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學生優秀作文:續寫《小木偶的故事》

時間:2021-07-10 09:48:41 優作文 我要投稿

學生優秀作文:續寫《小木偶的故事》

  自從藍鼻子小女巫賦予了小木偶所有的表情之后,它最想做的一件事就是拿回自己的紅背包。

學生優秀作文:續寫《小木偶的故事》

  小木偶向小紅狐消失的方向走去,一邊走一邊尋找,他走過山崗趟過河流,最后終于在一片小樹林發現了小公狐,小紅狐正背著自己心愛的小背包,得意洋洋地往前走。小木偶跑上前去,一把抓住了小紅狐,急切而憤怒地對他說:“快把我的紅背包還給我”,小紅狐一下子把小木偶推倒在地,摔疼了的小木偶因為有了所有的表情,悲傷地哭了起來。

  這時候,那只穿著警服的熊又來了,它看到手里拿著紅背包的小紅狐在得意地笑,倒在地上的小木偶正在哭泣,馬上明白了事情的真相。熊警官把小木偶拉起來,對它說:“對不起,上次是我冤枉了你”。說完立刻從小紅狐手里奪回了那個紅色背包,還給了小木偶,小木偶終于拿到了自己心愛的紅背包,開心地笑了,并向熊警官連連道謝。

  從此以后,小木偶也結交了許多的朋友,過上了幸福快樂的生活,但是最讓他無法忘記的'還是藍鼻子小女巫。如果沒有她自己就不會擁有所有表情,就不會有這么多朋友,更不會幸福快樂。在一個陽光明媚的日子里,小木偶背上自己心愛的紅背包,拿上一束鮮花,一蹦一跳地踏上了通往藍鼻子女巫家的林間小道。

  作家點評(陳世慧): 看完黃爽同學寫的《小木偶的故事》,我的心醉倒在這篇童話故事中。故事中的人物,形象鮮明,小木偶可愛至極,小紅狐有點霸道,熊警官正氣可嘉。在小作者的筆下,主人公小木偶是個知恩圖報的人。這一點,讓整篇故事的思想,有了很大的提升。整篇故事,結構完整,敘述生動,豐富的想象讓人點贊。期待小作者寫出更多更好的童話故事。

  指導教師:陳 艷


  【本文作者:河南省第三實驗小學四(5)班:黃爽。(公眾號:大作家牽手小作家)】

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