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考試時(shí)間

高考理綜答題時(shí)間分配及考試技巧

時(shí)間:2025-05-29 05:48:23 宜歡 考試時(shí)間 我要投稿
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高考理綜答題時(shí)間分配及考試技巧(精選11篇)

  高考理綜試卷,是很難得到高分的。主要是理綜題目量多:一張?jiān)嚲韺⑽锢怼⒒瘜W(xué)、生物,三門(mén)學(xué)科拼在一起,而且題目有一點(diǎn)的難度。所以,很多學(xué)生對(duì)于理綜答題把握不是很好。以下是小編整理的高考理綜答題時(shí)間分配及考試技巧,希望對(duì)大家有所幫助。

高考理綜答題時(shí)間分配及考試技巧(精選11篇)

  高考理綜答題時(shí)間分配及考試技巧 1

  如果要在150分鐘內(nèi)處理300分的題目,則每分鐘平均要處理2分的難度中等的題目,練習(xí)中要注意時(shí)間與節(jié)奏把控。

  具體時(shí)間分配課參考下述說(shuō)明:

  一卷上有21道選擇題,不同地區(qū)選擇題會(huì)有單項(xiàng)選擇題和不定向選擇題兩類(lèi),每一小題都是6分,那么120分的第一卷答題時(shí)間應(yīng)該大體控制在50分鐘,每一分鐘的時(shí)間應(yīng)該至少拿下兩分,選擇題應(yīng)該在2分或者不超過(guò)3分鐘的時(shí)間里面解決,到了后面計(jì)算題中也要大致按照這樣的策略,每一分鐘大概完成兩分,對(duì)大題原則上要8、9分鐘,不能超過(guò)10分鐘。

  物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科從考試時(shí)間上最好依次控制在1、1、0.5小時(shí)左右(可以有正負(fù)十分鐘的浮動(dòng),根據(jù)學(xué)生科目的強(qiáng)弱調(diào)節(jié)),也就是說(shuō)生物應(yīng)該保持在半個(gè)小時(shí)盡可能拿到自己會(huì)做的分?jǐn)?shù)為宜。

  先做哪個(gè)學(xué)科可按自己習(xí)慣,也可先答自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科及基礎(chǔ)試題,不要在某一道難題上停留時(shí)間過(guò)久,使本來(lái)會(huì)的題目由于時(shí)間分配不好或者答題技巧掌握不好影響到理綜成績(jī)。事實(shí)證明,做得過(guò)慢直接丟掉整道大題的話,得分往往都比做得快但是正確率略微下降要低,而我們?cè)诰毩?xí)中,需要有意識(shí)的提升自己在緊張狀態(tài)下的一次正確率。

  一、科學(xué)分配考試時(shí)間

  理科綜合三科合一,按分值分配,生物需30-35分鐘完成,化學(xué)需5055分鐘完成,物理需要1小時(shí)完成,剩下的分鐘為機(jī)動(dòng)時(shí)間,這是最合理的安排。

  二、做題順序

  自信,就從頭到尾做;不自信,就可以有選擇的先做。一般情況下,各科都不太難。只是因?yàn)橛械膶W(xué)生在前面用的時(shí)間很多,后邊相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的題沒(méi)有時(shí)間做。而后面多是大分值的題。這屬于時(shí)間安排上的失誤。而有的.題時(shí)間再充裕,也不一定做出來(lái),這就應(yīng)該主動(dòng)地放棄,給可做出的題騰出一點(diǎn)時(shí)間。

  做題順序有幾種,如,先做各科簡(jiǎn)單題,再做難一點(diǎn)的,但是盡量不要分科做。因?yàn)樽x完一個(gè)題后,才能知道是哪一科的題,如果不想做,放過(guò)去,做下面的題,但是回過(guò)頭來(lái)再看剛才這一題的時(shí)候,還得從新熟悉,那么讀題就浪費(fèi)了時(shí)間。所以只要挨著做題就行。

  三、選擇題怎么做

  雖然是選擇題,但重要的不是在選,不是看著選項(xiàng)去挑。在練習(xí)中,應(yīng)該明白選項(xiàng)對(duì),為什么不對(duì),改成什么樣子就對(duì)了。養(yǎng)成推導(dǎo)的習(xí)慣,掌握過(guò)程,要知道是因?yàn)槭窃鯓拥模圆旁鯓拥摹W鲞x擇時(shí),不要輕易地把生活經(jīng)驗(yàn)往物理題上套。應(yīng)該用物理規(guī)律往物理題上做。選擇題是做出來(lái)的,不是選出來(lái)的。

  Ⅰ卷的選擇題最好按順序做。速度不宜過(guò)快,對(duì)于沒(méi)有把握的題隨時(shí)標(biāo)記,以后復(fù)查。審題要細(xì),對(duì)于選項(xiàng)是定還是否要有根據(jù),充分利用單選的特點(diǎn),用好排除法和推理法。選擇題做完后,對(duì)部分試題要進(jìn)行復(fù)查。由于開(kāi)考時(shí)心理因素的影響,前三題往往錯(cuò)誤率較高,必須復(fù)查;其他加標(biāo)記要復(fù)查的題,若沒(méi)有充分理由說(shuō)服自己,最好尊重第一印象。復(fù)查后及時(shí)涂卡。Ⅰ卷總用時(shí)50至60分鐘為宜。

  四、二卷如何做

  Ⅱ卷的非選擇題最好采用按順序做與先易后難相結(jié)合的方法。先把自己有把握的題盡量一次性做好,再逐一攻克難度較大的題。認(rèn)真閱讀時(shí),要看見(jiàn)、看懂每一句話,關(guān)鍵的每一處提示,可做簡(jiǎn)單的勾畫(huà)。仔細(xì)審題時(shí),要通過(guò)觀察、對(duì)比、分析、推理、綜合,弄清試題的考查意圖。

  書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,表達(dá)要清楚。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵是處理好半會(huì)半不會(huì)的試題,盡量爭(zhēng)取多拿分,哪怕只寫(xiě)一個(gè)方程式或公式。對(duì)于從來(lái)就不會(huì)的題(或某幾個(gè)小問(wèn)),果斷舍去。

  注意物理

  從容易題入手,從有把握的題入手,盡量不在一題上耽擱過(guò)長(zhǎng)時(shí)間。在時(shí)間緊的情況下尤其注意審題,在審題上多花些時(shí)間是值得的。最后:高考是選拔人才的考試,試題就得有坡度,解析就應(yīng)有層次。

  所以在試卷解析過(guò)程中應(yīng)力求條理清晰,因果明了,有理有據(jù)有結(jié)果,充分展示其思維過(guò)程。這一點(diǎn)是我們學(xué)生最缺乏的,往往把計(jì)算論述題做成了填空題、選擇題,以為有結(jié)果就會(huì)有高分。從歷年閱卷情況看從來(lái)都是,分點(diǎn)、分步、分層給分,僅有正確結(jié)果肯定得不了高分,甚至不一定能得分。

  總之,按順序做按分值做,前面的化學(xué)、生物在認(rèn)真做,保證對(duì)的前提下,提高速度,以便留給物理時(shí)間思考最后,還有一點(diǎn)需要指出的是:非選擇題大約安排90~100分鐘左右完成為宜。做題時(shí),對(duì)容易題力求全對(duì),中檔題少丟或不丟分,五分鐘找不到答題思路的難題可暫時(shí)放一放,不要耗費(fèi)大量時(shí)間,以免影響做其它題。

  高考理綜答題時(shí)間分配及考試技巧 2

  一、統(tǒng)攬全局,合理安排

  拿到試卷后,切勿急于答題,首先要看清試題說(shuō)明的要求,例如開(kāi)頭說(shuō)明的一些常量取值,元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有多少道題,多少大題,多少小題,反面有無(wú)試題,一方面可以防止由于緊張而漏做試題,另一方面心中有數(shù),便于計(jì)劃具體的答題時(shí)間。要注意是否有缺頁(yè)現(xiàn)象,如有應(yīng)立即報(bào)告監(jiān)考老師。

  在高考中各科的時(shí)間安排與模擬考時(shí)略有不同,一般按照分?jǐn)?shù)比值作相應(yīng)的分配,每二分值占時(shí)一分鐘。物理、化學(xué)各55分鐘左右,生物40分鐘左右比較合理。當(dāng)然如果某一個(gè)學(xué)科題目較難或者某一學(xué)科的分?jǐn)?shù)的比值稍微多一點(diǎn)時(shí)間也就應(yīng)該多一點(diǎn)。同時(shí)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科可適當(dāng)減少時(shí)間,劣勢(shì)學(xué)科可適當(dāng)增加時(shí)間。

  二、縝密審題,扣題做答

  磨刀不誤砍柴工,拿到一個(gè)題目,一定要花必要的時(shí)間(約10%左右)看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意,弄清題目要求和解答范圍,比如結(jié)果保留幾位有效數(shù)字,重力加速度g取9.8m/s2還是10m/s2等,然后根據(jù)要求,抓住重點(diǎn),認(rèn)真作答,這樣才不會(huì)答非所問(wèn)。審題不認(rèn)真也會(huì)造成大量失分,如將20xx年理綜第30題中要求的O、B之間的繩燒斷,看成燒斷A、B之間的繩,一分不得,造成終生的遺憾。

  在審題時(shí),要特別重視題目中的關(guān)鍵詞,如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零,、自由落下、一定、可能、正確的等詞,還要特別注意逆向題中的關(guān)鍵詞,如不正確的、錯(cuò)誤的、不可能的等等。

  三、深刻理解,描繪情景

  理綜試題,文字描述的可能是一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,它可以分成幾個(gè)不同的階段,每個(gè)階段中可能有題中所給的已知量,也可能隱藏在題中未給的量或通過(guò)作圖來(lái)描繪情景。

  對(duì)于頭腦不清的.問(wèn)題,可通過(guò)作助解圖,對(duì)物體進(jìn)行受力分析,分清運(yùn)動(dòng)過(guò)程,從而獲得更多的信息,以利于找出解題的有效途徑,幫助我們正確地建立有關(guān)未知量與已知量的關(guān)系,可以說(shuō)正確的作圖分析,是解題成功的一半。

  四、先易后難,從容解答

  高考理綜考試與單科考試有很大的不同,理、化、生在同一張?jiān)嚲砩稀"窬硪话惆瓷铩⒒瘜W(xué)、物理的順序,Ⅱ卷按物理、化學(xué)、生物的順序排列,每科中一般是先易后難,有時(shí)碰到難題,一時(shí)難以解答,可以先暫跳過(guò)難題,先做后面的容易題。

  如果避易就難,啃住難題不放,只會(huì)費(fèi)時(shí)甚至?xí)绊憣?duì)容易題的做答,還可能造成緊張的心理狀態(tài),打亂思路和步驟。過(guò)去有的考生就是吃了這個(gè)虧,到收卷時(shí),前面的化學(xué)難題沒(méi)有啃通,后面的物理易題也未做好,這是應(yīng)當(dāng)記取的一個(gè)教訓(xùn)。

  一般來(lái)說(shuō),遇到一個(gè)題目,若思考了35分鐘仍然理不清解題的思路,應(yīng)視為難題可暫時(shí)放棄,即使這個(gè)題目的分值再高,也要忍痛割?lèi)?ài),而把精力放到解容易題和中檔題上,以便節(jié)約時(shí)間,等有時(shí)間再回頭來(lái)攻克難題。要知道在高考中時(shí)間的安排是否合理對(duì)你成敗有著十分關(guān)鍵的作用。

  五、易不輕視,難不畏懼

  在試場(chǎng)中可能遇到兩種情況:一種是看到試題比較簡(jiǎn)單或者比較適合自己的胃口而特興奮,此時(shí)千萬(wàn)不要得意忘形,失去了警惕性而粗心大意,要知道在你感到比較簡(jiǎn)單的同時(shí),也可能大多數(shù)考生均有此感,那就意味著誰(shuí)細(xì)心誰(shuí)就能得高分。有時(shí)看起來(lái)特別容易、熟悉的題要是改變了關(guān)鍵詞或條件,也易出錯(cuò)。如20xx年上海高考卷中,射線放它們?cè)陔妶?chǎng)中,而課本上是磁場(chǎng),如不仔細(xì)看題,很可能就出錯(cuò)。

  另一種情況是看到試題比自己想象的難度大,則應(yīng)注意不能喪失信心,要明白試題對(duì)所有的考生都一樣,你覺(jué)得難,別人也絕對(duì)不會(huì)感到輕松,在這樣的情況下,誰(shuí)能沉著地思考,誰(shuí)就能得高分。要靜下心來(lái),采用基本方法,按部就班地審題、作圖、深入分析,有些看似困難的題就能迎刃而解。特別是信息題,信息量大,文字長(zhǎng),要善于抓住提煉有用信息,這些題目大都屬于高起點(diǎn),低落點(diǎn),所用到的解決問(wèn)題的辦法一般比較簡(jiǎn)單。

  考場(chǎng)上切記:人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難。

  六、一步到位,穩(wěn)扎穩(wěn)打

  理科綜合,150分鐘完成300分的題,時(shí)間比較緊張,復(fù)查的可能性不大。所以解題時(shí)要力爭(zhēng)一次到位,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要寄希望于第二遍的復(fù)查上。同時(shí)要相信自己的第一印象,在沒(méi)有特別把握的情況下,最好還是不要隨便改動(dòng)第一次的答案;距離高考還有一周,專(zhuān)家建議考生在考前最后的復(fù)習(xí)中要理清知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)框架,在考試中合理分配各科時(shí)間。

  建議考生總結(jié)幾次模擬考試時(shí)間安排,找出自己最佳時(shí)間分配的答題策略。考試時(shí),提前5分鐘拿到試卷后,考生可先瀏覽一遍,不要盲目地從頭做到尾。

  從學(xué)科的分值來(lái)講,理綜300分,物理120分,化學(xué)100分,生物80分。從總時(shí)間分配來(lái)說(shuō),理綜考試時(shí)間150分鐘,大體上生物需40分鐘,化學(xué)需50分鐘,物理需60分鐘;Ⅰ卷需55分鐘,Ⅱ卷需95分鐘。

  對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō),一般按試卷結(jié)構(gòu)來(lái)做,時(shí)間控制在55分鐘左右。這是因?yàn)檫x擇題相對(duì)容易,而且有足夠時(shí)間,每道題分值大,適宜從頭做起。

  對(duì)于非選擇題,考生要先做優(yōu)勢(shì)學(xué)科試題。比如有的考生生物好,就要先做生物部分。當(dāng)然,如果遇到特別難的題目可以做好標(biāo)記,暫時(shí)放棄,等有時(shí)間再做。考生還要注意,試題是有梯度的,一些題目前面一兩問(wèn)容易上手,后面的問(wèn)題比較難,那前面的題目一定要答,該得分的題目不要失分。

  考生在考前要注意調(diào)整心態(tài),保持良好的情緒。把作息時(shí)間調(diào)節(jié)到與高考時(shí)間合拍,使思維在考試時(shí)間最為活躍。往年有些考生晚上熬得很晚,早上起不來(lái),影響了高考時(shí)的發(fā)揮。

  最后,無(wú)論高考還是模擬考,考前盡可能準(zhǔn)備充分是一方面,但千萬(wàn)不要準(zhǔn)備過(guò)度,要留足夠的時(shí)間休息,養(yǎng)足精神以良好的狀態(tài)應(yīng)考,理綜是一門(mén)非常看重續(xù)航能力、思維轉(zhuǎn)換能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力的科目,狀態(tài)好發(fā)揮得好,往往能夠事半功倍。

  高考理綜答題時(shí)間分配及考試技巧 3

  理綜答題技巧

  1、理綜試卷發(fā)出來(lái)之后,會(huì)給十多分鐘的時(shí)間填學(xué)生信息內(nèi)容,填好信息內(nèi)容之后,大家先別著急去做題,在剛開(kāi)始先看看考卷,大概了解一下考題的分布,順帶對(duì)自身有印像的題做一下標(biāo)識(shí),依據(jù)自身平常考試的解題習(xí)慣性和教學(xué)情況明確解題次序。

  2、高考理綜關(guān)鍵的難度系數(shù)是由于三合一考試綜合型很強(qiáng),有很多同學(xué)們由于沒(méi)有科學(xué)安排考試報(bào)名時(shí)間而造成理科綜合考試成績(jī)不理想化。因此大家在高三最終的考試模擬中,應(yīng)當(dāng)鍛練解題速率,而且明確每門(mén)的大概解題時(shí)間。要留意的是,分派解題時(shí)間的情況下,一定要空出10到15分鐘的時(shí)間為機(jī)動(dòng)時(shí)間,用于查驗(yàn)考試答題卡狀況、及其有沒(méi)有落下來(lái)的題。

  3、一般狀況下,無(wú)論是什么學(xué)科,考試的情況下都應(yīng)當(dāng)先做簡(jiǎn)易的題,在做難點(diǎn)。對(duì)理科綜合而言也是一樣的。但是大家在刷題的情況下能做出去的就做,看一眼感覺(jué)有難度系數(shù)的就先放著,千萬(wàn)別把題型都看一遍再?zèng)Q策做什么題。盡可能依照次序去做,繞過(guò)的題還要標(biāo)識(shí)出去,以防最終忘記了。

  高考理綜答題時(shí)間分配

  理綜三科合一,按分值分配,選擇題大的安排應(yīng)在50~55分鐘左右完成,非選擇題大約安排90~95分鐘左右完成為宜。

  物化生三個(gè)學(xué)科,按分值分配,生物需20-25分鐘完成,化學(xué)需50-55分鐘完成,物理需要1小時(shí)完成,剩下的10-15分鐘為機(jī)動(dòng)時(shí)間。先做哪個(gè)學(xué)科可按自己習(xí)慣,也可先答自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科及基礎(chǔ)試題,不要在某一道難題上停留時(shí)間過(guò)久,使本來(lái)會(huì)的題目由于時(shí)間分配不好或者答題技巧掌握不好影響成績(jī)。

  做題時(shí),基礎(chǔ)題要力爭(zhēng)全對(duì),中檔題少丟分或者不丟分。中、低檔題得分?jǐn)?shù)通常占全卷的80%以上,如果你能拿下各學(xué)科的中、低檔題,就能夠獲得600分,而你有了600分墊底的心理優(yōu)勢(shì),再做難題也會(huì)有信心攻克。

  拓展閱讀:高考理綜答題注意事項(xiàng)

  注意時(shí)間

  無(wú)論同學(xué)們?cè)诟呖伎紙?chǎng)上面對(duì)哪一個(gè)學(xué)科的考試,時(shí)間永遠(yuǎn)是同學(xué)們考慮的第一個(gè)要素,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)間是有限的,在有限的時(shí)間內(nèi),同學(xué)們想要有一個(gè)好的成績(jī),那么就要充分合理的分配自己的時(shí)間。高考理綜是三科一張卷,所以一定要注意自己考場(chǎng)上的時(shí)間分配。

  注意自己的專(zhuān)注力

  經(jīng)歷過(guò)高考的同學(xué)都知道,高考的考場(chǎng)上監(jiān)考老師是在不斷的巡邏的,而有些同學(xué)就會(huì)被監(jiān)考老師的腳步聲所影響,會(huì)讓同學(xué)們感到厭煩,情緒上不在冷靜,沒(méi)有辦法很好的繼續(xù)應(yīng)多考試,所以同學(xué)們要注意自己的.專(zhuān)注力,不要讓自己受到外界的影響。

  控制自己的情緒

  在高考理綜考試的時(shí)候,同學(xué)們難免會(huì)遇到很多的問(wèn)題,有些同學(xué)在遇到自己不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)感到煩躁,情緒起伏比較大,不能夠很好的控制自己的情緒讓自己冷靜下來(lái),在考場(chǎng)上要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,能夠很好的處理自己的情緒,有利于高考理綜的超常發(fā)揮。

  高考理綜答題時(shí)間分配及考試技巧 4

  近些年來(lái)理綜試卷始終保持了一定的穩(wěn)定性和連續(xù)性,側(cè)重以能力測(cè)試和學(xué)科內(nèi)綜合為主導(dǎo),考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度及運(yùn)用知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。要贏得高考的成功,首先靠的是實(shí)力,但也不可忽視技巧。技巧是考生避免失誤,獲取高分的重要保證。現(xiàn)將理實(shí)力技巧科綜合答題的一般方法、技巧向同學(xué)們簡(jiǎn)要介紹,僅供參考。大家可以把這些方法技巧在接下來(lái)的模擬考試和平時(shí)訓(xùn)練中加以檢驗(yàn)。做好考前的心理準(zhǔn)備:

  一)、做好考前的心理準(zhǔn)備:

  良好的應(yīng)試心態(tài)來(lái)源于足夠的實(shí)力和對(duì)考試正確的認(rèn)識(shí):

  1、考試追求的應(yīng)該是得到力所能及的分?jǐn)?shù)(發(fā)揮最佳水平)而不是片面的追求滿分。

  2、自己一如既往踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),一定掌握了學(xué)科的主干知識(shí),具備的高考大綱要求的學(xué)科基本能力。

  3、參加高考是一次難得的美好的人生體驗(yàn),一定要盡情享受高考帶來(lái)的壓力和考場(chǎng)上解決每一個(gè)問(wèn)題之后的成就感。

  4、高考是對(duì)一個(gè)人綜合能力、心理素質(zhì)的絕好的歷練過(guò)程。

  5、考前出現(xiàn)一定程度的緊張情緒,是正常心理現(xiàn)象。適當(dāng)緊張的情緒對(duì)于集中精力考試產(chǎn)生積極作用,并且這種情緒也會(huì)隨著進(jìn)入答題狀態(tài)而逐漸消失。

  二)、答題技巧

  1、把握好做題順序、把握好做題順序

  (1)Ⅰ卷的選擇題最好按順序做。)卷的選擇題最好按順序做。速度不宜過(guò)快,對(duì)于沒(méi)有把握的題隨時(shí)標(biāo)記,以后復(fù)查。審題要細(xì),養(yǎng)成用筆勾畫(huà)關(guān)鍵詞的習(xí)慣。對(duì)于選項(xiàng)是定還是否(選哪個(gè)和不定否選那個(gè))要有充分根據(jù),充分利用單選的特點(diǎn),用好排除法和推理法排除法和推理法。選那個(gè))排除法和推理法選擇題做完后,對(duì)部分試題要進(jìn)行復(fù)查。由于開(kāi)考時(shí)心理因素的影響,前幾題往往錯(cuò)誤率較高,必須復(fù)查;其他加標(biāo)記要復(fù)查的題,若沒(méi)有充分理由說(shuō)服自己,最好尊重第一印象。復(fù)查后及時(shí)涂卡。因?yàn)橥靠ú乓馕吨謹(jǐn)?shù)到自己手中。一卷總用時(shí)40至50分鐘為宜(含涂卡和復(fù)查,平均每個(gè)大約2分鐘)。

  (2)Ⅱ卷的非選擇題最好采用按順序做與先易后難相結(jié)合的方法。

  先把自己有把握的題盡量一次性做好(認(rèn)真檢查,確保計(jì)算準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、用學(xué)科術(shù)語(yǔ)答題、無(wú)錯(cuò)別字、漏字情況發(fā)生,簡(jiǎn)而言之:一分不丟),再逐一攻克難度較大的題。這樣做有利于帶著自信和穩(wěn)定的情緒去做難度較大的題。認(rèn)真閱讀時(shí),要看清、看懂每一句話,關(guān)鍵的每一處提示(特別是括號(hào)里面的句子),可做簡(jiǎn)單的勾畫(huà)。仔細(xì)審題時(shí),要通過(guò)觀察、對(duì)比、分析、推理、綜合,弄清試題顯性條件和隱性條件,找到條件和所求內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,拿出解題方案。解題過(guò)程中要注意步驟之間的檢查,等計(jì)算或推理到最后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤回頭檢查必然造成心理恐慌,同時(shí)檢查效率也很低。這一點(diǎn)一定切記!下一輪答題關(guān)鍵是處理好半會(huì)半不會(huì)的試題,盡量爭(zhēng)取多拿分,哪怕只寫(xiě)一個(gè)方程式或公式。對(duì)于根本沒(méi)有思路的題(或某幾個(gè)小問(wèn)),要果斷舍去,這是聰明的表現(xiàn)。(因?yàn)槟切╊}是給考北大清華的學(xué)生準(zhǔn)備的,我們要答,就“中計(jì)”了)。

  2、認(rèn)真審題,弄清題意是得分的基礎(chǔ)審題要慢,答題要快,審題要認(rèn)真,弄清題意是得分的基礎(chǔ)審題要慢答題要快。題設(shè)條件是解題的信息源,這信息源往往會(huì)通過(guò)語(yǔ)言文字、公式符號(hào)、圖像語(yǔ)言,以及它們之間的關(guān)系間接告訴考生。所以,審題一定要逐字逐句看清楚,弄清各要素之間的邏輯關(guān)系、條件與結(jié)論,以逐字逐句及它們分別與哪些知識(shí)有聯(lián)系。凡是未明顯寫(xiě)出來(lái)的條件,一定是隱蔽給予的。有些考生只知道一味求快,往往題意未清,便匆忙動(dòng)筆,結(jié)果誤入歧途,即所謂欲速則不達(dá),看錯(cuò)一個(gè)字可能會(huì)遺憾終生,所以審題一定要慢,有了這個(gè)“慢”才能形成完整的合理的解題策略,才有答題的“快”。“磨刀不誤砍柴工”就是這個(gè)道理。脫離題目所給信息主觀想象已知條件答題是非常愚蠢也是非常危險(xiǎn)的!所給信息主觀想象已知條件答題是非常愚蠢也是非常危險(xiǎn)的!

  3、運(yùn)算要準(zhǔn),膽子要大、運(yùn)算要準(zhǔn),高考沒(méi)有足夠的時(shí)間讓你反復(fù)驗(yàn)算,更不容你多次變換解題方法,往往是拿到一個(gè)題目,讀懂題意、認(rèn)真思考、確定方案、就開(kāi)始答題。這時(shí)除了你的`每一步運(yùn)算務(wù)求正確外,還要求把你當(dāng)時(shí)的解法盡量堅(jiān)持到底,也許你選擇的不是最好的方法,但如回頭重來(lái)將會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間,當(dāng)然,堅(jiān)持到底并不意味著鉆牛角尖,一旦發(fā)現(xiàn)自己走進(jìn)死胡同,還是要立刻迷途知返。要想一次性選好解題思路關(guān)鍵是要想一次性選好解題思路關(guān)鍵是穩(wěn)健的審題!穩(wěn)健的審題!

  4、先易后難,敢于放棄、先易后難,答題的次序應(yīng)盡量做到先易后難,這是因?yàn)橐环矫孀鋈菀最}準(zhǔn)確率高,用時(shí)短,能夠增強(qiáng)信心,使思維趨向高潮,對(duì)發(fā)揮水平極為有利;另一方面,如果先做難題,可能會(huì)浪費(fèi)好多時(shí)間,即使難關(guān)被攻克,卻已沒(méi)有時(shí)間去得那些易得的分?jǐn)?shù),所以關(guān)鍵時(shí)刻,敢于放棄,也是一種明智的選擇。(認(rèn)真研究一下“舍得”一詞的含義也許你會(huì)有所領(lǐng)悟)有些解答題第一問(wèn)就很難,這時(shí)可以先放棄第一問(wèn),而直接使用第一問(wèn)的結(jié)論解決第2問(wèn)、第3問(wèn),有時(shí)后面的問(wèn)題往往是第一問(wèn)的提示。(這也算是對(duì)學(xué)生思維靈活性的一種考察方式。)

  5、先熟后生,合理用時(shí)、先熟后生,面對(duì)熟悉的題目,做起來(lái)得心應(yīng)手,會(huì)使你獲得好心情,并且可以在最短時(shí)間內(nèi)完成,留下更多的時(shí)間來(lái)思考那些不熟悉的題目。但也要防止犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤!有些題目需花很多時(shí)間卻只得到很少分?jǐn)?shù),有些題目只要花很少時(shí)間卻有很高的分值。所以應(yīng)先把時(shí)間用在那些較易題或分值較高題目上,最大限度提高時(shí)間的利用率。

  6、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,既對(duì)又全答案表述要準(zhǔn)確規(guī)范,把握要點(diǎn),書(shū)寫(xiě)規(guī)范,既對(duì)又全答案表述要準(zhǔn)確規(guī)范,把握要點(diǎn),答案表述要準(zhǔn)確規(guī)范盡量用學(xué)科術(shù)語(yǔ)、學(xué)科語(yǔ)言、盡量用學(xué)科術(shù)語(yǔ)、學(xué)科語(yǔ)言、教科書(shū)上的語(yǔ)言解答所答試卷要給評(píng)卷人留下良好的印象,必須書(shū)寫(xiě)規(guī)范,層次分明,要點(diǎn)清晰,重點(diǎn)突出,否則評(píng)卷人可能看不清,甚至找不到你的得分點(diǎn),導(dǎo)致很多同學(xué)自我感覺(jué)良好卻得了低分。因此,做解答題時(shí)切忌只求結(jié)論,不顧過(guò)程,要力爭(zhēng)既對(duì)又全,把該得的分都得到手。盡量盡量避免“跳步”。規(guī)范答題時(shí)要時(shí)刻想到:

  (1)命題者要考察的是課本上的哪個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)。

  (2)這個(gè)答法是不是最佳答題角度?

  (3)這樣的格式和布局評(píng)卷人能否看清?看著舒服?經(jīng)常研究模擬考試題的答案是規(guī)范答好Ⅱ卷行之有效的方法,Ⅱ答題的步驟甚至可以反復(fù)抄寫(xiě)尋找感覺(jué)。總之,要“慢做會(huì)的求全對(duì),穩(wěn)做中檔題一分也不浪費(fèi),舍得放“慢做會(huì)的求全對(duì),穩(wěn)做中檔題一分也不浪費(fèi),棄“全不會(huì)”。記住:不怕難題不得分,只怕題題挨扣分!全不會(huì)”不怕難題不得分,不怕難題不得分。

  三)、復(fù)查

  復(fù)查技巧做完試題,如果還有時(shí)間,應(yīng)認(rèn)真復(fù)查。復(fù)查要點(diǎn):

  1、條形碼貼得是否符合要求。

  2、查選擇題涂得是否與一卷自己做的答案一致,涂的濃度夠不夠,是否占滿答案信息點(diǎn)對(duì)應(yīng)方框。

  3、三查有無(wú)未做或遺漏的題目。

  4、查有無(wú)謄寫(xiě)抄錄錯(cuò)誤。

  高考理綜答題時(shí)間分配及考試技巧 5

  1、動(dòng)筆就有分,有效答題。對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),理綜幾乎沒(méi)有檢查時(shí)間。對(duì)于某些同學(xué),要敢于舍棄一部分題目。

  2、合理安排時(shí)間。穩(wěn)中求快,準(zhǔn)確第一。重視I卷選擇題,確保選擇題的得分,給選擇題以充足的時(shí)間是必須的,即使選擇題很容易,也不要低于40分鐘,如果你成績(jī)差甚至可以用60分鐘。II卷時(shí)間分布約為每分鐘得2分為原則,做題要先易后難,很難的.題不要久攻。到了后面計(jì)算題中也要大致按照這樣的策略,每一分鐘大概完成兩分,對(duì)大題原則上要8至9分鐘,不能超過(guò)10分鐘。解題時(shí)要準(zhǔn)確到位,提高一次性答題的準(zhǔn)確率,不要寄希望于復(fù)查上。

  3、巧妙審題。一般來(lái)說(shuō),對(duì)于較簡(jiǎn)單或一般難度的試題應(yīng)閱讀兩遍;對(duì)于題干較長(zhǎng)、信息量較大的綜合試題,審題應(yīng)分三步:一,先粗讀,大腦對(duì)題中所述內(nèi)容有一個(gè)大體輪廓;二細(xì)讀,弄清題中的已知、未知、設(shè)問(wèn)等,大腦建立一幅較為清晰的物理情景;三選讀,排除題目中的干擾條件,挖掘出隱含條件,找出各量之間的內(nèi)在聯(lián)系。

  4、注意做題順序。先做自己強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,再做弱勢(shì)學(xué)科,盡量減少答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。本著“先易后難”原則確定學(xué)科的答題順序。

  5、注意答題規(guī)范。因這樣的失分是十分可惜的。常見(jiàn)不規(guī)范表現(xiàn):文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),化學(xué)、生物專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不規(guī)范,解題步驟不完整,邏輯推理不嚴(yán)密,計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確,書(shū)寫(xiě)太草,涂抹太多,卷面太臟等。

  高考理綜答題時(shí)間分配及考試技巧 6

  審題中用好“三步法”

  審題是解題的關(guān)鍵,審題失誤,全盤(pán)皆輸。一般來(lái)說(shuō),對(duì)于較簡(jiǎn)單或一般難度的試題應(yīng)閱讀兩遍;對(duì)于題干較長(zhǎng)、信息量較大的綜合試題,審題應(yīng)分三步:一,先粗讀,大腦對(duì)題中所述內(nèi)容有一個(gè)大體輪廓;二細(xì)讀,弄清題中的已知、未知、設(shè)問(wèn)等,大腦建立一幅較為清晰的物理情景;三選讀,排除題目中的干擾條件,挖掘出隱含條件,找出各量之間的`內(nèi)在聯(lián)系。

  遇到似曾相識(shí)的“熟題”先不要急于下筆,這類(lèi)題往往有陷阱,比如題設(shè)條件發(fā)生變化等,再看一遍,確認(rèn)后再下筆。閱讀時(shí)最好用鋼筆點(diǎn)著逐字讀,這樣不會(huì)遺漏有用信息。

  注重做題順序

  理綜三科知識(shí)體系、思維方法、答題思路都不同。按科目答題,可以讓自己的思路有連續(xù)性,提高準(zhǔn)確性。三科中,可根據(jù)自己平時(shí)哪個(gè)學(xué)科學(xué)得更扎實(shí)、實(shí)力更強(qiáng)或試題中哪個(gè)學(xué)科的題目更容易來(lái)下手,本著“先易后難”原則確定學(xué)科的答題順序。

  先做自己強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,再做弱勢(shì)學(xué)科,盡量減少答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。值得注意的是,由于學(xué)生情況不同,選擇哪種做題順序要因人而異,因此在平時(shí)訓(xùn)練中要穩(wěn)定一種方法。

  Ⅰ卷做答時(shí)速度不宜過(guò)快

  客觀選擇題都是單選題(除物理外),難度不大分值又高,所以如果選擇題能夠得到高分,即使后面有一些失誤,成績(jī)也不會(huì)太低。對(duì)于沒(méi)有把握的題,隨時(shí)標(biāo)記。

  審題要細(xì)。一般來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單題要閱讀兩遍;仔細(xì)審題時(shí),要通過(guò)觀察、對(duì)比、分析、推理、綜合,弄清試題的考查意圖。對(duì)于選項(xiàng)是對(duì)還是錯(cuò),要有根據(jù),此類(lèi)題采用的方法也較多,技巧性很強(qiáng)。如:守恒法、始終態(tài)法、關(guān)系式法、作圖法等等。

  充分利用單選的特點(diǎn),對(duì)生物、化學(xué)題采用排除法和推理法。物理題在沒(méi)有把握的情況下,確定一個(gè)答案后,就不要再猜其他答案,否則一個(gè)正確,一個(gè)錯(cuò)誤,結(jié)果還是零分。選擇題做完后,對(duì)部分試題要進(jìn)行復(fù)查。由于開(kāi)考時(shí)心理因素的影響,前三題往往錯(cuò)誤率較高,必須復(fù)查;其他加標(biāo)記的題更要復(fù)查。

  選擇題從試題題干上分析有兩類(lèi):一是完整敘述題,只要讀完題干,即可分析出答案,解答這類(lèi)題可以快一點(diǎn);二是不完整敘述題,解答這類(lèi)題要把題干和選項(xiàng)仔細(xì)分析比較,利用排除法和推理法得到正確選項(xiàng)。考生在檢查答案時(shí),如果沒(méi)有更充分的理由,不要輕易改動(dòng)第一次的答案。

  Ⅱ卷做答時(shí)要做到規(guī)范

  考生解題不規(guī)范是參與高考理綜評(píng)卷老師時(shí)常議論的話題。這種失分不是“不會(huì)做”,而是“做不好”:文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),化學(xué)、生物專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不規(guī)范,解題步驟不完整,邏輯推理不嚴(yán)密,計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確,書(shū)寫(xiě)太草,涂抹太多,卷面太臟等。

  如化學(xué)方面的化學(xué)鍵連接的位置不準(zhǔn)確,如:次氯酸的結(jié)構(gòu)式為:“H—O— Cl”寫(xiě)成“H—Cl—O”;專(zhuān)用名詞出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“苯”寫(xiě)成“笨”,“坩堝”寫(xiě)成“鉗鍋”;方程式不配平、或者配平但沒(méi)有化成最簡(jiǎn)比、或沒(méi)有注明反應(yīng)條件等;語(yǔ)言描述不準(zhǔn)確等等問(wèn)題。

  高考理綜答題時(shí)間分配及考試技巧 7

  一、合理分配考試時(shí)間

  題目量多,當(dāng)題目也很難時(shí)。在解答過(guò)程中,可適當(dāng)舍棄一部分題目。有句俗話:“寧可斷其一指,不可傷其十指。”要“動(dòng)筆就有分,有效答題。”因此合理分配時(shí)間,提高答題效率,確是理綜考試成敗的關(guān)鍵。

  1.拿到試卷后,切勿急于答題,用5~10分鐘時(shí)間(一般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時(shí)間)“瀏覽”一遍所有試題,首先要看試題說(shuō)明要求,例如開(kāi)頭說(shuō)明的一些常量取值,元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有多少道題,多少大題,多少小題,反面有無(wú)試題,一方面可以防止由于緊張而漏做試題,另一方面找出你比較“熟悉”的或“有印象”的試題,進(jìn)而確定各科試題中,哪些題先答、哪些題后答的答題順序(粗略的估計(jì)),并計(jì)劃具體的答題時(shí)間。看試卷的時(shí)候,要注意是否有缺頁(yè)少題的現(xiàn)象(包括看不清楚),如有應(yīng)立即報(bào)告監(jiān)考老師。

  2.根據(jù)學(xué)科分值分配和難易程度來(lái)分配時(shí)間。生物學(xué)科約需要25分鐘,化學(xué)約需要50分鐘,物理約需要60分鐘,余下的15分鐘作為機(jī)動(dòng)時(shí)間,用于重點(diǎn)檢查或返攻難題。從試卷類(lèi)型上分,第Ⅰ卷用時(shí)參考時(shí)間約50分鐘,第Ⅱ卷用時(shí)約85分鐘,留15分鐘當(dāng)機(jī)動(dòng)時(shí)間。

  3.要做到合理安排時(shí)間,最主要的問(wèn)題是速度,原則是“穩(wěn)中求快,準(zhǔn)確第一”。正確解決“速度”和“準(zhǔn)確率”的矛盾是尋求時(shí)間分配最佳方案的關(guān)鍵。做題速度不能太快,過(guò)快不能保證準(zhǔn)確率,也不過(guò)慢,以至能做的題完不成。所以解題時(shí)要準(zhǔn)確到位,提高一次性答題的準(zhǔn)確率,不要寄希望于最后時(shí)間的檢查上。應(yīng)當(dāng)根據(jù)你自己的具體情況確定各題時(shí)間的分配。

  重視Ⅰ卷選擇題,確保選擇題的得分,給選擇題以充足的時(shí)間是必須的,即使選擇題很容易,也不要低于40分鐘,如果你成績(jī)差甚至可以用60分鐘。Ⅱ卷時(shí)間分布約為每分鐘得2分為原則,做題要先易后難,很難的題不要長(zhǎng)時(shí)間的思考。到了后面計(jì)算題中也要大致按照這樣的策略,每一分鐘大概完成兩分,對(duì)大題原則上要8至9分鐘,不能超過(guò)10分鐘。一般來(lái)說(shuō),遇到一個(gè)題目,思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路,應(yīng)視為難題可暫時(shí)放棄,即使這個(gè)題目的分值再高,也要忍痛割?lèi)?ài),而把精力放到解容易題和中檔題上,以便節(jié)約時(shí)間,等有時(shí)間再回頭來(lái)攻克難題。要知道在高考中時(shí)間的安排是否合理對(duì)你成敗有著十分關(guān)鍵的作用。對(duì)大多數(shù)同學(xué)們來(lái)講,理綜考試幾乎沒(méi)有檢查的時(shí)間。

  二、注重做題順序

  因?yàn)槔砭C是同一學(xué)科內(nèi)的綜合,而三科的知識(shí)體系不同、思維方法不同、答題的思路也不盡相同。按科目答題,可以使自己的思路有個(gè)連續(xù)性,從而提高做題的準(zhǔn)確性。在這三科中,你可以根據(jù)你平時(shí)哪個(gè)學(xué)科學(xué)的更扎實(shí)一些、實(shí)力更強(qiáng)一些或試題中哪個(gè)學(xué)科的題目更容易一些,本著“先易后難”的原則,來(lái)確定學(xué)科的答題順序。先做自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科,再做弱勢(shì)學(xué)科。同時(shí)也要盡量減少答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。既可先拿到分?jǐn)?shù),又可為非優(yōu)勢(shì)學(xué)科留有充分的時(shí)間。值得注意的是,由于同學(xué)們情況各不相同,選擇哪種做題順序要因人而異,因此在平時(shí)訓(xùn)練中要穩(wěn)定一種方法。

  三、Ⅰ卷做答時(shí)要穩(wěn)定心態(tài),速度不宜過(guò)快

  客觀選擇題都是單選題〔除物理外〕,難度不大分值又高,所以如果選擇題能夠得到較高分,即使后面有一些失誤,成績(jī)也不會(huì)太低,因此選擇題答的好壞,至關(guān)重要。對(duì)于沒(méi)有把握的題隨時(shí)標(biāo)記。

  審題要細(xì),一般來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單題應(yīng)閱讀兩遍;仔細(xì)審題時(shí),要通過(guò)觀察、對(duì)比、分析、推理、綜合,弄清試題的考查意圖。對(duì)于選項(xiàng)是對(duì)還是錯(cuò),要有根據(jù),此類(lèi)題采用的方法也較多,技巧性很強(qiáng)。如:守恒法、始終態(tài)法、關(guān)系式法、作圖法等等。充分利用單選的特點(diǎn),對(duì)生物、化學(xué)題采用排除法和推理法。物理題在沒(méi)有把握的情況下,確定一個(gè)答案后,就不要再猜其它答案,否則一個(gè)正確,一個(gè)錯(cuò)誤,結(jié)果還是零分。選擇題做完后,對(duì)部分試題要進(jìn)行復(fù)查。由于開(kāi)考時(shí)心理因素的影響,前三題往往錯(cuò)誤率較高,必須復(fù)查;其他加標(biāo)記的題更要復(fù)查。

  選擇題從試題題干上分析有兩大類(lèi):一是完整敘述題,只要讀完題干,即可分析出答案,解答這類(lèi)題可以快一點(diǎn)。二是不完整敘述題,解答這類(lèi)題要把題干和選項(xiàng)仔細(xì)分析比較,利用排除法和推理法得到正確選項(xiàng)。考生在檢查答案時(shí),如果沒(méi)有更充分的理由,不要輕易改動(dòng)第一次的答案。

  四、Ⅱ卷答題要規(guī)范

  做題時(shí),首先要讀懂試題,通過(guò)對(duì)試題所有信息的掌握和分析,搞清楚已知什么,求什么;第二,理清解題思路;第三,一步一步準(zhǔn)確完整地按要求回答問(wèn)題。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)中要特別注重解答的準(zhǔn)確性和完整性,對(duì)基本原理、基本概念、專(zhuān)用名詞和計(jì)算單位等的應(yīng)用都應(yīng)準(zhǔn)確完整,并形成習(xí)慣。考生解題不規(guī)范是參與高考理綜評(píng)卷的老師時(shí)常議論的一個(gè)話題。這種失分不是“不會(huì)做”,而是“做不好”。具體表現(xiàn)為:文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),物理、化學(xué)、生物專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不規(guī)范,解題步驟不完整,邏輯推理不嚴(yán)密,計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確,書(shū)寫(xiě)太草,涂抹太多,卷面太臟等。如化學(xué)鍵連接的位置不準(zhǔn)確;專(zhuān)用名詞出現(xiàn)錯(cuò)別字;方程式不配平、或者配平但沒(méi)有化成最簡(jiǎn)比、或沒(méi)有注明反應(yīng)條件等;物理語(yǔ)言描述不準(zhǔn)確、字母符號(hào)沒(méi)有說(shuō)明,推理沒(méi)有理論依據(jù)等等問(wèn)題。

  同學(xué)們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,可以參考高考理科綜合標(biāo)準(zhǔn)答案,盡量減少不必要的失分。

  在敘述的過(guò)程中思路要清晰,邏輯關(guān)系要嚴(yán)密,表述要準(zhǔn)確;訓(xùn)練文字表達(dá)能力從基礎(chǔ)做起,從字、詞、句、專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言書(shū)寫(xiě),努力達(dá)到言簡(jiǎn)意賅,回答問(wèn)題要切中要點(diǎn),抓住關(guān)鍵。

  五、審清題目,規(guī)范解題

  審題是解題的'關(guān)鍵,審題失誤,全盤(pán)皆輸。一般來(lái)說(shuō),對(duì)于較簡(jiǎn)單或一般難度的試題應(yīng)閱讀兩遍;對(duì)于題干較長(zhǎng)、信息量較大的綜合試題,審題應(yīng)分三步:第一步,先粗讀,大腦對(duì)題中所述內(nèi)容有一個(gè)大體輪廓。第二遍細(xì)讀,弄清題中的已知、未知、設(shè)問(wèn)等,大腦建立一幅較為清晰的物理情景。第三遍選讀,排除題目中的干擾條件,挖掘出隱含條件,找出各量之間的內(nèi)在聯(lián)系。尤其是遇到似曾相識(shí)的“熟題”,先不要急于下筆,這類(lèi)題往往有陷阱,比如題設(shè)條件發(fā)生變化等,再看一遍,確認(rèn)后再下筆。閱讀時(shí)最好用鋼筆點(diǎn)著逐字讀,這樣不會(huì)遺漏有用信息。雖然慢了些,但“磨刀不誤砍柴功”,只要路沒(méi)走錯(cuò),就有可能到達(dá)目的。

  六、先易后難

  解題時(shí)要先易后難,這是大家都知道的,但是要在考試中能真正做到才可以。真的做到了,這樣可以增強(qiáng)自信心。若碰到難題,一時(shí)難以解答,可以暫時(shí)跳過(guò),在草紙上作好記錄,以防遺忘。容易的題完成后,節(jié)省下的時(shí)間,再攻克難題。

  有些考生看到試題比較簡(jiǎn)單或比較熟悉就很興奮,失去了警惕性而粗心大意,有時(shí)看起來(lái)很容易很熟悉的試題,稍改變關(guān)鍵詞或條件,就會(huì)出錯(cuò)。這樣的題目恰恰是最容易失分的。這里應(yīng)該想到,一般來(lái)說(shuō)高考題與日常訓(xùn)練題完全相同的可能性極小,所以必須認(rèn)真對(duì)待,決不能丟分。

  還有些考生一看到試題難度較大,就產(chǎn)生了畏難情緒,影響了答題的信心。這時(shí)要清楚認(rèn)識(shí)到:你覺(jué)得難,別人也不輕松!只要靜下心來(lái),仔細(xì)認(rèn)真地審題、作圖、深入分析,才能解答難題。

  涉及到信息題、知識(shí)遷移題、新情景創(chuàng)新題等,信息量大,文字長(zhǎng),要善于抓住提煉有用信息,這些題目大都屬于“高起點(diǎn),低落點(diǎn)”,所用到的知識(shí)和解題方法,都是日常學(xué)到的基本知識(shí)及方法,一般解答比較簡(jiǎn)單。

  遇到確實(shí)不會(huì)做的題目,一般不會(huì)倒扣分,也不能空白。計(jì)算題:應(yīng)該把部分思路用學(xué)科語(yǔ)言(定理、定律的表達(dá)式等)表示出來(lái),物理解答題的計(jì)算過(guò)程、化學(xué)方程式寫(xiě)出來(lái);選擇題:把自己認(rèn)為最有可能的答案選出來(lái),由于物理選擇題多選和單選混在一起,一定要認(rèn)真思考。

  七、排除雜念,充滿自信,輕裝上陣

  排除雜念,輕裝上陣。在考前要靜思幾分鐘,雙目微閉,全身放松,緩緩呼吸。考試時(shí)若時(shí)間很緊張,又一時(shí)不能完全解讀的題目,就要勇敢的舍去,余下的時(shí)間檢查會(huì)做的題,以確保盡量不失分。

  充滿自信,斗志昂揚(yáng)。要學(xué)會(huì)自我安慰:我不會(huì)做的題目,別人不見(jiàn)得會(huì)做。只有這樣才會(huì)很快穩(wěn)定情緒,進(jìn)入角色。

  頭腦清醒,謹(jǐn)小慎微,做到要吃透“題意”,要了解各題的分值配置,以便合理分配時(shí)間,要明確和設(shè)計(jì)出解題方法、步驟,達(dá)到一準(zhǔn)、二快、三規(guī)范的答題要求。基礎(chǔ)題拿足分,中檔題少失分,難題力爭(zhēng)多得分。謹(jǐn)防因答題或書(shū)寫(xiě)不規(guī)范而失分。

  高考是綜合實(shí)力的體現(xiàn),在考場(chǎng)上一定要切記:“人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難。”

  高考理綜答題時(shí)間分配及考試技巧 8

  明確重難點(diǎn)提高解題能力

  朱卿老師介紹,現(xiàn)在就剩下9周的時(shí)間,短期目標(biāo)可以按周來(lái)定。前面四周還是屬于第二輪復(fù)習(xí)階段,這一階段一般來(lái)說(shuō)老師是安排了一些模塊針對(duì)性強(qiáng)的專(zhuān)題復(fù)習(xí)和一些綜合訓(xùn)練,學(xué)生可以針對(duì)自己的一些有欠缺的專(zhuān)題鞏固熟練掌握。第二階段復(fù)習(xí),就是針對(duì)自己覺(jué)得能做出,但又不能100%掌握好的重點(diǎn)、難點(diǎn)下功夫了。目標(biāo)方面,還要注意把自己最有上升空間的學(xué)科要側(cè)重一下,這樣可以使復(fù)習(xí)的效果達(dá)到最大價(jià)值。

  朱卿老師認(rèn)為,第二輪復(fù)習(xí)一般要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。對(duì)每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn),深刻理解,突破難點(diǎn),把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練,提升實(shí)戰(zhàn)能力。

  談到重點(diǎn),朱老師提醒考生注意使用次數(shù)頻繁、應(yīng)用價(jià)值高、又屬于基礎(chǔ)知識(shí)的那部分內(nèi)容,那些往往是在考試中每考必現(xiàn)的部分,是大綱中要求熟練掌握的部分,也是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)橫向與縱向的交叉點(diǎn)。而難點(diǎn)一個(gè)是知識(shí)自身的,是一般性的、大家共有的;另一個(gè)是相對(duì)于考生個(gè)人的,是個(gè)體性的、因人而異的。另外,本階段考生還應(yīng)注意提高自己的解題能力。

  解題時(shí),先從顯在知識(shí)點(diǎn)切入,挖掘出隱含知識(shí)點(diǎn),構(gòu)成已知條件,并由此為向?qū)拇竽X中搜索出未知條件知識(shí)點(diǎn),從而得出正確答案。

  不少學(xué)生都有這樣的感覺(jué),幾天不做數(shù)學(xué)題后再考試,審題遲疑緩慢,入手不順,運(yùn)算不暢且易出錯(cuò)。所以,每天必須堅(jiān)持做適量的練習(xí),特別是重點(diǎn)和熱點(diǎn)題型,防止思維退化和惰化,保持思維的靈活和流暢。做題時(shí),特別是做綜合卷時(shí)要限時(shí)完成,否則容易形成拖拉作風(fēng),臨場(chǎng)時(shí)缺少思維激情,造成時(shí)間失控,發(fā)揮不出應(yīng)有水平。

  第三階段五月份到高考前的理綜訓(xùn)練,是所謂的走進(jìn)高考、體會(huì)高考,增強(qiáng)高考適應(yīng)性階段。主要是通過(guò)做綜合套題進(jìn)行規(guī)范化答題和熟練綜合卷的訓(xùn)練,在這些考前訓(xùn)練中,特別應(yīng)注意讓學(xué)生爭(zhēng)取在I卷上少丟分,在II卷上多得分。要走出越基礎(chǔ)的東西越易出差錯(cuò)的怪圈,對(duì)事故易發(fā)地帶有意識(shí)地加以強(qiáng)化訓(xùn)練。

  理綜應(yīng)試

  找到自己答題的最佳順序

  朱老師說(shuō),理科考生都有一個(gè)共識(shí),得理綜者得天下。因此,要讓每一張理科綜合試卷更大程度地發(fā)揮它的作用,來(lái)提高學(xué)生的綜合能力。

  做理綜前把準(zhǔn)備工作做好,不管在學(xué)校,還是在家自己測(cè)試,準(zhǔn)備好用品和稿紙等。自己心中先營(yíng)造考試氣氛。考試過(guò)程中,注意記錄大體的解題所用的時(shí)間段。這里是為了讓學(xué)生自己找到做理科綜合試題的最佳順序,因?yàn)槊课粚W(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)不一樣,對(duì)每個(gè)學(xué)科和模塊的知識(shí)的敏感程度不一樣,平時(shí)練習(xí)時(shí)注意時(shí)間的記錄,可以讓學(xué)生能夠更好地控制考試的時(shí)間和節(jié)奏,能讓在遇到難題時(shí)能提醒自己及時(shí)地跳過(guò)去,先把能拿的分全拿到。

  測(cè)試結(jié)束后,注意自己出錯(cuò)的地方。這是提高的關(guān)鍵所在,如何處理自己在規(guī)定時(shí)間里出錯(cuò)的地方。在第三輪時(shí)做錯(cuò)題大體可以分個(gè)簡(jiǎn)單的類(lèi)別:一是知識(shí)結(jié)構(gòu)有問(wèn)題;二是審題問(wèn)題,審題粗心,把題目看錯(cuò)了;第三個(gè)就是速度問(wèn)題,源自于習(xí)慣和表達(dá)能力,做題猶豫怕錯(cuò),導(dǎo)致速度慢等。

  在考試前的最后一個(gè)星期中,朱老師提醒考生,可以將學(xué)習(xí)的比重降下來(lái),每天適當(dāng)?shù)乜纯聪嚓P(guān)的書(shū)籍,做一些簡(jiǎn)單的概念性問(wèn)題即可,可以整體看看這幾年的高考真題,并可根據(jù)自己的喜好抽出一定的時(shí)間散散步、和家人聊聊等類(lèi)似事情。

  應(yīng)試前提醒

  答題前瀏覽全卷先易后難

  在考場(chǎng)上,應(yīng)該先易后難,瀏覽全卷,看有多少題目。然后一題一題做,會(huì)做的先做,不會(huì)做的跳過(guò)去,最后攻難題。難題先攻高分題,剩下的`能理解多少要寫(xiě)多少。哪怕踩上一個(gè)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),也會(huì)增加一分兩分。

  首先,瀏覽全卷。只要保證拿到基本知識(shí)點(diǎn),即使是不碰偏題、難題,就近幾年的情況而言,考上本科將不成問(wèn)題。考卷發(fā)下,考生信息填好后,答題前就可以瀏覽全卷。可能比你默算試題要好。其次,先熟易后生難。先做簡(jiǎn)單題,后做復(fù)雜題,可以先用Ⅰ卷,后用Ⅱ卷,一般應(yīng)按照從前到后的順序,若遇到偏題、怪題,可以暫時(shí)跳過(guò),將會(huì)的、容易的先做完,把自己該拿的分?jǐn)?shù)先拿到,不留遺憾,不會(huì)在考場(chǎng)上出現(xiàn)意外情況。然后,再回過(guò)頭來(lái)攻克偏、難,保證時(shí)間與分?jǐn)?shù)的正比關(guān)系。再次,先高(分)后低(分)。在考試的后半段時(shí)間,在做Ⅱ卷時(shí),尤其是做偏怪題時(shí),就不必拘泥于從前到后的順序,哪題分高,先做哪題,以保證在同樣的時(shí)間內(nèi)獲得更高的收益。

  要懂得分段得分的策略。高考中數(shù)理化的Ⅱ卷題中往往在最后會(huì)有一些大題目,中間有若干互相關(guān)聯(lián)由淺入深的小題目。有些綜合題雖然只有一個(gè)答案,但解題有一個(gè)過(guò)程,要涉及幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)多多少少占一點(diǎn)分,考生書(shū)面答案踩上要考查的點(diǎn),就給點(diǎn)分,踩得多就多給分。因此,部分理解的題目也要做,能得多少分得多少分。

  朱老師還提醒考生,每做一道題,要養(yǎng)成一次性成功的習(xí)慣,考場(chǎng)上的過(guò)程是一個(gè)時(shí)間段,不可能給大量的時(shí)間反復(fù)解后檢查。因此,要習(xí)慣于一次性成功,追求成功率。

  身體準(zhǔn)備

  考前15天要調(diào)整生物鐘

  高三階段有許多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣在晚上學(xué)習(xí),進(jìn)行大量的練習(xí),一到夜間來(lái)了精神,思維狀態(tài)處于最佳狀態(tài),學(xué)習(xí)的效率最高。但是到白天特別是上午總是有點(diǎn)昏昏沉沉,這就是典型的晚上學(xué)習(xí)亢奮的學(xué)生。

  因此,在高考的前15天左右,考生的主要任務(wù)就是調(diào)整自己的生物鐘,使自己學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)和高考的時(shí)間合拍。這幾天可以在6點(diǎn)半左右起床,進(jìn)行適度鍛煉,8點(diǎn)半左右開(kāi)始溫習(xí)功課,9點(diǎn)可以安排一次大約兩個(gè)半小時(shí)的模擬練習(xí),中午休息1小時(shí)左右,下午3點(diǎn)也安排兩個(gè)半小時(shí)的集中訓(xùn)練,晚上10點(diǎn)多鐘就要準(zhǔn)備睡覺(jué),一天中除了上下午兩個(gè)時(shí)段需要集中精力完成練習(xí)外,其他時(shí)間盡量不要安排大量的、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)。剛開(kāi)始可能不能完全習(xí)慣,不能把精力集中在考試時(shí)間上,經(jīng)過(guò)幾天會(huì)習(xí)慣的。

  同時(shí),這一方面是各位家長(zhǎng)能做的最多的地方!飲食的營(yíng)養(yǎng)上一定是最好的,生活起居上,家長(zhǎng)們可以在五月下旬時(shí)模擬一下高考中午的時(shí)間安排,當(dāng)然不要讓孩子知道要好些,不然學(xué)生有不必要的煩躁感。

  高考理綜答題時(shí)間分配及考試技巧 9

  我們知道,理綜卷分?jǐn)?shù)在高考中占很大比重。因此要想執(zhí)高考之牛耳,必須打好理綜卷這場(chǎng)仗。

  根據(jù)我這么多年的監(jiān)考經(jīng)歷來(lái)看,目前仍然有許多同學(xué)存在考前慌張、考時(shí)盲目答題、考后人云亦云的弊病。細(xì)究其原由,不難總結(jié):考前慌張是由于考試準(zhǔn)備不充分;考時(shí)慌張是由于考試經(jīng)驗(yàn)不足。說(shuō)真的,考生考后與同學(xué)互對(duì)答案實(shí)在不是什么好習(xí)慣,這是因?yàn)槿绻懻摯鸢笗r(shí)得知自己的答案是錯(cuò)的,那勢(shì)必將會(huì)影響下一場(chǎng)考試的情緒。所以同學(xué)們考試后還是不要討論的好。現(xiàn)在對(duì)高考理綜卷答題技巧作如下總結(jié):

  一、考前

  要想在高考理綜卷這場(chǎng)戰(zhàn)中取的`好成績(jī),沒(méi)有好的基礎(chǔ)功,那是不行的。因此必須做好考前的充分準(zhǔn)備,緊隨老師做好高考的一輪,二輪乃至三輪的復(fù)習(xí)。注意復(fù)習(xí)時(shí)必須以課本為主,復(fù)習(xí)資料為輔。(據(jù)統(tǒng)計(jì),每年高考理綜卷中涉及書(shū)本知識(shí)的題目占到80%,另外的全都是書(shū)本知識(shí)的外延。)

  平時(shí),也要多加練習(xí),特別是考試時(shí)間的安排。并且平時(shí)練習(xí)時(shí)千萬(wàn)要注意留點(diǎn)時(shí)間(即練習(xí)時(shí)間要控制在2小時(shí)20以內(nèi),并盡可能更短)。否則在高考那樣緊張的環(huán)境下必然時(shí)間不夠。

  還有要注意保證自己的睡眠時(shí)間。

  二、考時(shí)

  試卷發(fā)下時(shí)切不可立馬提筆答題,首先應(yīng)該大致瀏覽試卷內(nèi)容,估計(jì)試卷難度。然后根據(jù)題目的難易程度進(jìn)行選擇性答題,最后才做最難的題目,這樣就可以有效提高答題速率。不然,考試時(shí)間到時(shí),難的沒(méi)做好,一定能拿分的卻沒(méi)來(lái)得及做。這必然會(huì)丟失許多沒(méi)必要丟的分。

  特別提醒:

  1、理綜考試時(shí),選擇題做好了,就可以將選擇題答案填涂到答題卡上了。這樣就可有效避免忘涂答題卡的情況。

  2、根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng),選擇答題。例如化學(xué)有優(yōu)勢(shì)可先做化學(xué)題,沒(méi)必要從頭到后依次答題(前提是化學(xué)自我感覺(jué)不難)。

  三、考后

  靠后切不可與同學(xué)互對(duì)答案,如果那樣會(huì)影響自己下一場(chǎng)考試的情緒。是的,不論理綜考的怎樣,你都要學(xué)會(huì)穩(wěn)定好自己的情緒。不要因?yàn)橐淮问Ю绊懽约旱陌l(fā)揮。這一點(diǎn)很重要。

  高考理綜答題時(shí)間分配及考試技巧 10

  好心態(tài)細(xì)審題明思路重表達(dá)

  理綜試卷滿分300分,對(duì)整個(gè)高考成績(jī)的影響作用很大。教育部考試中心有關(guān)試題評(píng)價(jià)報(bào)告明確指出考生丟分的六個(gè)問(wèn)題:審題不夠仔細(xì)、實(shí)驗(yàn)不夠重視、基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、思維不夠仔細(xì)、表達(dá)不夠清楚、書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范。因此,注意表達(dá)書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)答卷習(xí)慣,是理綜應(yīng)試的重要環(huán)節(jié)之一。

  平時(shí)當(dāng)高考草稿同考卷

  任何時(shí)候都要有一個(gè)良好的心態(tài),高考答卷(含模擬卷)也是如此。

  題難不氣餒2003年理綜試題是2000-2006年間最難的一年,第一次Ⅱ卷由物理試題開(kāi)頭,與頭年試題及樣題順序不同普遍不能適應(yīng);而且?guī)椎牢锢碓囶}計(jì)算題偏大,耗時(shí)過(guò)多;隨之的生物試題情景新穎,多數(shù)感覺(jué)找不著北;Ⅱ卷5道化學(xué)試題除33題均含有較多的推斷成分,而化學(xué)推斷題通常是試題的瓶頸。這種情況下,不少同學(xué)心理狀態(tài)失衡,當(dāng)年統(tǒng)計(jì)Ⅱ卷每道題目的空答率都比較高。實(shí)際上,Ⅱ卷很多題目只要寫(xiě)有自己的觀點(diǎn),都有得分的可能。

  題易不放松對(duì)于容易題,一旦找到解題突破口,應(yīng)該堅(jiān)持到底,且要力求完勝。2004年試題整體容易,不但入手容易,而且一道題目的幾個(gè)設(shè)問(wèn)梯度也小,最后一問(wèn)出口也不難。應(yīng)該說(shuō)中等水平的同學(xué)都能將Ⅱ卷的每一道題答完,甚至獲得滿分。然而統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,每道題的零分率大大下降,但滿分率竟然比難度大的2003年還低。這就反映了考生在題目較易時(shí),缺少堅(jiān)持到底的決心和毅力,每道題目在得到了部分分?jǐn)?shù)后就心滿意足。對(duì)于考試心態(tài),平時(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)和訓(xùn)練,一是要把平常的測(cè)試當(dāng)做高考;二是草稿紙和試卷同樣整齊按順序書(shū)寫(xiě)。

  專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)入題慎思考

  專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)入題慎思考是指在閱題找出關(guān)鍵字詞、專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)、數(shù)據(jù)單位后,將三者與題目設(shè)問(wèn)以及所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)掛鉤聯(lián)系,進(jìn)行思考分析,找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,下手解題。

  聯(lián)系基礎(chǔ)知識(shí)在審題之后要抓住專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ),以此聯(lián)系學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)而破解題目。

  題目頭尾看完一道試題無(wú)論題干有幾個(gè)條件,或者是該題有幾個(gè)設(shè)問(wèn),都必須把這道題從頭到尾看完,體現(xiàn)出一道試題思維的整體性。

  轉(zhuǎn)換思維解題對(duì)試題若直面求解有困難時(shí),可將待求假設(shè)為已知,逆向推理作答。在遇到難以下手的問(wèn)題時(shí),可以重新審視題目的所有可能結(jié)論。不是直接去推求,而是從結(jié)論來(lái)逆推已知的若干種可能,從中做出正確的選擇。

  全面完整考慮解題必須全面思考,不可偏頗,不可遺漏。對(duì)于已有的信息,已求得結(jié)論,不能只考慮局部,而應(yīng)統(tǒng)籌兼顧,通盤(pán)考慮。

  善于抓住本質(zhì)現(xiàn)行高考立足基礎(chǔ)考查能力,一些試題采用新情景,出現(xiàn)新名詞,這對(duì)考生是一個(gè)新課題。但由于運(yùn)用的`知識(shí)一定是所學(xué)過(guò)的,所以只要透過(guò)現(xiàn)象,抓住本質(zhì),新情景題目定會(huì)迎刃而解。

  生活常識(shí)推理法高考不單是對(duì)高中學(xué)習(xí)和能力的考查,還是對(duì)12年乃至18歲的人生感悟的考查。所以生活中通行的法則,也有可能用于高考解題,也符合素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)的要求。典型的例子是2002年春季理綜25題:(1)取新鮮的馬鈴薯塊莖,去皮后切取兩個(gè)相同大小的立方塊,一塊放在濃鹽水中,另一塊放在清水中。請(qǐng)判斷一段時(shí)間后它們的變化,并解釋其原因。濃鹽水馬鈴薯塊(收縮,不變,膨脹)。解釋原因;清水中馬鈴薯塊(收縮,不變,膨脹)。解釋原因。

  此題可以依濃的要變稀,稀的要變濃的原則去判斷。濃鹽水相對(duì)較濃,這樣濃鹽水中土豆塊的水分要滲出,從而使?jié)恹}水變稀,濃鹽水土豆塊失水收縮;清水中土豆塊內(nèi)肯定有溶液,而清水相對(duì)于土豆塊內(nèi)的溶液肯定稀,這樣清水中土豆塊吸收清水使塊內(nèi)溶液變稀,因此清水中的土豆塊變大。

  表述科學(xué)答題規(guī)范

  表達(dá)即書(shū)寫(xiě)答卷,是完成試卷的終結(jié)。由于近兩年試題難度呈下降趨勢(shì),因此表達(dá)在應(yīng)對(duì)理綜考試中占有越來(lái)越大的分量。卷面表達(dá)應(yīng)注意四個(gè)方面,即邏輯合理、意思完整、符合專(zhuān)業(yè)、數(shù)值單位合乎要求。最典型的例子是2003年全國(guó)理綜31題:(1)寫(xiě)出短周期IA和IIA族元素形成的所有碳酸鹽名稱(chēng)。即碳酸鈉、碳酸鎂、碳酸鋰、碳酸鈹。該小問(wèn)難度系數(shù)值僅為0.21,錯(cuò)誤的主要原因是將名稱(chēng)寫(xiě)成了化學(xué)式,盡管正確但還是不能得分。當(dāng)年山西抽樣11本(330份)平均每本有6-8份寫(xiě)成化學(xué)式。

  邏輯關(guān)系合理2000年全國(guó)卷理綜25題(10分):血液中的鈣離子在血液凝固過(guò)程中起重要作用,缺乏則血液不能凝固,草酸鉀溶液能與血液中的鈣離子發(fā)生反應(yīng),形成草酸鈣沉淀,起抗凝作用,請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,簡(jiǎn)要寫(xiě)出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,驗(yàn)證鈣離子在血液凝固中的作用,并回答問(wèn)題。

  高考理綜答題時(shí)間分配及考試技巧 11

  1.按照試卷題目的順序從頭做到尾

  優(yōu)點(diǎn):可以避免丟題,漏題,節(jié)約時(shí)間

  缺點(diǎn):有時(shí)遇到看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不易的難題時(shí)常常由于忘情投入,直等到發(fā)現(xiàn)身陷泥潭,已經(jīng)進(jìn)退兩難,已經(jīng)耽誤了大量寶貴時(shí)間,使后面許多能拿分的中、低檔題都沒(méi)有時(shí)間做。

  如果遇到一個(gè)題目,思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路時(shí),應(yīng)視為難題可暫時(shí)放棄,即使這個(gè)題目的分值再高,也要忍痛割?lèi)?ài)。千萬(wàn)不要因?yàn)閾炝酥ヂ閬G了西瓜,因小失大。

  2.先易后難,從容答題

  每科試題一般都是先易后難,若遇到難題,可以暫時(shí)跳過(guò)去,先做后面學(xué)科的容易題——等做完各科相對(duì)容易得分題以后,再回過(guò)頭來(lái)做前面的難題。

  做題原則:能拿到手的的分就先拿住——手中有分,心中不慌,然后再回頭做難題,能做多少就做多少,得分少些不遺憾,得分多你就賺了!

  3. 先做自己的優(yōu)勢(shì)科目,再做其他科目

  先做優(yōu)勢(shì)學(xué)科,既可以先拿到比較有把握的`分?jǐn)?shù),做題時(shí)做出一個(gè)好的心態(tài),又可以為非優(yōu)勢(shì)學(xué)科留有充分的時(shí)間。避免一開(kāi)始就遇到難題使心情郁悶,使頭腦發(fā)蒙的現(xiàn)象。

  總之,對(duì)于多數(shù)考生來(lái)講,要在有限的時(shí)間內(nèi)獲得比較高的分?jǐn)?shù),就要學(xué)會(huì)主動(dòng)地暫時(shí)放棄,暫時(shí)放棄費(fèi)時(shí)費(fèi)力的難題,騰出更多的時(shí)間做容易題,拿到更多的分?jǐn)?shù)——古人田忌賽馬不就是這個(gè)道理嗎?

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