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廣東高考理綜考試答題規范

時間:2021-11-24 14:51:46 志愿填報 我要投稿

2018廣東高考理綜考試答題規范

  要想在廣東高考的理綜考試中取得好成績,首先還得復習好答題規范。下面百分網小編為大家整理的廣東高考理綜考試答題規范,希望大家喜歡。

廣東高考理綜考試答題

  廣東高考理綜考試答題規范

  一、Ⅱ卷答題要規范

  做題時,首先要讀懂試題,通過對試題所有信息的掌握和分析,搞清楚已知什么,求什么;第二,理清解題思路;第三,一步一步準確完整地按要求回答問題。同學們在平時練習中要特別注重解答的準確性和完整性,對基本原理、基本概念、專用名詞和計算單位等的應用都應準確完整,并形成習慣。考生解題不規范是參與高考理綜評卷的老師時常議論的一個話題。這種失分不是“不會做”,而是“做不好”。具體表現為:文字表達不嚴謹,物理、化學、生物專業術語不規范,解題步驟不完整,邏輯推理不嚴密,計算結果不準確,書寫太草,涂抹太多,卷面太臟等。如化學鍵連接的位置不準確;專用名詞出現錯別字;方程式不配平、或者配平但沒有化成最簡比、或沒有注明反應條件等;物理語言描述不準確、字母符號沒有說明,推理沒有理論依據等等問題。

  同學們要養成良好的習慣,可以參考高考理科綜合標準答案,盡量減少不必要的失分。

  在敘述的過程中思路要清晰,邏輯關系要嚴密,表述要準確;訓練文字表達能力從基礎做起,從字、詞、句、專業語言書寫,努力達到言簡意賅,回答問題要切中要點,抓住關鍵。

  二、審清題目,規范解題

  審題是解題的關鍵,審題失誤,全盤皆輸。一般來說,對于較簡單或一般難度的試題應閱讀兩遍;對于題干較長、信息量較大的綜合試題,審題應分三步:第一步,先粗讀,大腦對題中所述內容有一個大體輪廓。第二遍細讀,弄清題中的已知、未知、設問等,大腦建立一幅較為清晰的物理情景。第三遍選讀,排除題目中的干擾條件,挖掘出隱含條件,找出各量之間的內在聯系。尤其是遇到似曾相識的“熟題”,先不要急于下筆,這類題往往有陷阱,比如題設條件發生變化等,再看一遍,確認后再下筆。閱讀時最好用鋼筆點著逐字讀,這樣不會遺漏有用信息。雖然慢了些,但“磨刀不誤砍柴功”,只要路沒走錯,就有可能到達目的。

  三、先易后難

  解題時要先易后難,這是大家都知道的,但是要在考試中能真正做到才可以。真的做到了,這樣可以增強自信心。若碰到難題,一時難以解答,可以暫時跳過,在草紙上作好記錄,以防遺忘。容易的題完成后,節省下的時間,再攻克難題。

  有些考生看到試題比較簡單或比較熟悉就很興奮,失去了警惕性而粗心大

  意,有時看起來很容易很熟悉的試題,稍改變關鍵詞或條件,就會出錯。這樣的題目恰恰是最容易失分的。這里應該想到,一般來說高考題與日常訓練題完全相同的可能性極小,所以必須認真對待,決不能丟分。

  還有些考生一看到試題難度較大,就產生了畏難情緒,影響了答題的信心。這時要清楚認識到:你覺得難,別人也不輕松!只要靜下心來,仔細認真地審題、作圖、深入分析,才能解答難題。

  涉及到信息題、知識遷移題、新情景創新題等,信息量大,文字長,要善于抓住提煉有用信息,這些題目大都屬于“高起點,低落點”,所用到的知識和解題方法,都是日常學到的基本知識及方法,一般解答比較簡單。

  遇到確實不會做的題目,一般不會倒扣分,也不能空白。計算題:應該把部分思路用學科語言(定理、定律的表達式等)表示出來,物理解答題的計算過程、化學方程式寫出來;選擇題:把自己認為最有可能的答案選出來,由于物理選擇題多選和單選混在一起,一定要認真思考。

  高考理綜復習攻略

  1.要保持自己平時學習和生活的節奏,適當減小復習密度和難度,可以得到"退一步,進兩步"的效果。保持大腦皮層的中度興奮(既不過分放松也不過分緊張),要避免和他人進行無謂的辯論和爭吵。可以適當地看電視、聽音樂、做自己喜歡的事,不過最好別玩電腦,因為電腦游戲、網絡容易令人沉迷。許多學生平時因為家長、老師在一旁監督,憋著沒有沒有去旁(手莫伸,伸手必被抓)不僅僅因為玩游戲、上網容易沉下去、忘記時間,嚴重影響考生復習時間,同時還因為玩游戲過于興奮時,會在隨后的考試中抑制考生對已掌握知識的發揮。這樣,就能在考試前夕,創造一個良好的心境。

  2.去考慮考試之后的事。隨著高考日的臨近,不少考生開始考慮考后的安排了。想象著自己考完之后能夠干許多許多的事情,同學錄滿天飛,稍微好一點的也開始考慮自己應該報考什么樣的學校和專業。想這些事情非常容易分散注意力,建議在做的各位在考前應集中心思,全力以赴迎考。

  高考理綜復習重點

  一、知識網絡的體系和細化

  把貫穿高中物理的主干內容的知識結構、前后關聯展起來。

  (1)高中力學知識結構和各部分的聯系;(2)高中電學知識結構和各部分的聯系。

  很多同學不懂得如何關聯知識點,不知道如何構建知識網絡體系。物理學科的真的知識構建重點放在課本定義、公式推導、研究現象(即物理意義)上。比如牛頓第一定律研究的`是慣性定律,闡述力是改變物體運動狀態的原因,而不是維持運動的原因。牛頓第二定律所研究的是力的瞬時作用規律,而動量定理所研究的是力對時間的積累作用規律,從這種角度去思考,對復習物理、解答物理是極其有幫助的。

  對每一個知識板塊要完成以下幾項工作:

  1.基本規律和公式;2.容易忘記的內容;3.解題方法與技巧;4.經常出錯的問題;

  重視物理學科方法:力學復習重點:受力分析(合外力)、狀態及過程的判定(尤其注意始末狀態)、單體整體分析、圖形圖表(讀圖與作圖能力)

  電學復習重點:磁力分析、電場磁場綜合、電量、電容、線圈等概念、圖形圖表(讀圖與作圖能力)

  二、掌握分析問題的方法,養成良好的思維習慣

  ①逐字逐句,仔細審題。

  ②想象情景,建立模型。

  ③分析過程,畫示意圖,找到特征。

  ④尋找規律,列出方程。⑤推導結果,討論意義。

  物理解答題幾乎都有一個特點,只要你會分析,審題方向沒有錯誤,基本上能按照題目順序羅列出表達式,即可聯立求解。因此物理的難點在審題與分析上。高考對物理的考查不以計算能力考查為主,而是知識點的理解、分析、圖形圖表讀圖能力、模型轉化能力為主。特別是高考中的物理大題部分,大多數難題都是圖形化試題。因此,我們把重點放在:

  1.審題能力應再提高

  ①第一遍讀題(通讀),頭腦中出現物理圖景的輪廓。頭腦中的圖景(物理現象、物理過程)與某些物理模型找關系,初步確定研究對象,猜想所對應的物理模型。

  ②第二遍讀題(細讀),頭腦中出現較清晰的物理圖景。由題設條件,進行分析、判斷,確定物理圖景(物理現象、物理過程)的變化趨向。基本確定研究對象所對應的物理模型。

  ③第三遍讀題(選讀),通過對關鍵詞語的感悟和理解,隱含條件的挖掘,干擾因素排除后,對題目有清楚的認識。最終確認所研究物理事件的研究對象、物理模型及要解決的核心問題。

  2.如何進行物理過程分析

  ①抓住關鍵狀態分析:如題目中明顯的轉折提示,分開、一起、返回(回到)、恰好等詞。

  ②物理過程的界定和分析 即狀態、過程的判定。

  說明:物理力學是橋梁,非常容易和其他模塊整合。因此物理復習先把力學過關。

  3.如何選擇規律

  注意整理平時做題、模擬考試時的一些規律。

  4.解題應再規范

  平時做作業或模考時應養成規范的習慣,盡量表達清晰,即使不會做也要力所能及的把能夠分析出的公式羅列出來,考試時即使不會做也能獲取不少分數。

 

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