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綠色校園低碳生活手抄報(bào)內(nèi)容
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，說(shuō)到手抄報(bào)，大家肯定都不陌生吧，手抄報(bào)能有效幫助我們獲得信息，培養(yǎng)綜合能力。你所見(jiàn)過(guò)的手抄報(bào)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的綠色校園低碳生活手抄報(bào)內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園低碳生活作文
每一件生活用品，大至家電小到玩具、書(shū)籍和擺設(shè)，每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源，都會(huì)帶來(lái)碳排放，你廢棄的東西也許正是我需要的，不再購(gòu)買(mǎi)新的生活用品，自然會(huì)降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。
平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn) “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……
聽(tīng)說(shuō)在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬，不僅能避免在銀行排隊(duì)，還能減少紙質(zhì)單據(jù)在運(yùn)輸過(guò)程中消耗的能源，于是我便開(kāi)始向朋友學(xué)習(xí)在網(wǎng)上購(gòu)物、交水電費(fèi)、交電話(huà)費(fèi)等，非常省時(shí)省力。
我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣，在單位也是如此。比如，盡可能少用打印紙，用過(guò)的打印紙反面再打印一次，能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳閱的材料、文件，都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)和同事。
另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
低碳，意指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這是我們倡導(dǎo)的低碳生活方式，改變過(guò)去以增加能源消耗和溫室氣體排放為代價(jià)的“面子消費(fèi)”。
告訴你怎樣計(jì)算“碳”消耗量，生活中的減碳常識(shí)有哪些？
家庭“碳”排放量如何計(jì)算
每家每戶(hù)在生活中都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少嗎？下面的方法不妨一試。（編輯：應(yīng)璐璐）
地球媽媽痛苦地呻吟著。煩躁的她這兒一揮手落一陣雪，就變成了冰天雪地，去年南方的雪災(zāi)，今年新疆的雪災(zāi)牽連了無(wú)數(shù)同胞的心呀；她那兒吹口氣，暴雨傾盆而下，淹沒(méi)了多少農(nóng)田和建筑，泥石流讓樹(shù)木大片大片地消失。全球正在變暖，南極和北極的冰川像被火烤了一樣，流著淚融化著。我甚至看到北極熊坐在一塊小小的冰上蜷縮成一團(tuán)，手撐一把小黃傘，樣子十分可憐。可不是嘛，“厄爾尼諾”現(xiàn)象讓我們的地球媽媽承受著巨大的痛苦。
可憐的地球媽媽我們要愛(ài)護(hù)您、拯救您。我有一個(gè)小竅門(mén)，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，拒絕使用一次性物品。一次性物品的制作過(guò)程中排放的二氧化碳洶涌的融入大氣，地球媽媽打著噴嚏接受著這本不屬于自己的“碳”。而我們對(duì)這些物品僅僅使用一次就丟掉了，而丟掉的垃圾又繼續(xù)向地球媽媽釋放著“碳”。
我的“低碳”竅門(mén)很簡(jiǎn)單，但卻能讓地球媽媽露出笑臉。你看，她告別了痛苦，不再亂發(fā)脾氣，雪災(zāi)離我們遠(yuǎn)去了；樹(shù)木大片大片地生長(zhǎng)，空氣更加清新了；北極熊在厚厚的冰面上幸福得玩耍，他們重新?lián)碛辛嗣利惖募覉@。天空碧藍(lán)、河水清澈，這才是我們健康美麗的地球媽媽啊。
家庭用電中，二氧化碳排放量（千克）等于耗電度數(shù)乘以0.785。也就是說(shuō)，你用了100度電，等于你排放了大約78.5千克二氧化碳。
出行時(shí)，如果開(kāi)小轎車(chē)，二氧化碳排放量（千克）等于油耗公升數(shù)乘以2.7。家用天然氣中，二氧化碳排放量（千克）等于天然氣使用度數(shù)乘以“碳強(qiáng)度系數(shù)”0.19。家用自來(lái)水中，二氧化碳排放量（千克）等于自來(lái)水使用度數(shù)乘以0.91。
生活中，我們一方面要鼓勵(lì)采取低碳的生活方式，減少碳排放；另一方面是通過(guò)一定碳抵消措施，來(lái)達(dá)到平衡。種樹(shù)就是“碳中和”的一種方式，需種植的樹(shù)木數(shù)（棵）等于二氧化碳排放量（千克）除以18.3。
這些金點(diǎn)子中，涉及到洗衣機(jī)節(jié)水、食物儲(chǔ)藏、烹飪、廚房節(jié)水、廚房去污、居住節(jié)電節(jié)水、汽車(chē)出行、冰箱空調(diào)等家用電器節(jié)電。現(xiàn)在，這些金點(diǎn)子已經(jīng)被整理好收入低碳生活指導(dǎo)手冊(cè)中。如，同樣長(zhǎng)的洗滌周期，“柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多，電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的5—7倍，“標(biāo)準(zhǔn)洗”更省電；
如果每個(gè)汽車(chē)司機(jī)都注意給輪胎及時(shí)適當(dāng)充氣，車(chē)輛能效就能提高6%，每輛車(chē)每年就可以減少90千克二氧化碳排放量；
用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電......
現(xiàn)在，我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“低碳生活”。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊！”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂(yōu)爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會(huì)做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類(lèi)的標(biāo)志，然后，按分類(lèi)去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。
原來(lái)，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了！有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶(hù)上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
低碳環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)
1、護(hù)一河綠水，讓魚(yú)兒重返故里家園。
2、綠色，代表永恒，請(qǐng)不要讓永恒變成瞬間。
3、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水
4、愛(ài)護(hù)環(huán)境，造福人民。
5、環(huán)境愛(ài)護(hù)從我身邊做起。
6、伸出你的手，伸出我的手，打開(kāi)藍(lán)天的窗。
7、讓我們手拉手，筑起保護(hù)環(huán)境的長(zhǎng)城。
8、將低碳生活.綠色出行的理念付諸到生活中。
9、地球是我家，環(huán)保靠大家。
10、今天節(jié)約一滴水留給后人一滴血
11、伸出你的手，伸出我的手，打開(kāi)藍(lán)天的窗。
12、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園用熱血澆灌地球
13、滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。
14、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育提高全民環(huán)境意識(shí)
15、低碳行動(dòng)，給高燒的地球降溫；減少排放，控制全球變暖。
16、舉手之勞，美化學(xué)校。
17、美我學(xué)校重在每一舉動(dòng)。
18、把綠色帶入學(xué)校。
19、環(huán)境保護(hù)你我他，藍(lán)天碧水靠大家。
20、節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人水和諧
低碳的口號(hào)
一、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
二、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。
三、環(huán)境與人類(lèi)共存，資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
四、人與自然需要和諧共存。
五、實(shí)施科教興國(guó)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
六、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
七、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>
八、控制全球變暖刻不容緩。
九、為了地球上的生命，清除白色污染。
十、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。
十一、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
十二、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
十三、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。
十四、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。
十五、家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
十六、污染環(huán)境，千夫指，保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)人頌。
十七、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。
十八、保護(hù)戈壁植被，防止沙塵污染，保護(hù)大氣環(huán)境。
十九、建設(shè)美麗的邊疆，愛(ài)護(hù)我們的家園。
二十、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類(lèi)的懲罰。
二十一、保護(hù)海洋，防止赤潮。
二十二、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。
二十三、保護(hù)賴(lài)以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟?lèi)的節(jié)制和努力！
二十四、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)保護(hù)。
二十五、開(kāi)展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開(kāi)放功能。
二十六、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴(lài)以生存的家園。
二十七、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
二十八、人類(lèi)若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。
二十九、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
三十、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
三十一、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
三十二、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
三十三、污染環(huán)境，害人害已。
三十四、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。
三十五、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
三十六、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛(ài)環(huán)境。
三十七、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
三十八、樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
三十九、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
四十、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
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