2018廣東高考物理計算題答題攻略

　　計算題是高考物理考試中占分比例最高的題型，也是比較容易丟分的題型之一。下面百分網小編為大家整理的廣東高考物理計算題答題攻略，希望大家喜歡。

　　廣東高考物理計算題答題攻略

　　計算題，就是我們整天講給學生的那些東西吧，什么牛頓定律、曲線運動、動能定理、動量守恒、電場力做功、磁場中的曲線運動、電磁感應之類的。這三道題中：

　　第一道是白送的，只要學生能平時認真聽講，有一定基礎，那么肯定沒問題。16分等于白撿。

　　第二道，肯定是應用題，考察的內容包括電磁感應、復合場、動量守恒和能量守恒、能源等等，要求學生具有一定的建模能力。說實話，這道題要想完全做對很不簡單。但是，它一般會分為三個小問，第一問和第二問幾乎還是白給的，必須拿到手，把題目讀完就往上寫吧，一般一步就出來了。當然，學生還是要對這道題考察的模型有一定的了解的。這就取決于學生平時的功夫了，沒別的。如果學生是速成型的，那最好放棄最后一問。理綜試卷題量太大，沒有太多思考的時間。如果學生平時的基礎較好，可以專門找些綜合性強的題目做些專項的練習，一般在各種參考書上都會找到相應的模型。總的來說，這道題再難學生至少也得拿下10分吧。

　　第三道，現在的命題者是越來越傾向于給學生一道探究型的問題。一般會是純力學或者純電學，考查的是學生對基本知識和基本方法的掌握。其中會設有兩到三個問題，第一個問題還是最基本的模型，只要學生有基礎是一定能做出來的。后面的問題就量力而為吧。除非學生基礎特別好，或者已經做完其他兩科并檢查過一遍然后沒有什么事情做，鼓勵學生可以沖擊一下理綜高分了。不多說，這道題8分是一定要拿到的。

　　高考物理壓軸題答題技巧

　　有時候它是會很新穎的題目。像不同年份可能在不同的地方出現，例如北京市在前幾年出現的一種，這個問題本身可能是屬于普通物理的知識，但是他會放到高考里考，不過我不是要你去解它，而是根據你已有的一些經驗去判斷，它給的這個結論是否正確。比如典型的題在實驗題目里面它會有所設計。再有就是在一些理綜考試當中，它都會有一些與實際相結合的，尤其是與那些電磁場相結合的實際問題，這些都是挺復雜的。針對這些很復雜的問題，我們在不同類型下實際上都是有不同的解決方案的。

　　還有一些題，有的時候它與實際相結合就有這種特點，題目會很長。同學們讀下來都很困難，尤其是在考試當中發現時間非常緊張的情況下，能不能夠很順利地把這題讀完、理解透，并且把它解出來，這確實考查學生的很多能力。所以這個時候，我們根據學生的特點，也就提出了一些解決它的方案。比如說這些長的文字我們怎么去讀?在審題過程當中，你要關注什么信息?我們審題過程當中有些同學讀題的時候，他喜歡這么關注，比如這物體質量是多少千克，他喜歡畫一條橫線，說長度是多少米他給畫一條橫線。生怕自己把這些死的條件都漏掉。而實際當中這些條件你不去畫線它也在那，說質量是一千克，它不會因為你畫沒畫線而變成兩千克或三千克。實際上我們要是比較老師的研究問題就不一樣了。比如我們在審題的時候，如果有畫線習慣他應該是這個時候畫，將這個物體由靜止，它將怎么怎么，我們特別關注的是這個物體在做什么運動，或者說這個運動形式是什么。而至于說死的條件，說質量是多少、長度是多少，那我們都是在解到一定程度，需要用它的時間，我才反過來去看，保證不出錯。恰恰有的同學在這方面跟老師相反的，他之前畫了，做到那塊的時候憑著印象去寫導致出錯。所以實際上我們對讀題就有這樣的一個觀點，就要求什么?要求同學們是一遍讀題，從頭到尾就得是一遍，但是在局部的地方要多遍，例如這句話，將物體由靜止釋放之后，它開始做什么什么運動，讀到這塊的時候我們就要慢下來，一方面在體會這句話的意思，另一方面，腦子里應該呈現出這一個情景，在局部的地方反復琢磨、反復體會，把它搞懂了，再往下讀。然后特別關注的就是物體運動的這種描述語言，以及他經常會有這句話說，如圖所示。那實際上結合旁邊的圖去想象這個情景，這都是我們在讀題當中要注意的，所以要總結起來的話，就這樣一句話。就是一遍讀題、局部多遍、邊讀題邊看圖，這些就是針對壓軸題，這種題型或者是說易錯點的一個。

　　高考物理牛頓定律復習講義

　　1、牛頓第一定律

　　⑴內容：一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止.

　　⑵理解牛頓第一定律時應注意的問題

　　①牛頓第一定律不像其他定律一樣是實驗直接總結出來的，它是牛頓以伽利略的理想實驗為基礎總結出來的.

　　②牛頓第一定律描述的是物體不受外力時的運動規律，牛頓第一定律是獨立規律，絕不能簡單地看成是牛頓第二定律的特例.

　　③牛頓第一定律的意義在于指出了一切物體都具有慣性，力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態產生加速度的原因.

　　⑶牛頓第一定律可以從以下幾個方面來進一步理解：

　　①定律的前一句話揭示了物體所具有的一個重要屬性，即“保持勻速直線運動狀態或靜止狀態”，對于所說的物體，在空間上是指所有的任何一個物體;在時間上則是指每個物體總是具有這種屬性.即在任何情況下都不存在沒有這種屬性的物體.這種“保持勻速直線運動狀態或靜止狀態”的性質叫慣性.簡而言之，牛頓第一定律指出了一切物體在任何情況下都具有慣性。

　　②定律的后一句話“直到有外力迫使它改變這種狀態為止”實際上是對力下的定義：即力是改變物體運動狀態的原因，而并不是維持物體運動的原因.

　　③牛頓第一定律指出了物體不受外力作用時的運動規律.其實，不受外力作用的物體在我們的周圍環境中是不存在的.當物體所受到的.幾個力的合力為零時，其運動效果和不受外力的情況相同，這時物體的運動狀態是勻速直線運動或靜止狀態.

　　應該注意到，不受任何外力和受平衡力作用，僅在運動效果上等同，但不能說二者完全等同，如一個不受力的彈簧和受到一對拉或壓的平衡力作用的同一個彈簧，顯然在彈簧是否發生形變方面是明顯不同的.慣性：物體保持原來的勻速直線運動或靜止狀態的性質叫慣性.

　　⑷慣性是一切物體的固有屬性，是性質，而不是力.與物體的受力情況及運動狀態無關.因此說，人們只能利用慣性而不能克服慣性，質量是物體慣性大小的量度，即質量大的，慣性大;質量小的，慣性小.

　　2、牛頓第二定律

　　⑴內容：物體的加速度與所受合外力成正比，與物體的質量成反比，加速度的方向與合外力的方向相同.

　　⑵公式：F合 = ma

　　⑶理解牛頓第二定律時注意的問題

　　①瞬時性：力與加速度的產生是同時的，即同時增大，同時減小，同時消失.

　　F=ma是對運動過程中的每一個瞬間成立的，某一時刻的加速度大小總跟那一時刻的合外力大小成正比，即有力作用就有加速度產生;外力停止作用，加速度隨即消失，二者之間沒有時間上的推遲或滯后，在持續不斷的恒定外力作用下，物體具有持續不斷的恒定加速度;外力隨時間改變，則加速度也隨時間做同步的改變.

　　②矢量性：加速度的方向總與合外力方向一致.

　　作用力F和加速度a都是矢量，所以牛頓第二定律的表達式F=ma是一個矢量表達式，它反映了加速度的方向始終跟合外力的方向相同.而速度方向與合外力方向沒有必然聯系.③獨立性：F合應為物體受到的合外力，a為物體的合加速度;而作用于物體上的每一個力各自產生的加速度也都遵從牛頓第二定律，與其他力無關(力的獨立作用性).而物體的合加速度則是每個力產生的加速度的矢量和。

　　④在使用牛頓第二定律時還應注意：公式中的a是相對于慣性參照系的，即相對于地面靜止或勻速直線運動的參照系.另外，牛頓第二定律只適用于宏觀低速的物體，對微觀高速物體的研究，牛頓第二定律不適用.(高速是指與光速可比擬的速度;微觀是指原子、原子核組成的世界).

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