以遇見為話題的初中作文
人的一生中會遇見很多人和事，有沒有一件事令你難忘呢？以下是小編精心準(zhǔn)備的以遇見為話題的初中作文，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
遇見【1】
也許遇見你真的是一種緣分，使我改變了許多，生活有了競爭感。正是因?yàn)槟悖刮腋淖兞藢W(xué)習(xí)方法，平時有了競爭對手，成績才有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，沖到了班級的前幾名。
在我小學(xué)的時候遇見了你，老師讓你成為了我的同桌，但你的性格讓人討厭。如果你是一個足球，我想把你踢到踢球的另一端；如果你是一張紙，我想讓你粉身碎骨，永不超生。但因?yàn)槟且患拢刮腋淖兞藢δ愕目捶ā?/p>
那天上午，老師宣布要競選課代表，而你卻用驕傲又帶有一點(diǎn)輕視的眼神盯著我，好像在說：“哈哈，這下你的寶座不穩(wěn)了，看我如何用滔滔不絕的語言天賦把你的位置奪過來.”那天天氣很熱，大地被烤的熱乎乎的，而我心中的怒火就像一枚核彈，隨時都有可能爆炸。
那天，我舍棄了所有的下課時間，全都在做“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”，還派了幾個間諜，區(qū)間是你的一舉一動，看看你有沒有使什么不正當(dāng)?shù)氖侄巍?/p>
終于，“殘酷的戰(zhàn)斗”來臨了。上課前，你用嘲笑的眼神看著我，好像在說：”看看待會兒我怎么把你打的體無完膚。“在激烈的競爭中，我們針尖對麥芒，誰也不肯讓誰，誰也不敢放松一下。最終，我與你共同當(dāng)了課代表。從此，我們針鋒相對，我不斷努力著，不斷取得優(yōu)異的成績，深得老師的好評，這時候我覺得你并不是那么的討厭了。
也許遇見你真的是一種緣分，正是因?yàn)槟悖也拍懿粩噙M(jìn)步，謝謝你，陳源。一個活潑漂亮的小女孩。
遇見遠(yuǎn)方【2】
遠(yuǎn)方有山，巍峨聳立；遠(yuǎn)方有水，清澈明媚。遠(yuǎn)方，在我看來，就是未來，因此，我期待著遇見未來更好的自己，期待著遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的人兒啊，未來的自己啊，此時的我正在期待與你相見，那時的你會是什么樣呢？想著遠(yuǎn)方的你，我就會忍不住的嘴角上揚(yáng)，因?yàn)槲夷撬{(lán)色的理想夢就在遠(yuǎn)方。
生活中遠(yuǎn)的是詩，近的是現(xiàn)實(shí)。遠(yuǎn)方的你，我想與你有次完美的邂逅。為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我會努力拼搏每天，每天早早起床，高高興興地去上學(xué)，認(rèn)真地聽好每一堂課，做好每一日的學(xué)習(xí)筆記，再多的努力和沉淀，都是為了走向遠(yuǎn)方的路。
也許，每一個人都會期盼遠(yuǎn)方，但是，我們不光要期盼遠(yuǎn)方，我們更應(yīng)該為了抵達(dá)遠(yuǎn)方而努力奮斗下去。一步一步一個堅(jiān)實(shí)的腳印，跨向人生的每一步。未來，我希望自己可以通過每一個階段的不斷努力學(xué)習(xí)，順利地考上好的初中、高中、大學(xué)，干成屬于自己的大事業(yè)。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針！”，未來并不遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方就在前方，所有現(xiàn)在的努力與堅(jiān)持，都只是為了遇見，遇見一個更好的自己。
遇見“遠(yuǎn)方”的自己，并不是一種夢幻，它離我們并不遙遠(yuǎn)。每個人的心中都會有一個“遠(yuǎn)方”，我們涌動著對遠(yuǎn)方無限的渴求與向，向往著一個遠(yuǎn)方的自己，但我們不能夠空想，不通過努力，就遇見一個遠(yuǎn)方更好的自己。空想“遠(yuǎn)方”是不現(xiàn)實(shí)的，最現(xiàn)實(shí)的方法就是從現(xiàn)在開始努力奮斗從現(xiàn)在開始努力，我們可以在去往“遠(yuǎn)方”的路途上，沿途賞風(fēng)景。遇見美麗巍峨的高山，聽潺潺的溪水歡快的流淌聲和林間小鳥悅耳的鳴叫聲努力奔跑的路上，也許會有荊棘密布，也許會有艱難困苦，但只要我們努力爭取，最終將會遇見遠(yuǎn)方更好的自己。
其實(shí)，遇見遠(yuǎn)方的自己，方法也有很多。古語有云：“讀萬卷書，行萬里路。”也許，我們不用再翹首以待，盼著一個遠(yuǎn)行的機(jī)會；我們也不用背上旅行包，開始漫長的爬山涉水……一切地追尋，都只是為了遇見那個真實(shí)和潔凈的自己。讓我們翻開書卷吧，那里充滿了你所向往的遠(yuǎn)方，遇見另一個世界里面未知的自己。我想去探訪真誠的遠(yuǎn)方，回首春秋戰(zhàn)國，兵荒馬亂的年代，回味那些關(guān)于忠孝仁義的歷史故事，再以一種旁觀的眼光來審視自己，審視生活，與遠(yuǎn)方相遇；我想去探訪寧靜淡泊的遠(yuǎn)方，在歷代重義輕利的仁人志士身上，去感受“非寧靜無以致遠(yuǎn)，非淡泊無以明志”的境界，在歷史的長河中去一一體驗(yàn)美景、春意盎然、姹紫嫣紅……遇見這詩情畫意中的美好自己。
我心在飛揚(yáng)，無限風(fēng)光在遠(yuǎn)方。嘿遠(yuǎn)方那親愛的自己，你好么？我期待著與你的相遇！
遇見【3】
每個人生命中總有一些永恒的記憶，時光荏苒，卻依然深深烙印在心底。回憶中，一次又一次的遇見如同風(fēng)雨后盛開的茉莉，清香猶存，令人沉醉于當(dāng)初的美好。
步于繁華的大街，看厭了滾滾紅塵，聽?wèi)T了城市的喧囂，不由自主地快步前行，低頭趕路，卻在快節(jié)奏中意外遇見了一個悠閑漫步的身影。抬頭望去，那明亮的笑 眼、熟悉的面容讓我不再懷疑——我昔日的同窗。疲倦的雙眼終于得到休憩，溫和的陽光照亮了原本陰暗的心情。此時的她也看到我了。我們相約來到一家甜品店， 坐下來面對面重溫那些年的無憂無慮。離別曾泛著淡淡的憂傷，但重逢是一首歌，唱出了無盡的愜意。
獨(dú)自漫步在校園，欣賞著平日不曾關(guān)注 的景色。長廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花。花朵們竊竊私語著，討論著長廊上的各色展板。高大的水杉泛出點(diǎn)點(diǎn)綠色，透出生命的希望，在窗外靜靜地守護(hù) 著九年級奮發(fā)努力的同學(xué)們。梔子花展開潔白的花朵。這是友誼的化身。彌漫的淡淡清香沁人心脾，引起人們無限的遐想。原來熟悉的校園竟然隱藏著這么多美麗的 風(fēng)景，不經(jīng)意的遇見卻讓人心曠神怡。
年少的我總有太多的青春夢想，對未來充滿了期待。在秋日的清晨步入白樺林里，倚靠著樹干輕輕哼唱 喜愛的歌曲，等待她的到來，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時候她已悄悄走到身后。冬日的午后，坐在灑滿陽光的窗邊，寫下淡雅清新的文字，抬頭一望，寵物正調(diào)皮地奔跑，不 由會心一笑。幻想著一次又一次溫馨的遇見，無論遇見了誰，心里都似明媚的陽光般舒暢。
遇見，無論是在鄉(xiāng)間小路還是繁華都市，都是那么恬靜美好。這是心與心的交流，是心靈之間的慰藉，是人們生活新旅途的開始……
美麗的遇見【4】
也許，每天，我都會與許多人擦肩而過；也許，每天，會有很多地方留下我的足跡；也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見。
已經(jīng)很久沒來小學(xué)了，我望著大門，回想著7年前，那個小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時，是懷揣著怎樣的心情。興奮，激動，還是期待？那，是我最美麗的遇見。
走進(jìn)校園，看著那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學(xué)六年到現(xiàn)在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。
望著眼前的高樓，那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個炎熱的夏天，我遇見了我認(rèn)為最好的數(shù)學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無力的日子里，老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見。
直走，是學(xué)校的.大禮堂。看著門口，眼前又出現(xiàn)了一個拿著“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動。當(dāng)一位退休教師來到的時候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級時的班主任。她以為老師不會記得她了，沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭，念著她的名字，說她長大了。她看著老師，發(fā)現(xiàn)她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標(biāo)志，眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起，小時，這位老師會握著她的手教她寫字，會安排她和班長坐來提高成績，會像這樣慈愛地?fù)崦念^。原來，女孩把有關(guān)那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見。
按著記憶來到了六年級一班。在窗邊，我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去，撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個女孩的歌聲，其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來，以前形影不離的好友，現(xiàn)在已各奔東西。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見你們，是如此美麗。
鳥來了，又飛了；花開了，又謝了。學(xué)生們走了一批又來了一批。我閉上眼，在這學(xué)校中美麗的遇見如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉，聽到了他們所說的“再見”。
有許多美麗的遇見，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們，見證這些遇見別離。
小學(xué)，再見……
遇見花開花落【5】
一朵花，便代表著一個青春的美幻故事，而花開那，總給以我微笑。
——題記
喜歡梔子花。
梔子花，清淡、純潔，散發(fā)著淡淡的清香，而又藏在心里，揮之不去。
一如友誼，單純而又美好。
已記不起和洛洛的初次相遇，以前的我們并不認(rèn)識卻早已遇見。而與她的相識是在高一年級開學(xué)的第一天。此后直至現(xiàn)在，友誼始終貫穿我們兩個，陪伴我們走過春夏秋冬。友誼的征程，有苦有笑，有累有甜。爭吵、感動抑或埋怨，無一不灑在路上。
和她相遇，到現(xiàn)在，三四百天間，發(fā)生的事挺多的。有時，會因我的誤會和她的在乎，彼此沉默，最后兩個哭得歇斯底里，又互相以微笑釋懷。有時會相約散步于操場，踩著星星灑下的光芒，共同訴說自己的夢想；也會在放假后爬山，拍下許多美麗的照片，帶著記憶，融入共同的瞬間。
我知道，友誼不會因爭吵而褪色，不因傷害而消逝。友誼本是一門深奧的課程，我們需付出眼淚，付出心疼，才知道我們想知道。
友誼讓人得到依靠，得到信任，她亦如此，讓我無限感懷。
我們總習(xí)慣在風(fēng)里長大，摻雜歡聲笑語。
曾經(jīng)的我，對友誼懷疑過，會孤單，會寂寞，會喜歡上安靜、傷懷。有傷感的寂寞，破碎的思想。這些青春的痕跡，一如櫻花，迷離視線。可，現(xiàn)在，我想我已長大。會知道，朋友，即使很久未聯(lián)系，彼此牽掛，便是心靈相犀。
那天，小米從長沙回來，我去找她。和她發(fā)信息，她說她快到了，我跑去接她。一看見彼此，我們都笑了。擁抱過后，手挽手走到路的轉(zhuǎn)角處，時間已逝那么久，可情誼未淡。多少個日日夜夜，懷念曾同在教室的日子。現(xiàn)在，擁有，便不再奢求。再次相遇，悲傷無法侵蝕，笑，成了我們唯一的面部表情。
多么幸福。原來，友誼這兩個字早已鐫刻心間。
不管怎樣，友誼的世界我一直在探尋。
有時候，會和朋友把一角或一元的紙幣折合，一人寫一半的“永遠(yuǎn)的好朋友”，有時，會囑咐好朋友說：“親愛的，答應(yīng)我，要好好的。”那些，無論是怎樣的結(jié)果，都已成美麗。有朋友說，我成了她唯一的快樂，我不知幸福，還是感傷。不過，我想說，不管吹風(fēng)淋雨，我愿意陪她，直到太陽融化悲傷，抑或直到天荒地老。不用怕，友誼可以地久天長。
不同的朋友，陪我走過不同的歲月，留下不同的記憶。我知道，生命中的，無論是誰，都無可替代。所有的相逢，已成美好的境遇。梔子花的清香，纏繞二人之間的緣分。
友誼，相遇過，溫暖過，便成永遠(yuǎn)。
梔子花也如此，永在心間。
花開過了，我們承認(rèn)也好，忽略也罷，花開就不會敗。
我的日子，我的時光，會陪著我遇見花開花落，直到下個花落花開。
遇見【6】
縱有相憶，卻不悔相遇。不論過去、現(xiàn)在，亦是未來。若有分離后失憶的一天，我也是懇求上蒼，保留我們每個人相遇的時刻。因?yàn)椋也幌胧ハ嘤瞿强痰拿馈?/p>
在悠揚(yáng)笛聲穿越蝴蝶花間的場面，劉徹與阿嬌相遇。那刻，猶如無數(shù)飛花騰起，少女清亮的眼眸中閃過一絲漣漪。我素喜這樣的場面，是那么唯美、純真，不摻一點(diǎn)雜念，那是獨(dú)特的美。這種美，只能留給相遇。王獻(xiàn)之與愛妾桃葉的相遇中，就夾雜著這樣的美，千古傳誦的《桃葉渡》仿佛記錄了那樣的一個唯美的故事，“桃葉復(fù)桃葉，桃葉連桃根……”“春光映無限，感郎獨(dú)采我。”王獻(xiàn)之與桃葉的詞句間流露出他們對相遇時刻的感恩與回味。
我常在想，若我有失憶的一天，會不會忘記我所認(rèn)識的親人、朋友？那種失去一切，毫無依靠的感覺是怎樣的？也許，我會祈求，但凡是失去一切的記憶，也一定要保留我與每個人相遇的記憶。相遇，那是一段故事的開始，是人生一小段的起點(diǎn)。相遇，更是一種美麗。
或許，我會與你在未來的某一瞬間相遇。就在一個雨后的清晨，在雨水未干的青石路上。那會是一個怎樣的清晨？青石路上，石子間稀松的泥土里還散發(fā)著雨后的清香，稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印，樹上的雨水滴落下來，正好滴進(jìn)小印坑里，沖淡了印記……你從對面走來，臉上掛著那朵淡淡的微笑，目光柔和，你輕輕地觸著路旁的芍藥花，就這樣走來。我也許是微笑的，或是詫異的，期盼的，靜靜地迎接這樣的一次相遇。這種相遇，我在期盼，期盼著那一刻的美。
總有過后的無盡的相憶，也不如璀璨或唯美的開始。有時，我們，也許就會站在窗前，望著芍藥花，回想曾經(jīng)或是期盼未來的相遇，而自然忽略了那些也許是令人悲嘆的過程。
那是因?yàn)椋嘤鍪且环N美。
那是因?yàn)椋v有相憶，卻不悔相遇！
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