農遠教學工作總結

　　農遠教學的工作總結應該怎么寫？寫工作總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。下面小編給大家帶來農遠教學工作總結，歡迎大家閱讀。

　　農遠教學工作總結1

　　嚴格遵照上級農村小學遠程教育工作規劃，結合我校實際情況，將遠程設備的有效使用與學校的實際教育教學相結合，加強研究遠程教育資源與教育教學的整合，切實發揮遠程設備的效用，促進學校教育教學現代化教學進程，促進學校辦學水平。現將本學期工作總結如下：

　　一、領導重視，強化管理，保證了遠程教育設備正常運行。

　　1.領導重視，機構健全

　　自實施遠程教育工作以來，我校建立健全了遠程教育項目管理領導小組，定期召開專項會議，研究部署遠程教育工作。為保證遠程教育設備的正常運行，我校基本上都減少了資源教師的課時量，確保資源教師專心投入設備維護、整合資源、培訓教師等工作之中。

　　在按要求配置遠程教育硬件設施的基礎上，還專門添置了桌椅、防火等設施，為創設良好的遠程教育環境做出了努力。同時，我校進一步健全了管理、接收、使用和培訓等一系列相關制度，進一步規范了遠程教育設備的管理和使用。目前，我校能按照遠程教育工作計劃開展工作。

　　2、 積極解決設備故障

　　在遠程教育設備運行出現故障問題時，我校都能及時協調技術服務人員協助解決設備故障。

　　二、充分利用遠程教育資源，創造性地開展遠程教育工作。

　　1、強化教師培訓。

　　為提高教師的計算機及資源運用能力，我校按照學校的培訓計劃開展多種培訓活動，首期培訓落實了“以一帶五”措施，即一名技術教師負責培養、培訓五名計算機操作、教學業務能力強的一線教學骨干教師，有效地提高了我校教師的計算機操作水平。尤其在本學期著重對word、powerpoint兩個應用比較廣泛的軟件進行了系統的培訓，極大地促進了全體教師的實用技能。目前這些教師已成為我校開展現代教育教學方面的技術能手。

　　2、合理整合、利用教育資源。

　　在遠程教育資源服務于教育教學方面，我校能夠創造性地整合、利用教育資源。還有我校積極開展課件制作培訓工作，許多教師都制作出很好的非常實用的教學課件，為開展多媒體教學奠定了基礎，大大提高了課堂教學效率及質量。另外，還有我校在實施遠程教育過程中，能夠對資源進行分類整合。

　　三、存在的問題：

　　1、個別資源教師業務水平不高，有待于進一步提高計算機操作技能水平。

　　2、因受條件、人員素質等因素的制約，部分教師的遠程教育工作僅停留在觀摩學習的層次上，開發利用優質教育資源遠遠不夠。

　　3、雖然我學校都十分重視遠程教育工作，但在遠程教育資源服務于教育教學方面做的還應當加強。

　　四、對今后工作的幾點建議：

　　1、加強教師培訓的力度，尤其要加強計算機操作技能、課件制作、遠程教育資源運用等方面的培訓，充分利用現有設備及現代化手段，切實做好教學工作。

　　2、進一步整合遠程教育資源，與教學實際相結合，合理運用、充分發揮教育資源，提高教育教學質量。

　　3、加強與兄弟學校之間的交流，共同提高現代遠程教育工作。

　　農遠教學工作總結2

　　作為教師的又順利的結束了一年的工作。歲末之際，年即將過去。應該就一年以來的工作做一下認真的總結。總結自己在過去一年的得與失，總結一年以來的`酸甜苦辣，總結自己明年該如何去做的更好。這些都是每年形成的習慣，沒到歲末，總結一下我過去一年的得失，已經習慣。總體來說， 年，工作十分順利，成長較為迅速!

　　一、政治態度和師德修養

　　忠于人民教育事業，熱愛祖國和中國共產黨。履行教師神圣職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，積極推進二期課改。教育教學中關愛學生，為人師表;兢兢業業，嚴謹治學;因材施教，注重實踐;師生平等，教學相長;終生學習，開拓創新;淡泊名利，愛崗敬業，以縣教學標兵的標準嚴格要求自己，努力在教師群眾中起表率作用。

　　二、學識水平和工作能力

　　一)教育研究

　　并撰寫該課題的二級子課題《農村初中弱勢群體子女心理問題及其教育的研究》1積極參加學校市級課題《農村初中提高弱勢群體子女學習能力的研究》研究工作。

　　體育教育中實施“兩綱”教育的實踐與思考》一文發表于 年11月《 教育》雜志。2積極撰寫教育教學論文。

　　為我同行做《淺談體育課程教育教學的目標管理》體育專題講座。于今年 月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參，3今年1月的聯合體教研活動中。優化課堂教學設計》專題講座。

　　二)教學業績

　　兢兢業業備課，1認真鉆研教學大綱和教材。全面實施素質教育，面向全體學生，積極推進二期課改精神，努力提高日常課的教學質量。教學中能對教材有深刻的分析理解，能根據教材的特點和學生的實際情況，結合教育教學動態，科學的傳授知識、培養能力、突出重點和分析難點。同時能做到語言準確、生動、流暢、通俗易懂，動作規范、大方準確。教法上吸收各種精華，面向全體學生，因材施教，啟發引導，講、練、看相結合，使用現代化手段，用制作的計算機軟件分析動作，從而指導教學工作，收到事半功倍的效果。

　　培養學生體育終身意識，2努力提高學生身體素質。任教的班級體育成績超過校平均，名列學校前茅。

　　積極進行乒乓球和籃球的基本技術和基本戰術的訓練，3充分利用課余時間帶好學校男子乒乓隊和男女籃球隊。今年的縣級比賽中取得了一定的成績。

　　積極創建溫馨班級，4認真履行班主任工作職責。為形成濃郁的班級文化氛圍而努力。

　　三)引領作用

　　堅持學高為師，1教育教學中堅持以人為本。身正為范，以自己的人格魅力感染學生，熏陶學生。積極探索教育教學規律，逐步形成了自己的教育教學風格。教育教學工作中，繼續研究學習一些先進的教育教學理念，充分發揮縣級骨干教師的作用，逐步成為家長、學生和教師心目中的好老師。

　　努力提升信息技術與課程整合的能力。作為一名校級主講老師，2積極參加縣級教育技術培訓。認真組織學校的教育技術培訓工作，受到縣教師進修學校有關領導的肯定。

　　能積極主動關心青年教師的成長，3作為縣體育青年骨干教師研修班的指導老師。不遺余力地為青年教師的成長搭建舞臺。

　　充分發揮集體的智慧，4作為一名聯合體教研負責人。團結片內全體成員，實行輪流上研討課的制度，從而相互取長補短，各抒己見，切實把握每一節課的重點和難點，認真鉆研教材，為上好每一節日常課打下扎實的基礎。

　　于今年 月20日在 市體育德育實訓基地舉行市級展示課，5于今年1月和6月在新河片聯合體教研活動中上了2次示范課。努力將二期課改精神和“兩綱”精神滲透課堂教育教學的各個環節中，得到市專家和同行的肯定。

　　及時將體育教育教學新動態告知同行，6積極參加 市中小學體育學科德育實訓基地的所有活動。積極探索二期課改精神，落實“兩綱”教育，全面提高教育教學質量。

　　新民中學青年教師高峰老師和我校朱衛東、張錦佳老師作為今年的帶教對象，7縣教研室和學校的安排下。做到每星期交流一次，共同探討教學，從而使他專業化水平得到較快的發展。同時確定自己每周的教學開放日，歡迎學校老師來聽課，真正做到相互提高。

　　做的已經是最好了相信在今后的工作中，一年來。還是會繼續不斷的努力下去。雖然一年以來，工作還是有所瑕疵，不過這是無法避免的因為誰也不是圣人，出錯是所難免的所以我不會過多的苛求自己。不過我相信，只要我教室崗位上一天，就會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!

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