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2017成考語文詞語辨析題復習

　　在成人高考的語文考試中，辨析題所占的分值比較高，復習好辨析題很重要。那么關于成考語文詞語辨析題復習有哪些呢?下面百分網小編為大家整理的成考語文詞語辨析題復習，希望大家喜歡。

2017成考語文詞語辨析題復習

　　成考語文詞語辨析題復習

　　1、依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是(A)

　　(1)就此事件，我新華社__發表聲明。

　　(2)她就是這部小說中女主人公的__。

　　(3)他們兩位素未謀面，還要請你__一下。

　　A. 受權原型引見

　　B. 授權原形引薦

　　C.授權原型引見

　　D.受權原形引薦

　　“受權”和“授權”的不同在于：前者是接受，后者是授給別人。原型：原來的類型或模型原形：原來的形狀。

　　2、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(D)

　　(1)在激烈的決賽中，我乒乓健兒經過艱苦拼搏，終于__了對方的攻勢，獲得了冠軍。

　　(2)不法商人以次充好，用假貨來__利益，這是法律所不允許的。

　　(3)社會治安的問題引起了人大代表和政協委員的__，他們將會在“兩會”上提出提案，以便更好地解決。

　　A.遏止謀取關注

　　B.遏制謀取關心

　　C.遏止牟取關心

　　D.遏制牟取關注

　　3、依次填入下列各句橫線處的.詞語，恰當的一組是(A)

　　有些書可供一__，有些書可以吞下，而有不多的幾部書是應當__消化的。這就是說，有些書只要讀一讀它們的一部分就夠了;有些書可以多讀，但是不必過于細心地去讀;還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且__地讀。

　　A.嘗咀嚼用心

　　B.嘗品味悉心

　　C.讀咀嚼用心

　　D.讀品味悉心

　　4、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(C)

　　(1)由于教師與家長缺乏有效的__，兩者關系緊張是當前的普遍現象。

　　(2)多渠道、多層次、全方位__特區人才成長的“立交橋”，培養更多更好的特區建設者。

　　(3)買彩票當然是希望有機會中大獎，但彩民不要__地去追求這種機會。

　　(4)德國一項調查結果__，如今德國兒童的上網比例已高達37%。

　　A.溝通修建銳意顯示

　　B.勾通修建銳意體現

　　C.溝通構建刻意顯示

　　D.勾通構建刻意體現

　　5、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(A)

　　(1)水鄉小鎮，一條百來步的小街，九曲連環，倒有十來座__的小橋相銜。

　　(2)我們的方針是統籌兼顧，__安排。

　　(3)把朋友送上火車，直到火車開動了，他才__地轉身離去。

　　A.精巧適當若有所失

　　B.奇巧適當若有所思

　　C.奇巧適度若有所失

　　D.精巧適度若有所思

　　6、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(B)

　　(1)近幾年來，他們__了不少資料，向美國讀者介紹中華移民遭受歧視和虐待的詳情。

　　(2)這類事件，十年前__有它，現在可沒聽說過。

　　(3)一本只有幾十頁的小書，居然附有兩頁紙的__表，這實在讓人深思。

　　A.收集允許勘誤

　　B.搜集容許勘誤

　　C.收集容許刊誤

　　D.搜集允許刊誤

　　(允許：同意，答應容許：使有可能)

　　7、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(D)

　　(1)徐悲鴻將中西美學精華__為一爐。

　　(2)王老七十五，張老七十一，張老比王老__。

　　(3)現在正處在新老交替的轉型期，是個很有意思的時代，__不安的時代。

　　A.融年輕燥動

　　B.熔年輕躁動

　　C.熔年青燥動

　　D.融年青躁動

　　(年輕：年紀不大的，相貌不老的年青：年紀幼小融：側重于“融會貫通”。熔：熔化)

　　8、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(A)

　　(1)這些藥品質量低劣，__群眾，嚴重危害人民群眾的健康與生命安全。

　　(2)不管__還是重建，對廢墟來說，要義在于保存。

　　(3)中國人“有容乃大”，曾__地“吸納百川”拿來了很多外國文化融進了民族文化之中。

　　A.坑害修繕真誠

　　B.損害修繕忠誠

　　C.損害修理忠誠

　　D.坑害修理真誠

　　9、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(B)

　　(1)退居二線，擺脫了繁忙的事務，可沒過幾天__日子，他又閑不住了。

　　(2)在充分利用原有水利設施的同時，還自力更生__新水源，采取人力、畜力換班，機器不停的辦法，晝夜抗旱灌水。

　　(3)__發展得這樣快，我們只有努力學習，加倍工作，才不至于落后啊!

　　A.清靜開拓時勢

　　B.清凈開辟時勢

　　C.清凈開辟時事

　　D.清靜開拓時事

　　(清靜：多指環境安靜，不嘈雜清凈：沒有事物打擾，如“耳根清凈” 開拓：除了“開辟”義，還有“采掘前修建巷道等工序的總稱”的意思;開辟：打通，開拓。但多和表抽象義的詞語搭配，如開辟“航線、未來”等。)

　　10、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(A)

　　(1)父親多才多藝，在研究外國文學和影視文學方面的造詣，足以使專業人士__相看。

　　(2)如果閱讀古典作品，因受感動而去摹仿書中人物的行為，這就證明讀者沒有__能力，糊糊涂涂做了古代作品的俘虜。

　　(3)關于在市區修建大型運動場和游泳館的議案，市府還要__。

　　A.刮目鑒別復議

　　B.側目鑒賞復議

　　C.側目鑒別附議

　　D.刮目鑒賞附議.

　　成考語文復習技巧

　　第一，注意基礎知識的復習

　　要注意辨識現代漢語常見的錯別字。如“威脅”一詞經常有人把它寫成“危脅”，“明星”不能寫成“名星”。不能亂用簡化字，不少人只圖一時省事，將一些筆畫多的漢字隨便簡化，造成錯別字，如把“舞會”寫成“午會”，把“零件”寫成“另件”。同義詞、的多義詞和常見的成語要注意區分其細微的'差別。如“截止”和“截至”。又如“風騷”一詞，在“獨領風騷”和“賣弄風騷”中意思絕不一樣。

　　第二，文言文閱讀

　　復習時應將重點調整到成段閱讀上來，不要在虛詞、的文言語法上花太多的時間。在2003年的考試中，大綱已經明確詩詞一題不再包括現代詩歌，因此考生只要注意復習古代詩詞即可。

　　第三，要訓練“一題多立意”

　　比如作文題為《節約》，考生可能會想到：節約是民族傳統美德，應提倡和贊揚。想到這一點后，我建議考生先不要動筆，再思考一下。可能有的考生又會換一個角度思考：一味地鼓勵節約，削減支出，會影響人們的消費意識，如果消費意識不強，恐怕會影響國家的經濟發展。這兩種立意完全不同。作文最好將時間控制在50分鐘左右。

　　從試卷看，常見問題多內容單薄，材料陳舊，敘述、議論平淡，缺乏激情。具體來說，考生要關注下列五方面：

　　要關注社會生活。有的學生對社會生活、周圍事物缺乏關注，頭腦空空，以致作文內容不豐富，材料不鮮活，立意不新穎，主旨不深刻。個別學生連國家大事都不知道，有學生作文題為《期待澳門回歸》，讓人哭笑不得。

　　要注意讀寫積累。缺乏讀寫積累的結果是影響了聯想力、想象力的培養，導致作文內容貧乏、語匯不豐富，文字不生動，文思枯竭，或者有話倒不出來，寫不下去。

　　要提高綜合表達能力。有的考生不會根據內容選擇相應的表達方式，更不會交互使用敘、議、描寫、抒懷來表情達意，導致文章干巴巴的，語言沒有表現力。

　　要加強語言基本功。閱卷中發現，一些考生的作文中病句、錯別字較多，標點不規范，有人甚至給題目加上書名號，書寫潦草，一些常用字都寫錯了。