:法制教育學習作文

  上星期,我們學校舉行了法制教育講座,讓我們學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,凈化了我們的思想。

  《未成年人保護法》共七十二條,它于2007年6月1日制成,為我們未成年人明確了各項保護法規(guī)。《預防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為,如何預防犯罪。

  青少年的成長,離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭,形形色色的東西魚龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預防我們?nèi)松e誤上作出了明示。

  我曾讀過一首詩'一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。'其實人的一生中有許多個十字路口,許多個選擇,有時只是因為年少的無知,年少的沖動走上一條不歸路,有時也只是因一念之差,鑄成大錯,往往醒悟后,又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。

  我們生存在這個社會,言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過:'中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。'所以我們要與法律作朋友,與犯罪作斗爭,我們要知法、懂法、會用法,學會利用法律武器來保護自己!

  從現(xiàn)在開始學好法律,我們要以實際的行動,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!

  我們要以法律為準繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個知法懂法的少年!

  教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

  中國古代5000年的歷史,各個朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有'德',那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以,解放了以后,我們推行的是'法制'.

  如果這世界沒有'法',會怎么樣?我想我一定會天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,練發(fā)愣大發(fā)的練發(fā)愣大發(fā)。那么,這個社會將會變成什么樣子呀!!!所以說,法律,是不能沒有的。

  近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學走了一天小路回家,你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人,你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩(包括輟學的),那你可能會很害怕。

  可是,未成年人是祖國的花朵,如果連未成年人也走向犯罪的道路的話,我們祖國未來的希望在哪?

  其實,法律也并不是萬能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說,我們的心中也要有個道德底線,什么事情該做,什么事情不該做要有個明白。

  上個星期五的下午,學校特地請了法制教育局的陳主任為我們舉辦了'法制講座',講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個小學生要懂得遵守學校的

  紀律,國家的法律,將來做一個為他人,為社會做出貢獻的有用之才。遵守學校法則,是我們作為小學生必須遵守的原則。

  我們的社會屬于文明社會,可是卻總有不少的青少年做出一些違反學校紀律,國家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一生中無法抹滅的污點,會一生伴隨著他們。現(xiàn)在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。

  當這些事出現(xiàn)在我們面前時,我們必須認真對待,如:報警等,面對這些不良行為時,我們要理智的拒絕。遠離這些不良行為,從而做一個遵守法律的好公民、好學生。我們在學校讀書,要好好努力的學習,鎖定自己讀書的目標,不讓自己對自己的未來迷茫,就像我們課文《落花生》中說得一樣,要做一個對社會上有用的人。

  自'法制講座'后,我們要學會學法,守法,用法,創(chuàng)造文明的社會,從小事做起,從學校做起,形成一種文明的行為:思沉學習,制定目標,好好學習,將來做國家未來的棟梁。


  篇三:法制教育

  我曾記得媽媽說過這樣一句話:“你就好比一顆樹苗,剛開始生長時樹干是直直的,但在生長的過程變歪了,這時我們當父母的就有義務幫你扶正。”這話來源于家庭的教育,不管是學校的教育還是家庭的教育我都一直牢牢記在心頭。一生中,人必定會犯錯,重要的是你知錯就改,而不是錯上加錯。

  假如一棵樹歪了,那么這課樹生長起來就會很艱難,或許等待它的是死亡。當本是純潔的心靈玷污了,人就會感到迷惑了。被引入了壞思想,人就會慢慢變壞。在生活中,父母老師為了讓我們更加健康的成長,身邊不得不多些嘮叨。現(xiàn)在的我們正處于叛逆期,這個時候的我們其實是一個極其不懂事的階段。往往那些壞思想,會漸漸侵蝕原本單純的心靈。導致有些人,開口閉口全是臟話,喝酒抽煙成了家常,打人揍人何樂不為等等…這些沒有自控力的舉動。這時,家長的嘮叨與勸說必定少不了,這是為了什么,難道她們沒事找事做,說的好玩?不,這都是將正走向不軌道路的我們牽引到正確的道路,為了不讓我們漸漸淪陷,以至達到無法制止的地步。這些苦口婆心,只為了奉勸我們能做好學生的本質(zhì)。“子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省”我想上了初中的同學,都會學到這句古言吧!那么何為我們見到這些不賢人,我們沒有反省自身錯誤,反而變本加厲的學壞了。或許,青少年的我們必定會對某些事感到迷惑,但當我們感到百般迷惑的時候,首先要明白眼前的事情是好是壞,應想清并看清事情的后果,莫顛倒黑白,要明辨是非,這都是我們理所應當?shù)淖龇ā?/p>

  教育是我們在成長道路上的一個指示牌,我們都是國家的棟梁,我們都是爸媽的希望,我們都是一棵棵在陽光下沐浴的樹苗,正茁壯成長。不要讓父母和老師失望,每一個嘮叨相當于是一份教訓,每一個教育的背后都是一份希望。還年少有為的我們快跟緊住時間的腳步,請乘理想之馬,揮鞭從此啟程,路上春色正好,天上太陽正晴。

  篇四:關(guān)愛明天 普法先行

  青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。

  我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利。但是在事實上到底有多少人是真正地了解法律?又有多少人掉進罪惡深淵里,再也回不來了呢?

  如今是21世紀,網(wǎng)絡成為人們口中常聊的話題,但有一些人在網(wǎng)上散播不良信息和謠言,使不少人上當受騙。

  一個自稱家境貧寒的網(wǎng)友,說自己父親去世,母親患重病,自己被檢查出了癌癥,但堅持求學。與其聊天的小張動了惻隱之心,一次次將自己不多的生活費打到這個網(wǎng)友提供的賬戶上。后來,這位網(wǎng)友不見了,小張這才知道自己上了當。網(wǎng)絡世界時虛擬世界,是不同于現(xiàn)實世界的。一些青少年混淆了現(xiàn)實世界與虛擬世界,導致受到了傷害。小張被網(wǎng)友欺騙然后敲詐就是一個例子。

  現(xiàn)在在網(wǎng)絡上很流行一種語言:火星文。就是用數(shù)字或符號來代替要說的話。但是,人們編這種“火星文”的意義是什么呢?還不是為了讓大家一笑。可網(wǎng)上偏偏就有那種人,他們利用“火星文”,隨意在網(wǎng)上對別人進行辱罵的誣陷,給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學習他們這種可惡、可恥的手段。

  還有,現(xiàn)在網(wǎng)上的游戲可是五花八門、精彩紛呈。它隨便地一變,就能把我們整的眼花繚亂、頭暈目眩。

  現(xiàn)在像我們這種年齡的小孩,往往都沒有自我控制能力,一但沉溺于網(wǎng)絡游戲,便難以自拔。所以我們應該安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),也應當具備網(wǎng)絡自護知識。《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》中這樣說道:“要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐別人。”

  網(wǎng)絡這東西,雖然可以讓我們足不出戶就了解許多事情,但是它那上面的游戲會害了我們。

  網(wǎng)絡文明,文明網(wǎng)絡,讓我們攜起手來,勸解那些走在違法邊緣的人們,一失足成千古恨,關(guān)愛明天,關(guān)愛社會。

  篇五:法在心中

  “法律,是由立法機關(guān)制定、頒布的各種強制行為規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》對法律的解釋。但這種解釋對年少的我來說太模糊,太抽象了。法律,它到底是什么?為什么這樣至高無上,人人都要遵守?是兒時的游戲,讓我懂得了規(guī)則多制定和遵守;是《青少年保護法》讓我真正明確了法律條文;是學校的普法教育,讓我學到了法律常識。漸漸的,我知道了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。

  “勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會中的那些犯罪分子,哪個不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。我們青少年預防犯罪要從預防不良行為的發(fā)生做起。

  人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問:“同學們,如果有人欺負你,你怎么辦?”竟然有半數(shù)同學回答:“打他,跟他拼了。”老師接著問:“為什么?”那些同學便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當?shù)乃枷虢逃摇5牵g人的話仍讓我吃驚。

  再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪臟法,金錢獲得了很多,但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安,全然不顧法律的存在。試想,如果每個人都自由自在,不把法律放在眼里,那想將來的社會會是怎樣的呢?那些由于缺少知識而心靈受到污染的孩子們,又能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?

  目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕,對法的無知又更是多么可怕啊!無數(shù)事實說明,青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。

  法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認真學法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民,只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利,進而維護他人的權(quán)益,維護法律至高無上的尊言!

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