我的朋友的5年級(jí)作文
朋友總是陪我們嬉戲陪我們鬧，人生有兩個(gè)朋友陪伴真是知足了。下面小編帶來(lái)的是我的朋友的5年級(jí)作文，希望對(duì)你有幫助。
我的朋友的5年級(jí)作文1
圓圓的臉蛋，齊耳的短發(fā)，細(xì)細(xì)彎彎的眉毛下面忽閃著一雙寫滿問號(hào)的大眼睛，中等身材，性格活潑而稍顯頑皮……咦，這是誰(shuí)呀？她呀，就是我最要好的朋友——夏冰心。
她很愛觀察，也肯動(dòng)腦筋，所以每次作文，她總是第一。記得一次，倪老師說(shuō)：“今天，我們請(qǐng)作文寫得好的同學(xué)到前面來(lái)，把自己的作品讀給大家聽。”當(dāng)夏冰心讀到她的作品時(shí)，全班的同學(xué)都把耳朵豎了起來(lái)，生怕聽漏了。她寫的是學(xué)做水果拼盤，寫得既生動(dòng)又有趣，同學(xué)們聽了以后，個(gè)個(gè)饞涎欲滴，都想親口嘗一嘗。下課了，同學(xué)們都圍著夏冰心，向她請(qǐng)教寫好作文的秘訣。夏冰心呢，總是不厭其煩地滿足大家的要求。這時(shí)的夏冰心甭提有多開心了！
夏冰心各方面都很不錯(cuò)，可就是有一樣不好——臉短，愛生氣。記得在三年級(jí)時(shí)，課上倪老師沒叫她回答問題，她就生氣了。為這事，我已經(jīng)兩次寫信給她，讓她改掉這個(gè)壞毛病，兩封信中我都寫了這樣一句話：“大度一點(diǎn)，看開一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前進(jìn)的道路會(huì)越來(lái)越寬的！”可是她看了，就是改不了，我也無(wú)可奈何，只好隨她去了。
我可愛的朋友呀，什么時(shí)候我才能見不到你那生氣的面容？不要忘了，在你面對(duì)困難的時(shí)候，還有我這個(gè)朋友在與你分擔(dān)呢！
愿我的朋友笑容永遠(yuǎn)！
我的朋友的5年級(jí)作文2
由于爸爸媽媽到昆山發(fā)展，我也從上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)校學(xué)習(xí)；雖然離開鳳小已經(jīng)好幾個(gè)月了，可我還是十分想念那里的老師和同學(xué)們，尤其想念我的那位“眼鏡”同學(xué)。
說(shuō)他“眼鏡”，是因?yàn)樗麖奈覀兩弦荒昙?jí)就整天戴著一副眼鏡，全班甚至是全年級(jí)五個(gè)班都沒有第二個(gè)，所以十分突出。他個(gè)子不高不矮，圓圓的臉蛋，十分可愛。
因?yàn)槲野职謰寢屖峭獾厝耍晕覀冸m然同住在一個(gè)村民小組——鳳溪社區(qū)嵩山村水產(chǎn)村民小組，但由于他們本地人從不愿意和我們交往，所以在入學(xué)前我們彼此卻并不認(rèn)識(shí)。到了學(xué)校，盡管十分在一個(gè)班，相互之間還是很少往來(lái)。
然而，一件意外的事，總算是打破了這種沉默，使我們不但有了交往，還成了好朋友。
那是在一年級(jí)下學(xué)期，他和同學(xué)玩球時(shí)，不小心把眼鏡搞壞了，眼睛也受了傷。由于上不了可在家休息，為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，他爸爸破例來(lái)到我們租住小屋，向我詢問上課進(jìn)度和老師布置的.作業(yè)。這讓我爺爺奶奶很感動(dòng)，因?yàn)檫@次登門造訪，使我們認(rèn)識(shí)了到上海數(shù)年除房東以外的第一位本地人。
在后來(lái)的日子里，我每天幫他把老師布置的作業(yè)和老師批改好的作業(yè)本送到他家，又每天把他做好的作業(yè)交給老師批改，一直到他恢復(fù)后去上課。這樣一來(lái)，我們也因此成了好朋友。以后就經(jīng)常在一起看書，在一起玩也由于我跟“眼鏡”同學(xué)成了好朋友，我們兩家的家長(zhǎng)也開始有了往來(lái)，當(dāng)?shù)氐拇迕褚矟u漸對(duì)我們有了熱情，見了面也常常會(huì)打個(gè)招呼了。
這位“眼鏡”同學(xué)，就是我在鳳溪小學(xué)最要好的朋友——戴君順。我的同學(xué)。
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